鼓勵的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的鼓勵的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵的作文 篇1

　　快樂的假期到了，我來到了鄉下外婆家。

　　早上醒來，突然想起今天是媽媽的生日。為了表達對媽媽的祝福，我決定給媽媽發個信息。

　　“爸，把手機給我！”

　　我向爸爸要手機，開始給媽媽發消息：媽媽，今天是你的生日。女兒生日快樂！并祝媽媽生活愉快！

　　消息帶著我的.祝福飛到了我媽媽那里。

　　過了一會兒，媽媽回了一句話：謝謝親愛的寶寶！謝謝寶寶的祝福！收到你的留言，我媽很開心，為女兒的聰明和感性感到驕傲！同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學習進步，學業有成！早日實現自己的理想！我相信女兒是最好的，一定會成功的！為了更美好的明天加油！

　　想到媽媽語重心長的話語，我不禁想起了自己的期末考試成績。可能是好玩吧，結果掉了。我媽知道后，沒有批評我，只是像現在一樣安慰我，鼓勵我！

　　媽媽，親愛的媽媽，女兒一定不辜負您的期望，為您——理想的實現而歡呼！

鼓勵的作文 篇2

　　家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵的地方!

　　每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我鼓勵!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都鼓勵了我,給了我前進的動力!

　　記得那是期末考試過后,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的`時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的鼓勵讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

鼓勵的作文 篇3

　　今天，上午的第一節課是語文課。上寓言兩則，先聽老師朗讀。老師讀完后，就讓我讀第一則寓言的第一自然段。我一讀完，老師就說：“王曉蕊是我的朗讀老師。”我感到很驚訝，心想我怎么會是老師的'朗讀老師呢？這時只聽見老師說：“王曉蕊，你的‘天天’這兩字讀得很好，讀出了時間過得很慢，也讀出了主人公很焦急的心情。”

　　聽到老師的表揚，我心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜。但我知道這是老師在鼓勵我，希望我以后讀得更好。我也要學習老師的細心，這樣才能取得更大的進步。

鼓勵的作文 篇4

　　老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的`最好總結。“口說無憑！”好，那我就去找幾位證人。

　　瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。

　　看，那個只穿了一只襪子，頭發亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他。“牛大學士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律。現在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧？

　　我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。

　　莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務。“不要慌，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！

鼓勵的作文 篇5

　　夜深了，窗外皎潔的月光照進了房間，把桌上的紙、筆和光盤照得刺眼。我很久沒有這樣努力過了，我看那紙和筆，悄悄地進入了夢想。

　　我想起了往事，我想起我和我哥故事。

　　那是剛進入初中的時候，我當時還在熬夜玩手機，一通電話打了電話，我不耐煩地接了電話，是哥哥的聲音。“弟，你想好要去哪所高中沒有?”“我要讀長郡芙蓉”“哦，我查了，那是所名校，你要去那里，要非常努力才行，你明天給我寫一份假期計劃表。”“哦哦”我敷衍地回答哥哥的問題。這份計劃表一直杳無音信，直到現在也沒有。

　　時光如流水，轉瞬即逝，我已經初二畢業了。這個暑假，我哥又給我打電話了。這次他沒有那么直接，他說“弟，聽說你要去做暑假兼職?”“嗯。”“你為什么要賺錢呢?”“我要賺點零花錢。”“你知不知道你就要讀初三了?”“知道啊。”“你確定要讀一中嗎?不是嘴上說說而已?”“嗯，但是我不確定我能考上。”“你很優秀，但是不拔尖，一中的學生很努力，絲毫不敢浪費時間。你也許比他們某些人聰明，但是你卻沒有他們努力。我勸你還是呆在家學習比較好。”電話很短。我開始緊張起來，就只剩一年了，再不努力，就晚了。我一反平常地在晚飯時對我媽說:“媽，幫我訂一份英語報紙吧。”我媽很驚訝，楞了會兒，又笑著對我說:“浪子回頭金不換，小鬼終于想學習了?媽媽相信你肯定可以考上一中的。”我又堅定了自己的心。

　　我開始拼命地學習了，我為自己制定了一張暑假計劃表。從《學英語》報，到《典中點》，再到《作文天下》。

　　半個月過去了，我參加了第一場成績測試。我媽給我安排的試卷，我滿是自信，奮筆疾書，一晃，一天過去了。網上的老師仔細地批改著我的試卷，我激動地期待著我的成績出現。卷子很快改完了。我打開手機看，一片艷麗的紅叉布滿了我的試卷，我不敢相信，于是退出后再次進入，可還是那樣。

　　我哭了

　　哥哥又打電話來了。“弟，你知不知道你哪一方面有問題?”“我不知道。”“那你會做這些題嗎?”“會，但總是弄錯。”“那你就是粗心大意咯?”“應該是吧。”“沒事，這只是一次小考而已，加油，你還可以努力一年，這個暑假還有三次考試，記得仔細檢查。”我的心得到了些許的安慰，我心想:我哥僅是高中畢業，卻當上了副總經理，那我也一定能考上一中的，畢竟古有成語后來居上。我更加努力地學習，為了不浪費時間，我開始在半夜聽聽力，既為了迎接第二次測試，也為了迎接中考。于是也就有了開頭的畫面。

　　窗外吹來的.一絲清風從我臉龐上拂過，一股老樟樹的幽香，讓我感到愜意。我覺得很熟悉，想來想去，終于明白了。這清風帶來的幽香與那幾通電話帶來的話語無二般區別。

　　我也明白了，鼓勵給人的影響是無窮盡的，它給予人力量，給予人精力，給予人目標。

鼓勵的作文 篇6

　　還記得在我二年級的情況下，被教導主任選來到國旗下講話。

　　媽媽幫我寫好文章，我一絲不茍地提前準備著。提前準備了一個多月的時間，只求國旗下講話的那十多分鐘。

　　那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的`長裙，踏著小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個閃著光的臺子。我已經盼望它好長時間了，我顫抖著，臉部湊合掛著微笑，在數萬人的矚目下，我挺著腰，走來到五星紅旗下。我往下望了望，我認為自身無往不勝。我拿起麥克風，張開嘴巴，開始了演講。

　　“親愛的老師，親愛的同學們，中午好，我是來源于我503班的吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的，我感覺自身在點燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時手足無措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著我笑了，剛開始鼓起掌來，在教導主任的推動下，全體師生都鼓起掌來，我打動無比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產生了幸福快樂。

　　我再一次拿起麥克風，勤奮地思索，讓演講再次開展下來。任何人都很認真地傾聽著。

　　演講結束，下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個躬，走下了演講臺。

　　由于那掌聲，使我有了信心。

　　在我的心里，綻開著一朵激勵之花。這花在我心里始終綻開，始終無敗！

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