任職申請書

時間：2024-07-06 16:14:13 申請書我要投稿

任職申請書

　　在法律不斷完善的社會中，很多事項都需要使用申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編幫大家整理的任職申請書，希望對大家有所幫助。

任職申請書

任職申請書1

尊敬的校領導：

　　我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程x級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

　　啟發：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張。節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫。不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思。很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路�，F實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識。能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知。認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力。奮斗在生活中的意義和必要性；必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的.社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。所以我們決心成立心靈成長協會。

　　一、社團簡介

　　我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波。趙春陽。董冰。喬石。張超。周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示。鍛煉成長的平臺。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大學生面臨學習。生活。情感等種。種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭。學校。社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑。人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心；提高覺悟奮發圖強。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格按照西安工程大學校團委。校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

　　四、社團的精神

　　互助。互愛。團隊合作。積極發展。勤奮鍛煉。堅持不懈。努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌。堅強。堅定。堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性。明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的

　　心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委。校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師。學長給予幫助指正！萬分感謝！

　　我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

任職申請書2

尊敬的村民：

　　我寫此信是希望能夠申請在本村擔任一份職務。我對本村充滿了深厚的感情，并且真誠地希望能夠為村子的發展做出一份貢獻。我相信，通過我的努力和才華，我將能夠為村民們創造更好的生活條件。

　　首先，我想介紹一下自己的背景。我在這個村子長大，親眼見證了它的發展和變遷。我深深地愛著這個村莊，愛著這片土地上的每一個人。我曾在城市里工作了幾年，但無論走到哪里，我的心始終牽掛著家鄉。因此，我決定要回到村里，為村民們盡一份力。

　　其次，我希望能夠為村子做出一些實際的貢獻。作為一個有一定工作經驗的人，我具備了一定的管理和組織能力。我相信，通過我的努力，我能夠幫助村子做出更好的規劃和發展戰略。比如，我可以與相關部門合作，爭取更多的項目和資金支持，來改善村里的基礎設施和民生條件。同時，我也可以帶動村里的經濟發展，提供更多的就業機會和增加居民收入。

　　此外，我還具備一定的教育背景和專業技能。我有一定的文化知識和專業知識，可以為村莊的教育事業做出貢獻。我可以組織各種培訓課程和教育活動，幫助村民們提高文化素養和技能水平。我相信，只有提高村民們的整體素質，村子才能真正實現可持續發展。

　　最后，我想說的是，我不僅僅是一個靠言語來說好的人，我更是一個有行動力的人。我將不計個人得失，毫不吝嗇地奉獻我的時間和努力來服務這個村子。我也愿意積極參加各種居民議事會和志愿者活動，與村民們共同探討問題和解決難題。我將竭盡全力地為村子的發展努力，希望能夠得到您的支持和認可。

　　尊敬的`村民們，請相信我，我是一個熱愛村莊、樂于奉獻的人。我愿意為這個村子付出自己的全部力量，讓每一個家庭都能過上幸福美滿的生活。我相信，只要我們一起努力，這個村莊的未來將會變得更加美好。

　　再次感謝您對我的關注和支持，期待能夠與您共同努力，為這個村子的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

　　謝謝！

　　您真誠的申請人xxx

任職申請書3

尊敬的老師：

　　您好，我是環藝三班的xx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！

　　在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

　　大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的.各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

　　在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報。在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

　　申請人：

　　時間：

任職申請書4

　　尊敬的領導：

　　感謝車間領導對我的信任!在這工作有六年了，現任輪輞副班長兼職團支部書記，任團支部書記四年，輪輞副班長也有一年了，學到了很多知識，也學會了做事先做人的道理。在此期間自學讀完了大學企業管理專業，為了適應企業現代化管理，學習了計算機，現在已通過了國家職業資格四級的考試。非常感激車間給予了我這樣的機會學習。雖然在輪輞線的管理和調整已經基本掌握，但因各種原因，我決定向車間領導申請，辭去輪輞副班長兼職團支部書記職務。提出辭職我想了很久，要在車間自我提升及成長為獨擋一面的能手，是我一直向往的，但現在的環境下可能很難。我和班長的性格大家也應該都有所了解，在一起合作，工作很難開展�，F在班長和我的'工作方法、工作態度大有分歧。工作上沒有溝通，班組管理現在很混亂，也談不上管理，不知道班長是想從管理中抓生產還是從生產中抓管理，可現在兩項都沒有成績�，F在的工作壓力很大，班長把很多自己份內的工作安排到我身上，不去做，影響了團結，去做的太多，自己太疲憊了。自己在二零零五年對焊崗位上因疲勞過度得了腰間盤突出，身體不是很好，現在很難在全心的工作。

