孩子成績差是誰的原因呢？

　　孩子學習習慣不好、學習不在狀態，孩子突然地“發揮失常”，家長們需要警惕：有可能你的家庭環境出現了問題或者一直都處于問題狀態之中。

　　在教子過程中，我們的家長們不可避免地會遇到這樣或那樣的困惑，歸納原因，修正教育方式才是解決問題的王道。

　　1、問題解決

　　對于孩子學習過程中遇到的困難，家長需要給予指導，引發孩子思考，選擇合適的解決方法并實施，以及評估一下解決的效果。

　　我們要使孩子形成正確解決問題的思維，擁有健全的解決問題的能力。

　　2、溝通

　　充足的物質支持對于孩子的成長固然重要，但是卻不能因此而忽視了與孩子的溝通。

　　良好的溝通可以使家長及時了解孩子的學習情況，幫助孩子形成良好的學習習慣。

　　從而使孩子在課堂上能夠更加輕松地理解老師的講解，形成良好的學習思維模式。

　　3、角色分工

　　家長對孩子過度的“照顧”，一味地充當保姆、監工、審判者等孩子反感的角色，這對于親子間的關系以及孩子學習的提高并不是一味濟世良藥。

　　家長需要學會角色分工，在教育孩子的過程中能夠靈活轉換指導者與平等交流者的角色，這樣才能更好地教育孩子向自己所期待的方向發展。

　　4、行為規則和情感反應

　　積極的情感反應是家長教育孩子中不可或缺的因素。

　　孩子在學校受挫，考試不好，上課聽不懂，家長需要及時地給予理解和適當的鼓勵，避免孩子自信心和自尊心受挫。

　　孩子的學習、孩子的成就不僅僅在于自身，不僅僅在于學校教育，更關乎每一個家庭的教育投入。

　　家庭功能的良好發揮，可以讓孩子的學習成績在學校教育的基礎上更上一層樓，可以說是錦上添花。

　　此外，良好的家庭教育并不一定能使所有的孩子成為大才，但是大才之人必定有著良好的家庭教育。

　　爸爸媽媽們需要明確孩子良好的成長環境是硬環境(物質環境)+軟環境(精神環境)的完美結合，而后者才是重點。

　　希望爸爸媽媽們在孩子的教育過程中能夠正確認識到這一點，避免本末倒置，事倍功半。

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