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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-07-26 16:52:08 謎語(yǔ) 我要投稿

【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文集合十篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  六一的晚上,我一直在電視上看《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》,節(jié)目精彩極了。參賽隊(duì)比賽激烈,觀眾也冥神思考。猜謎語(yǔ)能挑戰(zhàn)智商,鍛煉思維,學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

  這些謎語(yǔ),有的我能猜出來(lái),比如“草上飛”,打一字,我一想,一定是“早”。還有“炎黃子孫,生生不息”,打一撲克游戲,這個(gè)也很明顯,“炎黃子孫”我想到了“龍”,“生生不息”,那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”,打一字。我絞盡腦汁,冥思苦想,就是想不出來(lái)。這是,時(shí)間到了,主持人揭曉答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的兩個(gè)筆畫(huà)沒(méi)了,所以是“爪”。還有謎語(yǔ)“孔雀開(kāi)屏”居然是央視主持人的名字,我最?lèi)?ài)看兒童頻道,其他頻道很少看,更別說(shuō)猜主持人了,謎底是“張羽”。再說(shuō)一個(gè),謎面是“關(guān)羽和張飛”,打一個(gè)法國(guó)名著。我一臉茫然,哎,我哪讀過(guò)法國(guó)名著呀,沮喪!考考大家,你知道謎底嗎?

  猜謎語(yǔ)不光需要猜謎的.技巧,更需要有淵博的知識(shí)。我感到自己知識(shí)太貧乏,孤陋寡聞。所以以后博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,那么再猜謎語(yǔ),就“so easy”!

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  “同學(xué)們,猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了,請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì),不由得一驚:“天哪,簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣。”只見(jiàn)有的正在貼字謎,剛貼了一個(gè),就被擠到一邊去了;有的剛貼完準(zhǔn)備出來(lái),可就是出不來(lái),急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有的正在拼命往前擠,可還是擠不進(jìn)去,真是狼狽不堪。

  過(guò)了一會(huì)兒,講臺(tái)上終于安靜了,黑板上貼滿(mǎn)了大大小小的`字謎,真是五花八門(mén)。“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎了,只要你猜對(duì)了,就把字謎揭下來(lái)找字謎的主人拿獎(jiǎng)品。”老師一聲令下,眨眼間,講臺(tái)上就擠滿(mǎn)了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去,還沒(méi)看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來(lái)擠去的人,無(wú)奈的搖了搖頭。

  又過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)好多人都有了獎(jiǎng)品,我卻一個(gè)也沒(méi)有,不由得急了起來(lái)。這時(shí),我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟。”是什么呢?啊,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語(yǔ),得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語(yǔ),劉老師和我們一起來(lái)猜,又猜中了幾個(gè)。“叮鈴鈴”隨著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

  這真是一節(jié)有趣的字謎課!

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  今天,水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。

  首先,老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。第一,按黑板上的順序上臺(tái)出謎語(yǔ);第二,舉手搶答,一人只有一次機(jī)會(huì);第三,說(shuō)出正確答案的人加一顆星。

  我出了5條謎語(yǔ),同學(xué)們一聽(tīng)到會(huì)的題目,就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答,非常積極。其中有一條很難的問(wèn)題難住了大家,我問(wèn):“木子多一撇是什么字?”有人說(shuō)是“禾”,有人說(shuō)是“術(shù)”,這些答案都不對(duì),最后水老師讓我把答案說(shuō)出來(lái):“是‘移’字,每個(gè)字都要加進(jìn)去。”小伙伴們聽(tīng)到這個(gè)謎底都說(shuō)沒(méi)想到。

  我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的“森林里開(kāi)大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒(méi)來(lái)?”有人說(shuō):“魚(yú),因?yàn)轸~(yú)在水里,上不了岸。”有人說(shuō):“不對(duì),是駱駝,它是沙漠動(dòng)物,不住在森林里。”我覺(jué)得大家說(shuō)的都有道理,可唐藝洋還是連連搖頭,最后水老師實(shí)在忍不住了,問(wèn):“我可以參加嗎?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,水老師回答:“是大象!”我好奇地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦!”啊,還有這么聯(lián)系緊密的'謎語(yǔ)呀,難怪我們猜不出來(lái)呢。

  最后,我以6顆星獲得最高分,得了冠軍,伍昱璋獲得亞軍,唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書(shū),看著綠色的《伊索寓言》我別提多開(kāi)心啦!

