暑期社會實踐報告優秀
在生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的暑期社會實踐報告優秀，希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐報告優秀1
(一)實踐概況
實踐單位：長虹電視成都銷售分公司
實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實踐目的：初步認識社會，提高自身素質，積累社會實踐經驗，為日后真正步入職場打下基礎
實踐任務：專賣店負責電視銷售工作
(二)實踐內容及成果
我主要負責長虹電視的銷售，在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產品，幫助顧客解決問題。在我工作期間，日銷售量從0臺慢慢變為 臺，3臺，6臺
(三)實踐單位簡介
長虹始創于20xx年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的 56項重點工程之一，是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展，長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。xx年，長虹跨入世界品牌500強。xx年，長虹品牌價值達到583.25億元。
長虹現有員工六萬四千余人，擁有包括博士后、博士在內的專業人才一萬五千余人，擁有現代化的培訓中心，國家級技術中心和博士后科研流動工作站，被列為全國重點扶持企業和技術創新試點企業。
植根中國，長虹在廣東、江蘇、長春、合肥等地建立數字工業園，在北京、上海、深圳、成都設立研發基地，在中國30多個省市區設立xx年的大學生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學習機會，以優秀的成績來報答父母。其次，我發現自己成長了許多。沒有經歷風雨的人生是沒有味道的，是無趣的，無意義的。我開始敢于面對困難、接受現實、做出努力、改變自己。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實干家。沒有行動，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質的。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會，非常感謝。我將在日后的學習生活中再接再厲。
xx年度和階段性工作意見；三是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個重要環節，其工作質量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發生暴雨洪水、臺風等災害，而且防洪工程設施在自然環境下運行，也會出現異常現象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯系，多方協調，充分發揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領導指揮決策的主要依據來源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關鍵性環節。它的主要工作有以下幾點：
(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：
①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報；
②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。
③災情：主動了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
(2)按時報告、請示、傳達。按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見，要及時準確傳達。
(3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃，對所發生的各種類型洪水要根據有關資料進行分析研究。
(4)對發生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。
(5)嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續。
(6)做好工作，嚴守機密。
實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發現了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產的安全。
對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥幸思想，認真貫徹落實防指調度指令，按照防汛預案，切實做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問題要及時上報，并認真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定，不得擅自離崗，玩忽職守。并做到：及時接聽值班電話，主動查閱有關網站信息，及時了解并核實水情、雨情、險情和災情，并做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告；對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關領導批閱；接聽電話要禮貌、熱情，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關設備，熟練掌握使用方法，嚴格遵守設備操作規程，確保設備正常運行。一旦設備出現故障，須及時向有關領導報告，并迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關人員替班，或向帶班領導報告，請求調班；交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗；接班人要仔細查閱值班記錄，及時完成待辦事宜。
