一顆堅強的心作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一顆堅強的心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一顆堅強的心作文1
昨日,我在網上看到了一篇文章。品嘗的冷靜的我竟然為之震驚和感動。
年11月29日,夾江縣的一個4歲女孩雷慶瑤原本應該和普通的小孩子一樣,在田野里蹦蹦跳跳,快樂的玩耍。可是,一場不幸的災難落到了她的頭上,雷擊使他失去了雙臂。當別的孩子都背著書包跑進學校時,她羨慕的對媽媽說:“媽媽,我也想上學。”父親想實現女兒的愿望,便買來了紙和筆,讓女兒用腳寫字。一開始,雷慶瑤用腳趾夾著筆寫,顯得十分困難。父親為了使她更方便,就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫著“人”字,在一旁的父親不禁流下了眼淚。
幾年之后,雷慶瑤已經能十分熟練的用腳趾寫字,還能用腳來做一些基本的生活動作,更讓人不敢置信的是,她竟能利用雙腳穿針引線、縫補衣服,還會騎自行車。這不屈的精神多么震撼人心!雷慶瑤從未向命運低過頭。在小學的體育課中,她充分顯現出了自己的特長,不管是跳高還是跳遠,她都比別的同學擁有更好的成績,這令體育老師們刮目相看。有些教練認為,雷慶瑤更適合學游泳,她也接受了這條建議。但是,當她站到游泳池邊時,說什么也不敢下水,因為她是一只旱鴨子,只是看著別人練。終于有一天,教練在她毫無防備的情況下,將她推進了2米深的游泳池中。從此以后,雷慶瑤就再也不怕水了。經過她的長時間努力,學會了蛙泳。
雷慶瑤喜歡上了這項水上運動,她幾乎是有時間就去游泳池進行訓練,盡管很累,但她卻是不亦樂乎。她說,她有一個理想,就是考大學和參加殘奧會。想必,她一定會朝著自己所追求的理想不懈的努力和奮斗。
這個女孩的'精神和品質令我敬佩。盡管她的身體是殘缺的,但心靈卻是完整的,甚至超越了我們大多數身體健全的人。用樂觀堅強的心態去面對生活,在困難面前絕不低頭,難道不是如此嗎?
一顆堅強的心作文2
我是一顆種子,準確來說是一顆被遺棄的種子。
那是一個下午。我正在和其他小伙伴們在窗臺上午睡。突然,一聲尖利的“叫聲”將我們吵醒。原來那叫聲是風吹向半開著的窗戶而發出的。窗外的狂風卷起了地上的黃土,像一匹發怒的黃色野獸,肆虐著大地我和小伙伴們蜷縮在窗臺角落里,一邊努力穩住身子,不讓自己掉下去,一邊期盼著有人能將我們帶回溫暖的室內。這時,小主人似乎感受到了我們的乞求來到了窗臺邊。“嘿!小主人,我們在這里!快把我們帶回去吧。”小主人隨后向我們走來,將我們放在他的手心里。正當我暗自欣喜時,一種不安感突然襲上我的心頭。我好像正在向下掉!怎么辦?小主人的手還在窗戶邊,我會不會掉下去?還沒來得及細想,一陣風向我刮來,伴隨著一陣失重感,我被狠狠地砸在地面上,等到我恢復意識時,便發現自己正躺在樓下的草坪上。天上的黑云翻滾著,天空沒有一絲光亮。不久,豆粒大的雨點從天空中傾瀉下來,砸在我的身上。冰涼的雨水讓我意識到我被遺棄的事實我該堅強下去嗎?伴隨著迷茫與疼痛,我昏睡了過去。
第二天,鳥兒清脆的'鳴叫聲將我喚醒。這還是昨天的景象嗎?眼前的一切都是那么不可思議;溫暖的陽光,松軟的土地,被雨沖刷后綠得發亮的葉子正當我欣賞這美麗的景物時,一旁的鳥兒說道:“不要被眼前美好景象所迷惑了,你現在最重要的事情是趕緊生根開花。”鳥兒的一番話點醒了我。是啊,要在最好的時光做最有意義的事,要用一顆堅強的心面對以后的挑戰。
在以后的日子里,我都堅強地不斷伸展著自己的根莖。一點,兩點我的根越來越粗壯,面對暴風雨我也不懼怕,而是用堅強的心迎接它的挑戰。
終于,我開出了屬于自己的花朵。我的伙伴們也開出了花,但卻好像少了什么。我知道,它們少了一顆堅強的心。
啊!堅強,你是愛,是暖,你是人間的四月天。
一顆堅強的心作文3
并不是誰都有一顆堅強的心,比如說我。
曾經的我很軟弱,嚴重的依賴父母,戀家,于是初中住宿是我心中一道永遠過不去的檻。我向父母哭鬧,每個在學校的晚上我都無法入眠,想著家里無拘無束的生活,在學校的壓力便重重的壓在了我的肩上,不給我留任何喘息的機會。
與之相伴的是成績的下降,初二那年,我的成績跌到了谷底,前十的行列再也沒有我的名字,我不敢告訴媽媽,在家里時,每當提及成績時我總是支支吾吾,躲躲閃閃,害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
那天,班主任跟媽媽打了電話。
媽媽把我叫到客廳,她問:為什么?
