碩士論文開題報告范文

　　研究生畢業(yè)論文開題報告范文【1】

　　一、如何選擇問題

　　我一起縈繞于懷的，是在寫博士論文開題報告的一年多時間里，導師薛瀾教授反復追問的一個問題：“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的問題就是，中國的半導體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來。

　　”薛老師問題以其特有的儲蓄，笑而不答。

　　我在心中既惱火又懊喪：這么簡單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對了?!

　　奧妙就在于提出問題的“層次”。

　　不同于政策研究報告，學術文章聚集理論層面、解決理論問題。

　　理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系。

　　特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。

　　只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話;只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。

　　極少有碩博論文是創(chuàng)造新理論的，能這樣當然最好，但難度很大。

　　我們多數(shù)是在既有理論的基礎上加以發(fā)展，因此，在提出問題時，要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。

　　審視我最初提出的問題“中國半導體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來”，這僅僅是對現(xiàn)象的探詢，而非有待求證的理論命題。

　　我的理論命題是：“中國產(chǎn)業(yè)政策過程是精英主導的共識過程嗎?”在這個命題中，“政策過程”、“精英政治”、“共識訴求”三個術語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。

　　其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。

　　理論問題總是深深地隱藏在紛繁復雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。

　　理論思維的訓練是一個長期積累的過程。

　　不過初學者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，如半導體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關的媒體報道、政府文獻和學術文章，找到其中的“癥結”或“熱點”。

　　第二步，總結以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結”或“熱點”、運用了哪些理論工具，如公共財政的視角、社會沖突范式等。

　　第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。

　　例如，西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同一個問題能否用不同的理論來解釋?或者理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。

　　不過還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時間內，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。

　　最后，如何陳述問題?陳述問題實質上就是凝練核心觀點的過程。

　　觀點應當來自對現(xiàn)實問題的思考和總結，而不是為了套理論而“削足適履”。

　　中國的政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展充滿動態(tài)的、豐富的景象，如何才能用恰當?shù)男g語、準確的邏輯表述出來呢?雄心勃勃的初學者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的內存邏輯，保證能在有限的時間內完成規(guī)范的學

　　術論文。

　　如“中國半導體產(chǎn)業(yè)政策研究”就是一個非常含糊的陳述，我們可以從幾個方面來收縮話題：( 1 )時間：從 1980 年到 2000 年;( 2 )對象：政府的叛亂者和決策行為，而不是市場、企業(yè)、治理結構等;( 3 )視角：政治和政府理論中的精英研究;( 4 )案例： 908 工程、 909 工程、 13 號文件和《電子振興》，這是發(fā)生在 1980 - 2000 年間半導體政策領域的兩個重大工程和兩個重要文件。

　　通過這樣的明確界定，我們將目光集中在“政策過程”、“精英”、“共識”幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。

　　同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。

　　二、 如何做文獻綜述

　　首先需要將“文獻綜述( Literature Review) ”與“背景描述 (Backupground Description) ”區(qū)分開來。

　　我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“中國半導體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程”、“國外政府發(fā)展半導體產(chǎn)業(yè)的政策和問題”等等，這些內容屬于“背景描述”，關注的是現(xiàn)實層面的問題，嚴格講不是“文獻綜述”，關注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”。

　　“文獻綜述”是對學術觀點和理論方法的整理。

　　其次，文獻綜述是評論性的( Review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

　　評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。

　　清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。

　　雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。

　　技巧一：瞄準主流。

　　主流文獻，如該領域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。

　　而多數(shù)大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。

　　怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。

　　質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經(jīng)典文獻的。

　　二是利用學校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。

　　三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館)，不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。

　　技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。

　　做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。

　　羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。

　　同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。

　　這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。

　　技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。

　　看過一些文獻以后，我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像“竹筒倒豆子”一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。

　　仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。

　　我寫過十多萬字的文獻綜述，后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。

　　文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。

　　因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。

　　三、如何撰寫開題報告

　　問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。

　　事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結論;對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。

　　開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。

　　寫開題報告的目的，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。

　　因此，開題報告的主要內容，就要按照“研究目的和意義”、“文獻綜述和理論空間”、“基本論點和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個方面展開。

　　其中，“基本論點和研究方法”是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述，但一談到自己的研究方法時但寥寥數(shù)語、一掠而過。

　　這樣的話，評審老師怎么能判斷出你的研究前景呢?又怎么能對你的研究方法給予切實的指導和建議呢?

