大專畢業論文格式標準范文

　　大專畢業論文格式標準格式【1】

　　一、論文篇幅：3000—4500字，論文必須包含200字左右的中、英文摘要及3—4個關鍵詞。

　　二、論文格式：

　　（一）題目、署名及層次格式、文字、字數要求：1、文稿采用a4幅面word文檔;中文標題為三號宋體，正文為小四號仿宋體;英文字體為timesnewroman，標題字號為三號，字母全部大寫;如有副標題，另起一行，首字母大寫，正文為小四號字體;文稿應加注頁碼。

　　2、題目居中，署名及單位標在題目下，例如：數字城市化進程王趙（大學系，北京100001）（設計院，天津300001）需作敘述時，可在當頁下方劃一條橫線，在橫線下加說明。

　　3、摘要和關鍵詞，寫在題目下、正文前。

　　4、論文的層次，統一要求采用：11。1（占一行或接排。

　　當接排時，標題后要加標點）1。1。1*1。1。1。1

　　（二）文稿和圖稿其它要求：1、正確闡述技術內容。

　　名詞術語應符合國家有關標準、規范。

　　如所采用的名詞術語尚未編定時，可采用各業務部門和科研單位常用的名詞術語，不要任意用簡稱、方言。

　　2、準確使用標點符號，注意：（1）標題、圖題、表名后及公式后不用標點;（2）阿拉伯數字的起止（范圍）號用“~”，如：“20~30”，“8%~10%”，“0~10oc”3、對正文中的某些問題需加以說明時，可用“呼應注”（也叫腳注），即在所要加注處的右上角標注“①、②……”，同時在本頁末留出位置，劃一橫線與正文隔開，在橫線下注明“①、②……”。

　　4、計量單位采用國務院頒發的《中華人民共和國法定計量單位》，一律用拉丁文書寫。

　　5、外文字母寫成印刷體，同時注意將正斜體、大小寫分清楚。

　　6、數字的書寫（統計數、各種計量及圖表編號等各種順序號）均用阿拉伯數字，世紀、年代、月、日和時刻均用阿拉伯數字，并一概用全稱。

　　7、表格、公式、樣圖均要編號，每篇論文加注流水號，例如：圖1、圖2，表1、表2，公式⑴、公式⑵。

　　8、照片要求清晰、層次分明，非彩印書盡量用黑白照片。

　　墨線圖要大小適當，圖線要規整。

　　照片、圖稿等電子文件需備份一份隨稿件一并提交。

　　9、參考文獻的項目要列全，例如：[1]主編。結構力學。北京：出版社，XX[2]主編。城市規劃。上海：出版社

　　（三）文稿最后應有附件頁，注明作者個人信息，內容見下表：作者基本情況表姓名性別職稱工作單位職務聯系電話（固定電話請注明本地區號）傳真通信地址郵編e—mail。

　　大專畢業論文格式標準范文【2】

　　醫學高職院校學生化學實驗論文

　　一、原因分析

　　1。抵觸情緒

　　近年來，高等院校化學實驗室發生了一系列安全事故，引起了社會的廣泛關注，使得化學這一門學科在人們的心中留下了負面印象，人們談化學色變，相當數量的學生認為化學是一門存在安全隱患的學科。

　　化學各分支學科的知識體系龐大、繁雜，題海浩瀚，高職學生不免會對化學產生畏懼、厭煩的心理。

　　在藥學、檢驗和護理專業中，由于護理專業以女生居多，部分學生更是產生了抵觸情緒，只滿足于課程考核過關，不愿意去了解化學實驗的相關安全知識，鍛煉自己的實驗操作能力。

　　2。學生個體差異

　　高職學生大多數是異地就學，來自全國各地，各地的教育水平不同，實驗課程的開設情況不同，學生接受實驗教育和訓練的程度不同，造成入學后掌握化學實驗安全知識的情況存在明顯差異。

　　這一點在新生群體中體現得尤為明顯。

　　3。高職院校校課程體系缺乏對化學安全知識的系統培訓

　　在高職化學課程中，一般不單獨開設實驗課程，往往將其作為輔助性技能訓練穿插在理論課程之中。

　　由于課時限制，在實驗課程編排中，教師更注重實驗內容的完成和主要操作技能的培訓，并不系統講授化學實驗安全知識，只在實驗的具體實施過程中針對每次實驗的具體項目和潛在危險有針對性地做提醒和示教。

　　采用此方式向學生傳授化學實驗安全知識是零散、不全面、不連貫的，因此學生掌握的效果較差。

　　當學生在進行化學實驗的過程中真正遇到問題的時候，往往驚慌失措，不能及時聯想、調用過去所學及時處理。

　　4。化學實驗安全知識占課程考核比例低

　　在傳統的課程考核和評價中，無論是教師還是學生，都更加注重理論課程的考核，對實驗課程的考核在課程總評中所占比例較低，約為10%～20%，其中對于化學實驗的安全知識考核更是少之又少。

