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描寫事件的作文（通用74篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫事件的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫事件的作文 篇1
在大年三十的時候，最讓我高興的事莫過于回老家過年了。回老家過年最開心的事，那就是能吃上爺爺奶奶做的美味可口的年夜飯。而在年夜飯中我最鐘愛的，那就非奶奶做的爺爺自己養(yǎng)的大公雞莫屬了。
今年的大年三十，我們等大人下了班，帶上行李和年貨驅車到農村老家。晚上，我看著豐盛的年夜飯，口水早就在嘴里翻江倒海了。當然，其中少不了奶奶做的色香味俱全的.大公雞。吃飯時，爺爺奶奶看我吃的狼吞虎咽，邊給我倒飲料邊說："慢點吃，別噎著。”臉上露出了欣慰的笑容。
到了初三，由于爸媽都要值班，我也不得不跟著回青島了。臨走時，奶奶拎著一只大公雞讓我們帶回去吃。媽媽邊推讓邊說："媽，還是您和爸自己留著吃吧……”奶奶說："帶上吧，家里還好幾只呢。”說著，把雞塞進了汽車的后備箱里。
回來過了幾天，我的饞勁上來了。于是媽媽把奶奶給的那只大公雞給做成了菜。可是吃飯時，爸爸對媽媽說："家里養(yǎng)的雞都得病病死了，大年三十吃的那只雞和這只雞是提前殺的。”
聽到這里，我心里好像堵著一塊石頭，年三十晚上我啃雞時爺爺、奶奶開心的神情又浮現(xiàn)在眼前，嘴里的飯菜嚼了一遍又一遍，就是怎么也咽不下去………
描寫事件的作文 篇2
今天一回家，看到洗手臺上一片狼藉，還放著一張小椅子，我可以確定“洗臉王”已經到來！
洗手臺上的`肥皂已經所剩無幾；水還在洗手臺里積著；洗手液也被翻了個底朝天……見勢不妙，我馬上閃進房間，推開一絲門縫，看見媽媽拉著表妹到客廳訓斥了一頓，之后媽媽便出去買洗手液了。
趁媽媽不在時，被“洗臉王”鉆了空子，他又馬上拿起小板凳連忙跑向“戰(zhàn)地”，往上一瞧，“武器”已經都沒有了。她靈機一動，跑到廚房見到洗潔精放在桌邊，她使出吃奶的力氣用力推向桌子，不料還真被他奪走了！他再一次爬上凳子，按緊洗手臺的活塞，擰開水龍頭，把洗潔精擠進去，嘴里還念念有詞，好像在說：“快成功了，阿姨您可要晚一點回來啊！”水放滿了，她擰緊水龍頭，手也擠累了，但是“洗臉王”還不善罷甘休，干脆轉開蓋子，直直地倒了進去，又把手伸進水中，再往臉上涂抹。
沒過幾分鐘，“叮咚！”門鈴響了，表妹忙把瓶子扔上餐臺，把臉胡亂擦了一通后便跑去開門，媽媽看見她臉上又有泡沫，這時我急忙關上房門，把耳朵捂住。媽媽大聲斥責，好像連房子都在搖晃！
哎表妹，你這次又“將洗臉進行到底”了呀！
描寫事件的作文 篇3
“嘩啦啦"天空下起了雨，雖然雨不算太大，但我卻感覺著雨點又密又大，讓人涼意陣陣。我心里盤算著：我既沒有帶雨衣雨傘，也沒有穿大棉襖，自己穿的校服又沒有帽子，我該怎么回家呢？不用說，我只能淋著雨回家去了！
“啪嗒啪嗒”我的鞋子在雨水積水里奔跑著，這聲音好像一曲交響樂！我開始享受這涼絲絲的感受。不過，幾顆豆大的水珠飛濺到我的臉頰上，好像有人抽了我兩下。我急忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)我前面有一位小姑娘，正搖晃著她的雨傘，把雨水全濺到了別人身上。我才感到身上涼涼的，便撒起腿飛奔到了家里。
