學期計劃書（精選20篇）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的學期計劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學期計劃書 篇1

　　一、專業課的學習

　　學習目標是學習活動的出發點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業課，若要學習好這些專業課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、復習、總結、記筆記、作業。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收。考試和作業更應該認真完成和對待。 如這學期開設的Asp.net課程??自己應該經常上機練習、掌握并且熟悉Asp.net，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門課程，自己應該敢于想象，積極地創作，發散思維，使自己的創作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那里學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網絡，了解一些Asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發展。再如我們的專業英語課程、上課應跟著老師的進度走，認真聽課。

　　一、 證書

　　首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現在正在積極地準備著12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的.英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平時也會經常看一些英語視頻。大二上學期必須拿到的就是這個證書、至于在下學期的話，我

　　計劃考取會計證和計算機四級網絡工程師的證書。

　　二、 日常生活

　　在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課余時間也會找一些與本專業有關的工作做兼職，增加自己的工作經驗。

　　我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

　　學期計劃書 篇2

　　在人的一生中，三年半載的時間說短不短，說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運，幾乎可以是一生的基礎。因此，我們要好好學習利用它，打下堅實的基礎來鋪好要走的路，為我們的人生寫下輝煌的一頁。

　　一、半年的感發與總結

　　時間如流水般消逝，轉眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門，走向競爭激烈的社會。為此，我們再不能虛度光陰，不能在知識海洋中繼續沉溺 ；不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭，抓緊了時間，抓緊了時間；抓緊了實踐，才能自豪地對自己說：“我成功了”。

　　（1） 自我認識

　　經過半年的體會，我發現職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識，擴大知識面、鍛煉能力的好機會。

　　A性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜，時而開朗。

　　B優點：具有阿Q精神，自以為是一個非常負責的人，待人真誠，交際能力強。

　　C缺點：做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁，有點惰性。

　　D生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。要較快地適應職中的生涯而刻苦勤奮，努力拼搏。

　　（2）學習分析

　　普高主要以學習為主，以高考為目標，而職中則是以一技能為主，以適應就業為目標。所以，我們要逐漸的學會轉型，適應職中的學習生活。這就如，我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應流向，而不逆流或停留，既要好好培養自己靈活的思維——學會學習，更重要的還是自主學習，讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。

　　但是我們怎樣才能飛向我們向往的一片天地呢？要想飛得高，飛得遠，飛得穩，必須要有持之以恒的毅力，必須要有技術，最重要的是要有目標與計劃。下面由我們計劃計劃一下吧！

　　二、高一的下半年

　　經歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經驗也不會再犯同樣的錯，走同樣的路而致使自己傷痕累累。

　　1。學習計劃

　　首先，我們得了解自己，進而揚長避短，拾遺補缺。這樣才能全方位的發展。學習也著重知己知彼，百戰不殆。只有如此，我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感，會增加我們的動力，會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而，學習要有階段性的計劃與目標，從而一步步到達成功的彼岸，這好像走樓梯一樣，不可能一步登天的道理。

　　其次，要打下良好的基礎。良好的基礎關系著以后的學習，沒有良好的基礎就很難繼續經歷往后的學習。良好的基礎如何得來，這就要求我們日積月累了。要求我們認真聽講：積極探究、作業認真、學以致用。認真聽講是最重要的，只有認真聽講才會懂，才能繼續往下的學習。它是打下良好基礎的中心內容，積極探究是為了延伸我們的知識面，而認真作業和學以致用都是為了留下深刻的印象，為了穩固扎實所學的內容，所有的一切都是為了打下良好的基礎而準備的，應經過的程序。

　　最后，要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證，不自動自覺的學習，所有的目標計劃與夢想都是幻想，是虛有的。比如是一個人常在腦海里計劃自己的夢想如何去實現，但卻沒有實際的行動。自主的學習，才會學得有朝氣、有活力、有沖動、有效果。比如說：讀書時，學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區別。自己學習也是鍛煉意志的有效方法，是為了培養工作的能力和意志。

　　三、高二的學習

　　（1）學習總體環境

　　高二的學習可不能松懈，這決定著我們的人生，是人生的起跑點。人云：“想要燈亮，必須加油”。所謂：一分耕耘，一份收獲。所以，我們必須努力拼搏才能積攢燈油，才能點燃燈，使燈亮起來。學習也不例外——不努力上進，哪來成功？

　　現在，是學好專業的高峰期。專業是結合社會的發展來輔助的。可能成為我們的專業職業。所以專業知識水平不能差。學好專業要系統學習，專業學習主要包括目標、工具性知識、素質和綜合能力等各方面的計劃，專業的學習能夠更穩固我們的知識與技能；能使我們答得更輕松，更有規律、更充足；能促使品格、文化、素質、經驗的大幅度提高。

　　（2） 教育培訓

　　學習的擴充。雖說學無止境，但人總要活到老，學到老。要跟上時代，否則將會落后被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而，我們要勇于實踐，不懈探索。從中提高各方面的能力與技術。隨社會的變遷，我們得要趕上時代而要多關注社會，關注國際科技的發展來促進增長，而見多識廣。不斷給自己去充電，去適應新事物。比如是在假期里間，幫助他人派傳單，并從中獲取市場營銷的相關信息，更進一步的深入了解。

　　（3） 小結

　　校內外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方。況且它們都是相互聯系，結合運用的。

　　四、高三的`學習

　　到了高三，我們就要踏向社會去實習了。那時，我們要學的東西比書本的還多，實踐能力要求更加高。

　　1、正確的學習認知

　　我們要懂得綜合運用所學的東西，盡全力地發揮自身的閃光點。在努力發展的同時，也得不斷深造；在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力；在提高自身的能力時，也就等于你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養實踐的機會，是吸取經驗，積累知識的好機遇，是工作的基礎。世上沒有后悔藥，因而萬不能錯過這大好時機。

　　2、認清人生價值

　　高三的學習是任重道遠的。人活著不容易，但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己說：“只要在忍耐一會兒，我就成功了。”不斷如此，你就會踏向成功的彼岸。因而，在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的，但我們不能懶惰。要堅持不屈，勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的，我們要相信明天還是美好的一天。

　　總結：

　　人活著，就是活的有意義，多姿多彩，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧！讓我們盡情地點綴人生的色彩吧！讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲！

　　學期計劃書 篇3

　　新的學期開始了，時間過的真的很快。不知不覺中，我們已經熟悉了這個校園，來到了大一下半學期。在上一個學期里，經過我班同學的共同努力，拼搏，取得了不錯的成績。同學之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設方面還是學風，紀律方面都在往用心的方面發展。這學期的工作目是以以下五點開展：

　　一：班委明確各自的職責并用心完成。

　　二：學生以學為本，力求班群眾成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

　　三：增加同學們的群眾榮譽感，凝聚力。多舉行班級活動，促進交流。

　　四：嚴格的對每位同學的上課及活動的考勤狀況。

　　五：班務和班費公開制。

　　具體計劃如下：

　　一、

　　1.剛列學不久，校里、系里舉辦活動較多，明確各個班委的職責和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確，又要相互配合，針對班里出現的新問題制定新的對策；