我瞬間紅了眼睛,小聲的回答道:我想家,我不想上學了,我不想在呆在那個地方了,唔唔
良久,我聽見媽媽輕嘆了一聲,:閨女呀,這人長大了就不能老窩在家里,你長大了要出去歷練,住宿對你來說就是一個最好的挑戰,你要學會面對,將來你都會明白的
媽媽的話對我觸動很大,我想若果我要變得強大,我首先要將自己的內心變得強大,于是從那以后,我不斷的挑戰著,迎接著紛至沓來的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰,我擁有愛我的家人,親切的.老師,關切的同學。
我有一顆堅強的心。
人生路上多崎嶇,我們要擁有一顆堅強的心,面對困難勇往直前,我們要擁有一顆堅強的心,克服困難井然有序,我們要擁有一顆堅強的心,打敗軟弱堅強歸來。
一顆堅強的心作文4
幾天前,我看到了這樣的故事:在我國最東邊的地區,有著一種竹子——“毛竹。農民們曾經大量種植過。一個月后,竹筍開始發芽,它的長勢很好,每天幾乎都再長,這情形讓農民們心中暗喜。可不可思議的事發生了,在四年的時間內,
這竹子只長了三厘米,農民們不禁大怒:“這賤竹子!”第五年,當人們都對竹子失去耐心時,奇跡發生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長,六周的時間,便長到了十五厘米高,終成一片郁郁蔥蔥的竹林。
毛竹的故事講完了,仔細回想一下,它不正如我們身邊的某些人嗎?這個人可能有著遠大的抱負,但他(她)的`行為遭到了人們的冷嘲熱諷,殊不知,他(她)是在扎根,扎很深很深的根,等到時機成熟的那一天,他(她)就會勢如破竹,一舉取得輝煌。
古今中外,這樣的偉人也不少。東漢的張衡,立志要發明地震儀,造福人類,可在當時人們的眼里,這簡直就是一件匪夷所思的事,便一個勁地譏笑他。但張衡卻心無旁騖,沉浸在自己的世界之中,憑著這股勁,張衡成功地發明了地球儀,完成了自己的理想。
除了張衡,還有富蘭克林、愛因斯坦等等。他們在面對困境和人們的譏諷時,有一顆堅強的心去對待,這就是他們身上發光的“金子”。
每個人都有自己的理想,可又有多少人沒熬過那三厘米呀!當你擁有了一顆堅強的心,你會發現,成功離你不遠了!
一顆堅強的心作文5
擁有一顆堅強的心,我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心,我的堅強讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如,在我的堅強之下,我學會了騎自行車。
那是在一年暑假,暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是,我就開始學習騎自行車了。在在學騎自行車的時候,我始終無法保持平衡,盡管我努力的學習,并且聽取媽媽的意見,但是我就是無法學會,這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗,我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的勤奮了。
在之后的一天里,由于我依舊沒有掌控好車把手,導致車身失衡,“哐~”的一聲,我就從自行車上摔了下來。這一摔,自行車蹭去了漆,我的腳也被蹭破了皮。當時候,媽媽看著我蹭破皮的腿,還朝我說道,若是我實在學不會就算了。
媽媽也是出于對我關心,并且當時候我也學騎自行車有好一段時間了。媽媽這般對我勸說,倒也符合實際。但是,我沒有屈服,堅強的我可是不會這么容易就認輸的。
摔了腳后,我休息了幾天,等到我的腳好的差不多后,我又繼續學習了起來。盡管之前屢屢失敗,并且我還摔了腳,但是堅強的我始終都相信自己,相信自己能夠學好騎自行車。這個暑假里,我花費了不少的'時間在練習自行車上,終于“功夫不負有心人”,在我不斷的練習之下,我學會了騎自行車。
我有一顆堅強的心,不管我面對多少次的失敗,我都始終相信只要我更加的努力,那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強,讓我學會了騎自行車,讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風。這就是我堅強后的收獲。
一顆堅強的心作文6
今天早晨起床后,頭還是有點暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命,也不知道是喝的太急了,還是怎么回事,剛喝完就吐了。媽媽擔心地對我說:“今天要是不舒服,我給劉老師請個假,休息一天。”我坐在凳子上歇了一會兒,我還是想去上學。媽媽接著又問:“你能不能堅持住?”我笑了笑,說:“媽媽,我能堅持住,您放心吧!”