回到家，我急忙沖了一個熱水澡，又喝了一杯板藍根，我摸著暖暖的水杯，我身上也暖洋洋的。不知道為什么，我眼前竟然出現(xiàn)了那位手持雨傘的女孩——那位將雨水無情灑到我臉上的'女孩，一個不善解人意的姑娘！這么冷的天氣，她不知道雨水打的別人臉上的感受嗎？她的一個小動作，展現(xiàn)出了她的修養(yǎng)和文明。
今天，我們的班會主題是文明。學完這一節(jié)課，我對文明有了更深一層的理解。文明，是自身的修養(yǎng)；文明，是自己的言行；文明，是自己的態(tài)度。今天的事，讓我更深刻的理解了什么是文明，文明是對自己和他人的尊重。沒有了文明，這個社會將一片混亂：垃圾成堆，人們經常相互毆打吵架，我們的生活環(huán)境將十分糟糕。所以，讓我們從自身做起，做文明人，說文明話，辦文明事！
最近，我市正在進行文明城市的復檢。作為這個城市的一份子，我們應該文明用語，文明出行，文明待人。讓文明之花開遍我們的城市濮陽！
今天的下雨事件，讓我再次感受到文明的魅力，在以后的生活中，我一定要講文明，不去誤傷他人的自尊心，更讓自己的素養(yǎng)變得文明！
描寫事件的作文 篇4
一天晚上，爸爸媽媽外出了，家里就我和妹妹。我倆正看著電視，突然，電視機閃了兩下，一下子黑屏了，緊接著，所有燈都滅了。妹妹大叫起來：“啊？怎么停電了？姐姐，怎么辦呀？”說著，她就哇哇大哭起來。
我急得團團轉，心想：怎么辦呀？
這時，我急中生智，想到了一個好辦法：去找手電筒，然后用手電筒照著去拿電話手表給媽媽打電話。
可是，手電筒在哪呢？我像一只沒頭蒼蠅一樣在客廳里亂轉亂摸。轉著轉著，我撞到了一個什么東西，人沒站穩(wěn)，向后倒去，結果又被身后的什么東西給撞倒了。“哎喲，好痛啊！”我忍著痛爬了起來，向右邊走了幾步，又被一個東西絆倒了。經歷了很多次的`摔倒、爬起，我終究還是沒找到手電筒。
我想，這可怎么辦呀，還是去找鄰居家大人幫忙吧。我摸黑打開門，敲了幾下對面鄰居家的門。門開了，一束亮光射過來，他們家沒有停電？看到我，對門阿姨驚訝地問：“朵朵，你這么晚來我們家干嘛呀？”
我焦急地說：“阿姨，我們家停電了，把爸媽都不在家！”
阿姨聽了，馬上打電話給我媽媽。
誰知，就在這時，我們家的燈居然又亮了！一會兒，爸爸媽媽也回來了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，手電筒就在我第一次被撞到的凳子上面，你說氣人不氣人！
描寫事件的作文 篇5
菊花秋來了，滿院的菊花遲遲的開了。一個秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的爭芳斗艷。在這秋日的暖陽里，它們盡情地開著。展示著自己的"風采"。花開得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來，沁人肺腑。恍惚間，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門，親屬家的院子當中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺得甚是好喀吧，這時被親屬家的孩子看見了，他忽然號啕大哭，我們被他的舉動嚇了一大跳！這會兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來。以為我們打了起來。一問才知道。原來是因為我們折了人家心愛的花。媽媽把我叫到一邊問，為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎？"答不上來，年幼的我很不懂事，覺得折朵花沒什么大不了的同時，也沒懂大人的意思。 幾年之后，我長大了，成了大孩子了。住進了家里的.大院子，也有了著滿院的菊花。更明白了不應該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛這秋天，更愛這秋天的菊花！
