自考如何申請論文答辯

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　　自考畢業論文答辯流程與應對策略【1】

　　考生講述論文的時間有限，只有短短10分鐘，因此，不能在答辯的時候“宣讀”論文，而是需要進行整理，抽出最主要的假設、最重要的結果，并解釋這些結果。

　　有時，答辯委員會的老師更關心考生研究的具體做法，如：為什么要做這個研究?如何收集的資料?

　　如何利用這10分鐘是考生應該琢磨的問題，原則是揚長避短，多講一點自己有把握、較擅長的內容。

　　把時間留一些給評委，可能是個非常好的做法，因為評委是這方面的專家，他們可能會在考生答辯時提出一些非常有價值的觀點，甚至是一些比較前沿的研究課題。

　　小組成員陳述結束后，答辯考生退場，答辯委員會在這一段時間對每位考生的論文及答辯情況進行分析、討論，并寫出答辯委員會意見，然后進行無記名投票，決定每位考生的答辯成績，導師不參與論文的投票。

　　投票結果分為優、良、及格、不及格4個等級，答辯委員會給出的成績還要通過系學位委員會和學校學位委員會的評審。如果考生最終成績為優或良，即獲得了申請學士學位的資格。

　　答辯準備：

　　一定把論文多看幾遍，從字面上、邏輯上理清內容，尤其是結果和結論，答辯委員會最先注意的是結論，所以一定要結論準確。

　　答辯委員會的各位成員專業背景不一樣，而且他們事先看過考生論文，問什么樣問題都有可能，考生不可能有針對性地進行準備，能做的只是把自己的論文內容弄扎實。考生一定要堅定信念，不要過多焦慮。

　　答辯注意：

　　謹慎，謙虛，不固執，不要與答辯委員會成員辯解或爭執。不要在回答時，說出“我不知道”、“這個問題我從來沒有考慮過”、“這不是我研究的內容”、“我的導師讓我這么做的”之類的話。

　　論文答辯是自考生涯的一次表演，一次在學術舞臺上的表演。經過多年的辛苦努力，終于進入到了論文答辯階段，父母、親戚、朋友等都把期待的目光聚焦到了這里。

　　考生需要認真地做好每一個動作，著裝要整齊，給評委留下良好的第一印象是成功的第一步;別人答辯時，在不妨礙別人的同時坐在教室里傾聽，可以從前面同學那里學到一些相應的答辯技巧。

　　自考本科論文答辯是自考生涯的一個圓滿句號，同時也是考生面向新生活的一個開始，相信這次論文答辯會為你的生活工作掀開一個新的篇章!

　　本科畢業論文答辯申請注意事項【2】

　　1,本科中所有課程均通過(包括實踐課)。

　　2,考生在正常上班時間帶所有合格證(包括實踐課)、大專及其以上的畢業證書、廈門的準考證(新舊)，來自考辦申請(正常上班時間)，考生親自填表(筆跡不對影響畢業后果自負)，自考辦審核后蓋章。

　　考生拿著蓋過章的畢業論文答辯申請表在畢業論文答辯報名時間內到主考學校申請(參見報考簡章中的實踐環節)

　　3，論文答辯在上年11月至本年4月之間，論文成績在本年5月底領取(與本年4月自考成績一起領)，并帶所有合格證申請畢業。論文答辯在本年5至10月之間，論文成績在本年11月底領取(與本年10月自考成績一起領)，并帶所有合格證申請畢業。

　　4，特別提醒：1，論文答辯一年一次。2，辦理本科畢業須提供大專及其以上的畢業公證一份(福建自考畢業生除外)，請考生盡早辦理畢業公證，以免影響畢業，超過五年不辦理畢業的，不保留考籍，取消畢業資格。

　　自考畢業論文的寫作技巧方法【3】

　　撰寫畢業論文時，自考生要對哪些問題格外注意?導師們提醒考生，撰寫畢業論文切忌以下兩點：一忌將論文寫成教材，二忌“非典型抄襲”。

　　去年畢業的法律專業自考生小趙，向記者講述了他寫畢業論文時的教訓。確定論文選題后，他花了一個多月時間，完成了一篇將近9000字的論文初稿，然而導師在批閱后，卻令其從頭返工。原因就是這篇論文寫成了一篇“普法教材”。

　　據了解，按寫教科書的方式去寫論文是不少自考生常出現的問題。

　　相關導師認為，論文寫成教材的主要原因是考生在寫作中缺乏問題意識。中國人民大學新聞學院副教授翁昌壽認為：

　　“不少學生的論文很大篇幅是在轉述資料，在描述，而沒用問題這根紅線去貫穿。論文要提出問題，分析問題和解決問題，所以考生撰寫論文一定要有問題意識。論文要有論點，有論據，有論證。”

　　小趙向記者展示了導師對他論文初稿的評語，針對小趙論文寫成“教材”的問題，這位導師教導他：

　　寫論文時，首先找到自己認為有價值的問題，然后介紹論述這一問題的探討價值何在，前人對此有哪些研究成果，再尋找論據材料進行比較，進而作出邏輯推理與理論推斷，得出最終結論。

　　小趙認為，導師的這番話概括了論文寫作的基本思維方法，值得大家借鑒。

　　據了解，歷年自考畢業論文中普遍存在的另一個問題就是文獻材料引用不規范。比較突出的表現是考生在引用材料時，不注明出處。

　　盡管這沒有全篇抄襲那樣惡劣，但是相關導師提醒，引用文獻不規范，同樣也有抄襲的嫌疑，“非典型抄襲”也是抄襲。考生切勿心存僥幸心理，將別人的論述稍加修改而當成自己的論述，這也是犯了抄襲之過，一經發現，在導師這里仍然是無法通過的。

　　受訪論文導師強調，在審閱自考生的畢業論文時，絲毫不會降低要求和標準。每年都會查出抄襲或引用不規范的“非典型抄襲”情況。考生對文獻引用的規范性要特別注意。

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