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計(jì)劃書(shū)

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū)

時(shí)間:2022-07-06 12:03:35 計(jì)劃書(shū) 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū)(精選12篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū)(精選12篇)

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇1

  一、預(yù)期班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)

  二、學(xué)生情況分析:

  六年級(jí)(1)班共有38名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題,為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級(jí)。

  三、實(shí)施性教育方式:

  集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、重視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、重視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

  (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4、培養(yǎng)班級(jí)干部

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  6、及時(shí)了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  7、家教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  8、重視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的.更好。

  9、抓好少先隊(duì)工作

  班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  10、重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  這學(xué)期,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇2

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)(1)班主任。孩子們都是熟悉的臉孔,但是“班主任”對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嶄新的稱(chēng)謂,面對(duì)一個(gè)熟悉的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析:

  六年級(jí)共有學(xué)生45人,學(xué)生兩極分化,不少學(xué)生小毛病不少,班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

  開(kāi)學(xué)第一天,我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的`意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“三禮標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為根本,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。可以充分的利用運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、歌唱比賽這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

  四、衛(wèi)生方面:

  作為六年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生, 一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于已經(jīng)擔(dān)任本班任課教師兩年,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況比較清楚。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,充分校訊通、電話等通訊方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我本學(xué)期對(duì)班級(jí)的初步工作計(jì)劃,在今后的工作中,我將不斷更正和改進(jìn)班級(jí)管理方法。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇3

  一、首先做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、其次做好學(xué)生的思想工作

  我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的`同學(xué)。

  五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

  六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

  七、班級(jí)活動(dòng)安排

  九月:

  1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

  7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.結(jié)合“十一”假期,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  5.出版“迎國(guó)慶,慶十一”墻報(bào)。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4.開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。

  5.加強(qiáng)安全教育。

  6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  4.結(jié)合寒假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇4

  學(xué)生要想學(xué)習(xí)好必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班級(jí)環(huán)境的建設(shè)的關(guān)鍵人物是班級(jí)的管理者班主任。一個(gè)好的班主任勢(shì)必帶動(dòng)一大批好的學(xué)生,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生13名,其中男6名,女生7名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較差,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能夠在教師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí),但是大多較死板,不靈活。差生厭學(xué)情緒抬頭,不能夠按時(shí)完成作業(yè),上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,總是心不在焉。班級(jí)還有一自閉、弱智學(xué)生,性格孤僻、意志薄弱,從不愿意與人溝通,很難融入班集體,這是我作為班主任工作的一大難題。班級(jí)70%是留守兒童,自覺(jué)性較差,缺少關(guān)愛(ài),成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)缺乏熱情和進(jìn)取心,安全方面也令人擔(dān)憂?偟膩(lái)說(shuō),學(xué)生紀(jì)律觀念還比較較強(qiáng),大部分學(xué)生聽(tīng)話,懂事。,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的',使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、合理利用班會(huì),重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園游戲,興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、堅(jiān)持把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人。在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的觀念。

  3、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)吃苦,對(duì)生活有信心,能夠正確面對(duì)各種挫折。

  三、班級(jí)工作要點(diǎn):

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、班級(jí)管理措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。開(kāi)好每一節(jié)班會(huì),通過(guò)名人名事、生活實(shí)例去感染和教育學(xué)生,影響他們的思想觀、人生觀、世界觀,讓他們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)地地道道的好人。

  2、悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生大了,教師不能一味的批評(píng),彎下腰來(lái),走進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。

  3、發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí),民主管理。和學(xué)生商量制定班級(jí)目標(biāo)、班規(guī)班紀(jì),探討實(shí)施措施;制度實(shí)施中,和學(xué)生一起查漏補(bǔ)缺;學(xué)期結(jié)束,和學(xué)生一起總結(jié)得失。班規(guī)制定后大家互相監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。4、多渠道師生交流,增進(jìn)師生感情。師生感情濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭才足,本學(xué)期要廣開(kāi)渠道跟學(xué)生交流。采用日記、或周記的形式及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);利用課余時(shí)間和孩子們呆聊天來(lái)了解其他孩子的心理變化,及時(shí)采取處理方法;進(jìn)行書(shū)信、小紙條進(jìn)行溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,幫助他們健康成長(zhǎng)。

  五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排座位,進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》,提示注意要點(diǎn)。