描寫事件的作文 篇6
周二早上，我像往常一樣快速的吃完早餐，快速的刷牙洗臉，準備沖出家門。
可這次無論我怎么開，那門都紋絲不動。我叫來媽媽，媽媽也用盡了力氣，想了各種方法也沒打開。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，無奈之下，媽媽給我請了假，打了維修電話。
不一會兒，一位工人叔叔來了，隔著門用微信了解了情況之后，就使出吃奶的力氣開始踢門，不知道的還以為是拆家呢。但一陣折騰后，門還是穩(wěn)如泰山。叔叔告訴我們之前并沒有出現(xiàn)過這種情況。我心里不由得顫了一下，心想：萬一出不去怎么辦？會不會要把我們家門拆了呢？這可是新安裝的門呀！不容多想，工人叔叔已經從廁所墻上的小窗戶爬了進來。只見工人叔叔已累得滿頭大汗，但一刻也不停歇，找媽媽要來了工具開始工作。可后來才知道，這位叔叔是負責調度的.，對技術上的問題也是一知半解，看久久不能修好，只好去搬救兵。
一小時后，又一個維修的叔叔來了。兩位叔叔里外聯(lián)合一起踢門，那震天動地的聲音響了半天終于停了下來。我一走出房門，只見原來安裝著門把手的地方，放著大大小小的金屬材料，好端端的一扇新門也早已面目全非，看的我心疼極了。但好歹門開了，我們重獲自由了。
后來我才知道，是一顆釘子卡在門框里了。維修的叔叔說這是安裝的工人在頂部膠打多了，多次開關導致螺絲松動，由于門太厚了所以維修困難。我和媽媽也得到了教訓，一開始發(fā)現(xiàn)門不太好關沒有及時維修，導致我一天沒上課。虧的爸爸周一的時候就出差了，不然飛機都趕不上了。看來，以后發(fā)現(xiàn)問題一定要及時處理，切不可大意了。
描寫事件的作文 篇7
又到了春暖花開的季節(jié)，我們學校組織去春游。去哪里呢？嘿嘿！讓我來告訴你吧，我們要去杭州動物園。
乘上大巴車，我十分激動，眼睛盯著窗外，希望快點到達目的地。
大約過了四十多分鐘，終于到動物園了。我興奮的跳下車，跟老師一起參觀動物園。
我們排著整齊的隊伍，尾隨老師來到動物訓練場觀看表演。首先上場的是猴子，它拿著根吊著兩個易拉罐的竹竿，玩起了平衡木，可愛極了。接下來，是小狗和黑熊的'表演。山羊走鋼絲。雜技。大象的的鼻子舞。其中我印象最深的是山羊走鋼絲。看著山羊走上鋼絲，我心里也為它著急，它會不會掉下來呀？可山羊平平穩(wěn)穩(wěn)地走過了鋼絲，小心翼翼地轉過身子，等待馴獸師發(fā)出命令。只見馴獸師又在鋼絲上搭了一個小臺子，讓山羊四只腳踩在上面。有一個同學驚呼： “那不會要了它的命嗎？”但山羊平安地走上臺子，又走下來。我們?yōu)樗腿崃业恼坡暋?/p>
我們還欣賞海獅奧奧的精彩表演呢！我最愛看的就是奧奧跳水了。它先跳進水中，再跳出水面，躍出水面時做了兩個側空翻。真沒想到海獅是動物中的跳水健將。
然后，我們看了各種各樣的猴子。浣熊，它們在籠子里上竄下跳，有些猴子還向我們招手呢！
虎山的老虎品種豐富，有毛色金黃的東北虎。黑白相間的老虎都兇猛極了。
金錢豹就在旁邊，它們張開血盆大口，仿佛要把我們吃了似的。