　　缺乏過程性考核和評價是造成高職學生化學安全知識匱乏的原因。

　　二、對策

　　1。深化化學實驗課程改革，加強實驗考核過程性評價

　　為了讓高職醫學類專業學生增強化學安全意識、豐富安全知識，高職院校教師可根據化學相關課程的教學目標，進行實驗課程改革，力求夠用、實用，將化學實驗安全知識的學習納入課程體系，將化學實驗安全知識的考核評價納入實驗考核范疇。

　　對于高職新生采用系統培訓的方法教授化學實驗安全知識，對于老生在鞏固知識的基礎上定期強化安全意識。

　　在實驗考核的過程中，從實驗態度、實驗習慣、遵守實驗室規章制度、實驗操作規范程度、儀器使用熟練程度、安全設備的擺放地點和使用方法的掌握、實驗結束后的清潔工作、完成實驗報告、課后反思總結等方面全面評價學生，提高考核結果在總評中所占比例。

　　2。激發興趣，提高學生的安全意識

　　化學是一門有趣的學科，更是和生活實際緊密相連的科學。

　　教師應聯合學校其他部門的力量，采取多樣化的形式激發學生的學習熱情和興趣。

　　例如：減少課程講堂講授、筆試這種傳統的且容易使學生產生反感的教學考查模式，多邀請國內專家進院校開設化學實驗安全知識講座;與院團委、學工處等部門聯合舉辦化學實驗安全知識和技能競賽，給予優勝學生適當的表揚和獎勵;利用學校的微博、網站、微信等公眾平臺發布和推送相關化學安全知識;定期和院校保衛部門開展化學實驗事故安全演習。

　　3。建設一支高水平教師隊伍

　　德高為范，身正為師，教師在潛移默化中對學生產生影響。

　　高等職業學院要重視教師隊伍的建設，對理論和實驗教師定期培訓，從藥品管理、實驗準備、實驗規范、事故發生的應急處理等各方面進行強化訓練。

　　適當增加實驗輔帶教師的數量，提高師生比，消除主帶教師和實驗教師在實驗課程中無法照顧每一位學生情況的現象。

　　大專畢業論文格式標準范文【3】

　　一企業思想政治創新分析

　　摘要：本文介紹在新的形勢下，企業思想政治工作如何在理論觀念、方法方式、手段形式上創新，為構建和諧企業發揮作用。

　　關鍵詞：企業;思想政治工作;思考;探索

　　改革開放三十年來，隨著企業管理體制深刻變革、利益格局深刻變動，一些新情況、新矛盾、新問題、新事物也紛至沓來，企業員工的思想也出現了深刻變化，給企業思想政治工作提出了新的課題。

　　針對所出現的新情況、新問題，怎樣按照科學發展觀的要求，在堅持和繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，提高企業思想政治工作的科學含量，提高思想政治工作理論觀念、方式方法、手段形式的科學性，使它能夠經得起實踐的檢驗，能夠為職工群眾所接受，為構建和諧企業發揮積極作用，正是學習實踐科學發展觀所要解決的問題。

　　一、在理論觀念上創新，改變主觀上的不適應

　　解放思想是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義的一大法寶。

　　科學的理論觀念是保持工作方式方法、手段形式科學性的前提。

　　面對新情況、新問題，如何更新思想，以什么樣的理論指導工作，為企業思想政治工作注入新的活力，增強企業思想政治工作的針對性和實效性，是我們首先所要明確的問題。

　　一要堅持以科學發展觀作為思想政治工作的指導方針。

　　科學發展觀是馬克思主義關于世界觀和方法論的集中體現，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

　　必須切實加強對科學發展觀的學習、研究、宣傳和運用，把科學發展觀作為企業思想政治工作的核心內容和行為指南;必須緊緊圍繞推進科學發展這一主題，不斷分析新情況，解決新矛盾，迎接新挑戰，開創企業思想政治工作的新局面。

　　二要堅持以人為本，強化人的主體地位。

　　思想政治工作說到底是做人的工作，必須始終把實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，發揮職工的首創精神，保障職工的各項權益，促進職工的全面發展。

　　只有堅持以人為本，才能充分發揮好思想政治工作的導向、激勵和疏導作用，引導職工將個人追求融入到企業的發展目標之中，將個人目標、個人利益同企業的發展目標融為一體，把上進心升華為事業心，最大限度地調動職工群眾的積極性、主動性和創造性。

　　三要堅持與企業文化建設相結合的原則。

　　企業文化是企業與職工在生產經營活動和適應企業生存環境變化過程中，培育形成的共同價值觀體系及其表現形式的總和。

　　企業文化和思想政治工作是兩個不同的概念，各有其特定的含義和內容，但兩者又相互聯系，密不可分。

　　把企業文化作為載體開展思想政治工作，有利于思想政治工作堅持以經濟建設為中心，更好地為提高經濟效益、促進企業和諧發展服務;有利于思想政治工作結合自身特點，開展好經常性的思想工作;有利于將思想政治工作延伸到企業的全方位、全過程、全員之中;有利于將思想政治工作融匯到職工的物質生活和精神生活之中，為構建和諧企業提供強大的精神和智力支持。

