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建議書

學生安全建議書

時間:2023-03-19 10:25:32 建議書 我要投稿

學生安全建議書15篇

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用建議書,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學生安全建議書,希望對大家有所幫助。

學生安全建議書15篇

學生安全建議書1

同學們:

  當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的'矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:

  1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

  2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

  5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

  6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

  7.停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

  8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

  9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

  同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

  倡議人:

  XXXX年XX月XX日

學生安全建議書2

親愛的同學們:

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……

  由此,我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況:學校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學時,接送孩子的.車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

  為了你我的生命安全,望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議:

  1、認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

  2、必須乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛

  3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

  4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

  5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

  6、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。

  7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

  8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

  此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學生安全建議書3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  安全無小事,為了進一步強化大家的'安全意識,養成文明規范的行為,提高自我保護的意識和能力,在這里,我倡議:讓我們攜起手來,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,規范文明行為。力爭做到:

  ①注意交通安全,走路要走人行道,沒有人行道的要靠邊走,不東張西望,不追逐打鬧,不爭道搶行;穿越馬路要走人行橫道線。②注意飲食衛生,不買街頭攤點的食物、飲料,不喝生水,以防止食物中毒,不把零食等東西帶進校園。

  ③注意消防安全,愛護學校里的各種消防設施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及管制刀具。學習了解和掌握一些基本的消防自護自救的常識,如:發現火情,如何報警,身處險境如何自護自救等等。

  ④不攀爬樹木、圍墻、欄桿等;不進入危險地帶;不到河邊、池塘玩耍,防止溺水。

  ⑤不到酒吧、舞廳等營業性娛樂場所。不進入營業性網吧,自覺抵制不健康的網絡信息。

  ⑥課間不追逐打鬧,不在樓道上玩耍,上下樓梯靠右行走;集會、做操、放學排隊有序行走;發生緊急事故時服從學校統一指令,有序疏散。

學生安全建議書4

尊敬的老師,同學們:

  安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范了呢為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障,為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:

  一、加強自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。

  積極參加“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自我做起,從身邊做起,一絲不茍地落實學校的規章規章及各項安全防范措施,杜絕各種安全事故的發生,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。

  團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭,積極維護校園秩序安全,爭做文明的中職生。

  三、維護自身財物安全。

  防偷盜,現金和貴重物品不能隨意丟放,不與不了解的人發生經濟來往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

  四、嚴格規范操作。

  體育活動、實訓課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種危害安全的問題發生。

  五、遵守交通規則和交通秩序。

  重視交通安全,遵守交通法規,禮讓三分,行走要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

  六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零良,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時保安或教師。

  八、學會自護自救,提高防御能力。

  學會簡易的`防護自救方法,遇到突發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  九、加強自我防范意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為、又要量力而行,要及時撥打110報案。

  十、認真學習,珍惜時光。

  遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,關注安全,珍愛生命,維護我們的美好校園,是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

學生安全建議書5

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  交通安全,人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上,我們經常會看到一些人不遵守交通規則,他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車道,這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門前的那條小路,經常擠滿了車輛,人們總是從車縫間穿行,他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

  本周是我園的“交通安全宣傳周”,在此,向全體教職工、小朋友、家長朋友們發出如下建議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們走在人來車往的'馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故的發生。

  3、當我們穿過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

  4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規,規范行車,規范停車。

  5、自覺配合交警和協管員做好規范行路、行車。

  6、遵守交通規則是文明學校評定的重要條件之一,因此,每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把遵守交通法規牢記于心。

  老師、小朋友們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,為交通的安全及暢通,為寶貴的生命,請遵守交通規則吧!

  此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

學生安全建議書6

親愛的同學們:

  大家好!

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。小學生交通安全倡議書默認分類。

  由此,我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況:一些學校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的.車輛帶孩子闖紅燈,不少學校每天上下學時,無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

  為了你我的生命安全,XX市實驗小學全體同學向上海的中小學生倡議:

  認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

  嚴格遵守交通規則,做到文明行路:

  必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;

  不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

  在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

  從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

  不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

學生安全建議書7

  為加強全縣中小學校學生交通安全管理,提高中小學生交通安全和自我防護意識,預防和減少中小學生交通傷亡事故,切實保障少年的合法權益,為全鎮中小學校學生上學創造一個良好的交通環境,特制定本責任書:

  一、責任人:

  各中小學校長、幼兒園園長為學校(幼兒園)學生交通的第一責任人,對在校(園)學生的交通安全教育負全面負責。

  二、責任目標:

  1、各中小學校(幼兒園)應當將中小學道路交通安全教育納入學校安全教育和法制教育的內容,經常性地開展中小學生交通安全教育,不斷提高中小學生和學生家長(監護人)的道路交通安全意識。

  2、各中小學校(幼兒園)要建立健全學校交通安全教育責任制,明確責任,層層落實,確保中小學生平安出行。

  3、各中小學校(幼兒園)要經常性地開展中小學喜聞樂見的交通安全宣傳教育活動,通過舉辦交通安全主題班會、隊會、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式,教育中小學生自覺遵守道路交通安全法律、法規,不斷提高中小學生的自我防護意識。

  4、各中小學校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合,充分發揮法制副校長的職能作用。經常性的`邀請干警、交警和法制副校長來校進行中小學生交通安全教育和法制教育,每學年中小學生交通安全教育不得少于兩次。

  5、有校車接送學生上下學的中小學校,要切實抓好校車的安全管理,要嚴格審查駕駛員的資格,并簽訂安全責任狀,加強對照管員和駕駛員的安全教育,確保接送安全。

  6、接送學生上下學車輛每天必須如實填寫《浠水縣中小學接送學生車輛日常臺賬》,并交學校(幼兒園)存檔。

  7、對中小學學生安全管理不到位,造成中小學生傷亡交通安全事故的學校實行一票否決,并追究學校責任人的責任。

  鎮教育總支(蓋章):

  學校(蓋章):

  總支書記簽字:

  校長簽字:

  xx年x月x日

學生安全建議書8

親愛的少先隊員們:

  一年一度的暑假即將開始,近兩個月的假日時光,許多同學會利用這段時間開闊視野,增長知識。在享受豐富多彩的暑假生活的同時,同學們一定要提高安全意識,避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊部向全體隊員發出以下倡議:

  一、注意交通安全。

  自覺地遵守交通規則,過馬路時不橫穿公路,不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內行走,沒有人行橫道的要沿右邊行走;不翻越交通隔離護欄;乘坐正規客運車輛,自覺遵守交通信號、交通規則,做到紅燈停、綠燈行。

  二、注意防溺水安全

  雙休日、節假日、暑假中,堅決不到河、塘、水庫或不明水域游泳、玩耍、嬉鬧;發現情況不要下河救人,而是報警或求救于大人。在父母的帶領下到正規的游泳池游泳,

  三、防中暑,注意身心安全

  炎熱的夏日,每天要多喝水,不進行長時間劇烈的室外運動,合理安排作息時間。

  四、注意飲食安全

  養成良好的飲食習慣,不買、不吃“三無”和過期變質的'食品,預防食物中毒事件。

  五、注惡劣天氣安全

  暑假期間,雷電、暴雨等災害性天氣頻發,注意采取有效防范措施,防止意外事故發生。

  全體少先隊員們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動起來,自覺遵循以上六條。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,祝全體少先隊員們度過一個平安、有意義的暑假!

學生安全建議書9

  期末班級管理工作的幾點建議:

  一、強化班級常規管理,向優質管理要成績。

  每到期末階段,隨著考試的臨近,不少人一味強調復習,只談學習,其他的就不去理會了,這種做法不可取。越到期末復習,越是不能忽視常規管理,只有有嚴格的管理,班級才有氛圍;只有有良好的習慣做保證,學生才會有濃厚的學風!提以下幾點建議:

  1、加強班級宿舍兩休和內務衛生的管理:加強檢查,發現問題,立即整改。(重點)

  2、強化紀律意識,早晨、晚飯間、自習課等班主任要安排好班干部監管,更要做好巡視,使用好班級公約和流水賬本,做到有章必循、令行禁止;

  3、用好班級管理團隊的成員,全面掌控班級情況;及時交流,增強他們的自助管理能力。

  4、利用好班會、夕會等教育主陣地,重正面思想引導,發揮輿論力量,創造濃厚的復習氛圍。

  5、還需注意做好安全、愛護公物和防控疾病等方面的工作。

  二、營造濃厚的復習迎考氛圍,形成你追我趕的良好態勢。

  1、發揮班主任的模范帶頭作用。陶行知說過:“要想學生好學,必須先生好學。”教師尤其是班主任,在潛移默化中對學生產生著巨大深遠的影響。只有班主任自己高度重視期末考試,學生才會從你的態度中獲得潛移默化的感悟,才會重視考試,才會比學趕幫超,敢拼敢贏。