　　2.對于系里和輔導員分配的.事情和傳達精神，必須及時通知到同學們，決不拖拉。

　　3.培養良好的工作作風，建立完善的工作制度，明確各個班委的職責，名司其職。認真聽取同學推薦，意見和要求，為同學們服務。

　　二、

　　1.無論什么時候，學習都是基礎。我們都就應把學習放在第一位，所以要抓好班級的一日常規，杜絕遲到、曠課等現象，提高學習率。

　　2.透過多種方式促進老師和同學之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學習狀況反映給老師，以便老師針對具體狀況采取具體的教學方案。

　　3.讓同學們做好課前預習，課后復習，以便提高課堂聽課效率。

　　4.建立學習專業課學習興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學習主動性。

　　三、用心開展活動，本學期開展志愿者活動，有機會的活動組織一次群眾春游，以此到達增強同學間的感情，班級的榮譽感和凝聚力。

　　四、

　　1.完善考勤與請假制度，需請假時務必有輔導員批示的請假條，臨時有事請假，事后須補請假條。

　　2.對曠課和遲到的同學，學習委員做好記錄，事后須告訴輔導員。

　　五、

　　1.對班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費的支出狀況。

　　2.實行班務公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個同學，都能夠參與到群眾事務中來。

　　總而言之，在這個學期，我們要好好的工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結友愛，最后我相信在班上這么多優秀的同學的共同努力下，會建立出屬開我們自己的臨床六班。

　　學期計劃書 篇4

　　新的學年，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃的精品活動，豐富同學們的課余文化生活，為廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我校風采，宣傳我校文化，樹立我校形象而不懈努力。

　　一、 部門內部建設

　　干事招納培養工作

　　1、文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內人才多元化，且關鍵要踏實肯干。

　　2、以培養干事能力為內部建設的主要出發點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的.提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

　　3、設置內部規范合理的干事考察機制，嚴明部內規章制度、例會及考勤規范。對干事進行綜合考評，實行末位淘汰制。

　　內部改革計劃

　　1、根據文藝部當前工作需要，將文藝部內部劃分為工作處和大學生藝術團兩個部分。

　　2、工作處設立會議資料組和策劃劇務組，切實做好文藝部的日常后勤管理工作。

　　3、大學生藝術團在現有舞蹈隊、主持人隊的基礎上，根據實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等，為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、 具體活動構想

　　迎新晚會

　　盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風雨征程，六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和XX級新生的熱烈歡迎，特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果，通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式，充分展現新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。

　　校園歌手大賽

　　在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設民歌組(民族和美聲)和通俗組，分為海選和決賽兩個部分，決賽時由專業評委評分，為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓的同學參與進來，打造知名校園歌手。

　　青春風采大賽

　　青春飛揚，個性風采。為進一步豐富同學們的課余文化生活，營造和諧的文化氛圍，同時為同學們提供一個展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學生良好的精神風貌，展現學生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬，由各系(院)推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系(院)的專業特色，文化特點，豐富校園文化，展現不同風采。

　　以上是文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。

　　我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，為同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬于我們的天空。

　　學期計劃書 篇5

　　在系黨總支堅強正確的領導下，校團委的大力支持下，本學期我系學生會全體干部干事團結一致，共謀發展，緊密圍繞學校合校升本的工作中心，積極響應"我為升本做貢獻"的號召，始終堅持貫徹"三實"的思想，本著"全心全意為同學服務"的工作宗旨，努力開展各項日常工作，在加強思想建設，學風建設上，狠抓實干，并做出了一定的成績，現將學生會本期主要工作做如下匯報：

　　一、本期主要工作

　　（一）思想建設

　　9月10日，組織部對暑期"三下鄉"社會實踐報告的收集工作結束。全系共上交報告800多份，并從中評選出80多位同學為社會實踐先進個人，同時，系上也開始準備"實踐歸來看成就看發展"的座談會。

　　本學期初期我系學生會協助系團總支展開了對大一新生鄧理小組的組建工作，為加強大學生思想道德建設做了很有必要的鋪墊。

　　10月中旬，學生會，團總支在1400教室召開"實踐歸來看成就看發展"的座談會。座談會邀請到了系黨阮老師，校團委徐老師。兩位老師做了精彩的講話，并對我們的社會實踐工作所取得的成績給予了充分肯定。會上，先進個人積極發言，相互交流，取長補短，為今后的工作積累了許多寶貴的經驗。

　　11月5日，在學生會，團總支的領導下，勞動生活部全體干部干事及大一各鄧理小組成員到犀浦敬老院進行了義務勞動，為這些老人送去了寒冬中的一片溫暖，活動的持續開展，受到了各界人士的好評。

　　12月9日，學生會，團總支組織經外系學生代表參加了紀念"一二，九"運動座談會。同學們回顧了過去，分析了現狀，展望了未來，提出了發展方向，決心努力求知，立志成才報國。

　　12月13日晚7點，學生會，團總支組織大一學生聽取了人文社科基礎部的郭老師就黨員發展相關知識的講座。郭老師深入淺出，對理論化，抽象化的東西講得有條有理，栩栩如生，培訓會再次掀起了學習黨的理論知識的新潮。

　　本學期，我系勞動生活部組織干部干事到犀浦敬老院進行勞動，繼承和發揚中華民族"尊老愛幼"，"樂于助人"的傳統美德。

　　（二）學風建設

　　學生會，團總支為響應校團委的號召，以各支部為單位，對合校升本宣傳提綱進行了專題團會學習。通過此次學習，使廣大同學更加明確學校的辦學宗旨，理念和發展規劃。使同學們對我校升本有了一個更加深入，詳盡的了解，并更加堅定了學校升本必定成功的信念；同時，誓保升本成功。

　　學生會，團總支召開班長，團支書會議，就十二月份加強學風建設，嚴格考風考紀工作做了具體詳盡的部署，團楊小星希望通過班，團干部的宣傳，確保考試有序的進行。同時，由學宣部一直在堅持進行的考勤將也加大力度。

　　就我系實際情況的變化，經學生會，團總支研究決定并報請系黨總支批準，對《班級管理考核條例》進行了修訂。本次修訂兼顧兩校區的實際，突出了實用，人性等特點。此條例已開始試行，收效顯著。我們將在各個方面繼續從實際出發，群策群力，與時俱進，不斷創新。

　　（三）文體活動

　　10月8日，學生會，團總支召開會議，對10月份的工作做了詳盡的部署，對"青春任揮灑"書法大賽和"英語風采大賽"進行了重點安排并交由書法協會和英語協會具體承辦。

　　10月27日，我系拔河比賽在受到各方關注下圓滿結束，國貿041獲得了本屆拔河比賽的冠軍。系黨阮老師親自為他們頒發了獎狀等，以資鼓勵。通過此次拔河比賽，加強了系內各班之間的交流，增進了相互之間的友誼，使同學們的團隊觀念得到培養，集體主義感不斷加強。

　　11月1日，經外系第五屆辯論賽正式拉開帷幕，在經歷了多場角逐之后，國貿042，旅管042兩支隊伍脫穎而出。進入了決賽。為了確保本次辯論賽的公正，準確，學生會，團總支特別邀請了馬列教研室的郭迎選，武英，易傳英老師，校團委的徐翔老師和經外系輔導員朱瑤老師做決賽的評委。并請郭老師對本場辯論賽做了點評。通過本屆辯論賽的開展，豐富了同學們的頭腦，強化了同學們的語言組織，表達能力，培養鍛煉了大家的臨場應變能力和心理素質，得到了廣大師生的一致好評。