小鹿的活潑。馬兒的英俊。長頸鹿的高傲都讓我們見識了。
最后，在大門口，我們拍了幾張合影，定格那美好的一瞬間。
描寫事件的作文 篇8
上周二的下午第七節(jié)課，我和我們班的部分同學參加武術的課后活動。
課前，我們來到四班點名，調皮的我忍不住和同學來了一場水杯大戰(zhàn)：我們兩個人舉著水杯開始了“槍戰(zhàn)”，可沒過多久，老師已經將班里全部同學的名字都點完了，于是便要我們站隊下樓。我在一片慌忙之中匆匆收拾好書包一路小跑跟在隊伍后下樓。來到操場上，我們又和往日一樣在老師的指引下學習一些武術動作。
下課后，我就開開心心地背著書包回了家，剛到家，姥姥便要為我取下書包，我習慣性地摸水杯，卻摸了個空。我的背上頓時滲出了一層冷汗，我慌忙拿下書包，拉開拉鏈，在里面到處亂翻，可就是不見水杯身影。我急得撓頭，一口氣跑到樓下，想看看是不是放學時走路不小心掉到了地上，可是終究一無所獲。回到家中，我把這件事告訴了家人，媽媽說：“這個小黑杯子可陪了你四年呢，丟了好可惜呀……”我心里始終放不下小黑杯子，于是打算第二天再去學校仔細認真地找一遍。
周三的早晨，我匆忙走進教室，在昨天的.座位上找了又找，沒有發(fā)現(xiàn)水杯的蹤影。在下操時，我又跑到昨天武術課放書包的地方仔細尋找，可依然沒有找到。下午，我又趁四班同學上體育課的工夫偷偷進四班尋找，各種亂翻（別誤會，我只是想找水杯）只為“見得水杯一面”，可我終究還是失敗了，找了半天連一個影兒都沒看到。這時，我不禁想起了一個場面：一群四班同學拿著我的杯子到處叮玲咣啷地亂扔亂敲，只希望他們不會像唐老師一樣見到沒人要的東西就扔廁所。沒有找到水杯的我沮喪地回了家。
我無奈地再次向媽媽求助，于是媽媽給我在四班的朋友的家長發(fā)微信，于是那位家長就在四班群中發(fā)了一條消息，內容大概是：“一位二班同學在四班丟了一個黑水杯，有同學撿到記得交給他。”
周四下午的第七節(jié)課邏輯科學開始，我本以為又要無功而返，卻在講臺上發(fā)現(xiàn)了一個黑影正是小黑水杯，我立馬起身，從座位上彈了起來，我睜大眼睛細看，確定是我的杯后便一個箭步沖了上去，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，講臺上的水杯不見了。我看著手里的水杯，愛不釋手，仔細檢查有沒有地方“受傷”……
這次的水杯失而復得讓我明白一個道理：做事要井井有條，不能到處亂丟東西，搞得自己和他人都很煩。另外，遇到困難要多嘗試，總會有解決的方法！
描寫事件的作文 篇9
事情的開頭是這樣的：我的衣為表姐夫某個星期去靠駕照，表姐加班，就把5歲的兒子放在我家里，讓我?guī)兔匆惶欤遗滤宦犜捥攸c買了一個兔子，鬧鬧（男孩的名字)問我它吃什么，我就說它吃紅蘿卜和一下綠色蔬菜，看鬧鬧和小白兔玩得很開心我就開始看書了。兔子吃玩了紅蘿卜，鬧鬧就去冰箱找綠色蔬菜，誰知我家就只剩下一些朝天辣椒是綠的，鬧鬧就把它掰碎給兔子吃，兔子拒吃，鬧鬧非讓它吃，兔子急了，雙腳亂蹦就把鋪在窩里的沙子弄的鬧鬧眼睛了，鬧鬧用手揉，可手是辣的，立即疼的哇哇大哭。我在廚房聽到他哭的十分慘烈，連忙跑出了問為什么，他用手捂住眼睛，不停哭喊：“兔子他踢我，兔子它踢我。”我以為兔子真的踢到它的眼睛嚇得要命，心想要是有個閃失如何向他的父母交代，
