鼓勵的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的鼓勵的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文 篇1

　　“砰—砰—砰……”摸著黑，我回到家，看看手表，快八點了。

　　門無聲地打開了。“你回來了，姐姐！”回答弟弟的是我沉重的腳步聲。“你怎么了，姐姐？”門輕輕地關上了。我沒有回答弟弟，只是雙腿似灌了鉛般走進房間，全身無力地癱倒在沙發上，將一包的作業卸下。

　　媽媽端著一盤洗凈的草莓走過來，并示意弟弟出去。

　　我強打精神向媽媽匯報我的月考成績。雖然媽媽已經知曉我的成績，但是我知道媽媽會問，所以我早就做過自我分析。我不是特別有勁，心情也不是特別好，我的回答像是自言自語，更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。

　　“好了，好了，不用分析，也不用匯報了。”媽媽拿起一顆大草莓塞到了我的嘴里，“考試都過去那么久了，不需要再分析。你好像已經會自我分析了，已經進步了。”

　　“可是我這次考試才全年級第七名感覺……”聽了媽媽的表揚，我才沒有感覺是在味同嚼蠟，可畢竟還是不太舒服。

　　媽媽示意我停下，又塞給我一顆草莓：“名次不是很重要，知識學扎實了，才最重要。學得不扎實，再用一下心，加把油，不就行了！”

　　咦！這顆草莓怎么這么甜？

　　媽媽又遞給我一顆草莓，心平氣和地說：“不考第一未必不是好事，如果現在一直是一帆風順，以后未必會一帆風順，你要從現在的`挫折中汲取教訓，長大才會更有出息。”

　　我細細嚼著草莓，也嚼著媽媽的話，似乎明白了點什么，這草莓也似乎變甜了，但甜中還是摻雜著些許酸味。

　　“來，繼續吃！”媽媽將整盤草莓放入我手中，“下次努力就好了。你先吃，我去做飯了。”

　　我忽然食欲大振，不停地吃著草莓，有種沁人心脾的感覺，讓我回味無窮……

鼓勵的作文 篇2

　　“我想當一名警察，為和平貢獻力量!”“我想當一名醫生，救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語飄然而起，那是我們組在暢談理想呢!

　　教室里處處洋溢著快樂的芬芳，只有我的同桌小剛—只見他雙手托著下巴，雙眼漫無目的地盯著正在發言的同學，眼神中閃出一絲對未來的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間，我的心像被一根針刺到了似的`不禁緊縮了一下，這個小剛，平時就沒有自信，看來他的老毛病又犯了，我要幫幫他!

　　我拉了拉小剛的衣袖，輕聲問：“你怎么不發言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道，像朵枯萎了的小花苞低下了頭。“和大家談談吧!大家又不會笑你。”我一邊說，一邊撫摸著她的肩，可他卻把頭埋得更深了。看著眼前這個膽小鬼，我竟有點生氣，輕聲指責道：“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染，小剛抬起了頭，那雙稚嫩的小手時而舉起，時而放下。我見奏效，趕緊趁熱打鐵：“只有自信才能成功，要有自信呀!”終于，那雙徘徊不定的小手舉了起來，浸潤著濃濃的自信。

　　到小剛發言了，只見他緊握著雙拳，滿載著他那無窮的自信;目光炯炯有神，凝結著他那動人的自信;步伐堅定有力，踏出了他那執著的自信……他從容的走向講臺，飽含深情。“我的理想是當一名宇航員。”他頓了頓，用滿懷自信的目光望著大家，接著說，“去探

