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《制作目錄幻燈片》教學教案
《制作目錄幻燈片》教學教案
一、教學目標:
(一)知識與技能
1、讓學生了解目錄幻燈片的制作規劃與設計的基本方法;
2、掌握超級鏈接和返回超鏈接的制作過程;
3、學會幻燈片背景設置的兩種方法。
(二)過程與方法
1、綜合利用演示、講解、探究、任務驅動和分組討論相結合的方法,培養學生應用知識和解決問題的能力;
2、加強個別輔導,縮小學生間的個體差異。
(三)情感、態度與價值觀
1、培養學生對作品的規劃、設計能力。
2、培養學生在作品創作中,學會與他人協作的能力,進一步培養創新精神。
3、提高學生對幻燈片作品的鑒賞評價能力和信息素養的提升。
二、教學重點和難點
教學重點:
設置幻燈片背景和制作目錄超級鏈接
教學難點:
超鏈接的制作和返回
三、設計理念:
以學生為中心,以操作為手段,以感悟為目的
四、教學方法
演示講解、任務驅動、自主實踐、合作交流
五、課型
新授
六、教學資源
1、自制powerpoint演示課件。
2、多媒體電子網絡教室
七、課時安排
1課時(大課)
八、教學過程
(一)、創設情境,導入新課
[出示課件]
1、出示做好的“壓強.ppt”幻燈片,演示超鏈接效果和返回“主頁”的按鍵。讓同學欣賞有整體風格的演示文稿.體會作品的主題和風格,激發學生興趣,更好的參與到學習中來。
2、觀看幻燈片。展現目標,任務驅動。
(二)、演示步驟、教學新課:
(1)教師演示設置幻燈片背景的兩種方法,講解異同和不同環境的使用方法,學生認真觀察,培養學生觀察的能力。
a、用“背景”命令,制作幻燈片背景。
選擇“背景”——“填充效果”——“圖片”——“選擇圖片”——“封面背景.jpg”——“應用”
b、用“繪圖工具欄”——“填充顏色”,制作幻燈片背景
(2)、任務驅動,自主探究
a、學生分組對本張幻燈片插入對象
第一組學生為幻燈片設置背景(封面背景.jpg)
第二組學生插入標頭藝術字(年少的天空)
第三組學生插入本張所需圖片(封面圖片.png框圖.png桌子.png)
提醒:選擇優化的操作方法,如可以一次將多個圖片插入幻燈片,再進行剪切使用,提高制作效率。
第四組學生插入五個文本框(我的介紹————生活中的壓強現象)
提醒:制作文本框,可以先使用,再修改先使用。(復制,粘貼的.方法)
b、巡視指導,重點強調多個“文本框”對齊方式的操作方法。
c、 用屏幕廣播,分別展示各組學生作品, 學生評價。
[出示課件]:觀看各組作品的“組成效果”。
(3)制作目錄超鏈接
a、師演示:以選中文本框“我的介紹”為例制作超鏈接,講解超鏈接的設置方法和做好后的效果。
b、生觀看后,指名學生上臺演示“我的作品”(邊操作邊說),其它學生注意觀察。
c、全體學生在下面給另外三個文本框設置超鏈接。師巡視指導。
師:通過建立超鏈接,可以很方便的瀏覽相應的幻燈片,但大家發現出了什么問題?能返回主頁嗎?(能去就能回。)
d、[演示]:返回超鏈接的制作,返回按鈕有很多種,這里以一個形象的“小腳丫”圖片復制粘貼在幻燈片3的右下角作為返回按鈕。
e、指生上臺演示幻燈片4的返回操作。(指導用“動作按鈕”)
f、全體學生在下面給幻燈片5、6制作返回超鏈接。師巡視,強調細節。
(三)動手操作,實踐應用
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