大學生暑期三下鄉社會實踐總結范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的大學生暑期三下鄉社會實踐總結范文,歡迎閱讀與收藏。
在學校我們住在原來老師的宿舍,這里沒有暖氣,只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設備,說是取暖設備,王校長跟我們說其實做飯還行,取暖根本達不到要求,所以對于我們來說就相當于幾乎沒有取暖設備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能溫煦過來,所以早上起床是一件很艱難的事情,陜西農村的早上是一種清冷,起床就會渾身打哆嗦,但是想到孩子們立刻就來上課了,我們就有了戰勝這種寒冷的動力。
班級里的教學在接下來的幾天里已經越來越得心應手,孩子們也越來越喜愛我們,但是唯一變壞的是我們的身體狀況,首當其沖的就是我們的嗓子受不了了,大部分人每天都靠含著西瓜霜才能接著說話。我清晰的記得第三天的時候我就說不出話來了,聲帶就像撕裂了一樣,一發聲就疼的受不了。作為全隊的隊長每天都要操勞許多事,還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個戰友也有同樣的問題,但是我們只能堅持。到后來隊里的好幾個男生都感冒了,咳嗽,我們開玩笑在比較,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶領大家開會的場面,現在想想,那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的時候聽到當地村民對我們的確定,忽然覺得我們做什么,我們怎么樣真的都值了,真的。
班里有一個男孩子叫郭晨,是我最喜愛的一個孩子,雖然一起先就淘氣搗蛋,但是當我馴服了這個孩子之后慢慢發覺他的身上有不同于其他孩子的氣場,一個很有潛力,一個我認為將來能夠有出息的孩子。支教結束之后,年三十的晚上,我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時,那種興奮和感動是難以言喻的,當時我幾乎是大喊著對媽媽說,我的學生給我打電話拜年了,那種傲慢,那種驕傲真的是讓我至今難忘,信任始終會珍藏在我的心里。
在支教的過程中,我還做了一件事,就是給兩個中學的學生補課,這里的中學生只有一個目標就是考出農村,去大城市上高校,他們學習很刻苦,真興奮我們在給這里的小孩子上課的同時也能做這樣的事情幫助山里的考生實現自己走出農村的幻想。
我和隊友也參加了當地的農業勞動。在冬天這個季節當地主要是發展蔬菜大棚,農夫每天做的就是早上去大棚掀簾子,傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡潔的工作我們卻很難做好。通過參加勞動我們明白了書本上的學問恒久只有發揮到實踐中才能體現它的價值,否則我們在學校學再多的學問也是沒有任何用處的。
幾天的志愿活動眼看就要接近尾聲,因為有以前隊伍的閱歷,我們很怕與孩子們抱在一起苦痛的場面,還好,沒有出現那種看上去像生離死別的狀況。許多孩子都以為我們還會再去,而且我們在給孩子們做好了仔細的平安退出工作之后才結束和他們的相處的。而且我們在結束之后又在村里帶了幾天,孩子們會又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花,感動的我們的隊員興奮地像個小孩子。
幾天的支教生活我不光熬煉了自己,與孩子們建立了很好的感情并帶他們相識了外面的世界,我還收獲了一份8人份的友情。我們隊我敢自信的說一句肯定是最有凝合力和家庭氣氛的隊伍。我們相互就像一家人一樣,這份友情是一輩子的,我會好珍惜,我信任我的隊友也一樣。
作為隊長,通過這次支教經驗我也熬煉了自己一下,在面對的困難和遇到的挑戰上對于我來說是前所未有的,我很享受那種挫敗感,那種無助感,那種勞碌感,經驗這次歷練我在處理團隊問題和突發狀況、管理團隊、建設團隊方面,與人溝通相處上都有了肯定的提高,最終我要說的是感謝西部陽光農村發展基金會給我們這次機會,在幫助西部教化發展這條路上我也貢獻了自己的一份力氣,雖然微薄,但是我知道,一批批志愿者前赴后繼,星星之火可以燎原,我們在路上。
在此借用基金會一位老前輩的一個提法,我們大家就是一群志向主義之士聚集在一起做想做的事情。只要有心參加,只要專心付出,我信任,西部的陽光,在路上……
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