鼓勵的作文 篇3

　　你的話，像陽光，讓我內心燦爛。我的爸爸。——手記

　　印象中媽媽的鼓勵最多，而爸爸好像只有嚴厲的批評甚至打罵。如果鼓勵，也不過是在角落偷偷說上幾句罷了。但那一次，爸爸對我的鼓勵，我聽見了！

　　記得那一次，媽媽給我買了一輛新的自行車。我可開心了！嚷著要騎，媽媽拿我沒辦法，只好帶我來到大場地。我當時很興奮，用力一蹬，媽媽沒扶住，車子如犟牛，害我摔的`“人仰車翻”，頭上的發夾掉落在地上，胳膊的皮也被蹭破了，疼得我“哇哇”大叫。這時爸爸來了，他不是來安慰的，看了我一眼，便甩下一句“真沒用”。我一聽，心像被扎了一樣難受，可我沒哭，因為我下定決心‘要讓他看看，我要成功，我不是沒用的，我要讓他為我豎起大拇指。’我慢慢的爬起來，用小手拍了拍褲腿上的泥塵。并讓媽媽再幫我扶住車。像這樣，不知圍繞著大樹轉了多少個來回，不知摔了多少個跟頭，也沒有學會，回到家，。奶奶看見我，指了指我的小鼻子，問“怎么了？你看，怎么渾身是泥土？”我不還意思的說：“學汽車的，但學的很努力了，就是學不會。”“別著急，這才不是一天呢嗎，接下來要加油。”奶奶微笑著對我說。我開心的說：“嗯”。

　　吃完晚飯，我準備在去兜幾圈，走到爸爸房間時，看見他正準備出來，我連忙一躲。我悄悄的跟在他的身后，只見他走進了書房。他坐在椅子上，手上拿著筆，好像還在寫著什么。我準備進去一探究竟，忽然想到還有騎車的事，連忙就走了。

　　第二天天一亮，我忙去找媽媽陪我騎車。可只見爸爸向著我的方向走了過來。我一驚，站在原地動也不動，僵硬著身體，這樣看起來，還真有點像一個小軍人呢！

　　“今天，你媽媽有事不能來，所以我來幫你完成你的任務。”我一聽心想“這下完了！”漸漸的我騎順了，當爸爸說要放手時，我緊張急了，突然就甩下了地。這時老爸對我說：“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”我一聽立馬就有了動力。帶著她的話語我騎上了車，這一次竟成功了。我開心極了，爸爸也笑了。這時我想起老爸昨晚他在書房寫的東西，急忙跑上樓。打開一看，竟是老爸對我鼓勵的話語，看完后，我潸然淚下。

　　爸爸，謝謝您的鼓勵，這一生，我都會永遠記得您的鼓勵的！

鼓勵的作文 篇4

　　每個人的成功都會有許許多多的原因。戰爭中國家成功因為有強大的武器與人民的支持。運動員的成功是因為教練訓練有方，自身素質優秀。而哪一次我的成功，是因為有媽媽的.鼓勵。

　　五年前，我所參加的游泳訓練班結束了，媽媽為我報了一個“常訓班”，希望我可以更好的學習游泳。剛開始訓練，并不是很困難，知識訓練動作，我還以為“常訓班”和原先的游泳班一樣沒什么難度，但隨著訓練次數增加，訓練量也隨之增加，原來一天只有幾百米，現在卻要游上幾千米，有時我常會因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次，在我游泳時，一個動作沒作好，水如排山倒海之勢涌入我的口鼻，頓時，我感到痛苦難忍，鼻腔內好像有一柄利劍來回舞動，有一種火辣辣的痛得流出了眼淚，我用盡力氣游到池邊，用手拉著分水線，使身子依靠在上面，我喘著粗氣，眼中不斷涌出淚水（控制不住），這時，一個想法在我腦海中浮現出來，放棄吧，再怎么游也比不上那些老隊員，還是放棄了別受這份罪了！是呀，那些老隊員游的很好，在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因為這個想法，讓我心情很糟，雖然堅持完成了訓練，但進展得很不順利。

　　訓練完了媽媽來接我，我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿，她問我怎么了，我再也受不了這心里的壓力，竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后微微地笑了，用手輕輕撫摸著我的肩頭，和藹而又耐心地對我說：“兒子，你不能輕言放棄，媽媽相信你，你有這個能力，只要你堅持你就會成功！媽媽永遠支持你！”聽后，我頓時信心倍增，看著媽媽那萬分支持并付有鼓勵的眼神，我馬上改變了心態。今后，媽媽常常鼓勵我，幫助我，并表示會一直支持我。這樣，我的游泳技巧好了許多。每當我想放棄，我總會想到媽媽對我的支持與鼓勵。這樣，那些老隊員中有的早被我超越，我成功了！

鼓勵的作文 篇5

　　唉！考試分數出來了，并不理想。回到家，媽媽居然表揚我語文分數有進步！可是，我覺得我就這水平。她還說期末要爭取上95分。她仔細地問我有哪些錯題。她說關鍵是在平時的小考試就要養成看清題目，讀懂題意，不要漏題的好習慣，這樣大考試才能考出好成績，這才是重點。