  2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生利用各種途徑向老師表示祝賀。

  3、建立健全班隊(duì)組織。抓好紀(jì)律。向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

  4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。出版第二期黑板報(bào),主題:祖國(guó)在我心中。召開(kāi)“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

  5、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利專(zhuān)題教育,結(jié)合紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  6 、重陽(yáng)節(jié):尊老教育,教育學(xué)生尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小。

  7、召開(kāi)班委會(huì),向同學(xué)們傳授好學(xué)生的好的學(xué)習(xí)方法。

  8、期中復(fù)習(xí),迎接期中考試。

  9、抗嚴(yán)寒教育活動(dòng):我是小小一棵松。

  10、教育學(xué)生做文明學(xué)生,定期推選文明之星。

  11、抓好學(xué)生的數(shù)學(xué),參加學(xué)校組織的比賽。

  12、慶祝元旦。

  13、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):給你支一招

  14、抓好復(fù)習(xí),參加考試。

  15、總結(jié)本學(xué)期工作,布置寒假生活

  孩子的進(jìn)步就是我的快樂(lè),我會(huì)盡自己所能把六年級(jí)班級(jí)管理工作做好,讓每一個(gè)孩子都有所進(jìn)步。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇5

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  六年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生46人,其中男生25人,女生21人。班級(jí)大部分上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng),良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成。

  六年級(jí)臨近畢業(yè),因此本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生,為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。這個(gè)階段的學(xué)生處在生理、心理的特殊時(shí)期,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、具體管理措施:

  1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、利用班會(huì)課加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的.道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)小干部工作的力度。崗位到人,責(zé)任到人。

  4、根據(jù)學(xué)校品格月要求,繼續(xù)開(kāi)展每月品德之星評(píng)比。

  5、堅(jiān)持做好一日三檢,隨時(shí)關(guān)注孩子的身心健康。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),要常抓不懈。

  7、嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的班干部負(fù)責(zé),老師作好監(jiān)督檢查工作。

  8、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用,針對(duì)學(xué)生的在校情況及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流與反饋。

  9、繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),打造書(shū)香班級(jí)。

  三、各月活動(dòng)安排:

  三月:

  1、辦好以“友善”為主題的第一期板報(bào)。

  2、召開(kāi)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)。

  3、尋找身邊的雷鋒,講述雷鋒故事。

  四月:

  1、開(kāi)展緬懷先烈革命傳統(tǒng)教育。

  2、 4月22日“地球日”宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解我們賴以生存的地球,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源教育。

  五月:

  1、開(kāi)展“感恩父母”主題班隊(duì)會(huì)。

  2、為父母做一件小事。

  六月:

  1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  2、做好學(xué)生畢業(yè)前的各項(xiàng)工作,寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。

  3、組織好畢業(yè)典禮。

  七月:

  做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  六年級(jí)作為學(xué)校的窗口年級(jí),營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體。不僅可以給其它年級(jí)起到很好的表率作用,同時(shí)對(duì)整個(gè)學(xué)校的教育影響也是至關(guān)重要的。為了創(chuàng)建一個(gè)積極上進(jìn),健康活潑的班級(jí),我本著“為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,努力做好本學(xué)期的班主任工作。

  二、班級(jí)情況概述:

  本班共計(jì)26名學(xué)生,其中有男同學(xué)12人,女生14人。我們班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。這就要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。特別是班級(jí)里有一些教頑固的學(xué)生和家長(zhǎng)的教育工作很棘手,如:韓天保是個(gè)聰明的孩子,就是自控能力差,愛(ài)上網(wǎng)玩游戲,課后作業(yè)不完成,家長(zhǎng)對(duì)孩子太多溺愛(ài),更加使他隨心所欲違反紀(jì)律,不寫(xiě)作業(yè)是家常便飯。只憑課堂的學(xué)習(xí),課后不認(rèn)真鞏固,知識(shí)的欠缺較多,成績(jī)和能力相差甚遠(yuǎn)。還有留守孩子陳先捷、商允耀、石世超等,父母不在身邊,靠爺爺和奶奶照顧生活,學(xué)習(xí)沒(méi)有家長(zhǎng)督促教育。更需要得到老師的關(guān)愛(ài)。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、安全教育課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的.閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。

  3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行安全教育。

  2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)

  4、加強(qiáng)學(xué)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、布置教室的墻壁,版報(bào)等文化建設(shè)

