堅強的作文

時間：2023-11-20 14:00:56 勵志作文我要投稿

堅強的作文（優選6篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文（優選6篇）

堅強的作文篇1

　　在生活中，每個人都有自己的優點，也有自己缺點。那些成為自己突出特征的優點，便成了個人的名片。

　　我的名片則是堅韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的特點。

　　記得一次郊游時，老師說這次爬山的`終點是山頂，我們在那兒野炊。同學們聽了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個到達頂點。

　　可是只爬了一半時，有一部分同學已經氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。

　　我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的意志的時刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒成功。看看下邊，大家離我還遠著呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒有絲毫的松懈，更沒有一絲喘口氣的想法。最后，我搬來一塊小石塊，終于爬了上去。

　　到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風習習，頓覺清爽不少，但更有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感受。

　　我堅信，只要永不言棄，堅韌不拔，在今后的生活中，沒有自己過不去溝和坎，我腳下的路會越走越寬。

堅強的作文篇2

　　我有一顆堅強的心，一顆面對困難永不屈服的心。

　　記憶里第一次接觸“堅強”這個詞，大概是在四五歲左右，那時的我上幼兒園大班。有天下午，幼兒園的老師帶我們下樓去玩，兩個小朋友追逐打鬧，其中一個摔倒了，磕破了腿，哇哇大哭起來。老師說：“別哭，你要堅強。”那時，我認為堅強，就是疼也不能哭。

　　從那時開始，我也努力想讓自己變得堅強。上小學時，我在街上跑摔倒磕破了手，過了一段時間結痂了。一天晚上在學校，打開櫥子門的時候不小心手碰到櫥子的一角，結的痂起來了，開始流血。老師給爸媽打電話，他們帶我去醫院挑去了結的痂。那時候確實很疼，但我沒有哭，結束后，醫生對我說：“真堅強！”這是我第一次被人說堅強。

　　后來我漸漸長大，對于堅強的定義也開始變得不同，或許它不僅僅是疼痛的時候不哭，也代表勇敢面對困難，不退縮不放棄不沮喪。只有堅強的人生命中才充滿希望與力量。

　　進入初中，我依然時時提醒自己要堅強，因為你不堅強沒人替你勇敢。如今已經初三，為了小中考，我們一天一天的拼搏著。爭分奪秒，只為去爭取那一分。我堅信，流過汗水就一定會得到應有的回報，惟有擁有一顆堅強的心，才能支撐自己走到最后。

　　強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。反之，要想成為強者，就必須擁有一顆堅強的心。或許通向成功的'路是孤獨的，有太多需要一個人承擔，堅強是必不可少的條件。

　　我相信，我有一顆堅強的心，一顆能支撐我見到雨后彩虹的心。

堅強的作文篇3

　　每一個人在成長的道路上都會學到很多東西，個不一樣。然而，有成功就會有失敗，成長往往都是失敗后得來的，每一次的失敗，都意味著成長，我們都是在失敗中成長的。

　　認真學好一樣，都意味著通往成功又近了一步。

　　就在近幾天，我感覺眼睛好像有點近視，就讓爸爸媽媽帶我去檢查眼睛。卻得到一個出乎我意料的答案：左眼先天性遠視加弱視。當我聽到這個答案的時候，整個人都崩潰了。因為當時是這樣的：

　　先進去的時候，心情還是比較開朗的，等到出來的時候頭上仿佛一層烏云。醫生一開始給我檢查視力，心就已經揪在一起。因為她已經知道怎么回事了。醫生一開始算了，說：“這個孩子有些麻煩，右眼近視，左眼先天性遠視加弱視。如果真的是這樣，你們來遲了，眼睛已經治不好了。”我當時就蒙了，媽媽連忙追問到：“為什么？”醫生答道：“先天性遠視需要在12周之前就要查出來，4歲時開始治療，8歲時就大約可以治好了，但現在這個孩子已經過了成長的黃金時期。如果現在才開始治療，好轉的可能性不大，能好一點點都是奇跡。”爸爸也就很失望的說了句：“那還有什么辦法可以讓眼睛控制一下？”醫生說：“那只有配眼睛，而且每天都要帶。”我只好點了點頭，很不情愿，但有什么辦法呢？

　　我知道帶眼睛很麻煩，但為了左眼不加強度數，只好默默答應。

　　我也知道，爸爸媽媽無論發多少錢，都是想我好好的。我如果再不好好學習，怎么對得起他們。我學會了堅強，每一個人如果不學會堅強，這個最基本的`能力，怎么去面對人生？怎么去實現夢想？沒有堅強的毅力，成不了大業……

　　讓我們從最基本的做起，成就我們理想的大業。

堅強的作文篇4

　　窗外，那一朵朵桂花開得悄無聲息。每當想起那個夜晚，那一朵朵堅強的桂花，我的心境就立刻變得格外平靜。

　　夜晚，好靜，真的好靜。一陣突如其來的大雨打破了寧靜，空氣變得悶熱，我的心中也變得煩悶起來。不斷在我腦海中閃過的，只有那復雜的公式和字母。我煩躁地放下筆，把數學試卷放在一旁，閉上眼睛，靜靜地聽著雨聲。許久，我的心中變得平靜，取而代之的是一陣陣清涼，我重新拿起筆，做起了試卷。

　　突然，有一道難題擋在了我的面前，無論我如何演算，可還是無濟于事。我望著窗外，忽然，一股迷人的香味鉆進了我的鼻子，若隱若現，飄飄忽忽，像天邊的'仙樂，遙遠而神秘；但又分明繚繞在我的周圍，讓我心酥神定，疲憊全消。是什么香味那么誘人？我起身走到窗前，尋找著香味的來源。原來是桂花！在夜幕的籠罩下，桂花樹就像一株株剪影，乍一看，你根本沒法發現那樹上的花，何況桂花是那么小。但是仔細一瞧，就會發現在這綠黝黝的葉片間，有一小串小米粒一般細小的淡黃色花朵，在雨中，它們一點也不退縮，全都挺得直直的。不管有困難，它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深，不招搖不賣弄，卻絲毫不吝惜自己的香氣，散發給每一個人。面對困難，一朵桂花也堅持不懈，難道我會退縮嗎？不，我不會。于是，我又拿起筆，認真地做了起來。

　　這道題終于被我解開了，我長舒了一口氣，望向窗外，雨已經停了，那桂花依然在風中搖曳，是那么美麗，那么淳樸，那么堅韌，那么大度，那么生機勃勃。

堅強的作文篇5

　　昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。

　　有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。

　　從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。

　　盡管她的學習成績好，但也有人在背后給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的`故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。

　　看后，我深受感觸。這個堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。

　　賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。