　　11月4日晚，由學生會主辦的"我心目中的成都工業學院"主題演講在1612教室舉行。為了確保最終評選結果的公平，準確，我們特邀了朱瑤，陳茵等老師做評委。在整個賽程中，氣氛熱烈，同學們各抒己見。選手的主題明確，思想豐富，口辭清晰，充分展現了對成都工業學院的期盼。活動的開展，加深了同學們對學校升本的重要性，必要性的認識，鍛煉了大家的語言表達等多項能力，在同學中得到了一致的好評。

　　11月6日，學生會組織同學參加了紡專第三屆"飛魚杯"乒乓球聯賽，通過激烈的比拼，我系女隊獲得了女子組冠軍，男隊獲得了男子組季軍。這是我系體育活動方面取得的又一驕人成績。大家在喜慶豐收的同時也積極表示，必將更加努力，爭取在以后的賽事中取得更好的成績。

　　11月18日，學生會組織同學參加由校學生會主辦的"我心目中的成都工業學院"演講比賽，活動加深了同學們對合校升本的認識，反映了廣大同學對未來的工學院的美好憧憬和向往。

　　為配合學校工作，11月中，下旬系科技文化部在全系范圍內舉行了"校歌，校徽，校訓"的征集比賽，以吸引同學們主動參與到學校的升本工作中，以主人翁的姿態去迎接學校的升本。

　　11月21日晚7點，由經外系黨總支主辦，學生會，團總支承辦，四川舞蹈學校協辦的"我們是一家人"大型文藝晚會在樂園校區匈牙利廣場如期舉行，晚會上演了18個節目，充分展現了我系同學各個方面的才能，晚會特邀我校夏校長，系黨阮老師，舞蹈學校的毛校長，鄧老師等領導。另外，還有兄弟系的主要干部以及電子高專的學生會的主要干部。隨著晚會氣氛的不斷高漲，在場的20xx多位師生融入了歡樂的海洋。晚會的舉辦相當成功，受到了各級領導的充分肯定和同學們的贊揚。

　　11月22日，書法協會成功舉辦了"青春任揮灑—新人杯"書法大賽。大賽以書法這種獨特的形式表達了對成都工業學院的美好憧憬，也充分展示了我系同學的才藝。其中涌現出的大批新人充實了書法協會，為其健康發展奠定了基礎。

　　11月26日，我系男子籃球隊與電氣系男子籃球隊在西區籃球場爭奪"紡專杯"籃球賽冠軍，展開了激烈的.競爭。經過隊員們的團結拼搏。最后，我系奪得了冠軍，我系再次奪回冠軍杯。

　　11月29日，在由排球協會主辦，經外系，服美系協辦的首屆"溫拿杯"三人制排球聯賽中，我系排球隊以優異的表現包攬了第二，三，四名，活動豐富了同學們的課余文化生活，加強了系與協會的交流。

　　為豐富同學們的課余文化生活，展示書法協會發展成果，由書協舉辦的書法協會成果展在12月20日舉行。展覽充分展示了書法協會自成立以來所取得的豐碩成果，顯示了同學們的優秀才華；同時，鼓勵大家加倍努力，爭取在以后的工作中，能夠取得更加優異的成績。

　　（四）勞動安全衛生

　　本學期初，為響應校團委的創免檢寢室和優秀文明寢室的活動，我系學宣部，團宣部，紀檢部和勞動生活部開展了一系列活動，作到了一邊加強宣傳教育，提高同學們的認識水平，一邊加強檢查力度，加緊監督，為同學們的學習生活創造了良好的環境。

　　在9月15日晚，學生會，團總支干部干事對各寢室就寢以及用電情況進行了本學期以來的第一次突查。在檢查中，并未發現違規用電現象，同時也對發現的問題進行了及時處理，以便保持良好的寢室秩序。

　　12月，學生會，團總支在系黨總支的領導下，對樂園寢室紀律，衛生情況進行了大檢查。通過檢查，找出了其中存在的不足。學生會，團總支隨后就相關情況進行了立即整改，寢室安全，衛生等方面都有了明顯的改善。為同學們的生活學習再造了一個幽靜，美好的環境。

　　為創造一個干凈，舒適的學習生活環境，在樂園校區，由學生會，團總支主辦的，國貿031，國貿032倡議承辦的"我為升本做貢獻"的依次大掃除義務勞動，在世界樂園中開展起來。在全系同學的積極參與，辛勤勞動下，樂園的面貌為之一新。

　　（五）隊伍建設

　　在8月30日，召開學生會，團總支全體干部大會。部署了迎接新生相關工作，為新生接待工作的順利開展打下了堅實的基礎；在整個迎新工作中，干部干事積極主動，勇于奉獻，熱情開朗。這一切贏得了廣大新生及其家長們的一致好評。

　　9月12日，學宣部，團宣部對招收新干事的工作進行了前期的海報宣傳。全面細致的向大一新生及全校同學介紹了經外系學生會及各部門的特點及工作宗旨，為新生的正確選擇提供了寶貴的意見。

　　9月上旬，系學生會，團總支各部門制定了本期工作計劃。學生會，團總支對其進行了審閱，并給予了綜合評定，使之達到互不沖突，協調一致的目的，為工作的順利開展埋下了伏筆。

　　9月15日，學生會，團總支召開干部改選大會，會議由朱瑤老師主持，黨阮老師應邀出席并講話。會上宣布了我系新一屆學生干部的名單。新一屆領導層的確立為我系工作的開展奠定了堅實的基礎。

　　9月17—19日，學生會，團總支在報欄處設立招新咨詢臺，為大一新生的加入提供了一個良好的咨詢服務平臺；也使廣大的新生進一步了解了我們的工作；為他們自己的加入，選擇提供了更加理性的選擇，決策依據。

　　9月22日晚，學生會，團總支在1407，1408教室舉行了經外系干事競聘大會。吸收了一批積極向上，思想覺悟比較高，勤于學習，甘于奉獻的新的力量，為系上工作的進一步的開展奠定了堅實的基礎。

　　為加強我系同學的社會實踐能力，由系學生會，團總支研究決定，報請系黨總支批準，成立社會實踐部。其宗旨是：給同學們提供更加多的接近社會的機會；擴大我系乃至學校與社會的聯系，讓我們做出去，讓別人了解我們。

　　11月9日，學生會，團總支針對干部隊伍的狀況，報請系黨總支后，舉行了干部競聘大會。針對本次干部職位的競聘，學生會，團總支制定了嚴密的程序，并嚴格把關執行。在本著公平，公正，公開的原則，經過調查，考評；最終，擇優錄用，為以后我系工作的順利的開展奠定了堅實的基礎。

　　在學期末，我系學生會，團總支舉行了干部經驗交流會，會議緊緊圍繞怎樣做一名合格的學生干部進行了交流探討。在會上，干部們各抒己見，通過交流，我系干部隊伍建設再上了一個臺階，就如何落實"三實"目標有了更為深刻的認識，經過廣泛的交流，為來期我系工作的順利有序開展作了良好的準備工作。

　　二、工作中的不足和缺點

　　一期來的工作，品嘗了許多的滋味，所謂："摸著石頭過河"就是要我們在工作中不斷的開展批評和自我批評，及時的總結經驗教訓，通過本學期的工作也暴露了不足，主要有以下幾點：

