公立幼兒園開辦計劃書

　　公立幼兒園的開辦前，需要制定好一份計劃書，以提升工作開展的計劃性，本文是小編為大家整理的公立幼兒園開辦計劃書，在這里跟大家分享一下。

　　公立幼兒園開辦計劃書【1】

　　一、選址：湖南省常德市```縣城一中附近(在環城路邊，挨著山，空氣清新且噪音少，交通便利，離汽車總站不遠，而且那邊租金比較便宜一點)

　　二、定位：中高檔幼兒園(非寄宿制)

　　三：面積：500平米的土地面積 總共面積1000平米

　　四、辦園特色：以藝術為特色。

　　辦園宗旨：“使家長放心，讓孩子開心”

　　五、班級設置及招生人數：幼兒園計劃設置6個班級，其中小班2個、中班2個、大班2個;滿編招生人數30人/班，幼兒園滿編招生總數180人。

　　六、教職工設置：幼兒園班級計劃實施“兩教一保”的師資配置，即每班配置2名教師和1名保育員，1名教師為班主任。

　　幼兒園總編制情況就為：12名老師和6名保育員。設置園長1名，教務主任一名1名，財務人員1名、保健醫生1名、外聯專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。教職工、學生比例1：6。

　　七、先期投入費用：

　　1、租金：

　　在縣城邊緣地帶，叔叔的閑置部分廠房，支持我辦園。1000平米租金大概一年預計給他為15萬。

　　2、裝修：

　　當地裝修大致行情是簡裝200元/平米 ，精裝300-600元/平米 ，高檔700元以上/平米，我就準備精裝中較實惠的400元每平米。大概裝修就預算花費20萬。

　　3、人員：

　　班主任工資每月2300。共6位，每月就是13800元。

　　配班老師工資每月2000。共6位，每月即12000元。

　　保育員：每月工資1500，共12位，即18000元。

　　教務主任：每月2200元。

　　保健醫：每月2100元。

　　財務：每月1800元。

　　外聯專員：每月1800元。

　　廚師及廚房助理：每人每月2000元，共四人，每月共8000元。 保安及保潔：每人每月1600。兩人，每月即4800元。

　　合計：教職工工資每月需支付64500元。

　　4、設施：

　　①每班需配備多媒體，投影儀，桌椅，小床，可移動黑板，玩具，各區域器材及玩教具，水杯架毛巾架，放書包衣服的柜子等預計花費2.5萬，6個班預計共15萬

　　②其他設施如監控設備等預計12萬。

　　③廚房設備如烤箱，冰柜，熱水器等預計8萬。

　　④戶外大小型玩具：包括滑梯，木馬，輪胎等，大概2萬。

　　⑤其他：預計3萬。

　　合計：共35萬

　　5、宣傳招生及招聘：

　　在開辦之前，為了更多的家長了解即將開辦的這幼兒園，需要做一些宣傳來獲得生源，還必須做宣傳打廣告等招聘教職工，宣傳的人工、材料及宣傳費預計花費5萬

　　6、幼兒園注冊管理資金：20萬

　　八、幼兒園收費科目及收費水平：

　　幼兒園將按照成都物價局核定標準收取費用，按科目核定費用，實施總費用包干制，按月收費，預算一學期四個月，一切收費標準對外公示，核定的費用科目包括：

　　教育、保育費——按學期收取，含幼兒教育培養費、保育費和教具使用費;分配至月，估計每人每月1000元。

　　生活費——按月收取，含伙食費、點心費、洗滌費、水電氣費;每人每月400元。

　　雜費A——按年度收取，含免疫費、保險費、體檢費、教材文具費;劃分至月，大概每人每月50元。

　　雜費B——按學期收取，校服費、床上用品費、生活用品費等;劃分至月，大概每人每月50。

　　合計：每人每月需交學雜費及生活費共1500元

　　在第一學期預計招收到100個孩子，第二學期預計招收120個孩子，到了第三學期，預計收150人。第四學期滿收180人。且第一學期報名的前50名孩子的教育保育費第一學期為9折優惠。