在汛期，山洪災害易發區應在下述幾個方面加強防汛值班：
當地政府及防汛指揮機構各行政首長和相關責任人，要按照法律法規及有關責任制的規定到崗到位，切實履行各自職責，采取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。
加強警戒區的巡查、監測，對警戒區、危險區，特別是山洪災害易發區的雨量站、主要河流、各險工險段，要實行24小時不間斷的值班，要根據需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發展情況，隨時報告搶險、排險進度，人員疏散轉移安置等情況。
當情況緊急時，各級防汛指揮機構應加強值班力量，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發，成立機動搶險隊，嚴肅防汛紀律，服從命令聽指揮。
經常進行防汛緊急會商。面對險情高發期，防汛指揮部要經常進行有領導、專家等參加的.防汛緊急會商，分析防汛形勢，制定防汛搶險的決策方案、措施等。
短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
暑期社會實踐報告優秀2
實踐目的：熟悉公司的運作流程，掌握廣告策劃的基本要求，將書本知識與實踐相結合，提前適應畢業后的工作生活
實踐時間：20xx年x月x日
實踐地點：XXX
實踐單位和部門：XXX
社會實踐內容：
暑假期間，我在陜西省xx市xx日報廣告傳媒有限公司策劃部進行了為期兩個月的實習生活，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，但是報社領導和同組同學給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發現了自身的不足，策劃部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。
《xx日報》是中共xx市委機關報，陜西一級報紙。XX年，xx日報開通了數字報，報紙廣告收入近年來一直居于陜西地市級報紙前列。xx日報共12版，分為兩部分，包括xx日報和xx日報新聞晨刊。xx日報共有四版，主要是xx當地新近發生的重要事件，前三版以新聞內容為主，封底常為廣告的聚集區，包括很多長期廣告，全版廣告。xx日報新聞晨刊共八版，包括社會民生，法制教育，健康養生，汽車資訊，體育娛樂等專刊。每一版都有自己特定的主題你，有利于不同特點的消費者根據自身喜好有依據，更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。
xx日報是xx市唯一的綜合性報紙。他不僅有xx日報廣告傳媒有限公司這樣專業，針對性強的有效公司做后盾，還包括采編部等，其印刷廠也是專門屬有的。印刷部會負責整個報紙的版面編排。每個部門都要很好的配合，聯絡，才能做好整個報紙。
實習中，策劃部王商君老師給了我很多次實踐的機會，主要從事了以下工作：
1、廣告策劃部實習的第一周在王老師的帶領指導下，我們去參加了xx市召開的秸稈技術推廣會。在推廣會上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術的具體內容，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產基地參觀了秸稈飼料壓塊技術的現場演練。這個就屬于企業自身的活動策劃，作為報紙媒介只需要報道。回到報社后，通過書寫新聞報道而達到宣傳的目的。在寫新聞報道這一部分，王老師將自己寫的新聞報道和我寫的進行了對比，我嚴重認識到了自己的'不足。由于實踐經驗的欠缺我沒有很好的完成這項工作，但是卻學到了關于新聞報道，人情世故的很多知識，明確了自己的不足，對于以后的工作積累了十分珍貴的經驗。
2、我還參加了xx市斗雞中學的宣傳活動。斗雞中學通過組織高中同學參加歌唱比賽，主持人大賽，以及相互交換自己東西的小集市，來宣傳學校，讓人們看到不一樣的校園生活。經過上一次的經驗，這次得心應手很多，才使得自己的新聞報道能夠見報。我相信，只要多努力，多學習，多觀察，就一定會成功。
3、廣告策劃、文案我們本身學的就是廣告學理論，側重于廣告的整體創意和廣告文案的寫作，因此在實習中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作，使我學到了很多書本上沒有的知識。主要完成了"歡樂激情夜，喝彩世界杯"的策劃案、"第二屆招生咨詢會"的策劃文案工作。我以前覺得文案就是有韻味，有藝術美感，像散文詩一樣，現實是受眾不是來看散文詩的，他們要的是實實在在的利益，但我一直覺得文案中出現這些就會寫得像說明文一樣，沒有藝術美感，不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產生銷售力的文案才是務實的文案，才是好文案。
4、策劃一項活動是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢會，他從6月10日就著手準備，包括聯系贊助商，與贊助商談判合作細則，聯系相關參展院校，與參展院校談判合作細則，聯系招生會活動場地及場費問題，在間隙中通過報紙媒介宣傳此次招生活動，吸引學校與家長的參與，在招生咨詢會進行期間詳細報道咨詢會的情況。
實踐總結：
通過此次實習，我看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動手，就會意識到自己真的差多少。我充分看
