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建議書

給的建議書

時間:2023-04-08 16:44:13 建議書 我要投稿

關于給的建議書合集15篇

  在當今社會生活中,我們都可能會用到建議書,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關于給的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于給的建議書合集15篇

關于給的建議書1

  1.與老師保持聯系,了解孩子家庭作業的數量,以及孩子所交作業的質量。

  2.設置一張時間表,包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間,因為這時孩子可能已經困倦了。周末的.作業最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再著急寫。

  3.鼓勵你的孩子把家庭作業分成“我自己可以獨立完成的”,和“我需要幫助的”。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。

  4.給孩子定個規矩,在完成作業之前,不容許看電視或玩耍。

  5.為孩子提供一個好的學習環境,比如光線明亮,環境安靜無噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛衛生。

  6.對孩子完成作業好的表現及時表揚,注意表揚要具體、直接。比如,說:“聽寫20個生詞,你答對了19個,比昨天有進步了。”

  7.當你的孩子正在做家庭作業時,家長最好離開這個房間,讓孩子獨處,不要給孩子造成有機會依賴家長,什么都問,要讓他獨立思考。

  8.當孩子的作業寫完了,不要輕易給孩子改正錯誤,那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負責。另外老師也可以根據作業的情況了解孩子的學習情況。

  9.可以幫助孩子組織一個學習小組,兩、三個同學一起學習,有利孩子的進步。

  10.允許孩子在寫作業的過程中有片刻的休息時間,喝喝水,上個廁所什么的。

關于給的建議書2

尊敬的老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

  學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的`教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

關于給的建議書3

  篇一:給學校的幾點意見和建議

  首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發揮每一節課的效率,

  2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

  3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

  4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的,

  5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的.活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

  6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

  7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

  孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

  幾點拙見,萬望見諒!

  篇二:給學校的建議書

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。

  現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

  一、加強對學生的'思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規范自己的行為。

  三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

  四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

  五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

  此致:

  敬禮

  建議人: x年級x班 xxx

  5月18日

  篇三:我對學校的建議

  一、關于學生生活衛生改善

  食堂衛生要改善,我看到有學生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

  二、關于課業和學生評價

  其它年級我不知道,一年級作業我都盡量控制在能在兩節課內完成的量。其它的年級作業也一樣,盡量給學生減負。關于學生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數,學校要求學生全面發展,我們學校也有專門的體音美老師,課堂上實現全新的上課方式,把課堂還給學生,這樣剛開始起步的`轉變,學生肯定要一個適應的過程,培養方式變了,評價方式應該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調,更在學校開展全校的德育活動。

  三、關于家校溝通:

  我校學生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農忙的時候能看著學生寫作業、和學校互動教育學生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會,只有家長和學校一條線,學生的教育才能開展的更順利。

  四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

  因材施教:更多的理解每個孩子,培養孩子健康、積極向上的心靈,。多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養,改善與學生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習慣培養給予意見,加強習慣引導,要放大優點,淡化缺點,盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生,加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任,多鼓勵孩子,增強自信。

  陳 夢

  20xx/9/18

關于給的建議書4

敬愛的校長:

  您好!

  我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學校的建議書。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

  1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。

  2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的.一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學生作文《給學校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

關于給的建議書5

市長叔叔:

  我們共同的家園——地球,是一個既可愛又美麗的星球,可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的'環保措施,來保護地球。

  1、分類回收垃圾。在我們生活中,每天會有大量的垃圾生產出來,但垃圾并不是一種無用的廢物,科學家認為,垃圾是一種財富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開,可使物盡其用。

  2、科學填埋法。在無數垃圾中,也有一部分是無法回收的垃圾,對于這些垃圾,我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理,再壓實,接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2—5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運輸到沼氣發電廠發電。

  3、回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來,交給指定的公司進行處理。

  最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護我們可愛的家園——地球吧!

  胡沁靈

  x年x月x日

關于給的建議書6

親愛的同學們:

  一晃六年過去了,我們快畢業了。作為一名快畢業的學生,我覺得應該更要學會節約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議:

  第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

  第二,不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源,世界銀行的高官預測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節約我們的水資源。

  第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節能燈具,節能電器,節能設備。以節約每一試度電的實際行為,為國分憂。

  第四,要愛護學校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的.朋友。

  在學校,校園綠化直接作用著我們的學習生活,花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

  同學們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。

  建議人:六年級三班連文卓

  20xx年6月

  六年級:李紅玲

關于給的建議書7

  親愛的父母你們好!

  現在,爸爸吸煙越來越多了,媽媽打牌也見過許多次,而且你們一意見不合,就會吵架,而我卻被夾在中間難受得不得了。

  為了你們的身心健康,為了你們不在吵架,我提出以下建議:

  1、爸爸不再吸煙,可以吃點水果打消念頭。

  2、媽媽不要打牌,不要有僥幸心理,以為今天出去打牌會贏,這樣可能還會輸錢,就相當于在幫別人掙錢,而且有些時候,錢輸得太多,也會和爸爸吵架。

  3、你們因為什么吵架,要找找原因,只要是吵架,那么兩個人都有錯,而且也可以叫我評理呀!