　　九、其他花費

　　幼兒園每月的`設備維修、購買新設備、食堂采購、意外情況、水電費等等等其他東西花費每月預計6萬。

　　十、資金回籠分析

　　預計在六月份開始裝修購設備以及開始招生等，九月份開學至第一學期末即12月底。

　　6月份~12月份(第一學期末)：

　　共花費150000+200000+64500×4+350000+50000+200000+60000×4=1098000元。

　　共收入 50×4×1400+50×4×1500=580000元。

　　投入-收入=1098000-580000=820000元。

　　6月份~第二年6月份(第二學期末)：

　　共花費：1098000+64500×4+60000×4=1596000元。

　　共收入：580000+120×4×1500=1300000元

　　投入-收入=1596000-1300000=296000元

　　6月份~第二年12月份(第三學期末)：

　　共花費：1596000+64500×4+60000×4=2094000元

　　共收入：1300000+150×4×1500=2200000元

　　投入-收入=2094000-2200000=-106000元，第三學期開始盈利，計106000元

　　6月份~第三年6月份(第四學期末)

　　共花費：2094000+64500×4+60000×4=2592000元

　　共收入：2200000+180×4×1500=3280000元

　　投入-收入=2592000-3280000=-688000元，到第四學期為止盈利計688000元。

　　(以上資金分析沒考慮教職工的培訓費用等)

　　十一、人員組織

　　幼兒園在開辦第一學期結束后正式成立家長委員會。最高的職位為園長，幼兒園內分別設置教務主任、財務、保健醫生、外聯專員、廚師、廚房助理、保安、雜務人員等崗位。其中12名老師和6名保育員。設置園長1名，教務主任一名1名，財務人員1名、保健醫生1名、外聯專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。組織結構簡圖如

　　十二、培訓

　　1、教務主任培訓

　　培訓內容：幼兒園幼兒教育體系與教育方法。

　　培訓形式：全日制授課、輪崗、觀摩學習。

　　2、教師專業上崗培訓

　　培訓對象：班級教師。

　　培訓內容：兒童發展、健康與安全、生活體驗、數學教育、語言教育、藝術教育、人文教育、召開家長會和進行家訪等。

　　培訓形式：全日制授課、觀摩、分組研討、現場演練、作業。

　　3、教職工崗前培訓

　　培訓對象：全體教職工。

　　培訓內容：幼兒園介紹、兒童發展、健康與安全、崗位職責、工

　　作描述、工薪福利、目標與考核。

　　培訓講師：園長。

　　培訓形式：授課。

　　十三、組織管理概要

　　12名老師和6名保育員。設置園長1名，教務主任一名1名，財務人員1

　　名、保健醫生1名、外聯專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。

　　工作職責：

　　園長：

　　——管理和決定幼兒園發展策略與發展方向。

　　——負責管理人員的升降與獎懲，組織召開全體教職員工大會。

　　——聽取下屬各項報告，并對幼兒園人事工作直接介入。

　　——對全園人員進行思想政治教育，響應我黨號召。

　　教務主任：

　　——對幼兒園的教學內容、教學進度、教學質量及全體教師進行管理。

　　——對教學中的紀律及教學事故進行處理。

　　后勤部部長：廚師中的一名兼任

　　——負責管理幼兒園后勤食堂事務，幼兒飲食、住宿、衛生。

　　——負責日常會計工作，管理資金流量，整理預算、決算報告及其他報告給

　　園長。

　　——負責管理和完善幼兒園各種設施的維修與購進。

　　黨支部書記：外聯專員兼任

　　——負責園內教職工的思想政治教育工作。

　　——密切與黨政機關的聯系，以取得政府最大限度的支持與鼓勵。

　　——負責外聯事務，如與慈善機構、社會基金組織的聯絡。

　　十四、幼兒園職責及制度

　　1、園長職責

　　①主持幼兒園全面工作負責幼兒園工作計劃和上級的各項任務的組織落實。

　　②做好幼兒園教職員工的思想政治工作及各項制度執行督導工作。

　　③抓好政治學習，文明建設，計劃生育，晚婚晚育，衛生、財務、食堂等工作。 ④安排好教學計劃，每季檢查教師工作計劃、教學進度和備課筆記的情況，并組織互相聽課。

　　⑤做好師資隊伍建設工作，鼓勵教師自學成才，抓好教師繼續教育，提高教學質量。

　　⑥做好幼兒園發票管理工作，掌握財務收支情況。

　　⑦年度寫好幼兒園的工作總結。

　　2、幼兒園教師職責

　　①安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，并寫好學期工作總結。

　　②抓好幼兒思想品德教育，每學期應至少家訪一次。

　　③要認真選好好教材，備好課，上好課。

　　④積極開動腦筋，自制教具。

　　⑤早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。

　　⑥注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時給幼兒服藥。

　　⑦組織好幼兒吃飯工作，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。 ⑧值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。