到了自己在本專業以及額外知識上的欠缺。例如，在廣告語的提出上缺少創意；在廣告文案的書寫上，寫作水平明顯須待提高；在與人的溝通上，理解溝通能力仍需改善。
通過此次實習，我了解到了一所公司的主要工作流程，了解到了不同部門的不同分工與任務，了解到了整個策劃活動的細節與始末，了解到了各個不同崗位的重要性，同時也了解到了真正的社會現實，了解到了我們在學校不曾觸及的各種情況。
通過此次實習，我發現，自己要學到東西，不應該是靠別人教的，除了社會沒有人會叫你，而是要靠自己用眼睛，用心去觀察的。這次的實習，不僅僅要學到動手操作的能力，還應該來了解到類似工作流程，工作細節的問題，只有真正了解全局，才能更好的做好局部。
暑期社會實踐報告優秀3
1.實踐目的：
今年暑假，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深入民心！我們深入農村，了解民情。參加暑期“我的中國夢，奉獻在基層”，我真的感到很榮幸。
響應黨的號召，到基層去，到真正需要的地方去，在服務“三農”的事業中，奉獻青春， 建功立業，把青春夢融入中國夢的偉大實踐中，樂于奉獻，找準定位，實現高質量就業，使自己的夢想成真，青春出彩。
2.實踐時間：
XX年7月15日---8月15日
3.實踐內容：
炎炎酷暑，幾個年輕的大學生，帶著滿腔熱情，來到安徽省青陽縣，開始我們的暑期社會實踐。因為我們的專業都是師范類，在學校也參加過師范生培訓的相關活動，但并沒有真正從事教師工作的經驗，比較適合幫助老師做些助教工作；同時根據我們專業的方向，分別跟隨不同的老師開展工作，作為一名地理科學專業的`大三生，故學校給我安排了一名經驗豐富的地理老師。學生沒有放假前主要工作在學校，放假后工作在室外，主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢，奉獻在基層”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要內容涉及以下六個方面：
3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學生的地理課，課前一天用學校提供的教材，資料做好備課，為了呈現出更好的課堂效果，我還特地下載了關于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農村學校基礎設施條件較差，我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣；其次是幫助帶我的專業地理老師批改作業；最后是監督孩子們的晚自習，遇到不懂的問題及時給與他們解答，保證他們晚上的學習效果。
3.2地理調研
利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策，深入實際的調查該地的農民對地理（農業）的認識。調研主要有三個大的課題： （一)土地的開發與保護； （二）人口現狀； (三）環境保護；
3.3“教育下鄉，地理宣傳”
我們結合自己所學的專業，發揮我們的特色，根據農村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農村內部，宣傳教育對于孩子成長以及發展的重要性，相信知識可以改變命運。現在地理已經正式被列入中考的范疇，教育孩子們要認真學習地理課，不再將其當成副科。學好地理可以辨識方向，到哪里都不會迷路，真正學好了地理的人非常博學多識，受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等方式宣傳我們的活動。
3.4支持環保，低碳宣傳
當今社會環境問題越來越嚴重，環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻出自己微小的一點點力量，所以我們設計了這次活動。
活動內容主要是，低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還可以買運輸里程很短的商品，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但現在大家越來越關心全球氣候變暖的情況，所以人們必須把減少二氧化碳實實在在地帶入生活，這不僅是我們，更是全世界需要共同努力的大事。
3.5支農
在業余時間，我們將深入基層，幫助農民干農活，真正的走進農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與知識的一個結合過程，是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢”，讓他們知道：“中國夢”不只是國家的大夢想，也是我們普通人的小夢，只有我們每個人干好自己的分內事，農民種好地，保證生活富足，為國家提供糧食；學生好好學習，天天向上，早日成為國家的棟梁之才，為國家現代化奉獻自己的青春力量。每個小人物的“小夢想”疊加起來，就是我們的“中國夢”。
3.6地理題材電影宣傳
通過農村題材地理電影的放映，提高農民的地理意識，增強農民的環保觀念是農村社會可持續發展的精神因素，更是農村經濟建設的艱巨任務，農民的地理意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起服務三農的情景，我滿腔熱情，當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
4.實踐感想
初到這所普通的農村學校，面對領導還有老師，同樣也是一批富有教學經驗的精英。我學會要融于其中，要從他們身上得到經驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發自內心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經驗一點點教授給你。對學生也一樣要真誠，要與他們溝通。
暑期社會實踐報告優秀4
昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿完成了這次暑期實踐活動的全部任務。在短暫的實踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。
隨著暑期的臨近，我們7個來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通，一個神奇的城市，在這座城市里，有著許多讓人無法忽視的光芒：南通教育無與匹敵的神話、如皋人的長壽的秘訣……種種優勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的交流后，我們也確定了這次實踐的主題——追尋南通民間藝術藍印花布。
第一天我們系11級來自信息工程專業和強化班的7位同學聚集在了南通藍印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會實踐的正式開始。在博物館與吳元新館長的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時期，舊時，浙江、江蘇一帶農村家家戶戶都會織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。藍印花布仿佛就是勞動人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產地就在江蘇的南通地區。在參觀博物館的過程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的'工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著一點優雅。
第二天我們來到了南通市文化局，文化局的有關負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質文化遺產，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術中來，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的。”
接下來的幾天我們來到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂趣。
緊接著我們來到了南通紡織職業技術學院。在這里，我們采訪了染化系、藝術系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學生所學習的課程，由于學校沒有專門學習藍印花布的設備，所以教學中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學中會有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數第二天來到了八仙城的藍印花布的銷售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經被列為國家級非物質文化遺產，價格也因此會高一點的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發調查問卷。天氣很熱，來來往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫調查問卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著人們的配合，這項工作也顯得容易很多。
在這次社會實踐中，各種考驗與磨礪間雜而來，短短的幾天經歷了許多，體驗了許多，我們意識到實踐的重要，在實踐中，也體會到了文化的生命力，生命在于實踐，實踐煥發青春。
暑期社會實踐報告優秀5
姓名：
學校：xx大學
——xxxx有限公司實踐感想
隨著改革開放的發展，各地區都采取有效的措施促進人民生活水平的提高。平魯區在舊城改造和農村搬遷的措施下，昔日的舊縣城已經成為往日的回憶，如今呈現在我面前的是道路寬廣、高樓林立的新城。這是在區政府和區委的帶領下和家鄉人民共同努力的結果。利用暑假時間，我來到了xx有限公司進行暑期社會實踐。以便于增強自己的社會責任感，增加自己的社會閱歷、職業閱歷，并提高自己以后就業的競爭能力。
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷。他能讓每個莘莘學子在實踐中了解社會。讓每個學生學到在課堂上根本學不到的知識。社會實踐不但能開闊實踐者的視野而且還能拓展實踐者的知識。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
現在關系國計民生的城市基本建設主要為：水、電、暖、氣。這次社會實踐我主要從關系千家萬戶的“氣”做起。xx有限公司——我人生的
支持下至20xx年累計安裝用戶12400戶，行政事業和商業用戶86個。累計中壓管道鋪設40多公里和低壓管道鋪設304公里，實現氣化率80%。
xx有限公司下設綜合辦公室、財務部、工程部、運營部、技術部、材料科等科室。在這次的社會實踐中我有幸成為xx有限公司總經理的臨時助理，能參與公司大部分的事務管理，這為我能更好的了解公司和提高自己的社會協作能力提供了有利條件。
山西省作為煤炭大省用煤做燃料當然毋庸質疑了，作為擁有中國最大的露天煤礦——安太堡煤礦的平魯來說使用煤炭做燃料更有得天獨厚的條件，然而，隨著人民環保意識的增強，綠色環保能源天然氣提上了人民的日程。回想昔日的平魯，每到做飯時分，本來蔚藍的天空變成了灰蒙蒙的一片煙海。空氣中彌漫著一氧化碳和二氧化硫等有害氣體和有害的粉塵。嚴重影響人民的身體健康。隨著天然氣的引進，空氣污染嚴重的現象正逐步的改變。天然氣被譽為綠色環保能源，其主要成分是甲烷，不含其他雜質。所以能夠充分的燃燒，不會產生污染。煤炭、液化石油氣、人工煤氣等燃燒時均有有害氣體產生，而且還影響灶具使用壽命和污染廚房環境。