來到學校,又見到我親愛的老師和同學們。
上午上數學課時,劉老師說:“咱們班有幾個同學身體不舒服,但還堅持來上課,值得大家學習!”上語文課時,王老師摸摸我的額頭,問:“現在身體好點了吧!”我高興地說:“好多了!”你說奇怪不,早上頭還暈乎乎的,但來到學校后,竟然沒有一點事了。
晚上我坐校車回家,也許是校車的空氣不流通,也許是我的病還沒好徹底,抵抗能力差,回到家里后,又感覺頭有點暈。我看了一會電視,開始做作業。我先把英語做完。接下來做數學,媽媽在我身邊給我讀題。做著做著,我頭暈的.厲害,但是我還想把數學做完。媽媽看我太難受了,幫我做了一點兒。媽媽一看見爸爸走過來,嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點兒,就又開始接著做。做完數學,還要做語文。
當我做語文時,我一邊托著頭,一邊寫著作業。爸爸走過來說:“瀾瀾,真是太難受就別寫了。”但是我還是想把作業寫完。我對爸爸說:“沒事,今天我一定把作業寫完。”爸爸對媽媽說:“瀾瀾不舒服,還堅持寫作業,這種精神值得咱倆學習。”媽媽連說:“是,是,我小時候可沒這么堅強。”
雖然我身體不舒服,但我還是想擁有一顆堅強的心!
一顆堅強的心作文7
經過了生活的歷練,我擁有了一顆堅強的心。
緊張的初三生活已經來臨,我卻總是進入不到緊張的氣氛當中。看著周圍奮斗的同學們,我卻感覺身體沉甸甸的,趴在了桌子上,與同學們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我堅信這句話。果然,這段時間以來浮躁的學習帶給了我慘痛的教訓。
我手扶欄桿,望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上,暖風吹得綠葉沙沙作響,一群低年級的'學生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待,不知道如何面對。進入青春期后,情緒就像天氣一樣多變,容易生氣暴躁,所以經常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后,把成績單交給父母。本來還談笑風生的兩個人漸漸地沒有了聲音,臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說:怎么又沒考好?每一次都說找不到狀態,到了這緊要的關頭,容不得你分心了!
我轉過身去往屋里走,早已在眼眶里的淚頓時涌了出來,心里滿是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要難過,要堅強,下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果,眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學,我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認真聽講,使勁把知識往腦子里面塞。課間,顧不上休息,融入到全班濃郁的學習氣氛當中。最重要的是心理上的變化,課間每多做一道題,心里就會更踏實一點,更高興一點。脾氣沒有平時那么差,臉上也經常浮現著笑容。我體會到我的心越來越強大,能夠不受外界的干擾,抵擋誘惑和打擊,心靈變得美好。
經過這一次磨練,我積累了經驗和教訓,擁有了一顆堅強的心。
一顆堅強的心作文8
內心堅強,定能成功;內心懦弱,注定失敗。
天上,朵朵白云似有倦意,不再飄蕩。我心與之共鳴,也從活力滿倉到了勞累不堪,腳步也慢慢停歇,心情也變得越發沉重。我走在去學校的路上,停歇了。
到了學校,我再次充滿了希望,向自己的班級走去。推開門,學生們正議論關于考試的事情,我也參與其中,津津有樂。同學們陸陸續續來到了教室,老師也到了,決定命運的時刻已到,我們板板正正的坐直,聽著命運的鐘聲來回敲蕩。我的內心激蕩起來,像是要爆發。一科科的試卷正傳遞到每個同學的手中,他們有喜有悲,有驚有險。
我也收到了試卷,這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處,我的心理防線徹底崩潰,感覺跌入了無盡的深淵。
回到家,家中空無一人,我趴到床上,失聲痛哭起來。不知哭了多久,我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來,再次面對那鮮紅的數字,心中一陣刺痛。我陷入了掙扎,想要擺脫,卻像被纏繞一樣越纏越緊,總是無法擺脫。我不再掙扎,而是將自己的內心平靜下來,慢慢理清自己的頭緒。