　　我會認真對待每一次布置的.作業，希望期末有更大的進步。

鼓勵的作文 篇6

　　理發師帶了個徒弟。徒弟學藝幾個月后正式上崗。他給第一位顧客理完發，顧客照照鏡子說：“頭發留得太長。”徒弟不語。師傅在一旁笑著解釋：“頭發長，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合你的身份。”顧客聽罷，高興而去。

　　徒弟給第二位顧客理完發，顧客照照鏡子，說：“頭發剪得太短。”徒弟無言。師傅在一旁笑著解釋：“頭發短，使您顯得利索、樸實、厚道，讓人感到親切。”顧客聽了，滿意而去。

　　徒弟給第三位顧客理完發，顧客一邊交錢一邊笑著說：“花的時間挺長的`。”徒弟不知該怎么接話，站在一旁絞著衣角。師傅笑道：“為‘首腦’多花點時間很有必要，您沒聽說‘進門蒼頭秀士，出門白面書生’？”顧客聽罷，大笑而去。

　　徒弟給第四位顧客理完發，顧客一邊付款一邊笑著說：“動作挺利索，15分鐘就解決問題。”徒弟沉默不語。師傅笑著說：“如今，時間就是金錢，頂上功夫速戰速決，為您贏得了寶貴的時間和金錢，您何樂而不為？”顧客聽了，滿意告辭。

　　晚上打烊。徒弟愣愣地問師傅：“師傅，您為什么處處替我說話？反過來，那我沒有一次做對了？”師傅寬厚地笑道：“不錯，每一件事情都包含了兩重性，有對有錯，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你，作用有二：對顧客來說，是討人家喜歡，因為誰都愛聽吉利的話；對你而言，既是鼓勵又是鞭策，因為萬事開頭難，我希望你以后把活做得更加漂亮。”

　　徒弟很受感動，從此，他越發刻苦學藝。日復一日，徒弟的手藝更加精湛了

鼓勵的作文 篇7

　　在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。

　　記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大啊！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕啊！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮。可是我又答應了媽媽，我只有勇敢地下樓。

　　到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的.往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！”

　　有過剛才的經歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。

　　從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。

鼓勵的作文 篇8

　　“唉，早知道就不來了！”樂樂同學大聲說道。

　　原來是朱老師要求的太難了，全班都在唉聲嘆氣，“難死了，怎么寫呀！”我小聲說道。

　　以前，我每次寫都得心應手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品已經產生了！可現在？唉，就像“海中嘆”一樣。

　　好吧，我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在為我苦惱呢？我在心里說了三聲：“加油！加油！加油呀！”

　　我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的狀態，一下子靈光一現。突然，我文思泉涌，要不就寫今天課的狀態吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？

　　我發現了鼓勵的`重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務。

　　這是我在課堂上寫的，覺得怎樣？

鼓勵的作文 篇9

　　在這個世界上，每個人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了，因為它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。

　　有一次，我去參加一場演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時間不停地練習，咬字、發音、語速、感情、站姿、動作，反復調整、練習，還要控制好時間，不能過時。經過一次又一次的改正、練習，我已經精疲力竭了。突然，我心中有了一個想放棄的念頭，我越來越不認真了，動作要領、發音什么的越來越不如之前，時間也超過了規定的時間。

　　這時，媽媽走過來對我說：“我們出去玩會兒吧！”我爽快地答應了。在盡情地玩耍過后，媽媽對我說：“天上不會平白無故地掉餡餅，只有自己努力，才會有收獲。加油，媽媽相信你！”

　　有了媽媽的鼓勵，我頓時又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽，直到感覺很好才停止練習。

　　第二天，比賽開始了。我抽到了四號，這讓我十分緊張，多希望是四十號。怎么辦呢？馬上就要上場了，如果發揮不好，會不會丟臉呢？人家會不會笑話我？我頓時心慌起來，像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。

　　媽媽看到這情況，對我說：“兒子，不要緊張，盡情展現你自己，媽媽相信你一定會比其他人更優秀的！因為你付出了努力，勤奮的.背后一定是輝煌。”聽了這句話，我的信心來了。輪到我的時候，我超常發揮，贏得了高分。我十分開心，是媽媽的鼓勵給了我力量。

　　我喜歡媽媽的鼓勵，因為它是我力量的源泉。

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