　　⑨注意幼兒安全，家長來看望幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

　　⑩搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。

　　3、幼兒園值班制度

　　①值班人員不準遲到，每天清理辦公室衛生，下班后打掃各班教室、寢室衛生。 ②把早來的幼兒安排在大教室活動，等上班后各班老師把幼兒安排到各班去。

　　③值班老師要掌握好本周的作息時間表。

　　④建立值班記錄，如發現遲到者，補值班一周。

　　⑤下班后必須看好大門，不得讓幼兒獨自回家。

　　4、幼兒園門衛制度

　　①熱愛幼教事業，堅守工作崗位，盡職盡責。

　　②按接送幼兒的時間準時開關門。

　　③大門打開后須站立門口、文明接待、微笑服務。

　　④來客必須仔細詢問情況并進行消息登記后方可入園。

　　⑤參觀來訪人員須出示證件或介紹信。

　　⑥外來人員不得留宿園內，如有特殊情況需經園領導批準方可。

　　⑦做好節假日的安保工作，并認真做好值班記錄。

　　⑧嚴禁陌生人帶幼兒出園，嚴禁沒有家長陪護的幼兒出園。

　　5、幼兒園人身安全措施

　　①各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。

　　②早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。

　　③老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。

　　④建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現弱大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。

　　⑤環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

　　⑥藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。

　　⑦不吃緊讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。

　　⑧如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。

　　⑨幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。

　　6、幼兒園交通安全制度

　　①各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。

　　② 老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。

　　③為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩將幼兒接走。

　　④如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。

　　⑤各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。

　　7、幼兒園消防安全制度

　　①及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。

　　②經常組織教職工學習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。 ③不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。

　　④及時更換破舊的消防器材。

　　⑤注意廚房用火的安全管理工作。

　　⑥節假日實行人員值班制度。

　　⑦實行專人專項管理制度。

　　8、幼兒園保健人員職責

　　①掌握好幼兒的年齡，體質情況，做好晨檢工作。

　　②做好每年的幼兒體檢與縣婦保所聯系工作。

　　③保管好藥品，如有幼兒摔倒，造成輕微外傷，要及時處理。

　　④如發現缺少某種常用藥品，及時向園長反映，及時購買所缺的藥品。 ⑤每月消毒教室，寢室一次。

　　9、幼兒園衛生制度

　　① 幼兒伙食有專人負責，搭配多樣化

　　② 一人一巾一杯制，巾杯清潔衛生，每天消毒。

　　③ 每天食具、餐具消毒，有防蠅設備。

　　④ 廚房生熟具分開，不買不吃變質的食物，以免中毒。

　　⑤ 炊事員個人衛生清潔，熱愛本職工，不斷提高烹飪技術。

　　⑥ 有計劃的燒菜，做飯，合理調配膳食營養，使幼兒吃好。

　　公立幼兒園開辦計劃書【2】

　　項目名稱：小天使幼兒園

　　一、 市場評估及前景預測

　　常住人口3000，學齡前的兒童500左右，競爭對手比較少，根據簡單的市場調查，開辦幼兒園的市場前景非常廣闊，雖然開辦一所中等規模的幼兒園前期投資會相對比較大，但之后的經營持續投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑，經營就會很順利且將會持續性的盈利以至發展壯大。

　　由于目前社會經濟等各方面的的高速發展，各位家長對幼兒的教育越來越重視，所以針對學前教育這一塊，幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，目標群體的市場規模只會上升不會下滑。

　　二、目標顧客

　　開辦幼兒園的目標顧客鎖定在3歲以上的學齡前兒童。 3歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。3歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發展和壯大，在以后可以考慮開設托幼班，招收3周歲之前的幼兒入學。