　　我也意識到了自己的個性，。雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得現在我還繼續在這個位置不會給班組帶來更好的成績。如果班組班長的思想不統一，很難成為優秀的班組，介此，不如我主動離開，讓他自由的發展。

　　我提交這份辭職報告以后，我還會不斷的學習，充實自己。我的工作崗位請領導分配，我一定會盡自己的最大努力，做好應該做的事。另外，希望領導批準，其實，離開這個副班長職務我很舍不得，原因自不用說明。謝謝!

　　申請人：

　　申請日期：

任職申請書5

敬的學院領導:

　　您好，我叫XXX，是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

　　在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學、尚技”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“學好技能，報效祖國”標準去鍛煉及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

　　(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

　　(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在肇慶市技師學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。

　　在學習期間我一直配合著XXX老師、XXX老師做后勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。

　　在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。

　　(一)則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;

　　(二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的`學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;

　　(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。

　　我相信我可以勝任，因為在此之前曾在XXX主任的領導下和XXX老師，XXX老師，XXX老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

　　同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

　　祝愿肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一流的技工學府。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年XX月XX日

任職申請書6

尊敬的學生會團總支：

我是英語xx班的xx，我此次競選的是xx之職。

　　首先在這里給大家一個承諾。全心全意為老師和同學服務，不斷提高自己的工作能力，并積極主動地承擔起責任與義務。

　　我進入團總支工作純屬一個偶然的機會。我原先申請的是進辦公室工作，在我的印象中進入團總支工作有點遙不可及，我的想法就是我一定會被刷，因為那時的我還沒有足夠的自信，只是離開高中沒多久的懵懂新生。雖然做學生干部也有七八年了，也熱愛于這一工作，但還沒有接觸過學生會，所以有點小小的膽怯。最后是在學姐的推薦下進了團總支，她說我有能力擔任這個職位，而且這個職位更能鍛煉精品文章

　　我。在這里我要感謝學姐對我的鼓勵，因為在這一年中我確實學到了很多。

　　在這將近一年的工作中，我從一個高中生理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學生活努力。它讓我逐漸走向成熟；它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲從；逐漸學會了更好與人交流與溝通；逐漸學會了心系同學的品格，也學會了自己獨立思考，給了我更多的實踐經驗。

　　我申請此次任職的理由。因為我想繼續留在團總支，也相信自己有能力留在團總支。

　　我能勝任xx一職的理由：

　　第一、我認為我有擁有良好的思想政治素質和個人素養。去年被評為“入黨積極分子”；

　　第二、我具備了一定的組織，領導，協調等方面的能力。有豐富的做班干部經驗，在同學中受到好評；一年的'團總支工作也給了這方面的補充；

　　第三、我深知合作的重要性。無論在工作中還是在工作外我都能和他人能相處的很好，合作能使自己更出色的完成任務；我相信只要真誠地對待每一個人，我也會有同樣的收獲，這在我的生活中不斷的被驗證；

　　第四、我擁有足夠的工作熱情和奉獻精神。有關自己責任和義務的是從不推脫；上級布置的任務積極主動的完成；七八年的班干部工作著這方面也極大的培養了我；

　　精品文章

　　第五、身為學生干部，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感。這方面我可以絕對做到，因為我明白進入大學有一份集體情結是很重要的；

　　第六、能妥善的處理好學習與工作的關系。上學期獲得“xx”獎學金，而且時間是靠擠的，擠一擠就有了，工作不會太大的影響到我的學習，更何況工作也能算是一種學習；如果學習與工作的并存能是我的大學生活更豐富；

　　第七、經過一年的大學歷練，我更加的自信自強。綜上所述，希望領導老師能批準。

此致

敬禮!

　　申請人： xx

　　xxxx年xx月xx日

任職申請書7

親愛的各位同仁、代理商朋友們:

　　我很遺憾向公司提出離職申請，獲得x總和集團的理解和批準，并于12月9日老xx先生蒞臨之高級經理全體會議中宣布。很榮幸再次獲得老xx總裁對我過去近7年貢獻的褒獎，感謝和祝福。我想這也是對所有同仁和代理商及客戶朋友的榮譽。在此我想感謝各位這么多年一直忠誠地、同心地和非常勤奮地和我一起打拼以及在方方面面對我的支持!