便打了120.這時門響了，進來的是我老弟的同學我沒空招待他，又跑過去安慰鬧鬧，誰知踩到鬧鬧仍的西瓜皮，頭撞上門框上，一下暈了過去，老弟的同學慌忙打120，然后想到軍訓時的一點急救知識，要把我抱起，弟弟回來了，正好看見這樣，他以為他的同學要非禮我，便拿起老媽的高跟鞋砸向那位同學，照著那倒霉蛋的腦袋一下，血立即涌了出來，等老弟回廚房拿刀時，他的同學一邊試圖解釋，一邊往樓下跑。此時樓下的王奶奶聽到慘叫聲，忙從防護盜門的窺視口望去，只見一個人滿是血，另一個拿著刀追，嚇得立刻打110報警。本來她就有一點中風，這一驚慌，手腳更不利索，一下做到地上，正壓在小貓的尾巴上。小貓嗷的一聲竄出去，把熬得湯給撞翻了，火苗亂竄，王奶奶順手拿起一瓶水到過去，誰知里面裝著的是老伴偷偷藏的.二鍋頭。于是她老人家一邊救火，一邊打119火警。老弟的同學拼命跑時，正與迎面的急救一聲撞在一起，由于雙方都很急，滾成一團，摔下樓梯。這時老弟的同學才向他解釋清楚一切，可是兩個一聲卻摔斷了胳膊。我蘇醒后，趕緊和表姐表姐夫打電話，表姐正在吃飯，聽到消息，一口饅頭噎在嗓子了，立刻翻起白眼；他的同事忙打120，而表姐夫聽到消息，開著車瘋狂向我家趕來，一路上闖了7次紅燈。此時我家的樓底下已匯集了兩輛救護車兩輛消防車。消防隊員正要打開消防栓，表姐夫的車已猛地撞到上面，立刻水流成河，他再一打方向盤又撞到剛開來的警車，而后面，幾個騎摩托車的交警正飛速趕來，再后面是市政府設施搶著修車。那一天，就像一部好萊塢大片在我家樓底下上演。就統(tǒng)計，光救護車就出動5輛，我叫來一輛，老弟的同學叫來一輛，兩個受傷的醫(yī)生叫來一輛，表姐的同事叫來一輛。您說不是還差一輛？別急呀，表姐夫不是開著人家駕校的車回來的嗎？車里的老教練嚇的心臟病復發(fā)，不也得叫來一輛？
描寫事件的作文 篇10
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的'事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
那天，我口中叼著巧克力，一步一步走向公雞，蹲在它面前。你問我要干嗎？哦，我要拔雞毛縫在帽子上做裝飾品。
公雞看了看我，又看了看我口中的巧克力，一臉“別想用巧克力勾引我”的表情，一轉身，扭著屁股頭也不回地走了。哎，看來A計劃行不通，沒關系，我還有B計劃。
我走近公雞，對它說：“公雞哥哥，你看你這么英俊瀟灑、玉樹臨風、風流倜儻、人見人愛、花見花開、車見車爆胎。求求你給我拔根雞毛吧！”公雞可不吃這一套，走了，只給了我一個瀟灑的背影。看來只能使用終極C計劃了。
我撲向公雞，使出武林中的“餓虎撲食”，不料公雞靈巧的躲開了我的攻擊，自己反而摔了個“狗啃泥”。接著我來了招“秋風掃落葉”，本想絆倒公雞的，但沒想到公雞張開雙翅，往上一躍，跳了過去，而自己卻因為慣性一屁股栽倒了地上。
我忘不了童年的天真，忘不了童年的無暇，更忘不了我的童年。
描寫事件的作文 篇11
在一個烏云密布的下午，我正聚精會神地寫作業(yè)，忽然聽見大家在喊：“牛逼！牛逼！”我禁不住好奇心的誘惑，回頭一看，一個胖子抓著另一個同學的脖子，把他按在墻上，而那個被打的同學竟然這樣“飛”起來了，他的雙腳碰都碰不到地。
有的同學去叫老師，有的同學一直在那喊著：“牛逼！牛逼！”，連其他班的同學都湊過來看熱鬧了。忽然，大家聽見一陣急促的腳步聲，腳步聲越來越近，最后一個人出現(xiàn)在了教室門口——是數學老師！那些不嫌事兒大一直喊的人立刻閉了嘴，其他班的同學急忙逃回本班教室，迫不及待地和其他同學分享“新鮮事兒”。