忽然,我的心如一把烈火灼燒,瞬間澎湃起來。我從床上躍起,將試卷往地上一扔,心中再次充滿熱浪。
此后的我,更加發奮學習。遇到挫折,便想一想心中的.痛,瞬間又翻涌起來,勇敢的去打敗它,磨練自己的意志,使自己更上一層樓。
又一次考試結束了,我聽著命運的鐘聲來回飄蕩,漸飄漸遠。試卷再次發到我的手中,我面對著試卷上滿滿的對號,心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅強往往是一個人成功的秘決。
一顆堅強的心作文9
唉~這段時間經歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著過八戒般的生活,卻承受著悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時不時能聽到唐僧般的嘮叨。
清晨,陽光不在顯得那么清新,埋沒在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無聲也說明,內心依然憂傷,外表依然如往惆悵。
夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現出一段段憂傷的畫面,回想著,回憶著。到了白天卻又努力的刪除著。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點燃,但,同樣也焚了自己。不要想著怎么去捉弄別人,別人受傷的同時,別忘了,一天你也不會好到哪去。
鐘表,可以回到起點,卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂傷,在想也沒有用,就算重新得到,也失去了當年的色彩。所以就應該珍惜現在的一切,即使不那么的幸運。人生要的就是一種過程。
好了,我不應該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復春,我應該格式化憂傷。冬去春來,春暖花開,洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂傷,看透事物,不在憂傷,靜坐春邊,聆聽春風。
侯耀旭,你要記住,你不堅強,沒有人替你勇敢,何必太在乎一個不在乎你的人,別讓自己活得太累,應該學著想開、看淡,學著不強求,學著深藏。別讓自己活得太累,適時放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的`東西,所以,你要記住快樂的事,忘記令你悲傷的事,時不時的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅強,瑣事自降,看透事物,憂傷必亡”你要做到心要堅強,格化憂傷。來,給自己笑一個。
一顆堅強的心作文10
我要感謝朋友給我的鼓勵,其實自己對自己的事情是十分清楚明白的。記得前一陣看過一個故事。
有一個年輕人向一位哲學家請教成功的秘密。哲學家遞給他一顆花生說:“用力捏捏它。”年輕人用力一捏,花生的殼便碎了,剩下了花生仁。然后,哲學家教他再搓搓它,結果,紅色的皮也被搓掉了,只留下白白的果實。
哲學家再教他用力捏捏,年輕人迷惑不解,但還是照著做了。可是,不論他如何用力,卻怎么也捏不碎這粒花生仁。哲學家同樣教他再搓搓它,結果仍然是徒勞無功。
最后,哲學家語重心長地告誡年輕人:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多的東西,但始終都要擁有一顆堅強不屈的心,這樣才會有美夢成真的希望啊!”
我剛剛在九月份過32歲生日,在過去的32年里,我吃過一些苦,遭受幾次感情的打擊,經歷過這么多的磨難。但是現在當我發現,自己再也沒有什么可以失去的時候,突然之間變得無所畏懼,我的心也一下子變得堅強起來。有一句俗話,說一個人當他連死都不怕的時候,他還有什么可怕的'呢?
心底無私天地寬。影響我們的絕不是環境,或者遭遇,而是我們是否持有一顆堅強的心,一種不屈的信念。
沒有任何人再可以阻擋我的行程,沒有任何人再可以放慢我的腳步,沒有任何人再可以改變我的航向。
因為,我有一顆堅強的心!
一顆堅強的心作文11
即使是被玻璃刺傷臉,嘲笑布滿腦,我也不會哭泣,因為我有一顆堅強的心!
