責(zé)任心作文

時間：2023-06-14 13:50:16 勵志作文我要投稿

責(zé)任心作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的責(zé)任心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責(zé)任心作文【推薦】

責(zé)任心作文1

　　一天，小華在學(xué)校門口值班。他在值班。突然，他看到同學(xué)小龍背著書包，飛快地向教室跑去。后來，他看見小龍拿著掃帚從教室跑到學(xué)校門口，像只兔子。小華心想：小龍這次遲到了。我要不要寫下他的名字？小華感覺有兩個白紙黑字的小人在吵架。

　　小白人說：“小華，紀律紅旗只是鼓勵你，但責(zé)任感很重要。你不記得了，老師就不信任你了。”

　　小黑人說：“小華，你寫下同學(xué)的名字，他們會批評你，你會很難過的。”

　　小白男對小黑男說：“小黑男，你要記住，你的'同學(xué)不會批評小華，只會表揚小華。因為他上班遲到了。”

　　小白人的話讓小黑人無話可說。小華也覺得小白男更有道理，于是毫不猶豫的直接寫下了小龍的名字。

　　第二天，老師看到有人寫下了小龍的遲到。老師想：“這一定是我們班的同學(xué)。”他在班里問，小華主動承認是我。

　　得知事情經(jīng)過后，老師稱贊小華是一個非常負責(zé)、誠實的男孩。

責(zé)任心作文2

　　大到“國家興亡，匹夫有責(zé)，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責(zé)任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是老師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……

　　我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機吳斌的責(zé)任心。當(dāng)吳斌如往常一樣開著客車在高速路上行駛時，前方忽然間飛來一個不明鐵片，擊碎了擋風(fēng)玻璃，無情地刺進了吳斌的心臟。然而，在他生命垂危的最后時刻，他首先想到的是車上乘客的安全，有條不紊的`完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個步驟，成功挽救了所有乘客的生命，而吳斌卻永遠的離開了我們。吳斌告訴了我們什么是責(zé)任心。可現(xiàn)實生活中，人們的責(zé)任心去哪了？路邊的老人忽然摔倒卻無人攙扶、沒有孝心不贍養(yǎng)父母、不顧班級集體榮譽違紀違規(guī)……

　　生活中需要有更多像吳斌這樣的人，不是聽了事跡后的短暫的感動。我負責(zé)任、你負責(zé)任、他負責(zé)任、大家都負責(zé)任，我們這個社會才會和諧、安全，我們的生活才會幸福。行動起來吧，我們要樹立正確的責(zé)任心，傳遞正能量。

責(zé)任心作文3

　　金老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做事要有責(zé)任心，如果我是一名班長，我一定會盡力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)；如果我是一個名規(guī)劃師，我一定會盡力把世界建設(shè)得更加的美麗；如果我是一位醫(yī)生，我一定會為每位病人解除病痛……認真完成每一個人交代的任務(wù)，這就是責(zé)任心！

　　就在這幾天開家長會前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來拖把，一下一下，認真地拖著地，就在將要把過道拖完時，咦，怎么有一大片顏料灑在了過道里，怎么拖也拖不干凈，我的'眉毛擰成了一團， “這該怎么辦啊？”我仿佛聽到聽了桌子和圖書角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時我已筋疲力盡，滿頭大汗，就在我無計可施時，陳毅翔走了過來。于是，我們絞盡腦汁的想著辦法，突然，我們想到了一個辦法，試一試洗衣粉的本領(lǐng)吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，啊！顏料終于消失了！看著干凈的地板，我們興奮地跳了起來……從這件事情中，我明白了什么是責(zé)任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！

責(zé)任心作文4

　　這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小，但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

　　保護好自己，多鍛煉少生病其實也是一種負責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作，還要細心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎？

　　把舊的衣服洗干凈，準(zhǔn)備幾本好看的書，我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的`責(zé)任。

　　我是班里的值日班長，我會做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點點，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責(zé)任。

　　我們從點滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，扛起這個社會賦予我們的責(zé)任。在這個和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂的生活著。

責(zé)任心作文5

　　做一個有責(zé)任心的人，也就是做一個有較高道德品質(zhì)的人；也就是做一個外表美、語言美、行為美、心靈更美的人；也就是做一個對社會、家庭有所奉獻的人！

　　在家庭里，我們應(yīng)該不辜負父母對我們的期望，努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我們操心、擔(dān)心，體諒父母，這樣才對得起父母，這樣我們便有家庭里的責(zé)任心。