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  今天我們?cè)诳鞓?lè)作文班猜謎語(yǔ)。

  我們分成了兩大組進(jìn)行游戲,大家都興致勃勃地等待開(kāi)始。開(kāi)始了!老師讓大家看到了謎語(yǔ),大家都很聰明,總是一下就猜出謎底,大家都積極參加,還沒(méi)等老師念完,同學(xué)們?cè)缭绲匕咽峙e得很高,一副嚴(yán)肅的樣子,還有的用堅(jiān)定的.眼神看著老師,希望老師叫自己回答。李帥同學(xué)都跑到老師那里焦急地舉著手要回答。

  開(kāi)始第一組遙遙領(lǐng)先,我們想不能輸給他們,后來(lái)我們緊追不舍,終于打成了平局。但這可不是我們的目標(biāo),我們的目標(biāo)是第一名。逐漸同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力,使我們組得了第一名。有些謎語(yǔ)很難,把大家都難住了。

  就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  十月一日是國(guó)慶節(jié),我的家里舉行了家庭版的謎語(yǔ)猜猜猜節(jié)目。

  九月三十日的早上,姐姐帶著弟弟走到我的面前說(shuō):“國(guó)慶七天,我們家要開(kāi)一個(gè)家庭版的謎語(yǔ)猜猜猜。到時(shí)候你當(dāng)報(bào)幕員,把所有的表演節(jié)目的名稱(chēng)都告訴大家。不能把話(huà)說(shuō)的吞吞吐吐。要把普通話(huà)練好。只有一天的時(shí)間,是一次難得的機(jī)會(huì),是給你的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),你一定要好好珍惜喲!”我嘴里爽快的答應(yīng)了,但是心里卻不是這樣想的:我說(shuō)話(huà)本來(lái)就吞吞吐吐,在這么短的時(shí)間里怎么改的掉呢?反正我盡力就行了。

  這一天最終還是來(lái)了,臺(tái)下的觀眾都已就位,就差報(bào)幕員?我還沒(méi)有上臺(tái),我慢悠悠地走上臺(tái),說(shuō):“家庭版謎語(yǔ)猜猜猜現(xiàn)在開(kāi)始!先由我的`哥哥劉華為大家準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《謝謝》。”只見(jiàn)哥哥不慌不忙地走上臺(tái),充滿(mǎn)信心地彈起了……到了謎語(yǔ)猜猜猜的環(huán)節(jié)了。我上臺(tái)大聲的說(shuō):“看得見(jiàn),摸不著……知道謎語(yǔ)的人請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)對(duì)謎底!”臺(tái)下的觀眾有的打電話(huà)問(wèn)朋友;有的閉著眼睛靜靜的想;還有的分小組一起想。這道謎語(yǔ)讓臺(tái)下的觀眾絞盡腦汁,最后我上臺(tái)說(shuō):“想到了嗎?最后十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,好,謎底是:時(shí)間。”大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我,有的捧腹大笑;有的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;還有的對(duì)我豎起了大拇指。

  啊!謝謝我的家人和觀眾,是你們給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),獨(dú)創(chuàng)了這別開(kāi)生面的家庭版謎語(yǔ)猜猜猜,給我幸福的童年留下了美好的回憶!

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  哈哈哈哈,哈哈哈哈……”咦?是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲?哦!原來(lái)是班上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩!來(lái)!跟我一起去看看吧!