老師叫來了他們的家長，并狠狠地數落了那個打人的`同學。而被打的同學去醫(yī)院做了檢查，發(fā)現(xiàn)呼吸道竟然有些損壞。打人的同學家長只好賠了醫(yī)藥費，并“教育”了那個胖同學一頓。可是，過了不久，他們居然又玩在了一起。
又一個冷風陣陣的早上，他們倆又打架了，竟然打得滿頭是汗！直到安全管理員過來了，他們才想收手。其中一個說：“別打了，等老師來了，我們又要挨罵。”胖同學不讓，還想打。這時圍觀的同學都來勸架，他們才罷休。但是互相推卸責任，互相罵著臟話，直到老師來了，他們才停下來，我總感覺他們下課之后還會打。
他們倆也太奇怪了，既然在一起玩會打架，那為什么還要玩在一起呢？
描寫事件的作文 篇12
我們班幾乎男生都是個頂個的“跑步高手”，天天都有新聞，只要跟自己沒關系，就當吃瓜群眾。或者去看熱鬧，編兩句話出來。
吳同學一下課就去碰賴同學，他可是全班最喜歡惹是生非、斤斤計較的人，一開始，賴同學很明事理，沒理會他，結果吳同學得寸進尺，繼續(xù)打賴同學，賴同學雙手握拳，狠狠打了一下吳同學，快速跑出門外，吳同學雙眼怒火，氣急敗壞地跑出門外，眼睛狠狠瞪著賴同學的背影在后面窮追不舍。
終于追上了，可是賴同學一個急轉彎，又跟丟了，賴同學邊跑邊做鬼臉，朝吳同學說：“追不上!追不上!”這話讓吳同學更加生氣，臉緊繃，真是火上澆油!吳同學追啊追，體力消耗得賊快。
吳同學沒力了，但他心里又盤算著一個狡猾的點子，他走到賴同學座位，大聲朝賴同學喊：“我輕輕碰你一下，不然就丟了你的豎笛，”但吳同學口是心非，他想借此機會打賴同學，賴同學心里清楚，吳同學是世界上最不可信的人，吳同學說的每一句話，都不能輕信的'人，但賴同學深吸了一口氣，謹慎地走過去，伸出手在吳同學面前，吳同學用力一拍，賴同學早料到吳同學不會守信，露出詭異的笑容，接著把手縮回來，吳同學看到到手的鴨子溜走了又追逐起來了。
最后，因為梁同學班干部請來班主任，這場追逐風波才結束了。
描寫事件的作文 篇13
我在一家輔導班學奧數，總共兩個小時，中間休息半小時，人們可以自由活動，甚至可以去輔導班外的地方玩。
這天，休息時間過后，我們回到教室里，卻發(fā)現(xiàn)少了一個人，他便是黃庭偉。
開始，我們并未在意，認為他很快就會回來。可半節(jié)課過去了，黃庭偉的位置還是空空的。
大家竊竊私語，議論著這件事。老師害怕出事，便下令停課去尋找黃庭偉。
大家興奮極了，紛紛變身小偵探，開始了分配：我和鄧詩雅為一組，去輔導班外尋找；張莉雯和王一豪為一組，在輔導班內的其他地方尋找；謝文尋和葉語凡則留在教室里，黃庭偉一旦回來，就立刻上報。
我和鄧詩雅離開輔導班后，立刻分頭行動，對附近的店鋪進行詢問。
“您好，您有沒有看見一個身穿橙色外衣和藍色牛仔褲，大約十歲的小男孩？”這句話我不知道問了多少遍，但得到的'都是一句“沒有”。
在玩了十幾家店鋪后，我放棄了，沮喪地去和鄧詩雅匯合。不出所料，她的情況與我也一樣。
我們不甘心，又去向過往的路人尋問，但也什么信息也沒得到。
正當我們灰心喪氣時，鄧詩雅突然開口了：“我們去報警吧。”但我認為不必要，便沒有同意。
我們冷靜下來，開始分析一切可能性：被綁架了？不可能吧。他出去玩，忘了上課了？可他應該不會那么粗心大意。最后，一切可能性都被排除了。
“唉，還是先向大家匯報吧。”我們邊說邊返回輔導班，正好遇上張莉雯。
“一點線索也沒有”她說。
這時，王一豪從樓上下來，說：“這黃庭偉，跑哪兒去了？”
“還是先向其他人匯報吧。”鄧詩雅說。
當我們回到教室后，發(fā)現(xiàn)謝文尋和葉語凡在玩卡片。
“真不靠譜”我心想。