　　在校園里，我們應(yīng)該按時交作業(yè)，保護好校園環(huán)境，不讓老師因為我們而煩心，而操心，而生氣，積極完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)。這樣我們才對得起老師，這樣我們便有了校園里的責(zé)任心！

　　在社會上，我們應(yīng)該熱愛祖國，愛護公共財物，保護好我們周邊的.環(huán)境，不做不文明的行為。這樣，我們才對得起為我們創(chuàng)造出好條件的社會，這樣我們便有了社會的責(zé)任心。

　　責(zé)任心，是一種獨立的品格，是一種精神，是一種力量，是一種魅力，更是一種財富！

　　所以，我們要做一個有責(zé)任心的人。有了它就有了自我尊嚴，有了生命價值；有了它就摧不垮，壓不倒，追求不泯、意志不衰；有了它，便可成為“一只打不死的小強”！

責(zé)任心作文6

　　責(zé)任心以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。

　　我想：平時好婆都非常關(guān)心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒有什么情況。這時，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今天曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片只有現(xiàn)在一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正準(zhǔn)備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù)，也是我的'責(zé)任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽了很感動，對我說：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆。”

　　我對他說：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。

責(zé)任心作文7

　　今天早上，我剛到教室就發(fā)現(xiàn)，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負責(zé)任，把教室打掃得這么干凈。

　　過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因為老師擔(dān)心值日生想早點回家過周末，不仔細打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。

　　聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的.值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個有責(zé)任心的人！

責(zé)任心作文8

　　每天在學(xué)校里，老師都會交給我許許多多的事情，這是因為他信任我，相信我會做好，而我也有能力來做好老師交給我的事情，要做好這些事，不僅要有能力，更加要有責(zé)任心。就比如說我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊伍中的一個，我被分到了樓道組，我的任務(wù)是每節(jié)課下的.休息時間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執(zhí)勤。

　　剛開始的時候，我都不愿意去執(zhí)勤，可是漸漸的，每節(jié)下課我都會準(zhǔn)時到那里去執(zhí)勤，因為我知道，校風(fēng)巡查員是起到一個示范指導(dǎo)的作用，我們的任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯誤的下課休息方式，讓他們不要違反校紀校規(guī)。

　　可能我的意思疏忽，就會發(fā)生一些事故，所以既然我是一名校風(fēng)巡查員，我一定要履行到我的責(zé)任。作為一名英語課代表的我，每節(jié)英語課的兩分鐘預(yù)備鈴，我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書，在以前我就盡管我起個頭就不繼續(xù)檢查他們讀了沒有了，現(xiàn)在我會來回走動的檢查他們有沒有讀，如果有一個地方讀錯了，我會讓他們重新讀。

　　不管老師教給我們什么樣的任務(wù)，我們都一定要完成，因為老師相信我們，我們也不能讓老師失望。讓我們一起來做一個有責(zé)任心的人吧！

責(zé)任心作文9

　　在學(xué)校里，總有一些同學(xué)，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會浪費完，作為學(xué)校的一員，我們看見了一定要去制止。

　　有一次，我吃晚飯，早早地來到學(xué)校讀書。一看，教室里電燈亮著，心想：難道昨天掃地的.人就沒有看見嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關(guān)掉，這樣太浪費了。我決定翻窗戶進去把燈關(guān)了，但我又擔(dān)心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進去把燈關(guān)了之后，準(zhǔn)備出來的時候，來了一個同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了我翻窗戶，他說：“我要跟老師說你翻窗戶。”我跟他解釋：“昨天晚上掃地的同學(xué)沒有關(guān)燈，所以我才翻窗戶進去關(guān)燈，請你不要跟老師說呀。”同學(xué)回答：“既然你是在關(guān)心班集體，我就不跟老師說。”我連忙說：“謝謝你。”還有一次，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)地上有點水。我順著水流，來到廁所，看見水“嘩嘩”的留著，旁邊還有一個小女孩，把水開大大的。我想：這樣遲早有一天會把水浪費完。于是，我去制止她別放水了，要節(jié)約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生，為了維護集體的利益，人人爭當(dāng)小主人，要節(jié)約水和電，不能浪費。

責(zé)任心作文10

　　勇于承擔(dān)是我們中華民族的職責(zé)，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。

　　職責(zé)，是我們每個人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的'職責(zé)就越大。職責(zé)是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。

　　星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

　　老實說這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，必須要起好的帶頭作用。每個人都能夠進選，什么人都能夠。

