初中介紹信（精選19篇）

　　現(xiàn)如今，各種介紹信頻頻出現(xiàn)，介紹信是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件。那要怎么寫好介紹信呢？下面是小編為大家收集的初中介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中介紹信 篇1

敬愛的團組織：

　　我愿意推薦xx同學加入中國共產主義青年團。

　　xx同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。李恬同學性格熱情大方，富有創(chuàng)意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優(yōu)美的文字。

　　她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發(fā)本、統(tǒng)計名單等。她還經(jīng)常為班中的.事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的“金點子”。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己的努力把任務完成得又快又好。但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。

　　但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。

　　如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。我愿推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批準。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真。

　　到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽；有關于未來的暢想；有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟；也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木�神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的.心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您愿為我打開這扇門嗎？

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自己，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。靜盼回音！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇3

同學們：

　　大家好，我叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的'學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的`學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇5

尊敬的貴校領導：

　　您好！我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任，我應小敏同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

　　小敏同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的`多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。

　　在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。

　　作為小敏的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇6

尊敬的校領導！

　　您好！

　　茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的.要求。

　　本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xxx

　　20xx年6月20日

　　初中介紹信 篇7

尊敬的貴校領導：

　　xxx同學于20xx年x月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xxx同學具有優(yōu)秀的'綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許xxx同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇8

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您抽出時間閱讀我的推薦信。有人曾經(jīng)說過：人應該這樣度過一生。回憶過去的時候，不要因為浪費時間而后悔，也不要因為無所事事而羞愧。在炎熱的夏天和寒冷的冬天，我在春天去了秋來，匆匆忙忙了三年。當我回顧初中三年的時候，我并不后悔，因為我沒有浪費時間。我從一個幼稚無知的人成長為今天自信淡定的新中專生。一段從最初的純真

　　到今天充滿愛和激情的思想轉變過程。有汗水，有淚水，有歡笑，有榮譽，凝聚在一千四百多天的`幾頁薄薄的紙上；對未來有想象力；對將要面臨的挑戰(zhàn)有信心和向往。也許，我還不夠成熟；也許，我并不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，永恒的激情，不放棄的精神和毅力。還有一顆真誠的心，溶解在這薄薄的一頁紙上，等著你給我一個舞臺。

　　讓我用我的激情、勤奮、堅持和對學習的熱愛，演繹另一個多彩的人生。真理是昨日之路，期待是我腳下延伸的根。我用年輕真誠的心敲開希望之門，你愿意為我打開這扇門嗎？

　　誠實、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自己，發(fā)揮特長，執(zhí)著追求目標。我堅信，通過我的努力和勤奮，我不會辜負老師和同學的期望。如果我有機會成為貴校的一員，我會盡我所能為學校做出貢獻，創(chuàng)造巨大的成就。

　　期待你的回復！

　　xx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇9

尊敬的校領導：

　　您好！

　　茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的.要求。

　　本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

　　介紹人：

　　20xx年x月xx日

　　初中介紹信 篇10

同學們：

　　大家好，我叫xx，原是xx小學的`一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇11

親愛的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx歲。

　　我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和。下課后總能聽到我開心的笑聲。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談論問題，我也幫助別人做我應該做的事情。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部，班里紀律嚴明。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動。我這個班的少先隊員做得很好！我的專業(yè)是彈鋼琴、跳舞和書法。我從小學彈鋼琴，現(xiàn)在彈得還算不錯！我也學會了跳舞。我學了x年。還考了重慶藝術學校舞蹈x級證書。我的書法最好，班上寫的'字最好！這就是我！一個大方開朗的小姑娘！

　　在以后的生活中，我會盡力和你做好朋友，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇12

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好。我叫xx。我曾經(jīng)是xx小學的同學。我很高興來到這個班。從小學到初中，我交了很多朋友。現(xiàn)在我進入了一個新的班級，這無疑給了我一個交好朋友的`機會。希望能和大家和睦相處。

　　雖然我還不熟悉，但我很容易相處。據(jù)說我們還有很長的路要走。也許我們來自不同的學校，但現(xiàn)在我們可以在同一個班，我感到非常榮幸和興奮。

　　第一次見你可能會有點尷尬，但我會很了解你的。希望你給我這樣的機會，給自己一個機會。初中三年，相信可以互相幫助，和諧進步！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇13