  8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  9、規(guī)范布置教室環(huán)境并嚴(yán)格執(zhí)行小組各項(xiàng)評(píng)比工作。

  十月:

  1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽(學(xué)生自制手抄報(bào))。

  2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  十一月:

  1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),家校聯(lián)系促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)好珍愛(ài)生命的主題隊(duì)會(huì)。

  3、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。

  4、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。

  十二月:

  1、開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng),鼓了學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我

  2、組織學(xué)生計(jì)算過(guò)關(guān)競(jìng)賽。

  3、積極參加迎元旦學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)比賽。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間授課。

  一月:

  1、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)生的思想工作。

  2、組織學(xué)生以小組為小團(tuán)體,形成趕、比、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  3、做好學(xué)期末的各項(xiàng)考察科目的自測(cè)自評(píng)。

  4、做好期末復(fù)習(xí)工作 做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)安排寒假生活

  總之作為班主任的我一定要盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,使班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇7

  第一,做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格執(zhí)行日常作息,從學(xué)習(xí)、健康、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  第二,做好學(xué)生的思想工作

  在我看來(lái),做好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子,但他們的內(nèi)心世界可以說(shuō)是豐富多彩的。這時(shí),他們不僅要注意學(xué)習(xí),還要注意思想道德修養(yǎng),學(xué)科觀念的形成,助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任,只有俯下身,和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能向你敞開(kāi)心扉,暴露自己的內(nèi)心世界,坦誠(chéng)地為班級(jí)管理提供建議,做好班級(jí)工作。

  第三,再次教育學(xué)生要自尊、自尊、自信

  沒(méi)有人是完美的',也沒(méi)有金腳。只有自重才能自重。沒(méi)有自尊,就不可能得到別人的尊重。看到學(xué)生有長(zhǎng)處有閃光點(diǎn),就要表?yè)P(yáng)他們,讓他們樹(shù)立自信,有成就感,而不是冷嘲熱諷。別人做了好事,或者取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該是羨慕,而不是嫉妒。尊重別人其實(shí)就是尊重自己,這樣同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽。只有這樣,學(xué)生才能像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),大家才不會(huì)計(jì)較得失。真正的“我為每個(gè)人,每個(gè)人都為我”。

  第四,教育學(xué)生成為心胸開(kāi)闊的人

  作為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)該思想開(kāi)放,心胸寬廣。他們應(yīng)該具有紳士和將軍的風(fēng)范。無(wú)論什么樣的事情,你都可以容忍。俗話說(shuō)“丞相可以在肚子里撐船!比绻麆e人指責(zé)你,你要想想自己的錯(cuò)誤,改正。如果不是自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該以此為戒。如果沒(méi)有,就不要一時(shí)沖動(dòng)大驚小怪?磥(lái)你不大方,太小氣,太小心眼了。班主任希望每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)心胸寬廣,不關(guān)心別人,默默學(xué)習(xí)的人。

  第五,我們必須教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷提高成績(jī)

  我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。社會(huì)現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作,不斷進(jìn)步,才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),才能不被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而,有些學(xué)生不注重進(jìn)步,討厭學(xué)習(xí)。他們要時(shí)刻受到教育:要想取得好成績(jī)必須付出,要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績(jī)總是不理想,這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就,還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn)。

  第六,教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班規(guī)

  這不是一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的方圓。為了更好地改進(jìn)班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采用了小組管理制度,每個(gè)組長(zhǎng)管理十一名學(xué)生,組長(zhǎng)每天向班主任匯報(bào),這樣班主任就能及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

  第七,班級(jí)活動(dòng)的安排

  9月:

  1、做好學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作,了解學(xué)生的思想情況,開(kāi)展征集人心工作;

  2、做好日常管理,組織建立班級(jí)集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵守規(guī)章制度;

  3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生按時(shí)完成所有科目,保質(zhì)保量,提高效率;

  4、做好兩個(gè)練習(xí)的評(píng)價(jià);清潔配送到戶,責(zé)任到位;

  5、調(diào)查班級(jí)情況,確定本學(xué)期班級(jí)集體建設(shè)目標(biāo);

  6、做好安全檢查,并保持聯(lián)系

  5、出版墻報(bào)《迎國(guó)慶,慶十一》。

  11月:

  1、做好安全檢查和教育工作;

  2、繼續(xù)督促學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)檢;

