節約用水建議書（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的節約用水建議書，希望能夠幫助到大家。

　　節約用水建議書 篇1

敬愛的杜校長：

　　您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現了無人管的現象。

　　由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的'不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！

　　鑒于此，我向學校建議：

　　1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

　　2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。

　　3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

　　4.制定節約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。

　　以上建議不知是否可行，敬請領導研究、采納！

　　六年級學生 xx

　　10月15日

　　節約用水建議書 篇2

尊敬的各位朋友：

　　大家好!

　　現在人人都在倡議保護地球、保護地球環境，有句話說的好：我們的家園只有一個，地球不能克隆。我們只有一個地球，它毀滅了我們又能上哪兒呢?有的人說地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯，在別的星球上建造移民基地，科學家是有這樣的想法，不過要實現也是很遙遠的事。科學家已經證明，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內沒有人們可居住的第二個星球，我們必須保護人類唯一可以生存的地球，如果再繼續破壞只是自取滅亡，來吧，讓我們共同行動起來，用自己的雙手來保護地球，為此，我向大家提出以下建議。

　　第一點：紙張的節約使用

　　1、已經用過的廢紙可集中起來處理，不要隨意丟棄。

　　2、注意格式，盡量在每張紙上多寫些東西，可從整體上節約紙張。

　　3、用廢紙打草稿。

　　4、盡量的節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的'就用手帕代替。

　　5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　第二點：水資源的節約使用

　　(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。

　　(2)家中應預備一個收集廢水的桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

　　(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。

　　(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。

　　第三點：電能源的節約使用

　　1、離開房間后要關燈。

　　2、夏天，空調溫度為26度，是最省電的。

　　3、盡量使用節能燈泡，節約電能源。

　　4、房間里沒人時要關燈。

　　5、看完電視或者電腦時，要及時按下電源開關符號。

　　建議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇3

尊敬的校長：

　　誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

　　有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？......1個學校一天流幾十升，2個呢？......100個呢？這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

　　甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

　　因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的`重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！

　　水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧！

　　珍惜自然水源，共營生命綠色！

　　節約用水建議書 篇4

爸爸媽媽們：

　　由于人口迅速增長，環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。可是，一些人還毫不知情，在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。

　　我的外婆年紀大了，記性不是很好，開了水龍頭后忘記關了。水源源不斷地從水龍頭中涌下，“嘩嘩”地流到下水管。等我發現時，一些水已經被浪費了。

　　媽媽在洗菜時有一個壞習慣。她總是把水龍頭打開，但是不堵住水槽底部的洞，在水中慢慢地洗一株又一株的'菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時，媽媽卻說：“這樣洗更干凈一些。再說了，水費又不貴，浪費一點也沒關系。”唉!

　　還有就是我自己。小時候，我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里，帶上一個杯子，去陽臺上玩。當我看見無數晶瑩的水珠整齊地落下時，心中充滿了快樂。可是，幼小的我還沒有意識到，我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。

　　爸爸媽媽們，你們家是不是也出現過類似我家的事情?目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，我們怎么能浪費水資源呢?

　　現在，我要提幾個建議，希望你們可以做到。

　　1、如果誰打開水龍頭后沒有關，你們看見后就要在第一時間關掉水龍頭，當然，自己開了水龍頭之后也要關掉喲!

　　2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽，堵住水槽底部的洞，然后把食物都放下去，再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。

　　3、告訴自己的孩子，節約用水是很重要的，讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人，讓他們也注意一下。

　　爸爸媽媽們，你們都知道，沒有水，人類就無法生存!所以，請你們務必做到節約用水，珍惜水資源啊!

　　節約用水建議書 篇5

敬愛的杜校長：

　　您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現了無人管的現象。

　　由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的.四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！鑒于此，我向學校建議：

　　1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

　　2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。

　　3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

　　4.制定節約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。

　　以上建議不知是否可行，敬請領導研究、采納！

　　六年級學生

　　xx月15日

　　節約用水建議書 篇6

親愛的江門市衛生局局長：

　　您好!

　　我是江南小學的一名少先隊員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。

　　據我最近的'觀察，原因其一：江門河附近開了好幾家工廠，食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二：我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了，都是因為人們的環境意識淡薄。這點，有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展，我向有關部門提出以下及點建議：

　　1，將江門河附近的工廠搬運到郊外。

　　2，在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。

　　3，組織l綠色環保小組，提倡人們環保概念。綠色小天使選自于小學生，條件：要有環保意識。

　　敬愛的江門市局長，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

　　祝您身體健康!