  老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的告訴同學(xué)們,今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ),話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)咋開(kāi)了鍋,有的議論紛紛,有的歡呼雀躍,有的拍打桌子,更多的.是滿(mǎn)懷期待。

  帶著十足的信心我沖向了謎語(yǔ)區(qū),只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的燈謎,看的大家眼花繚亂,有猜字的,有猜成語(yǔ)的,有猜生活用品的,還有猜動(dòng)植物的等等。

  我先來(lái)到了第一個(gè)燈謎處,看中了一個(gè)“內(nèi)里有人(打一字)”太簡(jiǎn)單了,我機(jī)靈一動(dòng),答案馬上浮現(xiàn)在我的腦海中,于是,躲在墻角邊很得意的寫(xiě)上“肉”字。緊接著看一個(gè)燈謎又映入我的眼簾“五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊,(打一身體器官)”眼睛一轉(zhuǎn),答案(手指)又有了。我神氣的環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著下巴,像一位思考者;有的眉頭緊鎖,還的有用本堵住紙,防止別看自己的,而我很容易地就猜出了前兩個(gè)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也猜了不少燈謎,可到了這個(gè)我怎么也猜不出來(lái),我看看這個(gè)字,不像,看看那個(gè)字,也不像,我怎么也想不出來(lái),可我不又想放棄,想來(lái)想去也想不出來(lái),我想:瞎貓碰見(jiàn)死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,時(shí)間不等人,5分鐘很快就過(guò)去了,然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時(shí)間只剩15分鐘了,大家可以用一切方法。

  偷看法,度娘法,交換法,看著大家交頭接耳,手忙腳亂的樣子我感覺(jué)自己收獲很多,心里暗暗得意。

  正當(dāng)我們還沉浸在謎海中,老師一聲“結(jié)束”打破了歡樂(lè)。哎!燈迷們,等會(huì)下來(lái)再來(lái)找你們哈!

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)大會(huì)。一說(shuō)到猜謎語(yǔ),我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

  猜謎語(yǔ)的時(shí)候,高楚涵無(wú)論問(wèn)什么謎語(yǔ),王逸超都能答得出來(lái)。后來(lái),又加入了大雙,大雙的謎語(yǔ)也很多,可是不管問(wèn)什么,王逸超也能回答出來(lái)。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號(hào)“猜謎語(yǔ)大王”。

  不過(guò),我今天沒(méi)有問(wèn)謎語(yǔ),我有點(diǎn)害羞,所以一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。但我心里其實(shí)裝著許多謎語(yǔ)呢!其中,我最熟悉的謎語(yǔ)是:什么東西天不知地知,你不知我知?答案是鞋子底有洞。我覺(jué)得最有趣的一個(gè)謎語(yǔ)是:小明爬20層的樓,為什么小明爬了10層就到樓頂了呢?答案是因?yàn)樾∶魇菑?0樓開(kāi)始爬的。我知道的謎語(yǔ)還有很多……

  以后,班里再舉行猜謎語(yǔ)大會(huì)的'話(huà),我一定不能再害羞了。今天真好玩啊!我還認(rèn)識(shí)了很多的謎語(yǔ),這是我最喜歡的一天了。

猜謎語(yǔ)作文 篇8

  今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班,是這學(xué)期最后一節(jié)課,教我們謎語(yǔ)的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室,同學(xué)們都好奇地看著老師,心里都在想,這是要干嘛呢?

  顧老師說(shuō):“今天是這學(xué)期的最后一課,今天我們不上課,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì),借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何!?”大家聽(tīng)了既興奮又緊張,興奮的是可以一展身手、一比高低,緊張的是不知道自己能答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來(lái)的筆記本說(shuō):“這些本子是今天的獎(jiǎng)品,答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本!”我們望著精美的筆記本,躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓,只要猜對(duì)一題,老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來(lái),我們都快速地開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍地舉手,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑲夥赵絹?lái)越激烈,有答對(duì)的興高采烈,有答錯(cuò)的垂頭喪氣,有興致高漲的,也有因搶不上題而焦急萬(wàn)分的……我連續(xù)答對(duì)了七道題,獲得了七個(gè)本子,開(kāi)心得手舞足蹈。讓我印象最深的.一題是:謎面只有一個(gè)“拍”字,猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球,有的猜籃球,好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)猜對(duì),老師正要公布謎底,我靈機(jī)一動(dòng),連忙舉手答道:“空手道!”顧老師笑著豎起大拇指!我也開(kāi)心地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)品。

  今天的燈謎會(huì)氣氛活躍,特別成功,也很有趣,老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們都很喜歡燈謎,我們都期待下學(xué)期再來(lái)燈謎興趣班學(xué)習(xí)!