　　二、在工作方式上創新，改變客觀上的不符

　　黨在長期的思想政治工作實踐中積累了豐富經驗，創造了許多行之有效的工作方式方法，在革命和建設中發揮了重要作用。

　　隨著形勢的發展變化，要求我們在繼承優良傳統的基礎上，深入研究新形勢下人們思想活動的新情況、新特點，積極探索做好思想政治工作的新方式方法。

　　一是實現由“經驗型”向“創新型”的轉變。

　　企業思想政治工作靠以往的經驗，已無法解決在市場經濟中所出現的新情況、新問題。

　　市場經濟的自主性要求企業思想政治工作必須由被動轉為主動;市場經濟的平等性要求企業思想政治工作必須由居高臨下的說教轉為平等參與;市場經濟的競爭性要求企業思想政治工作必須具有超前性;市場經濟的開放性要求企業思想政治工作必須由政工型向知識型轉變。

　　二是實現由“單一型”向“綜合型”的轉變。

　　企業思想政治工作是精神文明建設的重要范疇，它不是政工干部的專利，而是企業所有管理者的共同任務。

　　所以，不管是黨務干部還是經營干部，不管是行政干部還是技術干部，不管是領導干部還是一般干部，都應積極主動地結合業務工作做好思想政治工作，營造思想政治工作的大環境，創造思想政治工作全員參與的氛圍。

　　既要做好生產經營中的各項管理工作，又要做好人的思想工作，使思想政治工作與生產經營真正做到同步運行，協調發展。

　　三是實現由“政工型”向“經營型”的轉變。

　　企業思想政治工作必須緊緊圍繞企業效益這個中心，從企業改革和發展的大局出發，把思想政治工作滲透到生產經營和改革發展的各個環節，為企業改革和發展提供強有力的思想保證。

　　要建立起“一崗雙責”的大政工體系，從組織框架和崗位設置上，將思想政治工作和行政工作融為一體。

　　堅持經營管理者抓生產經營管理從開展思想政治工作入手，政工干部抓思想政治工作從推動生產經營管理工作入手，把思想政治工作與生產經營管理工作有機融合，并貫穿于實現企業生產經營管理目標任務過程的始終。

　　三、在手段形式上創新，增強企業思想政治工作的實效性

　　隨著經濟社會的急劇變化和科學技術的迅猛發展，我們的生活節奏變快了，空間變小了，這就需要重新概括時空特點，重新調整思想政治工作手段形式。

　　一是綜合運用具體學科理論。

　　思想政治工作是同哲學、社會科學和人文科學研究成果的有機結合，要把思想政治工作當成一門綜合應用科學來看等，善于運用具體學科理論解決具體問題。

　　思想政治工作所涉及的內容是多方面的，運用具體學科理論也是多方面的。

　　比如，在思想政治工作中有大量的經濟學方面的問題，就需要借助于經濟學方面的理論來解決。

　　而價值觀、人生觀方面的問題，則需要運用哲學方面的理論來解決。

　　還有許多問題往往涉及到政治學、法學、管理學、心理學，甚至是自然科學方面。

　　因此，要善于綜合運用具體學科理論，開展企業思想政治工作。

　　二是充分利用現代傳媒技術手段。

　　近年來，隨著科技的進步，信息網絡、新興媒介迅猛崛起，宣傳工具日趨多樣化、現代化。

　　企業要正視新興傳媒手段迅猛崛起的事實，思想政治工作的手段形式也要與時俱進、改革創新，與時代同步發展。

　　要把網絡、有線電視、可移動媒介等現代傳媒技術，運用到思想政治工作實踐中，建立起具有時代特點的信息交流平臺。

　　三是增強傳統形式的感染力。

　　在充分利用現代傳媒手段進行宣傳工作的同時，也要注意職工經濟收入各有不同，知識文化水平參差不齊，現代傳媒使用相對有限，很難達到信息資源共享等客觀事實，不能一味地求洋，脫離實際，還要實事求是。

　　“黑板報”作為傳統宣傳形式，在宣傳工作中曾得到了廣泛運用，其直接地貼近職工群眾的特殊作用，無疑是對現代傳媒技術的有益補充。

　　只要不斷追求創新，提升感染力，賦予其新的生命力，必然能在宣傳工作中發揮重大作用。

　　在企業生產車間、班組，以及在走廊、過道，均可廣泛“布點設站”，設立不同形式的黑板報，牢固建立基層宣傳陣地，創建企業基層宣傳工作的主流信息平臺，形成強大的“灌輸式”思想宣傳態勢，讓企業員工無論在哪里，都能接收到宣傳信息。

　　當前企業所面臨的各種矛盾，大都涉及利益調整。

　　這些矛盾中，有的需要用法規和行政的手段來解決，但大量的需要通過思想政治工作來化解。

　　實踐告訴我們，思想政治工作做好了，就能處理好企業內部的各種矛盾，維護企業的穩定，促進企業的發展，從而大大增強企業的向心力和凝聚力。

　　企業思想政治工作只有堅持以科學發展觀為指導，不斷改革創新，才能不斷適應新形勢下所出現的新情況、新問題，開創思想政治工作的新局面。

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