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建議書

小學學校文明建設建議書

時間:2023-03-13 09:33:34 建議書 我要投稿
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有關小學學校文明建設建議書

  在我們平凡的日常里,建議書的使用頻率越來越高,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的有關小學學校文明建設建議書,希望能夠幫助到大家。

有關小學學校文明建設建議書

有關小學學校文明建設建議書1

親愛的同學們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護。和諧校園,你我之家,需要我們共同守護。文明校園,一言一行,需要我們共同努力。文同小學為建設文明校園。特向廣大同學提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退。上課認真聽講,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話。不將早餐、零食等帶入教室。不在教室內嬉笑娛樂。自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文同人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧。節約糧食,不剩飯菜。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座。不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上。注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

  三、文明路上,一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施,也是良好班風、班貌的.體現,更是每個學生文明素質的體現。放學路上請你“排好隊,走好路”:

  1、放學時上下樓不擁擠。

  2、放學時及時跟上路隊,不單獨行走。

  3、走成一條線,不說一句話,一直走到家。

  4、過馬路,先看左,再看右,走人行橫道。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示文同學子良好形象。

  親愛的同學們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風。讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響。

有關小學學校文明建設建議書2

親愛的同學們:

  美麗校園、文化殿堂,需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛生文明月活動號召,營造良好的學習生活環境,作為青年學生,我們應該正身立己,樹文明之風,踐文明之行,以高昂的.熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此,學院團委發出以下倡議:

  一、愛護校園環境,不擅自擺攤設點,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂張貼,不踐踏草坪,不攀折、損壞樹木和花草。

  二、講究儀容整潔,衣著端莊大方,不留怪異發型,不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

  三、與他人交談時注意談吐文雅,使用文明用語,不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體,不在公共場合有不文明的言行。

  四、課堂上尊重老師,認真聽講,做好筆記,踴躍發言,積極參與教學互動。

  五、保持教室清潔衛生,不將食物帶入教室,不亂扔紙屑雜物,垃圾入紙簍。

  六、愛護教學設施,不損壞公共財物,不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節約用電,離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。

  七、保持宿舍整潔衛生,起床后及時整理內務,打掃宿舍衛生,養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等,垃圾倒入指定場所,保持公共環境衛生。

  八、增強自我防范意識,防火防盜,鎖好宿舍門窗,妥善保管貴重物品,嚴禁毀壞、移動消防設施。

  九、維護就餐秩序,文明禮讓,自覺排隊,不插隊和擁擠,不大聲喧嘩,營造文明就餐環境。

  十、養成文明就餐習慣,就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內,自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。

  同學們,讓我們立即行動起來,攜手努力,身體力行,做文明人,營造安全、衛生、文明的校園環境,共建平安和諧校園。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

有關小學學校文明建設建議書3

xxx:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。

  同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?

  你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

  校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無”。

  “三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。

  “四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會。

  “五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

  也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

  也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

  也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

  也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

  也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。

  也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

  這些一點一滴勾勒出了溫馨的.畫面。

  就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

有關小學學校文明建設建議書4

親愛的同學們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。文同小學為建設文明校園。特向廣大同學提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽講,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文同人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

  三、文明路上,一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施,也是良好班風、班貌的體現,更是每個學生文明素質的體現。放學路上請你“排好隊,走好路”:1、放學時上下樓不擁擠;2、放學時及時跟上路隊,不單獨行走;3、走成一條線,不說一句話,一直走到家;4、過馬路,先看左,再看右,走人行橫道。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示文同學子良好形象。

  親愛的.同學們:舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風。讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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