　　三、幼兒園開辦的原因：

　　1、由于地理條件原因：大洲鎮中心幼兒園不在中心位臵，而泗科幼兒園由于師資問題只開設了一個大大班(學前班)，只招收5-6歲的學齡前兒童。

　　2、農村的家庭農活為主，沒有多余的時間早晚接送孩子，所以沒有校車接送也是造成孩子沒有接受學前教育的原因。

　　3、經調查發現，去年廣西木雙的幼兒園有面包車(非正規校車)下來接送孩子，7座的面包車經常都是搭載十幾個孩子，后來家長舉報之后就沒有下來接送，所以目前，垢塘村委會，東坡村委會，泗科村委會，上律村委會等等的學齡前兒童都沒有接受學前教育。

　　4、原上律小學又處于這幾個村委會的中心地帶，所以在這里開設幼兒園是最適合不過的了

　　四、開園計劃

　　1、要開辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

　　2.選址。選址很關鍵。地點顯眼 ，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區內環境綠化好，物業管理規范，安全可靠。同時，選址一定要選底層建筑，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。

　　3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發宣傳單;與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

　　4.規范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

　　5、經營風險及規避。不論從事什么樣的生意，都會存在風險。這種經營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動，還來自于經營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣，選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。

　　如果能在收費標準、教學質量、辦園特色包括差異化服務上下功夫，應會好于競爭對手，關鍵還是加強幼兒園自身的`管理。

　　五、前景規劃

　　個體辦園雖比不上公辦園的條件，但不論從教室的布臵、人員的安排、教學計劃等等，都要學習公辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

　　六、人員組織結構

　　(一)、園長，全面負責工作，可能會采取聘任職業的富有經驗的幼兒教師擔任

　　(二)、幼兒教師崗位職責

　　1、貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。

　　2、在教養活動中，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。

　　3、根據幼兒園要求，認真備課，做好教材、教具的準備工作，保證課堂教學質量。

　　4、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動、排練文藝節目，開展體育鍛煉、勞動和節日慶祝活動，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;

　　5、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。

　　6、對幼兒進行初步的五愛教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

　　7、積極參加教研教改活動，做好觀察記錄。

　　8、積極參加各級組織的業務培訓，不斷提高能力。

　　9、按兒童特點，定期布臵活動室、自然角。

　　10、注意幼兒生活游戲等活動的安全，防止意外事故發生。

　　(三)、保育員崗位職責

　　1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通。

　　2、熱愛幼教事業，愛護幼兒，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想。

　　3、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養幼兒衛生習慣，根據天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況，發現問題及時報告醫務人員。

　　4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾，晾曬被褥，消毒玩具。

　　5、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作。

　　6、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯。

　　7、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動，布臵自然角、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動。

　　8、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次。

　　9、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一量發生傳染病，在保健醫指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

　　10、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。

　　(四)保健員崗位職責

　　1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　2、密切與當地衛生保健機構聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，并做好入園前的嚴格把關。

　　4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋。

　　5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健常識。

　　6、指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

　　7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作。

　　8、組織保育員的業務學習和培訓，檢查和指導工作。

　　9、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

　　(五)、炊事員崗位職責

　　1、按食譜做飯，按人量投料，按人數分發飯菜。

　　2、保證伙食質量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創新花樣，每周主副食花樣不重。

　　3、投料新鮮，操作科學，注意保存營養素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。

　　4、做好本崗位的衛生工作，保持室內外清潔，做到制度化、經常化。

　　5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開，板刀加套。

　　6、做好個人衛生，食堂內不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。

　　7、嚴格遵守開飯時間。

　　(六)、工勤人員崗位職責

　　1、負責全園開水供應，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，并保證供水及時。

　　2、負責鍋爐房內外衛生。

　　3、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛生工作。

　　4、負責全園水、電、暖等設施的管理和養護工作。

　　公立幼兒園開辦計劃書【3】

　　一、辦園簡介

　　隨著我國經濟的迅速發展以及人們生活水平的提高，學前教育越來越來受到人們的重視，幼兒園發展迅速，然而，城鄉幼兒教育存在很大差距，在經濟、文化相對落后的農村，學前教育存在著諸多問題急需解決。為此，我們計劃在鄉村創辦一所擁有現代教育理念的幼兒園。

　　幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉村的交接路口，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創新教育和素質教育的原則、強調游戲的作用，重視幼兒實踐能力的培養，制定符合幼兒發展特點的教學方案，以達到“健康成長，快樂學習”的目的。