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵。我13歲。我在葡萄牙學校讀七年級，在中國學校讀八年級。眼睛大，精神飽滿，鼻子挺拔，耳朵大，嘴巴剛剛好，好看！

　　我對一切都很認真。早上起來不需要媽媽給我打電話。我總是準時上學，從不早退，認真完成作業(yè)。我很節(jié)約。媽媽給的零花錢我一分錢都不會花。我都存到我的“小銀行”(存錢罐)里。我媽有了用了，我就全給我媽。我非常喜歡學習和閱讀。因為一個人不讀書不讀書就沒有知識，沒有知識就什么都沒有。我媽說，知識是最大的財富。現(xiàn)在我最大的任務就是學習，努力學好各種知識。我數(shù)學特別好，是班里數(shù)一數(shù)二的。我對書法很感興趣，我的書法很好。當然，我還要更努力。我很喜歡讀書。書可以增長我的知識，開闊我的`視野。書永遠是我的老師和最好的朋友。

　　像許多男孩一樣，我喜歡運動和玩電子游戲。尤其是打了十幾場就什么都忘了。我記得有一次，我在玩游戲的時候，我媽打電話給我，說我今天晚點回來。她讓我先做飯，我答應了。然后又去打游戲，迷上了，什么都忘了。直到媽媽回來才停止，

　　媽媽問：“你做飯了嗎？”我才想起來我沒做飯。每個人都沒有食物吃。性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。我媽教了我很多遍，我還是和以前一樣。以后一定要多讀書，多學習知識，改掉這些壞習慣，讓媽媽放心，所有人都喜歡我。這是我的個人介紹。讓我們和我交朋友吧！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇14

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xxx，我今年xx歲，住在xxxxxx。

　　從今天開始我就一直期待著初中生活的開始。真的希望在新的時代新的.學校能和同學老師好好相處，愉快的學習。一起度過愉快的3年中學生活。

　　來之前，我的小學生活是豐富多彩的。在六年的小學生活中，我三個學期考了雙標，能和學校里所有的同學相處。但是也有一些小缺點，就是我的小動作太多，有時候會影響到其他同學。在和大學相處的日子里，我會盡力改正。

　　我更喜歡文學和音樂。在學校刊物上發(fā)表過一些文章，業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學期，我愿意和大學一起進步，用我們最寶貴的歲月來完成學業(yè)。如果有困難互相幫助，我會第一個站出來。請監(jiān)督我。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇15

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是xx小學的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當上校升旗手，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎，兩次獲得xx稱號。

　　可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。

　　更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。

　　此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的'得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

　　除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　初中介紹信 篇16

敬愛的初中班主任老師：

　　您好！

　　我是六年級x班的學生。很快，我就將和你見面。我懷著美好的憧憬，有著對中學的無限向往等待著踏入中學的那一天。

　　我天真活潑，性格開朗，樂于助人，和同學相處得很愉快。因為我對別人真心，所以別人也對我真心。

　　記得有一回考試，有位同學沒帶尺子，正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我。考完試后，當我收拾東西時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的.橡皮但我卻毫不介意，因為我收獲了一份友誼。

　　看，這就是我的長處——樂于助人。盡管有時我會賭氣不幫助那些惹我生氣的同學，但后來想想，幫助一下別人自己又不吃虧，反而能交到更多的朋友，何樂而不為呢？

　　我就是這樣一個活潑的孩子，我未來的初中班主任你喜歡我嗎？

　　xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇17

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一名即將踏入初中殿堂的學生，對于初中生活我很期待，未來的校園，未來的同學，還有未來的老師……

　　那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。

　　六年的小學生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的`三年中更加快快樂樂。

　　新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處于小學與初中的轉折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當，你能理解；你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。

　　老師，希望我們可以共同度過一個美好的初中三年！初中，我們來了，老師，我們來了！

　　xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇18

尊敬的老師：

　　你好！

　　我叫xxx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的.！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　xx年xx月xx日

　　初中介紹信 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　本人叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　我們雖然還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　第一次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的.很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。在這初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！

　　此致

敬禮！

　　介紹人：xx

　　20xx年x月x日

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