  3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。

  4、期中考試總結(jié);聯(lián)系Banco。

  5、更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

  12月:

  1、做好安全檢查和教育工作。

  2、繼續(xù)督促學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)檢。

  3、給學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、開(kāi)展專(zhuān)題小組活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)安全教育。

  6、更新墻報(bào)內(nèi)容。

  1月:

  1、做好安全檢查和教育工作。

  2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3、期末做好。

  4、結(jié)合寒假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇8

  本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)六班班主任的工作,為了更好地開(kāi)展班主任工作,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生57人。據(jù)了解每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)一同內(nèi)我將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況做比較詳盡地了解。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、繼續(xù)做好安全教育工作:要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、具體教育措施:

  1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如儀式升旗、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

  4、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的'養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  5、加強(qiáng)潛能生管理

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

  6、及時(shí)了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  7、家教結(jié)合

  經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇9

  班級(jí)基本情況:

  班共有學(xué)生46人,男生27人,女生19人。男生活潑善良,但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致,專(zhuān)注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,學(xué)習(xí)、做事較自覺(jué),但大部分不夠大膽自信。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)氛圍更緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)更重,作為班主任,應(yīng)千方百計(jì)為營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌,關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合班建處的各項(xiàng)工作,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):

  自信、奮進(jìn)班。

  二、具體措施:

  (一)繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度,以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,鼓勵(lì)互幫互助,在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,增強(qiáng)自信心,奮起奮進(jìn)。

  1、細(xì)化pk制度,讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面,讓他們學(xué)會(huì)合作,明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。

  2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)其成長(zhǎng),增強(qiáng)其自信心。

  3、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”,根據(jù)PK結(jié)果來(lái)選擇特權(quán),月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),與小組PK活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  5、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì)議,了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)措施,并多與學(xué)生溝通,尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。

 。ǘ┏浞掷冒嗉(jí)圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜,分享自己優(yōu)秀讀物,制定借閱管理制度。擴(kuò)大孩子的閱讀量,拓寬視野、陶冶性情,讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

  1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角,貼標(biāo)簽、排序號(hào)、并專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理登記圖書(shū)的借還情況,鼓勵(lì)生多借書(shū)、多讀書(shū)。

  2、配合每周一次摘抄,每月兩次讀書(shū)交流會(huì)、2—3篇讀后感,檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之,希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性,讓孩子們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信,能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、家校聯(lián)系

  為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作,關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng),讓孩子取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的'在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持,為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。

  四、主題班會(huì)確立:

  1、相信自己(我的未來(lái)不是夢(mèng)——六年級(jí),奮起奮進(jìn))

  2、我的班級(jí)我的責(zé)任

  3、對(duì)自己負(fù)責(zé)

  4、傾聽(tīng)是美德

  5、珍惜當(dāng)下

  6、學(xué)會(huì)理解與寬容

  7、感謝挫折

  8、我是榜樣

  9、感謝有你,感恩母校

  其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排

  五、立體作業(yè):

  三月份:用自己喜歡的方式,在婦女節(jié)來(lái)臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。

  四月份:為學(xué)校或班級(jí)做一件好事。

  五月份:真誠(chéng)地贊美你身邊的人(發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn))。

  六月份:為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇10

  本學(xué)期本人接受學(xué)校的工作安排,擔(dān)任六年級(jí)(2)班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。

  本學(xué)期我將迅速了解學(xué)生,我深入班級(jí),認(rèn)真觀察了解,同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。我班現(xiàn)有學(xué)生57人,女生23人,男生34人,開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)我必須對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),抓活動(dòng),抓思想,讓他們集中精神學(xué)習(xí),做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

  二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長(zhǎng)輪流制度,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

  三、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

  針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,使一部分學(xué)生不但善于管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.興趣,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。積極配合值周生的管理,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展班干部輪換制,在管理中學(xué)會(huì)服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  5、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。

  2.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5.開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  7.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8.班級(jí)專(zhuān)門(mén)有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

  9.同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說(shuō)臟話,不做不文明的手勢(shì)。

  10.尊師守紀(jì),愛(ài)班如家,寬容待人,和睦相處。

  11.由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,及時(shí)記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。

  12.四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。

  13.班級(jí)設(shè)有專(zhuān)職考勤員,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,每周班會(huì)總結(jié);

  14.本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)比的方式,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)。