　　6年多共同努力的結果，大家有目共睹，更可貴的是，我們成為“ 一家”! 我要感謝上帝的賜福有6年的平順和今年的艱難，讓我學習不驕傲、不氣餒、不暴躁、不求自己的私利和榮耀;體會更多何為真團隊，何為公義正直與慈愛憐憫的平衡，為何信仰和榜樣對每一個人的重要，人和事何者更重要和優先等課題。在困難中也學習患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望生喜樂，喜樂生力量。感謝神常保守我的心思意念能平衡和平安喜樂。說這些不是我已完全得著，乃是仍在學習中，更愿大家共勉之，生出信心、盼望和力量來面對困難。記住“我們的隊伍只要目標明確，一定可以達成的”。這6年來工作確實辛苦，但心中一直是熱情洋溢的，好像在打籃球比賽一樣(我喜歡打籃球嘛!)，回想起來，初時我打中鋒或大前鋒，帶領大伙沖鋒陷陣，遠投近切，直闖禁區，屢屢得分，其次我換位成控球后衛，組織全場攻防戰術及實施。之后，我自覺地開始打“教練”了，最大的不同在教練不只關心贏每一場球，更關心他的球員在各方面的成熟與成長，以及真團隊的`建立。因為這才是立于不敗之地的關鍵，也是人生最豐富有趣的部分。最終，我再一次換位了，這次我選擇坐在觀眾席上，成為球迷啦啦隊的一員，不時向場中投以關注的眼神和喝彩，只要大家認真盡力了，不論輸贏，我保證給予所有的隊員最溫暖的懷抱。

　　這個工作我很清楚是上帝賞賜的，而今年以來，內、外部環境的變化令我心生倦怠，很多地方實際上也使不上力，因此常切切向神禱告，求問神興起這樣的環境是不是要我離開的意思? 終于神依我禱告的要求，給我清楚的印證，我知道是我該下臺一鞠躬的時候了。很快地我就向x總提出了辭呈，但為了讓x總有時間空間來處理, 以及盡量降低不必要的震蕩，我很抱歉在未得公司許可之前，我不能向各位透露，請諸位諒解諒解。

　　xx這列快速火車正緩緩進站，我聽到了廣播，知道我的目的地已到，我將直奔家門，正可多陪陪家人，休養休養身體，等待上帝帶領我乘下一次列車，展開驚喜豐盛之旅;就在下火車門之前驀然回首，瞥見同車的諸多患難、歡欣與共的朋友們，弟兄姊妹們，心中不免幾許惆悵和不舍! 不久這列車加好油、充好氣即將依既定軌道向前再度飛馳，只有默默祝福各位一路平安，萬事順利。我們雖然在此分手，但拜現代科技之賜，其實聯絡倒是蠻方便的。我的手機號碼不變，請多多利用。反正我一時半載也沒啥事做，若有人來信，我會很高興的。

　　謝謝你們，珍重再見了，我的朋友們。

　　望領導早日批準我的申請，在此非常的感謝！

　　此致

　　敬禮申請人：xxx

　　時間

任職申請書8

尊敬的公司領導：

　　您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業生涯的另一個起點。

　　在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業業地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的'熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規章制度，以便在以后工作中能做到心中有數，作為人力資源部經理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。

　　現把前期工作匯報如下：

　　1、整理人事行政制度，把以前已經在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。

　　2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執行與監督。

　　3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。

　　4、配合相關部門的人員招聘。

　　5、執行公司的人事行政管理制度。

此致：

敬禮！

申請人：

日期：

任職申請書9

尊敬的社團領導：

　　我自愿申請加入xx大證券研究協會，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

　　能來到xx大經濟學院，學自己喜歡的專業，我表示很開心，一直以來，我都很熱愛這個專業，對這個專業的就業形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中，我將孜孜不倦的學習學科知識，提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習。不斷提高的`愿望。我擁有自己年輕和執著的學習熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個學習。鍛煉的機會。再苦再累，我都愿意一試。證券研究學協會作為學校社團之一，對學習證券知識起著重要的作用。作為經濟學專業的，我更有必要加入這個社團。就我個人了解，證券研究協會是一個從事學習和研究股票。債券等有價證券投資相關知識及培養會員綜合能力的學術社團。協會宗旨在于培養同學們在證券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力，掌握相關的證券分析知識，同時，還能培養同學們豐富的社會實踐能力和分析各自經濟現象的能力。對于一個經濟學而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