颯颯風中,回眸昔年,一個孤獨的身影,裙子、頭發吹的凌亂,臉上兩行淚跡依稀可見。
是誰把窗臺上面的糖拿走了?老師不會怪你,就是希望你能誠實。她站了起來,低頭跟老師道歉,她叫夏雨欣,是我孩提時期的玩伴,短短半年的玩伴。
大家在排隊滑滑梯,我正好好的排著隊,后面的幾個小孩在鬧,一下子碰到我,我就一下子從滑梯上滾了下來,頭、胳膊、腿都有惺惺的味道,他們都嚇傻了,都不敢吱一聲。她看見了就趕緊跑進去喊老師。只是我眼睛中充當著淚水,看不起什么,依稀記得她在左邊攙著我進了醫務室,一直在我旁邊拉著我的手。
她說:堅強的小孩子是不會哭的。這半年我們是最好的玩伴,形影不離。半年后,她說:我要搬家了,在很西邊,也要換幼兒園了。最后一天,我最好的朋友離開了,再一次被淚水沖到,她拉著我手說:你是堅強的小孩子啊。
面對不久二姨媽的.去世、姥爺的去世,我是悲傷不已。恰恰在這時,她轉學到了二中,我沒認出她,卻因為媽媽和她媽媽碰面認住了。我們在一起聊天,我對她傾訴了這些,她笑笑說:你不是很堅強嗎!
是啊,不管遇到多少事情,我也堅信成功路上必然是滿布荊棘的,我也不會怕,因為我有一顆堅強的心!
一顆堅強的心作文12
擁有一顆堅強的心,令所有雜念都無法入侵。
當一塊兒巨大無比的堅硬的石頭出現在你的面前,擋住前進的道路,你是否能想盡所有辦法將它挪走,即使遍體鱗傷,哪怕是一絲空隙也好。
那是五六年前一個仲夏的傍晚,天還沒有完全漆黑,我和奶奶飯后一起出去散步,不時的有陣清涼的風吹來,將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來來往往,奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。
她們四五個人湊在一起,聊著家常,高興時還不時地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著我的手,害怕我淘氣走丟,我聽著奶奶們的談話,心中卻產生無聊之感。奶奶見我有些不耐煩,便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。
我便像得了特赦令一般,撒開奶奶的手,跑向那位姐姐那邊,她好像也很樂意,拉起我的手便把我帶去了一個廣場上。那片空地離奶奶那邊只隔著幾棵樹,我也沒有太在意。她說:咱們玩兒什么呢?還沒等我回答,她又像自言自語般說了一句:玩兒那個吧。我順著她的手指向的'地方看去,是幾個梅花樁。我點了點頭,倆人便一起跑了過去。
她先站上其中一個樁,我緊緊跟在她后面走,正當我要邁出下一步時,她忽然停下了,我一時慌了神,從梅花樁上倒了下來,但平穩地站在地上。她回頭,很關心的過來詢問我怎么樣。我告訴她沒事,但她眼中仿佛閃過一絲什么。
回家后,我撩起褲腳,腳踝處明顯青腫了一片,看著這傷,竟感覺不到疼,反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉,心中一陣甜。忘記她是我什么時候的同學,我們沒有說過幾句話便分開了。剛才的停頓明明就是故意的,我一路忍痛,堅強地走回了家,只為了讓那個人心中產生失望。
我有一顆堅強的心,因為我想讓所有想打垮我的人都無法實現。
一顆堅強的心作文13
我有一顆堅強的心,一顆面對困難永不屈服的心。
記憶里第一次接觸“堅強”這個詞,大概是在四五歲左右,那時的我上幼兒園大班。有天下午,幼兒園的老師帶我們下樓去玩,兩個小朋友追逐打鬧,其中一個摔倒了,磕破了腿,哇哇大哭起來。老師說:“別哭,你要堅強。”那時,我認為堅強,就是疼也不能哭。
從那時開始,我也努力想讓自己變得堅強。上小學時,我在街上跑摔倒磕破了手,過了一段時間結痂了。一天晚上在學校,打開櫥子門的時候不小心手碰到櫥子的一角,結的痂起來了,開始流血。老師給爸媽打電話,他們帶我去醫院挑去了結的痂。那時候確實很疼,但我沒有哭,結束后,醫生對我說:“真堅強!”這是我第一次被人說堅強。
后來我漸漸長大,對于堅強的'定義也開始變得不同,或許它不僅僅是疼痛的時候不哭,也代表勇敢面對困難,不退縮不放棄不沮喪。只有堅強的人生命中才充滿希望與力量。
進入初中,我依然時時提醒自己要堅強,因為你不堅強沒人替你勇敢。如今已經初三,為了小中考,我們一天一天的拼搏著。爭分奪秒,只為去爭取那一分。我堅信,流過汗水就一定會得到應有的回報,惟有擁有一顆堅強的心,才能支撐自己走到最后。
強者容易堅強,正如弱者容易軟弱。反之,要想成為強者,就必須擁有一顆堅強的心。或許通向成功的路是孤獨的,有太多需要一個人承擔,堅強是必不可少的條件。
我相信,我有一顆堅強的心,一顆能支撐我見到雨后彩虹的心。
一顆堅強的心作文14
在漫漫的成長路上,我們會遇到很多困難和挫折,在我們倒下時,又有什么來支撐我們呢?