從安全角度講天然氣的使用又比其他燃料有了更好的保障。雖然煤碳的使用不會產生爆炸、爆燃等現象，但如果在密閉的房間里燃燒煤碳，煤碳燃燒不充分時會產生一氧化碳等有毒氣體，嚴重危害人民的生命安全。罐裝液化氣壓力一般在0.6MPa以上，屬于高壓儲存，有著嚴重的安全隱患。而且常壓下的液化氣的密度是空氣的密度的兩倍，泄露后存于地面，遇到明火易引起爆燃或爆炸。而天然氣管道壓力僅為0.002MPa，而且其密度約為空氣的二分之一，萬一泄露很容易擴散到大氣中去，不會積存。產生燃燒或爆炸的`機率很小，另外，天然氣在輸送過程給天然氣進行了加臭處理。就是極少的泄露也可容易被用戶發現。又給安全使用增添了一份可靠的保障。
在飛速發展的社會，金錢仍是人民追逐的對象。在收入限定的人群中，減少開支將是一個很好的途徑。從經濟學角度講，一立方米天然氣的熱值接近一公斤液化石油氣的熱值，使用天然氣比使用液化石油氣省45%。另外液化石油氣還有殘液存在。
在使用方式上天然氣的優點遠遠大于其他燃料，用煤碳做燃料，運送煤碳費時費力，使用罐裝燃氣裝運不方便，而且在使用罐裝燃氣時，會經常遇到在使用過程中沒有燃氣的現象。而天然氣的輸送采用管道輸送方式，管道連接至用戶灶具前。天然氣的購買方式采用卡式購買，用戶的燃氣表在用戶家中，用戶需要購買天然氣時只需持天然氣卡即可到燃氣公司購買天然氣，達到了省時省力的優點。
xx有限公司有著嚴格的管理制度和完善的服務體系，有一支高素質的專業維修隊伍，運營人員24小時值班，保證了全天侯、全方位服務。運營人員做到了一張笑臉、二個統一、三個做到、四聲服務、五個主動、六個一樣。
一張笑臉：即面對用戶要真誠微笑。
二個統一：即統一著裝、統一服務用語。
三個做到：即做到盡職、盡責和盡心為用戶提供細致周到的服務。
四聲服務：來到迎聲、問有答聲、走有送聲、意見有回饋聲。
五個主動：主動迎送用戶、主動為用戶排憂解難、主動宣傳燃料知識、主動征求用戶意見、主動改進服務工作。
六個一樣：忙不忙一樣耐心、熟悉不熟悉一樣負責、新用戶與老用戶一樣對待、領導在與不在一樣工作、白天與夜班一樣精神飽滿、表揚與意見一樣接受。
運營人員并對老、弱、病、殘等特殊用戶群派人上門辦理購氣手續。
綜合辦公室的工作很繁瑣，要負責的事很多，主要包括：
1、負責公司的行政事務和對外對上的聯絡工作，及日常事務的接待工作。
2、負責公司辦公室、安全工作的組織與協調工作。
3、負責公司文件和上級文件的發放和接收。收集公司的生產經營活動和行政活動資料，建立文明資料檔案。
4、負責檢查、監督公司各部門有關公司各種決議、制度的執行情況。協調好各部門的關系。
5、負責公司的信訪工作和客戶投訴接待，收集社會各界的意見，并及時反饋給領導。
6、負責公司的人事管理，員工級別的考核評比。組織員工的教育培訓。
7、負責公司辦公用品的購置與發放，報刊雜志的訂閱與發放。
8、負責本部門的安全、防火工作和治安防范工作。
9、負責公司用電管理。
財務部的工作，具體的工作有：
1、要負責公司的財務會計管理。
2、負責制定公司內部財務管理制度及費用開支標準。
3、負責編制年度財務收支預算報告和決算報告。
4、負責進行會計核算和會計監督、處理會計帳務。
暑期社會實踐報告優秀6
一．實踐單位：
xx機械補償設備有限公司
二．實踐時間：
20xx年8月16日
三．實踐目的：
培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。并且發揮中華人民傳統美德，樂于義務勞動與培養無私奉獻的精神面貌。
四。實踐內容：
暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值，以及自我價值的增值！暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的'有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
xx機械補償設備有限公司專業生產研制波紋膨脹節和伸縮節系列產品的專業廠家。是TS特種設備、ISO質量管理體系認證企業。xxxx公司憑借一流的產品質量使產品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業，銷售網絡已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待，非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序，工人們耐心細致，設備先進。主要的實習過程并不是那么重要，因為我真的對實際理論了解的不多，此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節，工作技術，設備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學習和技術的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成，對工作唯有認真對待才會有條不紊，才會順利進行，形成周期的良性循環；在現實中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。當然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。
通過深入企業，增強了理論聯系實際的能力，學到了先進的生產技術與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識，提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求，在實踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業生涯規劃奠定了基礎，指明了方向。
以后我一定會很努力，去學習，去實踐，學會做人再學會做事，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有遺憾！