　　（一）工作的銜接，溝通，協調程度不是很夠

　　針對我系實際情況，我們進行了各個主要負責人各自負責幾個部門的日常工作，在重大的活動時，進行再安排，再協調。主要負責人在周末到系辦開例會，回顧過去，部署未來；但由于許多客觀原因的影響，造成了干部間溝通上出現某些不便，在以后的工作中，我們應該注意更加多的銜接，協調，以便我系今后的工作做的更加好。

　　（二）隊伍的素質參差不齊

　　在整個隊伍中，干部，干事的素質不夠整齊。有些干部，干事的業務素質和綜合素質都還不能令人滿意。在以后的工作中，我們還要加大力度并且長期堅持對干部和干事的培訓。

　　（三）干部，干事的積極性，主動性有待提高

　　在整個隊伍中，有個別干部和一小部分干事的積極性，主動性還不夠高；不知道主動，積極地去開展，完成工作，顯得比較被動。同時，某些部門的干事的流失情況一再出現。這些都對工作的開展造成了一定的不利影響。

　　（四）應對突發事件的有效機制不夠健全

　　在日常工作，活動中，難免會出現各種突發事件；一旦出現，我們如何應對，如何解決 在這方面，我們的機制建設還不夠完善，一出現問題要么是"齊抓共管"，要么是"平穩過度"，這些都會對工作起到負面的影響。在這方面，還需我們努力探索，不斷地去總結經驗教訓，以供后鑒。

　　面對這些不足和缺點，我們在不斷的總結，爭取在以后的工作中能夠避免；在不斷的探索新的方法，希望能夠起到有效的積極作用。

　　三、本期的幾點收獲

　　一期以來的工作，出現了些許艱難和不足，在多方面的支持和關注下，使我們順利的完成了本期的計劃。回顧這一期的工作，現將幾點收獲附錄于后：

　　（一）堅持實行民主集中制的決策原則

　　在重大問題上，大家各抒己見，群策群力，分別從各個角度，各個方面進行充分的論證，使其不斷的深入，清晰。通過發揮民主這種方式，使許多問題很好的進行了解決；同時，我們堅持集中，這就避免了各自為陣，小團體意識的萌芽與滋生，使問題的解決站在整體，全局的高度上進行有效的應對。民主集中制的堅決貫徹執行是我系工作圓滿完成的有力保障。

　　（二）明確目標，全力以赴

　　我系工作一直緊緊圍繞"服務同學"的目標展開。在工作之中，一直堅持貫徹服務同學的宗旨和理念，急同學之所急，想同學之所想，全心全意，為同學服務。同時，也在不斷的注意對干部，干事個人能力的培養，鍛煉，真正的做到"雙贏"，使我們的工作既有益于同學，又有益于自身。服務同學，鍛煉自己是我系工作圓滿完成的目標。

　　（三）勤奮努力，犧牲奉獻

　　我們的工作的順利完成，系上的老師指導有方，全系同學的積極參與起著決定性的作用；同時，全體干部干事的勤奮學習鉆研，善于求實創新，無私無畏的奉獻也是一個重要的直接因素。勤于學習，善于創造，甘于奉獻是我系工作圓滿完成的一個原因。

　　在明確工作目標的情況下，堅決堅持民主集中制原則，勤奮努力，團結奮進是我系工作圓滿完成的一條基本經驗。我們將一直堅持并不斷發揚光大。

　　我系一期來的工作活動緊緊圍繞合校升本為中心，堅持服務同學為宗旨。一期中，有成功的喜悅，有失誤的補救；但相信在大家的幫助與關心之下，在我們全系干部干事與同學的努力下，來期的工作會更上一層樓，使我們能夠更好的為同學們服務，為學校的發展做出應有的貢獻！

　　學期計劃書 篇6

　　現在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃：

　　1。 進一步明確班委定位，努力為大家服務。

　　“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施：

　　（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

　　（2）開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

　　（3）每個星期請成績優異的`同學（前1—5名）利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的知識，也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步，同時也可以調動同學上課的積極性使同學們上課更加認真，提高聽課質量，同時給參加講課的同學給予適當的操行分獎勵。

　　2。在征得廣泛意見的基礎上，在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下：

　　（1）。舉辦集體健身活動，倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學期開始了，我們希望同學們一起運動起來，為健康加分。

　　（2） 如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調查，讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體。

　　3。近期抓緊時間組織一次春游，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。

　　當然，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好，為大家的學習生活提供最大便利。

　　誠然，學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

　　由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

　　我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為彝語言文化學院增光添彩！

　　學期計劃書 篇7

　　一、制定計劃，把握復習環節

　　按照區教研室進度表，我們本學期新一周結束后，迅速轉入了中考的總復習。面對中考時間短、任務重、目標高，如此的“亞歷大”，我決定把英語中考復習分為三個階段。

　　第一階段：月初至4月中，同步輔導與訓練

　　復習內容：主要是基礎知識的復習，所用材料冊英語本和同步的模塊，外加我們備組老師編擬的時學案。

　　第二階段：4月下旬-月底，專項指導與訓練

　　復習內容：系統整理、專項訓練。依托同步探究和老師們編制的學案，指導學生通過“練”與“悟”，總結內在的規律性的東西。

　　第三階段：6月初至中考，考前指導與中考模擬訓練

　　選擇試題類型、題量、知識考查對應點和時間與中考樣題一致的中考模擬題訓練學生，并限時答題測試，指導學生認真規范答題，同時注意學生應試的心理素質和臨場應變能力的培養。

　　二、扎扎實實抓好教學過程

　　堅持一下原則絕不動搖：

　　1．認真備是關鍵。

　　2．堂教學是根本。

　　3．團隊創優是靈魂。

　　4．學情反饋要及時。單元過關是保障。

　　三、實行“分層推進、分類指導”，是促進教學質量提升的根本保障。

　　按照學校教學管理制度對學科、班級、學生進行四級目標管理，四級目標分為特優目標、學優目標、達成目標和轉化目標。對于特優目標生，提高要求，讓他們加快分析節奏，提高復習密度，并補充新的`知識；對于學優目標生和達成目標生堂提問優先、作業布批優先，使他們盡快將知識吸收消化后，方可適當提高復習速度和質量。力爭“培優、輔中、補差”，不放棄、不拋棄每一個轉化生目標，使學生的整體水平得到提高。事實已經證明：一個班級乃至一個學校要想取得出色的中考成績，不能光靠特優生和學優生，而是要不放棄每一個學生。

　　關注學生情感變化，主動與學生溝通交流并做好心理疏導

　　校長多次講“師生關系就是教學質量”，古語講的“親其師信其道”的確是這樣。中考臨近的時候，學生或多或少地會出現一些厭學和其它不良行為，這就要求我們老師能夠及時去發現并解決這些心理問題，運用激勵方法和技巧，激發學生的自尊心自信心，創造條喚起他們的成功體驗和對成功的向往，促使學生繼續前行。

　　學期計劃書 篇8

　　時光飛逝，眨眼間新的學期開始了。新開始，新希望！四海緣誼會作為河北民族師范學院升本后成立的新興學生組織，在新學期制定了以下的計劃，希望我們的組織在校團委的領導下會辦得越來越好！