  2、制定期末奮斗目標。引導學生制定期末個人奮斗目標,討論達成班級整體奮斗目標。班級之間開展挑戰賽,學生之間也可以開展這話總競賽,以期形成你追我趕的良好氛圍;

  3、加強指導。班主任要加強復習方法(如把早讀時間分開、學科知識的記憶方法等)、考試技巧和態度的指導,盡最大可能幫助學生提高復習效率。

  4、建議各班開展倒計時活動,增強學生的緊迫感。當然班主任要加以引導,讓倒計時不僅上墻,更要入心。

  三、注重與學生的情感交流,走進學生內心,相互溝通、相互理解。

  期末復習學生本身壓力很重,有的老師一直強調復習復習,這樣容易讓學生背負更重的包袱。在重壓之下,學生內心的`各種想法如果得不到宣泄與交流,一旦爆發后果就會非常嚴重,我們不能等閑視之。在考前復習的時間內,密切關注學生思想動態,真心關心,分層分批找學生談話交流,尤其是班級的“問題學生”,“個別人”等,鼓舞他們的信心、緩解壓力;也可以適當的利用夕會時間組織學生表演個自創節目等,活躍氣氛,這樣雙管齊下,復習的效果或許會更好。

  期末工作千頭萬緒,任務繁重,希望我們能夠調整心態,靜下心來,全力以赴,認認真真做好每件小事,一絲不茍地抓嚴每個細節,為本學期的班級管理工作劃上一個圓滿的句號。

學生安全建議書10

親愛的少先隊員們:

  踏著新春的鼓點,和著歡快的笑聲,我們將暫別學校,暫別老師,暫別同學,回到溫馨的家里去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸,我們將融入這一豐富多彩的世界,學到更多課堂之外的知識本領。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假,現對大家的寒假生活提幾點建議:

  一、牢記安全,與健康永相隨

  有平安才有幸福,有健康才能實現遠大的理想,希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識:

  1.外出注意交通安全,嚴格遵守交通規則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿12周歲的學生不騎車上街,以防止交通事故的發生。2.做到不玩火、玩電,不做危險游戲,不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗,很多隊員對它寵愛有加,希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹,燃放時一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛生。4.遠離網吧和電子游戲室,文明上網、健康上網。

  二、參與實踐,與快樂共成長

  在假期中,你們擁有了更多的閑暇時間,如果能夠將這些時間充分利用起來,你們一定會有意想不到的`收獲,為此學校建議:

  1.準備作息時間表并體驗:將每天起床、睡覺與學習、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表,嚴格執行。在家長指導下及自我監督下,參照綜合作息時間表,完成各種必做項目,學會簡單的生活技能;盡量完成有挑戰的生活技能。隊員們可將過程和結果拍成照片,做成小報,發到班級博客上,開學時和大家一起分享。

  2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日,這其中蘊含豐富的傳統文化,凝結了厚重的民族情感。我們在歡度節日的同時可以更多地了解關于春節的歷史典故、民間習俗,去感受博大精深的民族文化,過一個有意義的春節。

  3.傳承中華民族優良傳統:竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來挖掘并學習它的高貴品質,以“清廉如勁松,蔚然中國風”為主題,做手工畫,編手抄報。

  要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫,描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報,描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態度;3)手工畫大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

  _隊員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫上班級、姓名,下學期開學時同寒假作業一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎上推薦優秀作品于2月28日下午放學前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優秀作品參加由溪口鎮人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數量如下:一至四年級各班2幅小幅手工畫作品,五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,三至六年級各班還需上交3幅手抄報,如有其它形式作品也可上交。

  三、相伴好書,與書香同行進

  “書籍是人類進步的階梯。” 假期中,休閑的同時更不要忘記給大腦充電,和書做個好朋友。我們為隊員們推薦了幾本課外書,大家按推薦的書目購買書籍,每天堅持至少讀書半個小時。

  隊員們讀完書后,需寫一篇讀書心得,將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內容積極健康,有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網上下載文章。

  _每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內進行評選,并推薦三篇上交大隊部。我們會對優秀作品進行評獎,全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯合舉辦,隊員們可攜帶新華書店的優惠券前往購買書籍。)

  溫馨提示:20_學年第二學期開學時間:20_年2月26日(正月十七),請于早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。

  最后,祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!