暑期社會實踐報告優秀7
一、學校基本情況
x小學位于東南部，是街道黨工委、辦事處投資1600余萬元，移地新建的農村小學。現有9個教學班，教師22人，學生370人。學校附設幼兒園一處，在園幼兒76人。服務于彭集街道馬代村管區十個行政村，共計一萬余人。該校于XX年10月開工建設，XX年10月投入使用。學校占地51畝，建筑面積6000平方米，其中教學實驗綜合樓4400平方米。道路硬化面積6000平方米、給排水管道1200米、新栽綠化樹木1000余株、綠化苗30000余棵、路燈12盞。教學區、生活區、活動區、綠化區四區分明，布局合理。內部設施按省級規范化學校標準配備，實驗室、微機室、美術室、音樂室以及多媒體“班班通”等，配備齊全。更新學生課桌凳400套、教師辦公桌椅22套，裝備多媒體“班班通”10套、微機46臺。
這次調研，我們采取了問卷調查、會議座談與個別交流相結合的方式進行，學校所有領導、在職教師及部分退休教師和學生家長參與。調研期間，召開座談會3次，專題學習會4次；群眾（含全體教師、部分退休教師、服務區村干部和學生家長）走訪交流60余人；發放問卷100余份。調研結束后學校支部召開專門研究會，對調研結果進行了梳理歸納和總結。
在調研中，我們主動聘請行風監督員、駐地村干部、人大代表、政協委員，進入校園，重點突出“七進七查”：
1、進校園，查找學校管理及周邊環境方面存在的問題。一是幫助我們進行校園周邊環境治理，目前校園周邊無網吧、小食品攤點。二是監督查找教師個人是否有亂收費現象。三是幫助學校進行教師與家長、教師與學生等的矛盾糾紛化解和調處。四是幫助學校管理工作中存在的突出矛盾和問題。
2、進班級，查找教輔資料發行、素質教育推行和規范辦學行為的問題。認真查找教輔資料的來源，是否有違規購買的現象。查學生是否在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，是否有片面追求教學成績的問題。查課程執行、學生作業量、在校時間、教學用書管理等情況，看學校有無加重學生過重課業負擔的問題。
3、進課堂，查找教育質量和學生幫扶的問題。認真查找教師政治學習、學生德育情況。查教師備講輔改考評的落實情況，了解教師的教學態度和教學能力水平。查教師幫扶學困生計劃、輔導紀錄、談心記錄和家訪手記等。
4、進食堂，查找食品安全衛生方面存在的問題。要認真查找食堂的設施設備配備，從業人員是否有健康證，食品出入操作是否規范等問題。查找營養改善計劃，了解學生的滿意率。
5、進學生群體，認真查找學校的德育成效、學生的心理健康狀況和遵紀守規方面存在的問題。認真查找班主任工作管理情況，是否建立德育陣地，德育工作是否經常開展。查學生在學習、生活、人際交往、自我意識等方面遇到的心理問題，幫助他們掌握調控自我、發展自我的能力。查學生是否遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，是否有良好的行為習慣。
6、進學生家庭，查找學生家庭對教育工作的滿意度和留守兒童學習生活方面存在的問題。我們采取集中家訪和個別家訪相結合，教師家訪和學校干部家訪相結合，認真查找家長對學校師生關系、教師工作狀況、師德教育和后勤管理方面的滿意度。查留守兒童是否有人監護，在學習生活上是否有困難，對學習是否有興趣等情況。
7、進教師群體，查找教師上崗到位、工作心態及工作方法等方面存在的問題，同時查找教師身心健康、特困教師幫扶和師德師風等方面的問題。查找教師管理機制是否完善，是否讓教師滿意，以保證優秀教師安心于教學工作。查教師的身體和心理健康狀況，特困教師的的幫扶落實情況。
二、我校在調研中發現的“四風”問題及整改措施。
(一)存在的問題
1、干部隊伍、黨員隊伍模范作用發揮不夠，科學發展的觀念不強。
從黨員隊伍整體來講，先鋒模范作用發揮不夠，主要表現在對上級課改的要求，缺乏科學的執行力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于科學的理論、先進的教學手段來武裝頭腦指導工作，課改不主動、不積極，被動應付。在教學上備、教兩套；在模式運用上套用別人的東西，沒有個人的特色。在教師隊伍中起不到應有的模范作用。從學習方面來講，注重業務學習，輕視政治學習。平時學校雖然也經常組織教師進行政治學習，但思想上并未對政治學習引起高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在面上的理解，沒有領會其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓科學的政治理論和教學理論指導教學實踐和日常工作。從干部管理和教師隊伍管理上，只注重自己的苦干實干，而不注意發揮集體的智慧和能力。
2、與時俱進的創新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。兄弟單位的快速崛起，也給我們學校的發展帶來了壓力和動力。在調研中發現，大家知道肩上的重任，明白心中的壓力，但在實際工作中卻缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足。
3、工作的主觀能動性較差
由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領導布置的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態，對問題采取逃避的方法，認為“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態度。沒有深刻意識到代村小學的發展在整個街道教育發展上的積極作用：一方面，自認為自己有多年實際工作經驗，又有一定文功底，對付現有的工作應該措措有余，不愿更深入地去鉆研；另一方面，工作主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現，有待于在以后的工作中認真改正。