　　對于不同的選題，研究方法有很大的差異。

　　一個嚴謹規(guī)范的學術研究，必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。

　　在博士生課程的日常教學中，有些老師致力于傳授研究方法;有的則突出討論方法論的問題。

　　這都有利于我們每一個人提高自己對研究方法的認識、理解、選擇與應用，并具體實施于自己的論文工作中。

　　研究生論文開題報告模板【2】

　　在職研究生畢業(yè)論文開題報告范文

　　中共中央黨校

　　在職研究生畢業(yè)論文開題報告書

　　題目: 關于中國政府政府職能轉變緊迫性的思考

　　姓名:

　　導師:

　　專業(yè): 經(jīng)濟管理

　　年級:

　　中共中央黨校

　　2009年 09月 01日

　　一、選題依據(jù)(目的、意義、學術價值、該課題國內外研究現(xiàn)狀、本人學術準備情況)

　　(一)選題目的

　　1、通過對該課題的研究和探討，深化對公共管理理論的學習和研究，努力探求公共管理理論對加強政府職能轉變的作用和意義。

　　2、通過對中國政府政府職能歷史和現(xiàn)狀的研究和分析，總結并提出中國政府職能轉變的對策和建議。

　　3、系統(tǒng)檢驗自己參加經(jīng)濟管理在職研究生學習以后，在公共管理理論研究方面的學習收獲，特別是對中國政府職能轉變方向的研究能力。

　　(二)選題意義

　　1、對該課題的研究既是社會發(fā)展的要求，也是學習實踐科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。

　　2、研究該課題的理論和實踐問題是解決當前最突出的經(jīng)濟和社會矛盾的迫切需要。

　　3、對該課題的研究是構建社會主義和諧社會的必然要求。

　　(三)學術價值

　　1、研究政府職能轉變存在的問題及對策，對推進政府體制改革，建設行為規(guī)范、運作協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政體系，實現(xiàn)政府管理科學化、民主化、標準化和法制化具有重要意義。

　　2、豐富和完善我國在政府職能轉變理論研究方面的成果，加快推進我國政府職能轉變。

　　(四)研究現(xiàn)狀

　　1、自改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟體制的一步步完善，要求政府職能轉變的內外壓力越來越大，關于政府職能轉變的研究和報告也進入一個繁榮期。

　　2、“中國政府應盡快實現(xiàn)政府職能轉變，以適應我國加入世貿(mào)組織后出現(xiàn)的一系列國際國內新情況。

　　”這是目前國內外一直公認的觀點。

　　實現(xiàn)政府職能的轉變，不僅是對我國加入WTO的承諾的兌現(xiàn)，也標志著我國的對外開放將進入一個全新的階段。

　　與其他國家相比，我國政府職能轉變的任務顯得尤其艱巨，當前關于這一領域的研究也比較多，研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府轉變還是由“全能型”向“有限型”政府轉變或者是指令型”向“服務型”政府轉變。

　　3、目前學術界關于政府職能轉變的研究主要集中在政府職能是由上而下還是由下而上進行合理轉變以及轉變后的政府主要實現(xiàn)什么功能。

　　(五)個人準備

　　1、材料準備情況:搜集并閱讀的論著主要有:金太軍:《政府職能梳理與重構——當代中國政府管理與社區(qū)治理叢書》、《轉變政府職能與建設服務型政府》;葉勁松:《轉型期的地方政府職能與管理方式》;朱光磊《現(xiàn)代政府理論》;李文良《中國政府職能轉變問題報告》;鄒偉《政府職能演變與發(fā)展趨勢研究》;張E，楊蕓:《現(xiàn)階段我國政府職能轉變問題探討》;顧艷君《和諧社會語境下的政府職能定位》。

　　2、研究的主要方法:本課題主要采用文獻研究法，通過調查與政府職能轉變相關的文獻來獲得資料，全面地、正確地了解掌握政府職能轉變的具體理論依據(jù)，為政府職能轉變提供正確的對策、觀點。

　　二、論文結構框架(主要觀點)

　　前言(內容提要)