　　一．總體規劃：

　　1. 在本組織工作閑余時，主動積極地協助其他社團開展好 社團聯合會工作，使整個團隊工作高效流暢。

　　2．本組織內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素

　　質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我

　　院同學服務。

　　3. 加強與其他社團的直接交流，建立好良好的信任與合作 關系，以此加深對同學們的情況了解，集眾人之力量，融合

　　集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展四海緣誼會

　　的工作。

　　4. 舉辦一些創新有朝氣的活動，并做出成效。

　　5. 積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些 活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

　　二．具體內容：

　　A. 我們欲在四月份中旬舉辦一場三校聯誼文娛活動。讓大家通過此次活動更多的了解三所大學，同時結交到更多的朋友。也讓更多的同學了解到四海緣誼會，擴大四海緣誼會在同學中的影響力。并會舉行納新活動！

　　B. 五一長假會有一些同學希望可以找到一些兼職的工作，而我們可以為同學們提供這樣一個平臺。幫助同學們找到一份滿意的'兼職工作，充實的度過五一長假。并且在五月份會陸續舉辦各省市的老鄉會。

　　C. 六月份大三的學姐和學長即將離開我們的學校，我們可以邀請一些學期成績優秀的學長學姐來為我們的大一學生進行一次學習生活經驗交流會。為大一的學生，提供一些經驗。

　　D. 即將離校的學長學姐會有一些物品需要出售。我們可以幫助他們進行一次舊物展銷活動，將那些物品向大一、大二的學生低價出售。這樣既幫助他們解決了舊物如何處置的問題，也讓一些大一大二的同學便宜的買到了一些在市場昂貴的物品。

　　E. 我們也會在本學期努力進行其他各種活動，不斷吸取其他優秀社團的經驗，擴大四海緣誼會在同學中的影響力，不斷將四海緣誼會發展壯大，之成為我校的優秀學生組織。

　　以上就是四海緣誼會在本學期內的初步設想，希望可以順利的進行我們在本學期的活動安排。

　　學期計劃書 篇9

　　一、學校工作指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務實同與時俱進的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進教育創新，不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革，積極探索并建立符合時代發展需要的現代學校制度。大力倡導終身學習的思想觀念，努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環境，充分調動全體教職工的學習、工作積極性，積極致力于學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發，不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質量觀，扎實推進新課程改革，全面加強未成年人思想道德建設，以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，真正把“辦群眾滿意的教育，創品質一流的學校”落在實處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

　　二、新學期工作重點

　　1、狠抓師德師風建設。首先，在學校領導班子內部培育和弘揚講學習、講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優秀品格，發揚求真務實、開拓創新精神，不斷加強班子成員的政治、業務理論學習，時刻注意加強道德鍛煉，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，在學校民主管理實踐中，樹立執政為民的意識，提高自身素質和管理水平，事事處處體現黨員領導干部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務員，向專家型管理者的目標邁進。第二，以保持共產黨員先進性教育活動為基點，在加強支部自身建設、鞏固支部領導核心地位、增強支部凝聚力和戰斗力的基礎上，加大機制和管理創新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學科教師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人，帶動一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程，采取“典型引路，示范帶動，開門評教，強化監督”的方式，在樹立先進典型的同時，加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質過硬的教師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵，爭當優秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業激勵教師樹立遠大的職業理想，用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規范，轉變師德師風，又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。

　　2、狠抓教研組建設，強化教育科研工作。立足于建設學習型校園，積極引導教職工強化學習意識，提高學習能力，改進學習方法，增強學習效果，讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上，將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來，使學校成為廣大教師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度，抓好實驗教師的培訓工作，加強對班級級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究，在提高實驗質量上狠下功夫。以普及互聯網知識、提高師生網絡應用水平為重點，積極致力于數字化校園建設，最大限度地發揮學校現有信息化設備的功效，使其為廣大師生的工作學習提供便利。

　　3、狠抓常規教育，深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口，實施全方位、多角度、多渠道的改革創新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作，勇于直面挑戰，敢于破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結合，把加強未成年人思想道德建設與改進德育常規教育結合起來，找準切入點，下大力氣實施創新，力爭使我校的教育教學工作出現更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優勢。

　　4、狠抓后進生轉化教育，營造共同進步的良好學習氛圍。

　　5、加強教師評價力度，繼續實行教師聘任制，推出教研組長競聘上崗新舉措。

　　6、優化后勤服務工作。樹立現代后勤意識，根據學校決策層的工作意圖，切實處理好常規性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務管理，嚴守財經紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。繼續抓好學校基建工程建設，力爭校園文化墻盡早完工，投入使用。進一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位，不斷改善辦學條件，優化育人環境，使學校不僅是學園，更是花園和樂園。

　　7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發揮教職工代表大會的民主管理、民主監督職能，積極推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益，認真落實人文關懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領導班子與職工群眾之間建立起聯系的.紐帶和溝通的橋梁。發揮廣大團員青年在學校改革發展進程中的主力軍作用，積極引導團員青年進行崗位練兵、技能比武活動，以及健康向上的休閑娛樂活動，為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞臺。

　　8、弘揚創業精神，抓好永騰教育服務中心及宿生管理工作，積極探索以企養教的成功經驗。團結和帶領全體教職工發揚苦干加實干的創業精神，增強信心，凝聚力量，高質量地完成每一項工作任務，正確處理改革、發展和穩定的關系，進一步加快學校發展步伐。

　　三、新學期主要任務和要求

　　(一)師德建設進一步規范——講品位

　　1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習，更新觀念，提高素質，樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生，造成體罰或變相體罰學生的言行發生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現象發生。

　　2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會，師德標兵評選，觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術。

　　3、大力提倡教師敬業奉獻精神。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進教師由師德規范向師德自律的轉變。

　　4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關法律法規嚴肅處理，并實行一票否決制。

　　(二)教研組建設進一步深化——見實效

　　1、繼續抓好“名師工程”，骨干教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功，發揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業成長搭建平臺。

　　2、以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，學校將建立教師培訓檔案，邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場觀摩、名師示范、觀看優秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創新，教學得法。

　　3、高質量開展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網絡。學校將完善教研組、年級組的建設與評價，努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設課程論壇，撰寫教學反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學習，成果創造，專業成長的過程，促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。

　　4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養成理論學習和實踐反思的習慣，提高課程開發和應用能力、研究和解決教學實際問題的水平，形成研究狀態下工作的職業方式。

　　5、實現教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規劃，通過專業引領、同伴合作、個體努力等各種方式實現教育觀念的更新，同進加大學校間的合作交流，共同促進教師的專業成長，

　　(三)常規教育進一步細化——抓到位

　　1、優化學校德育環境，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。

　　2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創新，堅持每月定期匯報交流與學習培訓結合的例會制度。

　　3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會能力。

　　4、繼續開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網、自我管理、學習策略、心理咨詢服務等科學構建和創新。

　　5、德育工作常抓不懈。學校將充分發揮德育處、團總支、學生會、班主任等德育網絡的作用，健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制，開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然，促進學生健康成長。

　　6、大力加強誠信、感恩教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

　　7、積極培養學生優良的品格和頑強的作風，利用假期對學生實行軍訓。

　　(四)教學質量進一步提高——重素質

　　1、創造條件，加大信息技術軟、硬件建設，逐步實現辦公現代化。

　　2、充分利用好學校現有的技術裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網上教育資源，提高教師信息素養和應用信息技術能力。

