論文參考文獻格式怎么寫

　　在日常學習和工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的論文參考文獻格式怎么寫，希望對大家有所幫助。

　　論文參考文獻格式

　　格式為作品的“出版年份”或期刊的“年、卷（期）”+“：頁碼（或頁數范圍），”對于多個引用文件，每一引用文件的頁碼或頁碼范圍（有些出版物也將表示引用文件位置的信息作為頁碼）應分別列在每個引用文件的序號中，放在方括號后（僅列出編號，前面和后面的單詞和字符，如“p”或“page”沒有添加）和標記。

　　所列參考文獻的要求如下：

　　1、所列參考文獻應為便于讀者考證的官方出版物。

　　2、所列參考文獻應當標明編號、書名、作者和出版信息。

　　論文格式的注意事項：

　　1、打印要求

　　所有畢業論文均采用A4紙打印，上下邊距2.5cm，左邊距3cm，右邊距2.5cm。行距為行距的倍數（設定值為1.25）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準），封面為教務處統一規定的封面。

　　2、字體要求

　　紙上使用的字體要求是宋體。

　　3、字號

　　第一級序、題為小三黑體；第二級序、題為小四黑體；第三級及以下序、題為小四宋體，正文與第二級相同。

　　4、頁眉及頁碼

　　畢業論文每頁為頁眉，以宋體為中心，宋體5號，印有“XX大學X X X理科學生畢業論文（設計）”，頁碼應按阿拉伯數字（小字體五字）在頁腳內連續排列，中間書寫。

　　論文寫作方法

　　1、歸納法：也就是說歸納推理，然后總結歸納，再運用到自己的論文中，通常是通過提取一些常見的必不可少的東西，然后總結出結論；

　　2、演繹法：即推理推演，這通常是一個從一般到個別，從普通到特殊，再把結果寫進自己論文的辯證思維過程；

　　3、對比法：通過對比不斷的研究對象得出一些結論和結論，然后寫進自己的論文；

　　4、類比法：即比較兩個同類的研究對象，然后從觀點出發把最后的結論寫進自己的論文；

　　5、引證法：引用別人的一些論文或觀點來證明自己的觀點是正確的，但需要使用正確的引用方法，還需要在文末的參考文獻中標注出處；

　　6、闡發法：即解釋和闡述自己論文的題目和論點，并說明結果是如何推斷出來的；

　　7、解剖法：把你正在研究的對象分成幾個不同的部分，然后對每個部分進行相應的分析，然后把分析結果寫在自己的論文里。

　　8、比喻法：用比喻來稱呼自己的論點。一般這種方法比較抽象，所以你的比喻需要更通俗才能更有說服力。

　　論文寫作注意事項

　　一、選擇材料脫離論文的主題

　　選擇材料必須緊緊圍繞主題，為表現和論證主題服務。凡是能有力地說明、突出、烘托主題的就選用，否則就舍棄，這是選擇材料的一個基本原則。有些畢業論文在運用材料時常常犯不忍割愛的毛病，將一些與主題無關的材料，寫進文章里，材料與主題脫節，影響了主題的表達。例如有一篇論述“辦好業余教育”的文章，文中插入一位老科學家的一段故事。文章寫道：“19，慈僖、光緒都死了，那時要一天舉一次哀，在我上學的那個小學校里，舉哀下跪時，小學生都嘻嘻哈哈，監學也看不過來，但罵我罵得最厲害。后來我頭一個剪的辮子，引起風潮，結果記我一大過，所以，我根封建制度。辛亥革命時，我也幾次想離開唐山，跟我的同學楊杏佛等人回到南京參加總統府的工作，但是媽媽來信說：革命是對的，但要先有學問才能革命。我覺得也對，因此發憤苦學，在唐山路礦學堂五年，我年年考試都是第一名。”這段材料是感動人的，但它與“辦好余務教育，為國家多培養人才”這個主題無關，作者使用這個材料，便違背了圍繞主題選材的原則，犯了材料脫離主題的毛病，應該刪去。

　　二、選擇材料不夠典型

　　所謂典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本質，能集中地表現論文主題的材料。圍繞主題選材，但沒有必要，事實上也不可能把與主題有關的材料都寫進去，必須精選典型材料。魏巍在寫《誰是最可愛的人》之前，曾寫了一篇《自豪吧，祖國》的通訊，里邊用了二十多個生動的例子，以后寫《誰是最可愛的人》，只從中選擇了五個事例，后來又刪掉了兩個，只精選了三個事例，分別表現中國人民志愿軍對待敵人、對待朝鮮人民和對待自己的不同態度，從而揭示了“最可愛的人”的本質特征。所以魏巍說：“用最能代表一般的典型例子，來說明本質的東西，給人的印象是會清楚明白的，也會是突出的。”寫畢業論文也是同樣的道理。恩格斯的《論權威》選擇了紡紗廠、鐵路、航海三個例子作為論據。第一個論據闡述最詳細，第二個論據比較概括，第三個論據只是輕輕一筆。他沒有用更多的闡述，就把問題說明白了：“一方面是一定的權威，不管它是怎樣造成的，另一方面是一定的服從，這兩者不管社會組織怎樣，在產品的生產流通賴以進行的物質條件下，都是我們所必須的。”材料不多，卻具有無可辯駁的邏輯力量。產生這樣的效果，一個重要原因，在于材料選得十分精悍典型。而有些學生在寫畢業論文時，往往不注意選擇典型材料，把有關的材料不分粗細的一齊都寫進去，這樣就會造成材料堆積，文章冗長，主題反而不能清楚明白地表現出來。

　　三、選擇的材料不夠真實

　　論文中用的材料只有真實，才有力量。所謂真實，是指材料確是客觀存在的，能反映客觀事物的本來面貌。論文中所運用的材料真實，論點才站得住，才有說服力。而有些學生的畢業論文選材不準，沒有鑒別真偽，引用的歷史人物、事件、時間、地點、數字、引文等等沒有認真地核對，出現誤差。這樣，文章不能叫人信服。造成材料不真實的原因有二：一是由于觀察不細和調查不實造成的。寫文章在選用材料的時候，沒有調查核實，有的人云亦云，有的用第二手材料并且沒有核實，前者失實，照搬套用也出現失實。二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實材料添校加葉。有一個學生在寫一篇關于農村賭博風方面的文章，沒有具體的統計數字，就推理“在農村干部賭群眾賭，男人防女人賭，白天賭晚上賭，老年賭小孩賭，可以說無處不賭，無人不賠”，這種結論顯然是夸大其詞，很難讓人信服。

　　四、選擇材料不新穎

　　撰寫論文，選擇材料要新穎。新穎，就是新鮮，引人注目。寫文章選擇新穎的材料，能增強論文的現實性，使入耳目一新。這就要求在寫論文時，要注意發現新生事物，選擇這方面的材料。要寫別人沒有寫過，或很少寫到的人和事。要從不同的角度選材，給人新鮮的感覺。要注意選擇新出現的有特色的材料。有的畢業論文，選擇不新穎，而是用一些過時的陳舊的事例，看上去是老面孔、老腔調，擺出的材料是“陳年爛谷子”，沒有新鮮感和現實性，文章就顯得沒有說服力。如有一篇關于農村改革的文章，寫作時間是1995年，文中運用的數字事例都是1990年，顯然是調查不到家，用了一些過時的數字。

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