　　節約用水建議書 篇7

尊敬的學校領導：

　　我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的'景色優美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花。可是，當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足之處。

　　樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。 我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。

　　我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

　　2、開一個節約用水的班會。

　　3、開一個節約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

　　此致

敬禮

　　學生：xxx

　　20xx年10月21日

　　節約用水建議書 篇8

親愛的教師、同學們：

　　有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：

　　1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。

　　2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

　　3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

　　4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷。

　　5、在生活中宣傳、使用節水器具。

　　6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。

　　7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。

　　不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的'呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！

　　節約用水建議書 篇9

　　今年以來，全市累計降水98毫米，比歷年同期減少53%，入夏以來，持續高溫少雨天氣，致使47條中小河道斷流，xx座小水庫干涸，3541眼機井出水不足，全市有27.44萬畝農作物不同程度受旱，其中重旱9.2萬畝，輕旱14.26萬畝，干枯4.1萬畝，抗干旱保供水形勢比較嚴峻。

　　針對當前旱情，市水務部門本著“先生活、后生產”的用水原則，優化水源配置，加大供水調度，全力以赴抗干旱保供水，采取“調、增、停、減、錯”等應急措施，統籌調配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源，暫停使用水質異常的水源井，增加水源地供水量，壓減企業地下水取用量，實行企業錯峰供水，最大限度保障人民群眾用水需求。同時，更需要全社會共同參與節水行動。為此，我們建議：

　　一、樹立節水意識。水是生命之源、生態之基、生產之要，是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節約用水、綠色發展成為全社會的`主角行動。

　　二、養成節水習慣。在我們的日常生活中，稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要養成節水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節省資源。

　　三、開展節水行動。節約用水，功在當代，利在千秋。目前，我市正積極開展創建“國家節水型城市”活動，希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房。

　　四、加強節水宣傳。強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節約用水、合理用水，倡導企業單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識，人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!

　　勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!

　　xx水務局

　　xx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的`血液，所以，我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產，損失的年值達1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張......

　　可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，后來發現端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水......為什么會這樣呢？歸根結底，人類的環保意識還不夠強，對水資源沒有緊迫感。

　　對于節約用水，我對大家提出以下建議：

　　1、控制好水龍頭的開關大小，并在不用時關掉它。

　　2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。

　　3、在別人浪費水時，去勸阻或制止。

　　4、不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。

　　老師們，同學們，讓我們節約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了！

　　節約用水建議書 篇11

親愛的同學們：

　　水是生命的搖籃，是生命的源泉。人們的生活離不開水，世界上的任何一樣生物都離不開水。

　　地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的，從來沒有同學去稀罕、去在乎水，但是，大家又知不知道，中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家，新疆、內蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的'確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手。但是，我們在生活中使用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球，的確是有很多水，但是，人類是不可以飲用海水的。

　　既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就不會上前把水龍頭關上?為什么人們總是要把工業廢料統統都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水，不會去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經常看到有同學浪費水。下課，同學們去洗手間洗手，走的時候太匆忙，忘了關水龍頭;課間，同學們用手接水，去潑別人，在這期間，潑去的水浪費了，潑水時候水龍頭沒關，也浪費了;還有的時候，水杯里的水沒喝完，就倒掉了……

　　或許有的人會說：“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都保持這樣的心態，人人都浪費一兩滴水，世界會變成什么樣?積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一滴，后天夠浪費一滴……只要一年，你就已經可以浪費一桶水了!

　　節約用水，其實并不費我們多少力氣、多少時間，也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經過河邊，手上的垃圾不要扔進河中……這一些細小的動作，就已經能節約水了。

　　“不以善小而不為，不也惡小而為之。”小小的錯誤，能給世界帶來如此大的危害，小小的行動，也就能給世界帶來節約!如果我們不珍惜水資源，如果我們不加強保護水資源的意識的話，那么，世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚!

　　節約用水建議書 篇12

尊敬的校長，同學們：

　　你們好！

　　我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗。水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的`，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

　　針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

　　1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。

　　2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

　　3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

　　4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

　　5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

　　6.學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

　　同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！

　　建議人：xxx

　　20xx.10

　　節約用水建議書 篇13

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是本校一名六年級的學生，已經在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學校環境優美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術墻……可是，每當課間和放學時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現，這使我們的校園變得白玉微瑕。

　　校領導，您是否見到過這樣的情景：低年級同學在洗手時總喜歡開著水龍頭玩潑水的游戲，卻不知水龍頭正在傷心地哭泣;有的同學涮拖把時，總喜歡把水龍頭的出水量開到最大，而自己卻在水池邊追逐嬉戲，對耳邊“嘩嘩”的流水聲不管不顧，讓水池中清澈的水白白地流入下水道……

　　我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現同學們浪費水的現象，我想是因為：在同學們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的`。他們還沒有認識到節水對人類的重要性，對節水意識還很淡薄，還沒有養成節約用水的好習慣。