　　一、我國政府職能的現(xiàn)狀特點及存在的主要問題

　　(一)當前我國政府職能的現(xiàn)狀特點

　　1.以經(jīng)濟職能為重心

　　2.以經(jīng)濟和法律手段間接管理經(jīng)濟

　　3.政企分開

　　4.充分發(fā)揮市場配置社會資源的基礎作用

　　5.政府和社會相互協(xié)調

　　(二)我國政府職能轉變中存在的主要問題

　　1.政府對微觀經(jīng)濟干預過多缺乏有效率的市場環(huán)境

　　2.依法行政的公正性和透明度不高

　　3.政府職能履行效率低下

　　4.對市場秩序的監(jiān)管不到位

　　5.政府公共服務職能弱化、異化現(xiàn)象嚴重

　　(三)我國政府職能改革的必要性

　　1.政府職能改革是我國建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的需要

　　2.政府職能改革是我國有效防止和糾正“政府失靈”的需要

　　3.對國際風險承擔能力較弱

　　二、現(xiàn)階段我國政府職能轉變的重要性和緊迫性

　　(一)政府職能轉變的理論觀點及啟示

　　(二)政府職能轉變的國際先進經(jīng)驗

　　1.政府支持本國經(jīng)濟的方式發(fā)生變化

　　2.政府在政策制定過程中的地位與作用發(fā)生變化

　　3.政策針對的范圍發(fā)生變化

　　4.政府職能更多地轉向社會政策

　　5.各國政府可以利用國際資源解決國內問題

　　6.日益重視開放帶來的經(jīng)濟安全問題，并采取有力措施加以防范

　　7.在政策執(zhí)行方面國際合作日益重要

　　三、對加快政府職能轉變的對策和思考

　　(一)以科學發(fā)展觀為指導，轉變政府職能

　　1.轉變觀念

　　2.建立健全正確的政績觀評價標準

　　3.強化政府社會管理和公共服務職能，建設服務型政府。

　　4.建立健全完備的法制

　　(二)深化行政審批制度和投資體制改革，進一步改進政府調節(jié)經(jīng)濟活動的方式

　　1.精干、高效有機結合，提高行政管理效率和公務人員效率。

　　2.清理并大幅度減少政府行政性審批

　　(三)強化市場監(jiān)督職能

　　1.加快國有經(jīng)濟布局戰(zhàn)略性調整的步伐

　　2.抓緊對具有自然壟斷和公用事業(yè)特點的行業(yè)的改革、重組和規(guī)劃。

　　3.按照速立統(tǒng)一、開放、公平竟爭的國內市場的要求，大力整頓市場秩序

　　(四)轉變政府管理方式，實現(xiàn)微觀管理向宏觀調控的轉變

　　主要觀點：根據(jù)科學發(fā)展觀的理念，政府職能在社會生活中的地位和作用越來越突出，加快政府職能轉變以適應社會發(fā)展的需要迫在眉睫;政府是營造經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的主體，我們必須積極轉變政府職能，以政府職能的轉變來帶動和推進科學發(fā)展觀的落實。

　　三、論文寫作安排(進程安排、待解決問題)

　　(一) 進程安排

　　1.第一階段

　　時間： 2009年 8月 1 日 — 9月 12日

　　內容：文獻資料收集、分析和完成開題報告

　　2. 第二階段

　　時間： 2009年 11月 15日 — 2010年1月 31 日

　　內容：完成論文初稿

　　3. 第三階段

　　時間： 2010年 2月 1 日 — 4月 15 日

　　內容：論文修改定稿

　　4. 第四階段

　　時間： 2010 年 4 月 16 日 — 4月 30 日

　　內容：打印上繳論文

　　5、第五階段

　　時間：2010 年 5 月 1日-----5月31日

　　內容：參加答辯

　　(二) 待解決問題

　　1、該課題最新研究成果的搜集;

　　2、該課題研究對象最新轉變進程;

　　3、研究手段的實際運用。

　　導師或論文指導組意見：

　　簽名：

　　年 月 日

　　研究生論文開題報告【3】

　　由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分:總述、提綱。

　　1 總述

　　開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

　　2 提綱

　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。

　　可采用整句式或整段式提綱形式。

　　在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

　　3 參考文獻

　　開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

　　4 要求

　　開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。

　　版面格式應符合以下規(guī)定。

　　開 題 報 告 學 生:

　　一、 選題意義

　　1、 理論意義

　　2、 現(xiàn)實意義

　　二、 論文綜述

　　1、 理論的淵源及演進過程

　　2、 國外有關研究的綜述

　　3、 國內研究的綜述

　　4、 本人對以上綜述的評價

　　三、 論文提綱 前言、

　　一、 1、 2、 3、 ··· ···

　　二、 1、 2、 3、 ··· ···

　　三、 1、 2、 3、 結論

　　四、論文寫作進度安排

　　畢業(yè)論文開題報告提綱

　　一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

　　二、目的意義和國內外研究概況

　　三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內容

　　四、研究條件和可能存在的問題

　　五、預期的結果

　　六、進度安排

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