學生安全建議書11

尊敬的中小學學生家長朋友:

  暑假已經開始了,天氣逐漸炎熱,溺水又將進入高發季。溺水是造成中小學意外死亡的第一殺手,希望廣大家長以此為鑒,務必增強孩子的安全意識和自身的監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強暑假期間孩子結伴外出游玩時的`管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

  我們倡議要教育孩子做到“六不”:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領的情況下游戲;

  4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學平安健康成長而努力。

  祝您的孩子平安、健康、快樂!

學生安全建議書12

親愛的老師們、同學們:

  近年來,各地火災事故頻繁發生,給人民的生命財產造成了重大損失。讓人們感到深深的惋惜和痛心。隨著冬季供暖季節的來臨,各類安全事故也處于高發期。為了切實做好我校的冬季消防安全防范工作,引導廣大師生提高安全意識,徹底清除各種安全隱患,構建平安和諧校園,我校決定將11月定為“校園消防安全月”。特向全校師生提出以下倡議:

  1、認真學習并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;

  服從學校安全消防管理,定期進行安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。

  2、發現各種安全問題或安全隱患,及時上報有關部門,不拖延、不隱瞞,避免貽誤解決時機。

  3、正確使用各種電器,安全用電、規范操作;

  消除隱患,離開房間時關好門窗,拔掉電源,加強安全防范意識。

  4、各辦公室要做到中午下班、下午下班都要關閉插排、電腦、電水壺等電器設備。

  5、學生應做到遵守學校各項規章制度,認真學習消防知識,防患于未然;

  發現有任何存在安全隱患的`情況,及時向學校管理人員或班主任反映。

  6、各班主任要在本班學生開展冬季安全教育,增強學生的用電防火安全意識和自我保護意識。

  老師們、同學們,安全重如泰山,工作任重道遠,讓我們共同努力,珍惜生命,共建我們平安、和諧、美好的校園吧!

學生安全建議書13

老師們,同學們:

  大家好!

  近段時間,天氣異常。大家應該已經從電視、廣播、報紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來的洪水、泥石流災害已經使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便,在同學們的身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的.問題是:

  一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學們走路要適當緩慢,不踩水、盡量避開坑洼處。目前校園里有以下幾種現象很令人擔憂:比方說中午進校門時,校門一開,有的同學就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來時一路小跑;課間上下樓梯時爭先恐后....這些都是極不安全的行為,請同學們引以為戒。同時,我要提醒大家:關注天氣預報,帶好雨具,以免淋雨感冒。

  二、請注意交通安全,預防交通事故。尤其是上、放學期間,人流擁擠,請你一定轉告你的爸爸、媽媽不要開車接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導同學們:請拒絕小車接送,步行上學強健體魄,搭乘公交車,培養自立能力。

  同時,過馬路時注意走地下通道或斑馬線;候車時站在站臺上等候,不追車奔跑;

  三、防溺水。游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現這種情況的主要原因是:1.無家長監護,獨自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時,每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時有發生。因此,學校提醒同學們:不到水塘附近玩耍;不和同學私自下水游泳。

  四、學校教學樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內玩耍;

  五、最近一段時間,因強降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學們若外出,尤其得注意安全。

  珍惜生命,注意安全,希望同學們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個天天平安的幸福童年!

學生安全建議書14

親愛的同學們:

  每當看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人的一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒有真正落到實處,部分同學還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄。你是否明白?一起安全事故的發生,對于一個學校來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災難。我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,。出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時的.一次走神,過馬路時的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。朋友們,“安全防范,人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個同學的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

學生安全建議書15

x:

  經過這幾天熟悉制度和現場,加上與有關人員交流,對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步了解,提出如下建議:

  1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全監督管理,負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函,由安環處派員現場監督。這樣管理效果、時效性差,人員利用效率低。

  2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化,安全管理基礎不錯,但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方,應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。

  3、一些具體的安全管理業務還需要完善。

  (1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管范圍,具體思路是通過辦理特種作業證,明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任,審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。

  (2)外來施工單位的安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協議,明確甲乙雙方的安全責任。基建處應與安環處加強溝通,加強對外來施工單位的'現場安全管理,安環處將派員定期巡查監管。

  (3)危險源識別與評價應每年重新識別;

  (4)環境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;

  (5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次,有記錄并存檔、建立臺賬;

  (6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)

  (7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。

  4、各級員工的崗位職責應上墻。

  5、職業健康安全管理體系組織機構圖應建立。

  6、為健全職業健康安全管理體系,車間應設立兼職安全員,可由車間副主任兼職;后勤處室可指定一名科長任本部門的兼職安全員

  7、生產現場的安全隱患:如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。

  8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。

  9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。

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