4、協作溝通能力不足
作為主要負責人，對外必須與上級黨委、政府，各職能部門，村委會加強溝通。但是自己對協作、溝通方面的工作有一定思想障礙，不愿求人，拉不下臉面，舍不得用學校的“小錢”請客送禮，運作社會資金為學校投入。但這不能算是理由，既然領導給了我這個工作崗位，同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學習，盡快適應新的工作環境，轉變工作作風，團結同志，同心協力謀正事、求發展，認真踏實做好本職工作，為學校的健康發展盡心盡力。
(二)、整改的主要措施：
1、加強科學發展觀理論的學習，發揮黨員先鋒模范作用
高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為學校、為教師做實實在在的事情。時刻關注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的`一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
2、增強科學創新意識，提高綜合業務素質
創新是社會發展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創新；虛心好學，干一行愛一行，創造性地開展工作，才有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，才有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。
3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力
作為一名領導干部，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作中，繼續倡導奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。
4、接地氣，聚合力，為教師辦實事
要繼續鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動的成果，不斷提高自己的科學理論水平，用科學發展的理念思考問題，要盡快適應當前工作需要，轉變觀念，履行職責。要加強黨組織建設，加快入黨積極分子的培養、教育、考察、發展工作，真正把優秀教師吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發。牢固樹立為教師服務、為教學服務、為學生服務的思想，多為教師辦實事辦好事，把師生的思想統一到學校的各項重大決策上來，齊心協力、團結奮進，為創建省級規范化學校的目標，作出自己應有的貢獻。
三、上級層面存在的四風問題及整改措施
(一)“四風”方面需解決的問題。
1、做決策，定方案，要做好深入充分的調研工作。
領導干部應加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創新意識。
2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。
3、充分發揮黨、團、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關系。
(二)對教育實踐活動應注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關系。
2、弘揚求真務實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現偏差影響團結的現象發生。
四、我校在教育實踐活動中的打算
1、在局黨委的指導下，扎實開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學習中央、省、市領導關于教育實踐活動的指示，學習中央、省、市、區關于轉變工作作風的規定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉變工作作風。
2、密切聯系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。
3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務求活動取得實效。
暑期社會實踐報告優秀8
烈日炎炎，驕陽似火，我們卻歡聲笑語，激情澎湃，再赴許營村，為村民們送去夏日的清涼。
7月9日，我隨聊大農學院“送科技下鄉”服務隊再次來到聊城市許營村。又見到了那位和藹可親的村支書，又見到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣，親切，自然。 村支書領我們來到了村里的養豬場。管理人員一聽到我們此行的目的，高興的握住隊長的手說：“真是太好了！這幾天，我這里的豬病怏怏的，有一頭都起不來了。快給我看看吧。”動科專業的小趙忙向前一步，解下身上的藥箱，“這不，我來了！”大叔一看，“這下俺可放心了。”（小趙可是這里的名人噢。）隨后，小趙察看了豬的`情況，“放心吧，大叔，沒什么大問題，天氣太熱，豬中暑了，而且有些缺鈣，我馬上給它打兩針。”開箱，取藥，配藥，打針……小趙那嚴謹而自信的表情，那熟練的動作，真是讓人佩服。之后，專業人員向管理員講解了夏季飼養的科學方法及注意事項，并發放了飼養材料。
最后，我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動的大叔非要拉著我們進屋坐坐。想到還有很多地方等著我們，我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地，我們也有些依依不舍。為那份真情？那份純樸？那份感動？我們也說不清楚…
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