雷鋒的故事內容簡介

　　故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家帶來了雷鋒的故事內容簡介，歡迎大家參考閱讀！

　　小雷鋒孝順老爺爺

　　有一天，雷鋒上學時路過坡下，遠遠看見一個砍柴人一腳踏空摔倒了，他急忙跑上前去。

　　原來是村里的陳五爹老大爺，他雙目失明，無兒無女，孤身一人。

　　解放后雖有村里照顧生活，但老人過意不去，常常自己去山里砍柴割草，做些力所能及的活。

　　雷鋒扶起老大爺，然后幫他把柴砍好送到家中。

　　知道老人的情況以后，雷鋒就經常來陪老大爺聊天，還幫老大爺洗衣服，見到什么活都做。

　　老人感動地逢人便夸：“庚伢子待我真親啊，我是老來得了個孝子��！”

　　雷鋒節約糧食

　　夏季農忙時節，雷鋒路過一片剛收割完的稻田，發現私下散落著不少稻穗，就彎著腰認真地一枚枚拾起來。

　　他一邊拾稻穗一邊想，這片田是誰負責收割的？怎么這么粗心大意？于是就沿著打稻聲往前走去，走近一看，只見那個打稻人有氣無力，心不在焉，周圍濺的到處都是稻穗子、稻粒子，剛才自己拾的那對稻穗子，不用說，也是他的杰作了！小雷鋒強壓心中的怒火，耐心請求他不要這樣收割。

　　不想打稻人愛答不理，繼續著他如同“天女散花”一般的動作。

　　小雷鋒急了，大喝一聲：“住手！”

　　你誰呀，管得著嗎？”打稻人不屑一顧。

　　“集體的糧食大家都要愛護，不管我是誰，我都有這個義務。

　　雷鋒義正言辭地說。

　　這時，一個干部模樣的人正好走過來，表揚了雷鋒一番，說他做得好，做的對，把那個浪費糧食的打稻人狠狠批評了一頓。

　　雷鋒當公務員

　　1956年，在彭鄉長的推薦下，雷鋒到鄉政府當通信員，主要任務就是送公函、發通知之類的工作。

　　這些工作對雷鋒而言原本就不難完成，他熱情高，干勁大，在完成本職工作之后，還常常幫著做些別的事情。

　　比如到了秋收緊張階段，他完成自己的工作之后，還經常加班幫著制作表格，做好統計工作。

　　總之，他盡可能地多做事情，幫助鄉政府很好地完成了各項工作。

　　因此，他也得到了大家的認可和喜歡。

　　這年冬天，望城縣委書記的公務員當兵走了，區委書記了解到雷鋒的情況后，一方面因為他工作成績很突出，另一方面得知他是孤兒，有意照顧他的生活，就把他推薦給了縣委張書記。

　　張書記是南下干部，祖籍山西，是位老革命。

　　他早在30歲時就當了縣委書記，這在解放以前，就是個縣太爺的官。

　　然而張書記為人清廉，他常說：“公務員就是要為‘公’服務。

　　因此，他對全縣的父老鄉親都十分關切，十分維護群眾的利益。

　　得知雷鋒的身世和經歷之后，張書記對他格外關心愛護，無論是下鄉，還是參加各種會議，書記總是帶著雷鋒。

　　雷鋒呢，也非常勤勉，不管書記工作到多晚，他永遠都在旁邊守候著。

　　兩人相處的時間越來越長，張書記常常利用閑暇時間，給雷鋒講革命故事。

　　雷鋒常常感動于故事中的革命英雄不怕犧牲、寧死不屈的精神，幾次立志說：“將來我也要做這樣的人！”

　　張書記曾語重心長地對他說：“革命的勝利來之不易，你已經是優秀的少先隊員了，但是還要積極主動地入團、入黨，才有更大的進步空間，也才能更好地為人民服務啊！”雷鋒嚴肅地點點頭，把張書記的教導牢牢地記在心中。

　　捐錢買拖拉機

　　1958年春天，王城縣委決定開辦團山湖農場。

　　共青團委號召全縣共青團員和青少年捐資購置一臺拖拉機，作為給農場的獻禮。

　　縣委機關團支部捐款名單頭一位就是雷鋒，名字后面是：20元。

　　這在當時并不是一個小數目，其他的團員一般都只捐幾毛錢，多點的也就是一兩塊錢，當時他一個月的工資都還不到20元，除去日常開銷，又能有多少節余呢？問他為什么捐了這么多？

　　雷鋒說：“我工作一年，就省出這點錢，如果再多的話，我也會都捐出來的。

　　雷鋒開拖拉機

　　省吃儉用節約下的20元錢都捐出去買拖拉機了，這種行為令人敬佩。

　　雷鋒也因此得到團縣委的大力表揚，并發給他一張“熱情捐獻人民幣20元整”的紀念證書。

　　不久，張書記找到他，鄭重地對他說：“領導們研究了一下，決定讓你去農場學開拖拉機，你覺得怎么樣？”

　　雷鋒一聽，樂得合不攏嘴。

　　當時中國農業機械化剛起步，人們只是從書本上和電影上見過拖拉機，當一名拖拉機手，是那一帶青年人夢寐以求的事。

　　雷鋒如果去學成了，就是縣里的第一名拖拉機手。

　　1958年2月，雷鋒離開了縣委，來到農場。

　　然而，情況不容樂觀。

　　農場有成千上萬畝的荒地等待著開墾，時間不等人，拖拉機必須盡快啟動。

　　雷鋒深知自己所面臨的重大責任，決心勤學苦練，不負眾望。

　　農場從農學院請來一位師傅，帶著雷鋒邊干邊學。

　　雷鋒每天早上都早早地來到拖拉機旁，做好一切準備工作，讓師傅一到就立即可以發動引擎，節約點滴的時間。

　　上工之后，他一邊給師傅當農具手，一邊認真學習駕駛技術。

　　收工回來，當別人都去休息時，他還是沒有閑著，利用一切可以利用的時間去閱讀教材和有關的技術書籍。

　　有時候吃飯的時候還在琢磨，把碗盤當作方向盤，把桌子模擬成離合器來踩，同行的伙伴們開始還嘲笑他把拖拉機開進食堂了，后來都被他的這種敬業精神所打動。

　　功夫不負有心人，在勤學苦練了一個星期之后，雷鋒終于可以單獨試車了！

　　學雷鋒日

　　自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒紀念日”，政府引領全中國掀起學習雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物。"雷鋒精神就是全心全意為人民服務的精神，即共產主義人生觀或社會主義的集體主義價值觀”。就是政治上緊跟共產黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節約。

　　1990年代后，官方引導人們學雷鋒的論調不再是“忠于革命忠于黨”，而變成了“學雷鋒，做好事”。有評論認為由于逐漸深入的社會反思浪潮，全中國“學習雷鋒精神”熱潮不再，以致當今一代小學生對雷鋒的認知已經大不如前，印象模糊。

【雷鋒的故事內容簡介】相關文章：

雷鋒的故事02-23

《雷鋒的故事》簡介10-14

雷鋒的故事的作文11-02

雷鋒故事（精選20篇）03-04

學雷鋒手抄報雷鋒故事及名言08-22

雷鋒故事作文（精選36篇）03-03

雷鋒的故事作文600字07-13

雷鋒故事50字（精選13篇）03-04

雷鋒的故事50字（通用8篇）03-31