　　3、促進教師盡快適應信息技術教育環境，優化教學手段，積極開展計算機網絡支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術與學科教學的整合，從根本上轉變落后的教育教學方式和學習方法，提高質量和效益。

　　4、通過網絡開闊教師視野，豐富教學資源，促進教育全面發展。學校將依據網絡開展教師培訓和繼續教育，使網絡成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺，通過教育信息化實現教育現代化。

　　5、強化質量意識，強化學法指導和教法創新，抓教學質量不忘學生“減負”，構筑理想課堂，打造強勢學科，讓每個學生都養成良好的學習習慣。

　　6、充分發揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用，嚴肅校規校紀，堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準。

　　(五)后進生轉化工作進一步加強——力保鮮

　　從目前情況看，我們要抓好三點：

　　1、提高對后進生任課教師的要求，幫助他們明確奮斗目標，增強其責任意識、創新意識和特色意識，學會從平時的工作中發現問題，不斷創新工作思路，改進工作方法，提高實驗質量;

　　2、加強對后進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及課后反饋情況進行檢查，每天早上要組織人員對后進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦后進生家長座談會，征求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據實際情況，進行合理地調整，確保后進生轉化工作順利進行;

　　3、開展豐富多彩的文娛活動，為學生提供展示才藝的機會，營造后進生交流的氛圍，增進后進生學習的效果。

　　(六)教師評價力度理一步強化——促提高

　　1、明確評估的根本目的在于引領教師健康發展，進一步強化反饋，共建各環節，強化評價判斷的份量，提高教育教學的質量。

　　2、找準關注點。發展性評估要特別強調在規范的基礎上發展，把科學的師生評價體系的落實、全面質量管理和全程質量調控的措施與手段等內容，作為教師發展性評估的重要參與。

　　3、改革并調整不合理的評估方式。學校將對《教師發展性評價方案》作適時調整，主要包括：綜合評價計算結果分值降低、學科分類重組、特殊貢獻教師認定和嘉獎、提高班主任津、打破非教學工作人員“鐵飯碗”及師德表現一票否決等等，人情味更濃，科學性更強，使其真正發揮督導、調研、評估中的積極作用，推動學校辦學質量和教學效益再上新臺階。

　　(七)學校安全工作進一步關注——促平安

　　1、實行安全工作首問責任制和責任追究制，引導廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀。

　　2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改。

　　3、認真制訂活動安全防范方案，加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查，提高學校防范、控制和處置突發事件的能力，確保安全工作無疏漏，嚴防各類安全事故。

　　4、加強學生安全教育堅定不移，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力。

　　5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產和師生安全。

　　(八)校園文化水準進一步提升——重情操

　　1、構建民主科學的管理文化。學校行政管理人員應加強學習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關懷，打造和諧平臺，依法民主治校，完善校務公開制度，樹立“管理即服務”的觀念。

　　2、創建豐富高雅的校園物質文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，著眼于環境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養的形成。學校將創設條件，繼續加強綠化、美化、凈化校園建設，讓學校的花草樹木，建筑設施都蘊含獨特的風格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

　　3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業精神、創新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質量監督，調控體系，讓師生擁有一個規范有序、富有人文氣息的環境。

　　4、凝聚奮發進取的校園精神文化。以“文化”為切入口，通過環境信息、課程、時空以活動為載體建設高品位的辦公室班級文化。學校將依據具有生命力和感召力的辦學理念，辦學特色，加強校風、教風、學風建設，創建特色校園文化，提高學校文化品位。

　　5、營建學校濃厚的讀書氛圍，創造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創建學習型校園，爭做智慧型教師”活動，讓讀書成為教師的良好習慣。

　　(九)校辦企業服務進一步拓展——添活力

　　1、樹立效益意識，依法理財。加強財務管理的透明度，嚴格按教育局有關財經制度辦事，開源節流，勤儉節約辦學。

　　2、樹立服務意識，保障教學。教代會加強對企業財產的審計監督，行政會加強對企業重大購物、活動的決策監控，提高師生責任心和榮譽感。

　　3、樹立安全意識，確保平安。學校將出臺《宿生管理辦法》、《校辦企業經營方案》等規章制度，擴大學生食宿樓的使用空間，逐步提高經營效率，積極摸索一整套以企養教的科學管理模式，確保師生人身和財產不受侵犯。

　　4、重視宿生管理工作，實行準軍事化管理。學校行政管理人員實行宿舍管理包干責任制，時刻關心宿生學習和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制，隨時傳遞宿生心聲，及時解決生活糾紛。

　　5、重視食堂管理和服務工作。永騰教育服務中心主管，政教處、保衛科協助，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛生，確保宿生安心食宿，家長放心工作。

　　6、深化課堂教學改革，提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中

　　學期計劃書 篇10

　　作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入大連職業技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。學習方面，我克服了從中專到大專轉變的種種不適。經過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，

　　并有了一點心得。

　　1。中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。

　　而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

　　這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

　　2。學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

　　這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

　　3思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的'密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

　　綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

　　計劃

　　轉眼間，一個學期便過去了。雖然新學期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃。回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

　　寒假就要結束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術如何生存？如何養家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才？

　　雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

　　我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃：

　　首先，我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　其二，我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象！

　　其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機，一定要改正，把握現在，認真聽講。

　　2、利用自習時間認真做完當天的作業。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業時，應認真復習。

　　3、在課余時間內，問一些自己不懂的間題，預習下節課的課文。

　　4、上課多積極發言，多動腦。雖然這些我不一定會做到優秀，但我一定會努力做到。

　　5、取別人之長，補自己之短，善于總結與反思。

　　學期計劃書 篇11

　　這天是元宵節，是寒假的最后第二天。立刻就要開學了，我要改正幾個毛病。

　　第一個是寫字差。要寫得慢一點，寫出筆鋒。

　　第二個要改的是寫字姿勢。寫字的時候頭要抬高，不能彎著腰。

　　第三個要改的`是作業寫得慢。寫作業的時候要認真，不開小差。努力加油學習。

　　學期計劃書 篇12

　　這學期差不多有16次的社團活動，所以我將把所有的活動分成4周一大塊，共有4大塊的計劃。

　　先練習基本技術，并在活動時穿插一些小游戲，活躍氣氛。這些技術會從簡單到復雜慢慢帶領大家學習。

　　下面詳細寫一下每個月的計劃。

　　首先第一個階段會將重點放在運球上，運球又分高低運球、變相運球、后轉身運球還有胯下運球，這些運球動作，會在一個月里慢慢的學會。

　　然后呢第二個階段呢主要學習傳球動作，傳球動作要學習很多，從胸前傳球到肩上傳球，再到背后傳球最后一個是頭上傳球，這些傳球動作也是在一個月內完成的。接下來呢就是第三個階段也是最重要的一個階段，投籃。

　　投籃是籃球中最重要的一塊，練習投籃會分高手投籃和低手投籃，練會以后并加以練習。

　　以上的基本技術已經學完了，已經基本掌握了運動技能。如此的基礎上，我們會學習一些戰術的配合這個月會主要練習一對一以及傳切配合。這些如果練習完了，還會有時間的話，會展開一場女生之間的籃球比賽。