　　班里已經(jīng)有是個人去報名了。可我還沒想通是否去報名，心里很矛盾啊！

　　不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結(jié)束了。心請很不好。

　　我在想，報團員有什么好處啊？

　　我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的職責(zé)。

　　僅有團委負起職責(zé)來，帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

　　應(yīng)為這是團委得職責(zé)，是他們必須去做的。

　　我想我差的還很遠，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

　　我還是努力吧！

責(zé)任心作文11

　　“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。”據(jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

　　有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責(zé)任心是金，責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責(zé)任心，會彌補人很多的弱點。將責(zé)任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人，終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的'責(zé)任心，你將會發(fā)現(xiàn)你的個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

　　責(zé)任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的重擔(dān)，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說，責(zé)任心有多大，舞臺就有多大，責(zé)任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

責(zé)任心作文12

　　我生活在一個幸福的家庭里，有許多人愛著我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來報答媽媽呢？

　　我活潑好動又貪玩，平時做作業(yè)自己沒有自覺性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說：“做事情要細心，要認真，自己的事自己做，做一個有責(zé)任心的人。”

　　我小時候身體不好，經(jīng)常生病，爸爸也經(jīng)常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個人抱著我去醫(yī)院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著我每天奔波在家和醫(yī)院之間，每天晚上都守著我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱。可是我依然不退燒，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的.啊！我在心里說：“媽媽，你為我付出的太多了。”

　　媽媽每個星期天都要送我去學(xué)畫畫。當(dāng)我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學(xué)畫畫，這時候，媽媽就會說：“不要放棄，堅持到底才會成功，中途放棄，說明你是一個沒有責(zé)任心的人。”在媽媽陪同下，我就繼續(xù)去學(xué)畫畫了。

　　我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任心的人，來報答她。

責(zé)任心作文13

　　要有責(zé)任心最重要的還是要有責(zé)任心，怎樣才有責(zé)任心，首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說：父母把生下來是干什么的，就是讓你將來有出息，干一番大事業(yè)，能成家立業(yè)，將來孝敬他們的，上學(xué)是干什么的，就是來給父母增光添彩的，不是去那里給他們?nèi)鞘拢皇亲屪约喝ソo他們臉上抹黑，沒有了光彩。不說學(xué)習(xí)好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話說的好：“多一個朋友少一個敵人。”不要說人家的這不好那不好，心靈整天充滿著垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎么樣，整天給心靈曬曬太陽。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要說出保護它的`目的，比如說：保護一支筆或一個本子，是干什么的，考慮的是，保護它是為了更好的讓它為服務(wù)，東西既然買來了，自己就有責(zé)任保護他們。

　　現(xiàn)在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的話去做，才不會吃虧。

責(zé)任心作文14

　　身穿白大褂，脖掛聽診器，這，就是我們常見的職業(yè)——醫(yī)生。每當(dāng)醫(yī)院有傷者送進來，醫(yī)生們總是竭盡全力醫(yī)治病人，不管途中多么艱難，醫(yī)生都會拼盡畢生醫(yī)術(shù)搶救。如果有病人在手術(shù)途中不幸身亡，不僅他們的家人會傷心，醫(yī)生也會默默地流下眼淚，為自己沒能救活病人而感到慚愧，他們會不斷地向家屬低頭道歉。有些家屬會責(zé)怪醫(yī)生沒有盡全力，而醫(yī)生們也是悉心接受其他人對自己的看法，他們能夠體諒家屬當(dāng)時情感和言行舉止。

　　遇到一些性格暴躁的病人，他們會盡力去安撫他，想讓病人平靜下來。在安撫的過程中，可能遭到病人的攻擊，但醫(yī)生沒有抱怨，他們承受著被打的痛楚和被其他病人嘲笑的難堪。雖然挨了病人的一拳，但是醫(yī)生對病人的關(guān)心沒有停止，他依然會去詢問病人的'病情有沒有好轉(zhuǎn)，他們會去開藥方，讓病人減少一些病痛的壓力。我可以在電視上看到當(dāng)醫(yī)生這個職業(yè)要承擔(dān)著多少的壓力，要面對多少的生離死別，難道他們就不傷心嗎？醫(yī)生也是有血有肉的人，雖然有些醫(yī)生表面上冷酷，但是我相信他們的內(nèi)心也是脆弱的，有情感的。

　　所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我要救活世界上千千萬萬的病人，讓他們可以快樂地生活不為自己的病而擔(dān)憂，讓他們恢復(fù)蕩漾在嘴角的笑容。

責(zé)任心作文15

　　開學(xué)第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責(zé)今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了？

　　看來即使是值日，學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的.責(zé)任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

　　有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

　　要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，如果沒有制度的約束，單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學(xué)生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。

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