　　為了使校園不再出現浪費水的現象，為了提高同學們的節水意識，我提出以下建議：

　　1.利用板報、廣播加大對節約用水知識的宣傳，從而增強同學們的節水意識。

　　2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語，時刻提醒大家節約用水。

　　3.開展各項關于“節約用水”的活動，讓同學們在活動中養成節水的習慣。

　　4.建議學校將普通的水龍頭更換為節水器。它既能分流節水控制用水量，又能通過感應式的裝置控制水的用量，從而達到節約用水的功能。

　　5.向全校師生發出節約用水倡議書，增強師生節約用水的意識。

　　6.一旦發現水龍頭有漏水現象，應立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。

　　7.每當課間和放學時，在有水龍頭處配備專門的監督員，發現同學們浪費水源的行為時及時制止。

　　8.根據各班的表現，每月評出“最佳節水班”。

　　9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。

　　“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節約用水需要我們全校師生的共同努力。我希望全校師生從現在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節約用水的意識。讓我們共同努力，節約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!

　xxx

　　20xx年x月x日

　　節約用水建議書 篇14

同學們：

　　你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

　　1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節約了水。

　　2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

　　3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的'浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

　　4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊!

　　如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

　　xx小學教導處宣

　　xxxx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇15

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的`水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。 那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

xxx

20xx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇16

尊敬的市委領導們：

　　您們好!

　　我是一名小學六年級的學生，我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當于一戶二口家庭一個月的`總用水量了!這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數據綜合起來的話，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會引起一系列惡果!

　　我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭或者是居民節水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：

　　1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。

　　2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來規范大家的行為，做到節約水資源人人有責。

　　3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。

　　4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。

　　這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。

　　此致

敬禮

　　建議人： xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經給地球母親的身體帶來了嚴重的威脅。人類還沒有進化之前，地球上還是一片美麗，可現在呢?一條條河流被污染，這是誰干的?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的`身軀已經污黑發臭，這是誰干的?是誰?是人類啊!

　　同學們，當你們家里的水龍頭“吧嗒，吧嗒”地滴水時，你是怎么做的?當洗臉水用完后，你又是怎么處理的?是任它流?是把它倒掉?……

　　不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方。可現在呢?那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤!

　　作為新一代的小學生，我們必須從生活做起，從小事做起：

　　1、節約用水，人走水關。現在在公用洗手池邊，經常會發生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關。所以，我們應做到這一點，保護好我們珍貴的水資源。

　　2、珍惜水源，循環利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所。總而言之，循環利用可以使水的浪費減少。

　　3、文明旅游，保護河流。在出門游玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應該保護好我們的河水。

　　污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護我們這珍貴的水源吧。

　　節約用水建議書 篇18

親愛的少先隊員們：

　　水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約用水、保護環境，從我做起，從現在做起”的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。3月22日，我們將迎來了今年的.“世界水日”，在此，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議：

　　一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

　　三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

　　1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

　　3.請盡量使用二次用水沖廁所。

　　4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5.發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。

　　6.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　7.請做到一水多用，充分利用水資源。

　　小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創建節水型社會，為環境的可持續發展，貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　節約用水建議書 篇19

老師們，同學們：

　　大家好！

　　我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的.素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。

　　現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊！為此，我提出以下建議：

　　1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉；

　　2、對節約用水進行宣傳；

　　3、對主要、大型自來水管道進行保護。

　　節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

　　節約用水建議書 篇20

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的'人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

　　在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生發出以下倡議：

　　一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：賽罕校區：4392440 盛樂校區：7383008

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。

　　四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

　　五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

　　節約用水建議書 篇21

各位居民：

　　大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應該節約用水。我們要明白：節約用水，刻不容緩！我們應該如何節約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：

　　（1）家庭用水要盡量做到串聯使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的.水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭發，然后關閉噴頭，并使用浴液和洗發水，最后一次清洗。

　　（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水，也是一種好的肥料。

　　（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。

　　（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水后，關閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。

　　祝你們生活愉快！

　　節約用水建議書 篇22

親愛的老師和同學們：

　　弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。

　　也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。

　　節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的.共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創美好未來!

　　節約用水建議書 篇23

親愛的老師和同學們：

　　現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。

　　我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的'節約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。

　　通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節約水資源是我們的任務，我們也應該從現在開始，節約水資源，共創美好家園。

　　同學們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節約用水的巨大作用吧！

　　節約用水建議書 篇24

尊敬的校領導：

　　我是本校一名六年級的學生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房，不免會發現許多美中不足的地方，使美麗的校園大打折扣。

　　走進水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐啊！

　　我們都知道世界上的`水資源是有限的，而中國的水資源更是十分緊缺。現在，校園里之所以會常常發生浪費水資源的現象，是因為同學們還沒有養成節約用水的好習慣吧！

　　所以，我作為本校的一名小學生，提出以下建議：

　　1.以"節約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題，召開一個班會，讓每個同學都談談自己的想法和建議。

　　2.在校園的每個水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。

　　3.每班都來辦一個"節約用水”為主題的手抄小報，提高對節水的意識。

　　節水需要大家共同努力，希望全校師生都能節約用水！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

　　節約用水建議書 篇25

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　經我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的.經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關閉水流，做好日常節約用水。

　　四、淘米水可以用來澆花、拖地。

　　以上的這些建議，希望能夠采納。

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