  希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的.錯誤并改正過來,讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。

  此致

敬禮!

  你們的孩子:XXX

  XXXX年XX月XX日

關于給的建議書8

尊敬的校長:

  您好!我是xx班的顏xx。xxx小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

  校園里的'教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

  二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  建議人:

  日期:

關于給的建議書9

環保部門的叔叔阿姨們:

  我是來自南山外國語學校的一名學生,我看到生活當中有很多不良的現象,想說說自己的看法和建議。

  我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方,很多樹,鳥兒會經常在林間里飛來飛去,人們會經常到樹底下沉涼,但是現在,出現了一個很不好的現象就是有人在這里擺了一個攤,晚上賣燒烤,很多濃煙到處飄,給過路的人帶來很多的`麻煩,路過那里的時候,感覺特別難受,這一塊地方也搞得亂七八糟,客人吃完后,隨便亂扔,到處是方便盒、方便筷和垃圾袋,覺得特別惡心,白天蚊子到處飛來飛去,并且有時候晚上很多人飲酒取樂,鬧得很晚,影響人們無法進入睡眠,所以請你們部門,關注此事,做一個考察,做出相應的措施或規定,阻止他們不在此地擺地攤,還這里一片安靜和干凈。

  在此我還有一件事情,想向你們反應,當我每次去坐地鐵的時候,總是有很多人,在地下通道的兩邊擺攤,賣很多小商品,有賣:眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峰期的時候,人們總是擁擠不堪,總是浪費很多人們的時間,保安一來,他們就撤,保安一走,他們就擺上,希望你們能夠管理一下此事,這就是我想向你們反應的兩件事。

  xxx

  xx年xx月xx日

關于給的建議書10

親愛的同學們:

  我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的'垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

  之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

  4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

  希望同學們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

  建議人:

  時間:

關于給的建議書11

親愛同學們:

  我們滿懷喜悅心情,迎來了新學期、新老師、新同學,來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學期開始了,為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學惡作劇,防止擁擠事故發生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內不許打口哨、做文體活動;不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。

  4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹防不慎發生墜樓危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

  9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。

  10、上下樓層學生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。

  以上規定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們課間紀律,并開展課間紀律評比,每周評出六個文明班級,并頒發流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班活動進行監督。同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人夢想。與紀律同行,使我們人生更加燦爛輝煌。

  建議人:

  時間:

關于給的建議書12

尊敬的學校領導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的`美好環境。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好! 

關于給的建議書13

  敬愛的校長:

  在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

  我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

  這樣的情況并不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。

  因此我向校長提出以下建議。

  第一,食堂的`伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

  第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。

  第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。

  以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

關于給的建議書14

尊敬的市長先生:

  您好!

  我是xx小學xx年級xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關于我們這個城市在環境保護中出現的問題。您有沒有發現,我們這個城市的天空變了顏色,從原來的湛藍變成了灰白色;您有沒有發現,我們這個城市的汽車越來越多。

  人們認為有一輛私家車是富裕的表現,有了一輛私家車,就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車,但他們看別人都有一輛車,就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地,便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線,人們只好走在馬路上,躲避著來來往往的'車輛,十分危險。有些居民為了省下一筆停車費,把車輛停在了小區的綠地上,那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量,早就壓彎了腰。

  現在家家戶戶的生活都富裕了起來,在大街上到處都是汽車的蹤影,現在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車,哪怕就是幾步遠的地方,人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來,汽車尾氣排放的越來越嚴重,二氧化碳排放的也越來越嚴重,我們的空氣質量也越來越差。在此我提出幾條建議:

  1、多提供公共交通方式,如:巴士等。

  2、增加對環境保護的宣傳,讓人們意識到開車的危害。

  3、讓人們盡量用乘坐公共汽車,步行或騎自行車的方式出行。

  只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以,為了我們這個城市的明天,請大家少開私家車,多步行,多騎自行車。

  建議人:xx

  日期:xx

關于給的建議書15

尊敬的村長:

  您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來自麟峰小學的一名學生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因為近來,我在村莊里發現了幾個問題。

  咱村的環境可不錯,有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的.環境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況,但沒有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來了蒼蠅。行人一路過,都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。

  村里缺水,區里得知,安了幾個水龍頭,家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水,村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多,有時得排上隊,我發現,就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺得特別好玩,再去排隊。幾個孩子,來來回回地接水倒水,這可浪費了不少。

  為了讓村莊再次被評為‘‘環境之星’’,我給您提出幾個建議:

  1.自己去清理垃圾,為村民們做個模范,并提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要動手去清理干凈。

  2.讓村民互相監督,盡量減少水源的浪費,讓民眾有環保意識,懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標語會更好。

  環境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源,人類就無法生存。所以,我建議村長適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會更加美好。

  希望您能采納!

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