　　為了使幼兒更健康的成長，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”，使幼兒家長了解到幼兒發展的規律和特點，給幼兒提供良好的成長空間;

　　充分利用農村的資源，讓孩子接觸大自然，體驗生活;開辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通;加強同其它幼教機構的交流與合作，引進先進的教學手段;建立自己的網站和論壇，及時得到各方面的反饋。

　　二、當前學前教育形勢及國家政策

　　當前，全球范圍內越來越重視教育事業，學前教育是其重要的組成部分。許多發達國家學前教育已達到較高水平，我國學前教育事業也得到一定發展，雖然我國北京、上海等大城市學前教育水平較高，但就我國整體而言仍遠遠落后于發達國家。我國目前在這方面的問題主要表現為：城鄉差距、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后，增大了國家相關教育政策落實的難度;國家對其財政支持力度較小;我國學前教育科研人員短缺;學前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

　　一目前，農村學前教育存在的問題主要表現為以下 幾點：

　　1.學前教育班少，班容量大。

　　目前的農村學前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然，近年來幼兒園數量逐年增加，但學前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大，不能照顧到每個幼兒的發展，不能滿足農村幼兒教育的需要。

　　2.管理小學化

　　現在農村幼兒園主要存在形式是小學附屬式。作為附屬式的幼兒園，仍采用小學式管理方法。小學領導對幼教業務不熟悉，再加上對幼兒教育不夠重視，造成農村幼兒教育發展緩慢。

　　3.農村幼兒教師普遍素質低

　　農村幼兒園教師有的從小學抽調，有的由學校自主招聘，大多未經過專業培訓，缺乏專業技能。從小學抽調到幼兒園的一些教師由于缺乏相應的幼兒教育理論和方法，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學化”教育的傾向十分明顯。學校為降低教育成本，僅雇用一些低學歷、低素質的教師，對幼兒教師的培訓也是紙上談兵。農村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少，嚴重影響了農村幼兒園的.辦園質量。

　　幼兒園創業計劃書全文如下，文章"大學生創辦幼兒園的創業計劃書范文(2)"由作者大學生投稿、創業計劃書欄目編輯于2015-01-21整理發布，希望對你有所幫助。

　　4.家庭式幼兒園  在農村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科學，只是簡單的教孩子們認識幾個字，數幾個數，而不是開發孩子們的智力、提高孩子們的聽、說、唱、畫、寫的基本素質，降低了農村幼兒教育的保教質量。

　　5、留守兒童教育問題日益突出

　　隨著農村勞動力的大量剩余，外出務工人員日益增多，留守兒童大多處于無人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視，這就對農村幼兒園提出了更大的需求，也對其質量提出了更高的要求。

　　6.教育條件落后

　　農村幼兒園由于經濟條件較差，造成其規模小、設施簡陋。幼兒園場地狹小，孩子們沒有足夠的活動空間，束縛了他們愛玩愛動的天性，限制了他們個性的發展。部分教室昏暗潮濕，采光和通風條件較差，夏天沒有空調，冬天沒有暖氣，無法達到國家標準，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發展。

　　農村幼兒園硬件設施不齊全，有的幼兒園連電子琴、錄音機等簡單的教具都沒有，缺乏基本的游樂設施，達不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展”的教育目的。同時在農村幼兒園中，保育工作非常落后。

　　7.家長教育觀念落后

　　大部分農村家長只是停留在關心自己孩子的身體健康，給孩子創造更好物質環境，沒有關注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對話。片面地認為教育就是教師的事，缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少，即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現，不去關注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了。目前，大多數農村幼兒園也不組織家長座談，沒有給家園合作創造條件。

　　家長由于自身的局限性，對孩子仍采用傳統式教育，有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機構的教育方式小學化。嚴重影響了我國幼教事業朝著正確的方向發展。

　　8.安全缺乏保障

　　大多數幼兒園衛生條件不達標，如，餐具不及時進行消毒，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作，全部由教師一人去做，由于教師知識和精力的有限，因此，不可能照顧每一個小朋友。幼兒園沒有科學的食譜，孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價飯食，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長提供充足的營養，嚴重影響了孩子們的身體的正常發育。

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