　　這學期如果有更多的時間，將會把這些技術練習重新鞏固一下，并且多展開幾次籃球比賽，把大家之間的氣氛活躍起來。

　　上面介紹的就是4個大塊的'計劃。我會組織同學們將這些計劃一一進行，并會適當的穿插游戲，讓大家活躍起來。

　　這就是我和指導老師的共同想法，在進行計劃的時候，會和老師及同學們商量的，讓大家的意見統一。

　　學期計劃書 篇13

　　這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我務必以全新的姿態去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

　　總結了上一學期的學習，發現了很多問題。具體狀況如下所列：

　　（1）沒有找準學習方向，對于學校的狀況沒有深入地考察和評估；

　　（2）個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態，課內課外都是一個模式，存在著學而不解的問題；

　　（3）盲目自信，自我妥協，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施；

　　（4）手機上網頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面作用；

　　（5）個人業余愛好占據了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

　　還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，期望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

　　此刻看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然，應對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創新。lOCALhOsT

　　以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

　　第一，就學方面。這次重新選取學校就讀專業，是貼合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否貼合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色；二是要看大眾對于這所學校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學狀況和校園的環境（住宿，活動場所，教室，實訓場地等）；六是要詢問該校的招生要求。

　　以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

　　第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯系起來，這是片面的看法。對于一優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。那里，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的好處，毫不挑剔地應對一切，這對于學習專業本身是十分有益的，對于人的學習潛力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質－－無處不在，且能夠透過本能的需求來獲得。

　　學習的方法能夠根據當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放下。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業。

　　學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補；學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握；學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，個性是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

　　學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應，是意識的穩定的內在形態。人都務必具備良好的心態，如何塑造和持續良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是就應注意的一點，因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。

　　學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點能夠看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際潛力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就必須要貼合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

　　學習做人體此刻整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向導。做人的實際好處在于建立了與大眾的聯系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現出人的道德素質，她迎合了社會潮流，她能透過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的。能夠想象，一個人沒有了道德素質，就算專業技術學得怎樣好，也是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能片面，要內外兼容，專業和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。

　　第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此。能夠說，生活是重復的，我們每一天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規事項。能夠看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的'關系便尤為現實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。

　　生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協調。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。

　　以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是一執行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結論的末尾，我們不能放下用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能到達預期的目的。

　　謝謝。

　　學期計劃書 篇14

　　根據省教育廳、市教育局年度工作安排，結合我縣實際，制定本學期中學工作意見，請各校遵照執行。

　　一、指導思想

　　各校要以全國教育工作會議精神為指導，以省、市、縣教育“十三五”規劃為目標，以全面提高教育教學質量為抓手，繼續深化教育改革，努力提高辦學效益，辦好人民滿意教育。

　　二、具體工作

　　(一)科學訓練、找準問題，穩步推進高效課堂改革

　　1、做好銜接教育的策劃和實施。為讓學生適應新課堂學習，必須對新生進行為期一個月的轉化訓練。構建學生自主管理的架構，實行班務、組務承包，實現“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。具體操作步驟為：2月下旬班主任通過觀察、自薦、推薦整體劃分臨時小組并安排座位，任課老師熟悉學生。對學生進行學習方法和教學環節管理等學前培訓，各小組初步制定小組目標和小組規則等;3月上旬班主任對小組內各個層面學生進行小組學習細節培訓、小組文化建設培訓、小組管理培訓和合作學習指導培訓;3月下旬第一次月考后，根據考試成績小組重組，調整座位，各組成員重新分工，做到各小組人員配置合理、組與組之間實力平衡、優劣互補優優互補，達到小組最佳組合。

　　2、加強管理，努力創新。學校要組織課改年級的老師，充分了解我們的課堂教學中的無效行為及產生的原因，開展“知校情、識教情、明學情”活動，要求每一名課改教師都要找到3～5個制約課堂高效的問題，并將教師問題進行整理歸類，梳理出學校教師在課堂教學中普遍存在的無效行為表現，分析產生問題的根源，鼓勵創新，明確思路，為創建奠定基礎。學校應強化過程管理，每學期召開兩次工作例會，從定性和定量兩個維度研究課堂教學改革實施的進展情況，協調各方，解決教學實踐中遇到的有關問題，同時各學科要統籌協調，相互合作，樹立整體一盤棋思想，保證高效課堂改革的順利進行。

　　3、規范備課制度，抓細抓實集體備課。(1)單元研備。備課組長提前一周布置個人單元研備，在全體成員充分研究所備單元課程標準、考試說明的基礎上明確所備單元在教材中的地位和作用，合理劃分課時，確定重點難點等單元規劃，集體研討，達成共識，勾畫出單元教學的基本框架，同時明確指定各課時的主備人。(2)集體研備。主要是研究展、評、檢如何操作。集體研備時，每個人都要發言，資歷淺的老師先說，備課組長最后總結，備課組各成員聽取他人意見，汲取他人備課中的長處做好記錄。(3)個人復備。個人根據集體研備的意見和統一的教學案，合理增刪潤色，形成符合任教班級學情、具有自身特色的個性化的導案。

　　4、教師在課堂上要靈活使用“導學案”。課堂上要把握學情，靈活進行調控，努力做到學生自己能解決的問題堅決不講，教師只講學生的易混點、易錯點、易漏點，從而準確地確定自己的講點，即“以學定教”。課堂教學中應重視引導學生總結規律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導，確保學生有足夠的學習和訓練時間。

　　5、教師應重視課堂生成性資源。課堂是一個動態的過程，學生在學習過程中會提出一些教師意想不到的問題或突發靈感，對這種課堂生成性資源，若不及時記載，容易忘記。學校應督促教師養成在“導學案”上填寫“教后記”，針對課堂教學情況形成“錯題集”，便于找出自己教學中的薄弱環節，使教學更加有針對性，提高課堂教學效率。

　　(二)強化管理、注重過程，全面提高教育教學質量

　　1.貫徹落實南平市出臺《關于補齊教育發展短板全力打贏教育翻身仗的實施意見》的精神，正確認識推行素質教育與提高教育質量的關系，進一步增強提升初高中教育質量的緊迫感，著力提升我縣初高中教育教學質量，各校要進一步統一思想，落實各項決策部署，發揚“背石頭上山”的廖俊波精神。學校要狠抓學生的基礎，鼓勵學生勤學苦練，激勵教師苦心教學，全力以赴打贏教育翻身仗，落實初中“壯腰”、高中“提質”工程。

　　2.進一步完善縣校兩級初中教學質量管理負責制。學校應組織教師認真分析20xx-2019學年第一學期期末考試的網評數據(涵蓋各學科試題的平均分、及格率、優秀率、難度、區分度、標準差等)，通過分析比對，學校要提出新學期各學科教學提質計劃，不僅為教師新學期教學工作計劃的擬定提供定量依據，更有對今后教學工作的思考指明方向。在教學和復習中，學校要引導老師充分重視基礎知識結構化、邏輯化、系統化，構建基礎知識與主干知識的認知結構或思維導圖，強化學科核心能力訓練，如文科的描述、闡釋、探討與論證能力，理科的計算、實驗與探究能力等。各校要把教師的`教學質量與教師業務考核、績效管理獎和優秀教師人選推薦掛鉤。

