《矛和盾的集合》PPT教學課件

　　《矛和盾的集合》是人教版三年級上冊第七組的第一篇課文。本組課文以思想方法為專題，告訴我們應(yīng)該怎樣看問題，想問題，用科學的思想方法思考問題。下面請直接下載：《矛和盾的集合》PPT教學課件

　　這篇課文是一篇科學寓言，作者黃水清。課文寫的是發(fā)明家手持矛和盾，在與朋友對打比賽時，由矛和盾的長處想到了發(fā)明坦克。

　　由此說明“誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者”的道理。

　　課文由三部分組成:第一部分講發(fā)明家手持矛和盾，與朋友對打過程中，為了保護自己，由盾想到了鐵屋子;為了進攻，由矛想到了炮口，把兩者結(jié)合起來，發(fā)明了坦克。第二部分講發(fā)明的坦克在戰(zhàn)場上打敗敵軍，大顯神威。

　　第三部分由坦克的發(fā)明引出“誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者”這一道理。

　　作者按發(fā)明坦克的過程──坦克的實際應(yīng)用──從中引發(fā)道理的順序敘述。用事實說明道理，是本文表達上的主要特點。

　　解讀好文本是上好課的墊腳石。我們從作者、編者、學生和語文4個維度，多視角研讀課文，做足“備教材”的功夫。

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