這時，老師領著黃庭偉進來了，生氣地對他說：“你居然逃課，太讓我失望了！”
黃庭偉，你可能不知道我們找你找地多辛苦，以后可不能逃課了。
描寫事件的作文 篇14
記得有一次我的牙齒還有一丁點兒就要掉了。我整天提心吊膽。害怕吃飯時咽下去，害怕喝水時沖下去，害怕刷牙時掉下來。
就這么提心吊膽的過了幾個月牙還是沒有掉？粑粑早就想把我的牙齒拔掉。有一天爸爸把我叫到身邊，讓我把嘴巴張開，此時我還不知道爸爸要干什么。我在想:讓我張開嘴干嘛，不會是……拔牙吧!爸爸用手摸了摸，捏住我要掉的牙，我要逃，可是已經太晚了，爸爸左手彈我腦瓜們，右手一下子就把我的牙齒拔了下來。拔完牙，牙流血了，嘴巴里都是血，牙齒都紅了。我急忙去拿水杯，在杯里倒上水，涮涮自己的嘴巴。
拔完牙后我就解脫了，我不用提心吊膽過每一天了，不用害怕吃飯，不用害怕喝水，因為牙掉了。但我也要注意保護牙齒:不能吃太多糖果或非常甜的'食物，不能一直摸牙，玩牙，每天早上都要刷牙。這些都是我給自己定的建議，我會認真遵守，讓牙齒們健康成長，長出潔白的牙齒。牙齒們，我會好好地保護，愛護你們。
描寫事件的作文 篇15
“我才發(fā)覺夢想與現(xiàn)實之間的差別，逆著風讓自己體驗沒一個感覺……”
這個時候，體育老師正在給我測200米成績，我習慣邊跑，邊在心里唱歌，沖刺了！
成績出來了，不好。哎，盡管不好，也累的我半死不活，剛開始練，真打擊我。
旁邊的女生都在籃球場的旁邊評點誰誰的動作最帥，而我則氣喘吁吁地蹲在她們旁邊。他們好象在談論那個什么籃球王子吧。管他是誰呢，管他是不是真長的那么帥，我雨漠沒心情！剛抬起頭，就發(fā)現(xiàn)一個籃球向我這邊滾動。拜托，籃球大哥，你停停吧，我可沒力氣把你撿起來
可是，這個籃球似乎不聽我的，（它即使想聽也聽不懂）愣是在我的腳邊停住了。我的天啊，看來不撿不行了。
籃球剛到手，旁邊的女生們都不說話了，怎么回事？？好象感覺很多人都在看著我似的？果然，我的感覺是正確的。我抬起頭，一個高高帥帥的男生在看著我，哦，不，目標應該是我手中的.籃球吧，不過順便看著我。
我不習慣他這么看我，好象沒見過女生似的。把球朝他身上使勁一扔，目的是打死他。沒想到他接住了。臨走時，還別有用心的看了我一眼。（我個人是這么認為的）
靠，色瞇瞇的，不是好人。
他一走，旁邊的女生又開始尖叫了：“班長，籃球王子是不是看上你了！”“班頭，不行啊，你要把他留給我啊，反正有那么多男生追你！”
天啊，這群女生整天都在想什么啊！真想把她們的腦袋一個個敲碎，看看里面到底裝的是什么！花癡啊！
這件事我以為就這么過去了，可是，沒想到，后來……
描寫事件的作文 篇16
那是一個晴朗的日子，暖洋洋的陽光斜射在教室里，我們就在這種舒適的環(huán)境中進行文學的學習。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，最后一節(jié)課的下課鈴聲響起。可老師因為還未講完課文而未下達下課的指令，大約過了5、6分鐘才下課。這時，大家都爭先恐后地向食堂跑去了。到了食堂，我排在比較前面，于是不一會兒就買到了飯菜。在走向餐桌的路上，我還聽見顧堯那清脆的笑聲呢。可當我坐到座位上沒多久，就聽見了其他桌上傳來一陣咆哮聲，把我嚇了一跳，往那里一看，竟然是顧堯，不是他剛剛還笑容滿面的嗎？正當我滿腹狐疑之時，旁邊的同學告訴我，顧堯因為沒買到雞腿而對那些買兩個雞腿的同學大發(fā)脾氣。
