音樂課程的教案

　　教學目標:

　　1.能從樂曲的聽賞中體會作品的內涵與情感.

　　2.能大膽的參與歌曲的演唱也表演,能準確表達歌曲情感.

　　3.培養學生合唱合作精神與充滿愛心的情懷.

　　教學重點:

　　聽賞樂曲

　　教學難點:

　　談聽賞樂曲的感覺與情感體驗

　　教學方法:

　　欣賞與實踐相結合法

　　教學用具:

　　多媒體課件

　　教學過程（）:

　　<一>組織教學

　　<二>:新課導入和授新

　　<1>舉反例導入]

　　師: 首先我們來聽賞一段音樂,請同學們邊聽邊思考,用心去感受.

　　(播放音響) (1) 談談聽賞后的感想.

　　(2) 你聯想到了什么?

　　2.交流聽賞感受 (讓學生暢所欲言)

　　3.老師激勵評價

　　師: 同學們聽得非常認真,音樂感受力很強,想象力也很豐富.樂曲的動物丹頂鶴瀕臨滅絕的邊緣,大學生因救援而獻出年輕的生命,由此我們聯想到保護動物-----保護環境-----保護人類-----人類需要真情.

　　<2>連接轉入

　　交流聽賞感受

　　(1)你認為歌詞的精華部分是什么?

　　(2)從圖片與歌曲中你感受到了什么?

　　(3)奉獻的源起.

　　(4)情感的歸納

　　<3>老師承轉

　　老師富有表情的范唱.

　　隨琴視唱一遍. (難點節奏講解)

　　齊唱與課堂形式

　　<三>課堂小結

　　師: 人間處處有真情,人間處處有真愛.讓我們在愛的祝福和期盼中來結束今天的這堂課. (同學們齊唱<讓世界充滿愛>)

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