　　3.抓好高中畢業年級課堂教學過程的研究和管理工作。在認真總結、分析20xx年高考的基礎上，深入反思上一屆畢業班教學質量管理、復習課教學方法等各項工作，及早布置新一屆畢業班教學質量管理目標。學校要充分發揮高三學科指導組、名師工作室等團隊的協同研究，面對全國卷的新題型、新要求，分工協作，精選精編有針對性的校本作業，適時調整練習的難度與梯度，進行微專題復習，根據學情缺陷，選取個別高頻考點進行專題篩選、考情分析、內容解析、跟蹤訓練。學校領導應深入學科集備組，堅持問題導向，精準發力，加強高三復習迎考的針對性與實效性，總結交流可行好用的教學方式方法， 進一步增強責任意識，切實有效地提高畢業班的教學質量。

　　(三)夯實基礎、打造特色，創建管理標準化特色校

　　根據《福建省教育廳關于開展“義務教育管理標準化學校”建設與評估的通知》閩教基〔20xx〕18號文件要求，學校必須及時調整工作重心，改革學校內部管理，大力推進學校治理法制化、規范化建設，逐步實現義務教育從基本均衡向優質均衡發展。根據《關于20xx年下半年申報“省義務教育管理標準化學校”實地核查后整改意見的函》(南教基函〔20xx〕19號)文件要求，XX三中要對照《整改意見的函》組織項目組成員認真做好整改，同時做好本年度材料歸檔工作，力求文檔實行電子化，迎接省市評估驗收。根據本縣各校實際情況，經研究決定：茶富中學要認真對照“評估標準”開展全面創建、自查測評、材料歸檔等工作，于10月份接受市級評估驗收。

　　(四)健全制度、控輟保學，提高義務教育鞏固水平

　　各校要建立健全鄉鎮、學校和家庭“控輟保學”的聯動機制，明確責任，各司其責，將學額鞏固工作落實到班級、教師，確定負責人，層層落實控輟責任制，并將其作為教師年終考評的主要內容之一。校長是學校“控輟”的第一責任人，班主任是班級“控輟”的直接責任人。各校要認真落實《關于進一步加強義務教育階段控輟工作的意見》(閩政教督〔20xx〕2號)，嚴格考勤，認真填寫點名冊，科任教師在日常上課發現學生缺課后應及時報告班主任，班主任應及時掌握學生的出勤情況，對無故缺課的學生要及時與家長取得聯系了解情況，并將有輟學苗頭的學生情況報告學校領導。學校發現學生輟學后，應報告鄉鎮政府和縣級教育行政部門，并配合鄉鎮、村(居)干部做好動員學生復學工作。

　　學校應杜絕初中畢業班學生只注冊、不到學校學習或提前離校，到時間才參加中考或回學校領取畢業證書的現象，以確保每一位學生都能接受完整合格的九年義務教育。根據南教辦〔20xx〕15號文件的精神，中考2門及以上學科缺考或成績為0的學生不計入按時畢業人數。

　　學期計劃書 篇15

　　一、學習目標

　　在為期三個月的的學習時間內，通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式，進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平，進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等，并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐，進一步提升自身綜合素質，切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力，不斷完善思考問題、處理問題的`方式、方法，進一步增強自身解決實際問題的能力。

　　二、學習方法

　　認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

　　三、學習安排

　　1.考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學，會爭取在8點左右趕到黨校，盡量不遲到、不請假，并妥善處理學習與工作的關系，確保到課率。

　　2.學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”，在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”，在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”，做到學有所獲，學以致用。

　　3.閱讀方面。 4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀，并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章，并計劃參加班級第一次發言(溫嶺發展轉型)或班級第三次發言(管理創新)，修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀，6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀，6月27日前閱讀《突發事件的輿論引導策略：政府媒體危機公關案例回放與點評》，并作好相關筆記。

　　4.調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排，結合自身工作實際，擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置，計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

　　5.發言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發展潛力、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變)和辯論、即興演講等，本著虛心學習、突破自我的態度，通過預先的準備，形成自己的觀點，大膽地進行交流。

　　6.外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求，遵守各項規章制度，注意維護自身形象，多與群眾交流接觸，努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

　　學期計劃書 篇16

　　首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常要害的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

　　在這學期里，要加強自己不擅長的`科目，在語文上，除了把課文中的內容知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，假如要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多累積一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，惟獨基礎扎實了，才可以累計。

　　最后，也是最要害的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習娛樂歇息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　新學期，新打算，也為新的目標努力。

　　學期計劃書 篇17

　　一、教育成長目標：

　　認真學習，汲取精髓，補充能量，提升內涵，做一個成熟有善心有感恩心的合格教師。

　　二、專業成長目標：

　　以最大的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途人生發展方向為出發點，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。

　　三、學習成長計劃：

　　1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思讀有所悟。

　　2、堅持新課標的要求對課堂教學的鉆研和實踐，多聽多學，給自己充電。

　　3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。

　　四、自身現況分析：

　　成為一名教師一直是我的理想，此刻我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真備課，積極學習老教師的優點，多向老教師了解學生，已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我熟悉到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思總結歸納。

　　五、成長途徑分析：

　　1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性創新性有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。

　　2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的'學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心，使學生學習內容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發展學生的創新性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上，能靈便的運用一些新穎的教法。

　　3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節課后要及時做好反思工作，想象這節課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才干夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去查找原因，并努力查找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。

　　4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規劃好學習交流時間，在這一學年內讀一到兩本教育書籍，真正做到胸中有墨水。

　　5、全面提高專業素養

　　(1)多聽課，通過課堂聽課學習別人的優點，取長補短。

　　(2)多創新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。

　　(3)多反思，在總結經驗中完善自我。

　　(4)多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。

　　(5)多參加各種課題鉆研學習培訓及教研活動，提升自己的知識水平。

　　(6)多利用多媒體優勢，更加形象直觀的上課，效果會更好。

　　(7)堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發展。

　　以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。

　　學期計劃書 篇18

　　我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常要害的一年，因為今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服艱難的內在動力。所以，此刻我將進一步的對我立即開始的大二生活做一個整體和細節的.規劃，做出下一年的學習計劃。

　　學習目的：

　　最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。假如說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存過得更好。

　　大二學習目標：

　　學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標――學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清晰了，那就是――學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業余時間，在復習完本專業所學知識的前提下，多查閱與本專業相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業畢業后從事什么樣的職業，我們的努力方向是什么。

　　分科學習計劃：

　　線性代數：我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課略微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

　　大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛勞的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好似很重要哦，不到要素養好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，天天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特殊是閱讀。

　　西方經濟學：

　　這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。

　　雖然此刻已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我期望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

　　學期計劃書 篇19

　　莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個期望破滅了或實現了，就會有新的期望產生。”新春就是新的企盼新的期望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

　　追求：是充實生命的必定途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期立即來臨。仔細的回想，過去的'五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我期望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常簡單。

　　我想，人的期望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的期望也是不同的。在新學期里，我的期望是永恒記住母校，因為這究竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也期望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平庸的一般人，都會永恒記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平庸的崗位上為國家，為社會作出不平庸的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!

　　學期計劃書 篇20

　　光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假過去了，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的路程，開始了新的學期。它帶給了我們一個新的希望，新的目標，新的開始……

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。

　　一、主要目標：

　　爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二、具體安排：

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每天抽時間早起背誦英語課文。

　　3. 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　4. 堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的`部分記入筆記之中。

　　6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7. 上課多積極發言，多動腦。

　　8. 身為一個社會工作學專業的學生，對于觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9. 關注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。

　　10. 取別人之長處，補自己之短處，善于總結和反思。

　　學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

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