  15.針對(duì)不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè)。

  16.個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,及時(shí)反饋

  四、各月安排:

  九月:常規(guī)教育月

  1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,總結(jié)暑假活動(dòng)情況。

  2、嚴(yán)抓常規(guī)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開(kāi)學(xué)伊始便迅速到位。

  3、召開(kāi)第一次小干部會(huì)議,明確分工,提出要求。

  4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動(dòng)。

  5、以慶祝教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題,辦一期板報(bào),布置一期展板,并組織“難忘師恩”感恩語(yǔ)征集活動(dòng)。

  6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

  7、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十月:愛(ài)國(guó)主義教育月

  1、召開(kāi)第二次小干部會(huì)議,力求總結(jié)反思,改進(jìn)班級(jí)工作。

  2、利用重陽(yáng)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。

  3、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展研究,落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

  十一月:愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保月

  1、配合大隊(duì)部,組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。

  2、組織“前進(jìn)中的祖國(guó)”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。

  3、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

  十二月:安全教育月

  1、冬季安全教育。

  2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。

  3、紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)講故事比賽。

  4、參加年級(jí)寫(xiě)字比賽,評(píng)優(yōu)表彰。

  5、慶祝元旦活動(dòng)。

  6、期末復(fù)習(xí)工作。

  元月:期末復(fù)考月

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作。

  3、安排好學(xué)生寒假生活。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、基本情況分析

  本班現(xiàn)共有學(xué)生32人,其中男生15人,女生17人。從整體上來(lái)說(shuō),本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于來(lái)自不同的各個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。此外,學(xué)生離家較遠(yuǎn),吃住都在學(xué)校,無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是老師都是一次鍛煉。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的輔導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  5、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

  6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)。

  7、加強(qiáng)安全教育及衛(wèi)生教育,特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。

  四、具體措施

  1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓好學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

  2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

  4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  5、對(duì)每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴(yán)格管理,讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣。

  6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  7、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性。

  8、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。

  9、進(jìn)行班干部的改選,充分發(fā)揮班干部主體作用,實(shí)行班干分層負(fù)責(zé)制。

  10、做好電訪和家訪工作。

  五、工作安排

  二月份

  1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、進(jìn)行安全教育。

  3、選拔新班干部、安排好座位。

  4、抓好學(xué)生常規(guī),進(jìn)入正常秩序。

  5、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

  三月份

  1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)。

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

  4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(1)。

  5、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

  6、開(kāi)展讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)。

  7、班報(bào)刊出。

  四月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

  2、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(2)。

  3、書(shū)寫(xiě)比賽。

  4、美文誦讀比賽。

  五月份

  1、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(3)。

  2、班級(jí)作文比賽。

  3、六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽。

  4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  六、七月份

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。

  2、慶祝六一兒童節(jié)。

  3、各類(lèi)評(píng)比。

  4、做好畢業(yè)各項(xiàng)工作。

  5、升學(xué)考試。

  小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃書(shū) 篇12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,提高學(xué)生的思想素質(zhì),使班級(jí)管理工作作到有章可循,更具科學(xué)性,規(guī)范性,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為基點(diǎn),全面開(kāi)展創(chuàng)新教育,根據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)際,有針對(duì)地開(kāi)展班級(jí)工作:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我們六(3)班共有學(xué)生24人,其中男生15人,女生9名。跟上學(xué)期相比,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,整個(gè)班級(jí)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、制定班級(jí)公約及獎(jiǎng)懲措施,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、建立“一對(duì)一”的.互助小組,形成互幫、互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  (一)學(xué)生的思想管理

  1、重視學(xué)生的思想教育工作,積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。

  2、利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合本班學(xué)生的思想實(shí)際,召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內(nèi)容的主題班會(huì),不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),人人關(guān)心集體,學(xué)生有正義感,樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌。

  4、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  (二)紀(jì)律管理方面

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  2、教育學(xué)生注意自己的儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。

  3、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。

  (三)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)方面

  1、培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生,從基本抓起。

  2、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)。

  4、及時(shí)更新班報(bào),板報(bào)內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、健康文明。

  (四)學(xué)習(xí)方面

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問(wèn),及時(shí)訂正,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)成績(jī)方面要求做到:注重平時(shí)測(cè)驗(yàn),做好月考,期中、期末爭(zhēng)優(yōu)秀。

  (五)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

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