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大班美術煙臺地圖
大班美術煙臺地圖1
【活動目標】
1、嘗試根據圖片描繪出煙臺地圖的外形,并能沿邊緣剪下。
2、發揮想象,根據地圖的外形創作畫出各種形象進行繪畫活動。
3、能在添加想象活動中大膽的`進行創作。
【活動準備】
1、彩色A4紙、記號筆、剪刀、膠棒、正方形白描紙
2、煙臺地圖PPT
【活動過程】
一、談話活動,引出課題。
教師:小朋友們認識中國地圖嗎?(認識)它的外形像什么?(大公雞、恐龍、翻過來看像河馬——— ———)今天我也帶來一幅地圖,看看是什么地方?(幼兒回答)
二、幼兒畫地圖、剪地圖
教師:今天我們就來畫煙臺地圖,照著它的樣子畫下來,不像沒有關系,大膽嘗試。畫好以后沿著邊緣線剪下來,正面向上貼在白紙上。
幼兒動手操作,教師引導、協助有困難完成的幼兒完成。
三、添加想象
教師:地圖畫好了,我們一起看看它像什么?(各個方向觀察)添上幾筆能變成什么?(小白兔、恐龍、帆船、蘑菇等等)他們在干什么也要畫出來。
請個別幼兒嘗試添加,并說一說自己變的什么或讓幼兒猜一猜變的什么?
現在把你剪的煙臺地圖也變一變,看看能變成什么吧!
幼兒動手操作、教師指導
四、結束部分
請幼兒講述自己作品里的故事。
大班美術煙臺地圖2
活動目標:
1、嘗試根據圖片描繪出煙臺地圖的外形,并能沿邊緣剪下。
2、發揮想象,根據地圖的外形創作畫出各種形象進行繪畫活動。
3、能在添加想象活動中大膽的`進行創作。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備:
1、彩色A4紙、記號筆、剪刀、膠棒、正方形白描紙
2、煙臺地圖PPT
活動過程:
一、談話活動,引出課題。
教師:小朋友們認識中國地圖嗎?(認識)它的外形像什么?(大公雞、恐龍、翻過來看像河馬)今天我也帶來一幅地圖,看看是什么地方?(幼兒回答)
二、幼兒畫地圖、剪地圖
教師:今天我們就來畫煙臺地圖,照著它的樣子畫下來,不像沒有關系,大膽嘗試。畫好以后沿著邊緣線剪下來,正面向上貼在白紙上。
幼兒動手操作,教師引導、協助有困難完成的幼兒完成。
三、添加想象
教師:地圖畫好了,我們一起看看它像什么?(各個方向觀察)添上幾筆能變成什么?(小白兔、恐龍、帆船、蘑菇等等)他們在干什么也要畫出來。
請個別幼兒嘗試添加,并說一說自己變的什么或讓幼兒猜一猜變的什么?
現在把你剪的煙臺地圖也變一變,看看能變成什么把!
幼兒動手操作、教師指導
四、結束部分
請幼兒講述自己作品里的故事
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