此致

敬禮

　　申請人xxx

　　20xx年xx月xx日

任職申請書10

尊敬的領導：

　　你們好！

　　首先感謝學校領導對我的信任，支持；

　　感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關心！

　　我們的三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！

　　20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：

　　他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的.大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險！

　　而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關領導報告了情況！叫班里的張某同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的！）。我把情況向其家長說明后，回到家里！

　　我徹底失望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他�？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕！

　　在師生關系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？

　　難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊！也許我內心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！

　　人應該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！

　　我無法繼續時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權利！

　　我懇請領導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！

　　情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！

申請人：XXX

20xx年X月X日

任職申請書11

尊敬的各位領導、同事：

　　大家好！

　　回顧這兩個月來的工作，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過兩個月來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將兩個月來的工作情況總結如下：驗貨對我來說是一個全新的工作領域。作為驗貨員，自己清醒地認識到，驗貨是產品品質的保證，把好品質關是我的責任，是對顧客的承諾。

　　1、果蔬驗收流程：接倉庫通知——檢驗準備——物品核對——執行檢驗——感官判定——確認簽字——填寫記錄——驗收完畢；若感官判定異常則需填寫品質異常單。

　　2、包材、食材驗收流程：接倉庫通知——準備工具——物品核對——取樣——感官判定——確認簽字——填寫記錄——驗收完畢。

　　3、新品驗收：包材要企劃簽字樣品；食材要確認書

　　4、乳制品驗收：新批次到貨需提供檢驗報告、取樣送檢驗檢疫局檢驗

　　5、鮮酵母驗收：溫度小于等于8

　　一、加強自身學習，提高業務水平

　　由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己兩個月來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了驗貨員工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在異常處理方面、驗貨標準方面、新品確認方面等能力，經過兩個月的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

　　二、存在的問題和今后努力方向

　　兩個月來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，驗貨員對我而言是一個新的`崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

　　在新的一年里，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

　　第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習食品專業知識和品質相關知識。加強對原材料感官檢驗標準的學習和完善，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習；

　　第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

　　第三，注重本部門的工作作風建設，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進驗貨員對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在驗貨工作不足主要有：

　　1、缺乏基本的驗貨員工作經驗，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；

　　2、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；

　　3、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；

　　4、辦事效率不夠快，生產經常崔貨等。

　　就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；

　　我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，但我堅信自己能夠在今后的工作中表現得更好，保證讓上級領導滿意。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

任職申請書12

　　xxxx年，我被指派為辦事處主任、近一年來，在上級領導的之下關心和同事的支持幫助下，認真履行崗位職責，全力做好自己負責的各項工作�，F將自己一年來的學習、工作情況的報告如下。

　　一、認清形勢，理清思路，加強學習，明確責任

　　去年以來，在區委、區政府的新思想指導下，我區多方面取得了空前北區的蓬勃發展。作為一名新任的基層干部，深感責任重大，因此必須認清當前的形勢，不能用老眼光看橋西，不能用舊標準其要求自己。年初，我在第一時間跨入角色，主動以全新的思路去組織工作，以全新的姿態面對現實，把全部精力投入到全區戰略實現上來。首先，我對自己分管分管科室通過了全年工作及學習內容的.安排，主要包括自己在內全年不少于20篇學習體會；其次，每月都主抓召開分管科室的工作總結分析會，開展談心活動，交換意見，劃分責任。對工作中遇到的缺陷不掩飾，不回避。努力增強解決矛盾的能力，達到自我剖析找鏡子，認真整改照路子的目的；第三，抓機遇，突出重點，對自己對科室人員的教育，提上議事日程，做到長計劃、短安排。結合今年的“干部作風建設年”活動，將年初制定的學習計劃嚴格抓落實。將處室人員的積極性充分發揮，獻言獻策，每個人在工作中都發揮了自己的作用。

　　二、扎實抓好分管的各項教育工作

　　分處的工作大多科研工作是涉及民生，所以擺放在每年的工作重點都放在這方面。今年首先在職責方面仔細觀察進行了仔細的分工，要求各個職能科室必須拿出一整套工作思路，制度，及工作安排，確保全工作能順利完成區委區政府交給的工作。