猜謎語(yǔ)作文 篇9

 每天媽媽開(kāi)車(chē)送我,由于擔(dān)心我遲到都會(huì)早來(lái)幾分鐘,這幾分鐘的時(shí)間也是我

  們最開(kāi)心的時(shí)刻,有時(shí)候我們會(huì)玩寫(xiě)字的游戲,也有時(shí)候會(huì)玩解答算術(shù)的.游戲,最快樂(lè)的就是我們玩猜謎語(yǔ)的游戲了,讓媽媽猜的時(shí)候,我總是把媽媽給難倒,輪到我的時(shí)候,每次都是媽媽還沒(méi)念完,我就猜出了謎底,高興的我哈哈大笑,媽媽問(wèn)我有什么秘訣,“噓.......這是秘密”。我好得意。

  媽媽說(shuō)我是個(gè)小機(jī)靈鬼兒!

猜謎語(yǔ)作文 篇10

  今天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?因?yàn)樽罱覀兩险n時(shí)總要進(jìn)行一些有趣的小活動(dòng)。

  上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。一聽(tīng)到“猜謎語(yǔ)”這三個(gè)字,我的勁頭來(lái)了。同學(xué)們也眉飛色舞的,看起來(lái)非常高興。

  首先,老師讓我們猜物謎。前兩個(gè)我都猜出來(lái)了,就是沒(méi)敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個(gè)謎語(yǔ)的難度就有點(diǎn)兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的'瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家。”我腦子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長(zhǎng)在瓜下面,藤斷了瓜還飛了呢!這時(shí),老師提醒我們:“這是謎語(yǔ),瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤。”聽(tīng)到這話(huà),有一位同學(xué)立即站起來(lái)說(shuō):“熱氣球!”其他同學(xué)一聽(tīng)就覺(jué)得不正確,因?yàn)檫@個(gè)答案只符合“飛上天空”這個(gè)條件。“氫氣球!”又一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。大家都認(rèn)同這個(gè)答案,因?yàn)闅錃馇蛳旅娑加幸桓,線斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來(lái)。目前為止,我一個(gè)謎語(yǔ)也沒(méi)有說(shuō)出口,可要加油了呀!

  物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農(nóng)民伯伯有了它,不愁吃來(lái)不愁穿。什么字是可以讓農(nóng)民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對(duì)了就是“豐”字。“豐”字里包含著一個(gè)三,三里又包含著一和二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來(lái)。“老師,是豐收的豐。”我立即站起來(lái)說(shuō)。生怕被別人搶先。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,我差點(diǎn)兒蹦到樓頂,別提有多高興了。

  最難的要數(shù)“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎了。別看它只有短短的五個(gè)字,可難猜極了。好一會(huì)兒沒(méi)人發(fā)言。有的同學(xué)鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學(xué)抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來(lái)又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時(shí)是指三天,可三個(gè)“天”字合起來(lái)是什么字呀。就在這時(shí),聰明的趙益爽站起來(lái)說(shuō):“晶,亮晶晶的晶。”對(duì)呀,一“天”就是一“日”,三個(gè)日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。

  猜謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)不但有趣,而且培養(yǎng)了我們的思維能力。放學(xué)后,我要把這些謎語(yǔ)講給媽媽聽(tīng),看她能猜出來(lái)多少。如果沒(méi)有我猜得多的話(huà),我就可以炫耀一番了,嘻嘻。

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