燃燒了一天的太陽,終于落下了,我獨自一人走在喧嚷的大街上,看身旁人來人往,車去車留,看天,月亮出來了,一輪殘月高高的懸在天上,但它依然高昂著,那殘缺的部分是它不屈的象征。已經到了最緊要的關頭了,是放棄還是堅持?我不知道。
我沿著馬路向前走去,不知不覺之間,我已經來到了我原先的小學,哪里已經沒有小學了,我,只是一片建筑工地,我向著大門走去,門沒關,我來到原先的操場,努力回憶著原先的點點滴滴。
記得就在這個操場上,有我們奔跑的身影,我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時候,我一個人孤零零的跑著,我仿佛聽見了我那急促的呼吸聲,我看到,當我跑到最后一圈時,那畏懼的眼神,但這時,我又看見那堅定的腳步,我聽到了那勇敢的呼喊:我不會放棄,我不會放棄,我可以,我可以!!那腳步聲,猛烈地撞擊在我的心頭,一聲接一聲,它沖擊著,終于,隨著一陣震耳發聵的.吶喊,它停住了。
一陣寂靜,半天我才回過神來,我又一次抬頭看天,那籠罩著的烏云在不知不覺之間,已經消失了。在這時,我聽到了來自我心底的聲音:不要放棄,你可以,你可以!如果有人問我,你會放棄嗎,為什么?我會用最堅定的聲音,回答他:不,我不會。因為,我有一顆堅強的心!
一顆堅強的心作文15
《老人與海》是美國海明威的著作。
這本書寫的是一個老人,他出海了84天,卻1條魚都沒有捕到,他曾和一個孩子一起生活,但是因為40天沒捕到魚,他的父母讓他離開老人,老人與孩子天天扮演一個場景,幻想著自己能像那個場景一樣,吃黃米飯和魚,,在第85天的航程中,他遇見了一條非常大的魚,老人欣喜若狂,他不敢放松,小心翼翼地拉著釣線,用力小了,生怕松掉;用力大了,生怕劃掉魚。那魚好像有無窮大的力氣,老人堅持著,他下定了決心要捕到它,那掉線曾劃破他的手,他仍堅持著,在路上,他遇到了一只鳥,他慰問它,關心它,但不久那鳥飛了。他繼續拉著,不愿松懈。終于,經歷無數個日日夜夜,那魚累了,它浮上了水面,老人用魚叉殺了那條魚,他沒想到,那于是那么大,以至于小船無法裝下它。他用繩子將魚綁在小船上,但不幸的是,在歸途中,他的魚被鯊魚盯上了,鯊魚不斷地來攻擊,老人奮力反抗,想盡量保存魚,但卻沒有擊退那不斷來襲的鯊魚,終于鯊魚游走了,但是魚卻只剩下一副骨架了,現在,老人除了一副魚骨,一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后,我覺得老人是一個堅強而又樂觀的人。老人曾經與孩子演一個場景,幻想著明天。雖然那個孩子只是一孩子,但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里,有許多漁夫取笑他,可他卻并不生氣。
他具有覺得堅強的'精神。他在海上堅持了那么長時間,額了,撈一些小蝦或切魚片直接吃,困了也不敢長睡,他用他的毅力,堅持了那么多日夜,但是目標就是那條大魚,在最后的搏斗中,用了他大部分的力量——雖然眼前發黑,卻任然堅持著。
讀到終結,我很奇怪,為什么海明威要創造一個如此失敗的結局——只剩下魚頭和骨骼。后來,我終于明白了,老人其實并沒有失敗,他堅持捕到那條魚和奮力和鯊魚抗爭就是最好的證明。
一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。我想這就是《老人與海》要告訴我們的。
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