　　一是強抓了城建衛生整治。城區的市容建設市政當局和衛生狀況關系

　　到城區的密切相關形象和百姓的生活息息相關，這年由于拆遷修路，給百姓生活帶來諸多不便。經常發生斷水斷水，下水堵塞現象。今年工作量極其大，尤其是夏季防汛，“迎國慶”衛生整治系列活動工作給我們帶來很多的不便，但是在大家的努力下讓，順利的完成了上級交給的各項工作。許多的工作、經驗和作法得到了組織部門、領導成員的肯定和表揚。

　　二是狠抓了安全安全生產工作執法監督。安全生產、消防工作嚴格按照上級其要求，沒有一點松懈，主管安全的人員都是經過培訓持證上崗，經常組織機構他們到社區、住街單位名稱檢查宣傳，起到防患于未然的積極作用。一年來，沒有發生重大安全隱患，做到了責任明，情況明，記錄明，組織工作受到了上級的好評。

　　三是切實推進勞動保障落實救助。事務站的工作多年來一直在全區是的，準確，超額完成了全年訂定的計劃任務不僅如此外，被評為區勞動保障事務站先進集體。

　　四是武裝部工作措施強有力。年初進行了民兵整組，對鄉鎮的基于民兵、普通民兵成功進行了培訓，演練，集合點驗，組織百余名民兵參加了區武裝部組織的民兵造林活動及打靶活動。在今年冬季征兵活動中會，能嚴格把關，按計劃輸送了優秀應征青年，教育工作中沒有吃拿卡要，受到接兵軍隊和家長的好評。

　　五是培訓中心全力配合街道基地工作。在民族幼兒園維穩工作、冬季供暖等是重要工作中，自己充分發揮黨員帶頭作用，為確保工作不出問題，順利推進，維護全區穩定盡到了自己的義務。

　　三、進一步加強黨風廉政建設

　　只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信你、相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。因此，我堅持樹立正確的

　　權力觀和科學的發展觀，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上為。通過以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，真正在廉潔自律方面帶好頭、做好榜樣。

　　以內是今年自己做的以上一些主要工作，雖然取得了一些成績，但離上級的要求和群眾的提議滿意還有很大的差距。在今后的工作中，要繼續加強學習，不斷提高自身的綜合身體素質，提高分析問題、解決問題、應對復雜及突發事件的預處理能力，加大其他工作的開拓創新力度，多深入基層、深入群眾，發揮好參謀助手的指導作用，以適應科學發展的新要求。

任職申請書13

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，今年歲，于年月參加教師招聘考試，并且被錄取在小學任教。

　　這一年期間，我熱愛祖國，熱愛共產黨，認真地學習馬克思列寧主義、黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質。

　　業務上，我刻苦鉆研教育教學理論，積極參加教改工作，能靈活運用各種教學媒體。工作上，我愛崗敬業，盡職盡責，認真備課，批改作業，輔導學生，關心學生，教書育人，與同事相處融洽，服從學校領導安排，能按質按量圓滿完成學校安排的`教育教學工作任務，為黨的教育事業做出了重要貢獻。根據上級制定的晉級條件和精神以及自己在任職期間德能勤績各方面的表現，本人認為符合初評小學一級教師的條件，特申請參加本次小學一級教師職務的評審，懇請領導給予監督和支持，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　年月日

任職申請書14

尊敬的校長：

　　經過我的再三考慮，決定申請擔任班主任，理由如下：

　　1、本人申請做班主任是一個漸進的過程，不是一時地沖動，是在不斷認識自我。認識教育。認識他人的基礎上做出的尊重自我。尊重教育。尊重他人的選擇。

　　2、學生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質。所以，我選擇做班主任，就是選擇挑戰自我，選擇完善我的人性和理智品質。

　　3、配合黨政做好學校文化建設是工會工作一直未能很好突破的難點，我選擇身體力行，以此彌補工會工作的不足。

　　4、在工作量方面，可以適當通過減少課時來解決，就教研組目前人員狀況來看，該問題不是困難。本學期周課時x節，新學期8—10節為宜。

　　5、工會任期將于明年4月結束，在任期內我會一如既往地帶領幾位工會委員和小組長做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。

　　6、本人在樹人工作八年，任勞任怨，不計較個人得失，也從未跟學校提出過個人要求，這是第一次，相信也會是最后一次。

　　尊敬的校長，一個人的幸福莫過于能夠做自己喜歡做的事；一所好學校，莫過于能夠給老師提供更廣闊地自我教育。自我發展的`平臺，孕育更多視職業為事業的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明，其實是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務于他人。服務于社會才能對得起自己的良心！懇請理解并批準！謝謝！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日