聽完后，我在心里偷笑：不就是個雞腿嗎，用不著這樣吧。只見平時與顧堯交好的同學忙上前去安慰他，狀況才好一些。正當我認為事情就此結束之時，他顧堯又出人意料地大哭大鬧起來，還怪劉老師拖課讓他沒買到雞腿，言語也似乎過激了一些。馬上很多人向他那里看去，有些人還上前去和他講道理，結果他哭得更兇了。唉，真是服了他了，這一點兒小事都能哭成這樣。最后同學們都鎮(zhèn)不住場面了，只能讓劉老師來處理這件事情。在經過劉老師的循循善誘后，顧堯承認了自己的錯誤，并消除了自己心中的怨氣。
雖然這件事情已經過去了不少時日，但回想起來還是覺得有點好笑，相信顧堯也是這么認為的.吧！不過換一個角度來說，年輕的時候有誰不犯錯，有誰不幼稚呢？青春不就是在這哭哭鬧鬧中度過的嗎？這難道不正是一種成長嗎？
描寫事件的作文 篇17
在一個涼風習習的黃昏，我們正上著第二節(jié)課，正當我思緒連連在想怎么回答問題時，一只小蟲卻恰巧停在我的桌面上，打攪了我，我一看，原來是只甲殼蟲，我又定睛一看，一個大大的'問號從我心頭浮現(xiàn)上來，咦！這背上有四個圖案與甲殼蟲的不一，難道是害蟲？沒錯肯定是！記得上次電視上告訴我這是害蟲，我把注意力從老師身上移到小蟲上了，我想捉弄一下他，我張開大嘴吹了口氣出去，雖然對人不算啥，可對于小蟲無疑是一場滅頂之災，只見小蟲像被一股強大的飚風席卷而來，一下子摔了個四腳朝天。其實我原以為它會放棄，可它不但沒有放棄翻過身來，反倒更努力了，沒有多久就翻了過來，我被這股頑強的生命力給震撼住了。過了一會，只聽老師喊道：“應龍。”我才回過神來。
我雖然人在課堂，可心卻還再想這只小蟲，是它讓我明白了人生要去拼搏不能放棄，即使身處險境也該如此！
描寫事件的作文 篇18
今年我們班出現(xiàn)了不少意外事件，在這些事件的背后都體現(xiàn)了同學之間深厚的情誼。自然關于我的骨折事件也就登上了班級的舞臺。
噓寒問暖骨折后的第一天我全副武裝的來到班級，教室里立刻就轟動了，有的同學過來噓寒問暖，有的同學過來看看我腿上的.裝備。顧堯率先開玩笑道：“我還以為再也見不到你了呢。”頓時四周一陣笑聲，我接口道：“你看我有那么弱嗎？”顧堯隨即大笑不止。我的同桌程駿鵬又是幫我交作業(yè)，又是對我問東問西，這倒令我十分感動，心中對這位“學生模范”產生了極大的感激。“老師來了！”不知是誰喊了一句，教室里頓時又安靜了下來。
笑話由于骨折，星期一的美術課我是不用去上的，下課鈴聲響起后，我在座位上呆若木雞，直到人都走了以后，我才意識到飯盆忘記讓他們帶了。這時馬琦堯剛好回來拿東西，看見他我就像看見了大救星一樣，讓他幫我把飯盒帶給程駿鵬。結果過了一會，程駿鵬就來到教室里做作業(yè)了，原來他們幾個學編程的同學是不用去上美術課的。我真是鬧了個大笑話，程駿鵬聽說后狂笑不止。但是我卻為了我的午餐而發(fā)了愁呢，最后熱心的同學們還是幫我?guī)Я孙垺ｋm然這只是一件平淡無奇的小事，但也體現(xiàn)了我們同學之間的情誼。
“丟失”的午餐那天中午惠子軒帶著一絲賊笑第一個到了教室，然后對我說：“飯在張軒鳴那里，他過一會就來了。”此時我抱著要看看他們玩什么花樣的態(tài)度，等了一小會兒，張軒鳴就來了，可是他手上并無飯盒，我質問惠子軒道：“你所說的午飯呢？”張軒鳴笑嘻嘻的說道：“掉在路上了。”這時他二人捧腹大笑，可是惠子軒一捧腹，我便看見他的腹部鼓起一塊，似有異物。我便開玩笑道：“既是如此，那你就把你腹部凸起的一塊肉給我吃吧。”他們見事情已經敗露，就只好把那“丟失”的午餐拿出來了。關于這次骨折事件，我就不再多說了。從這許許多多的小事中不僅體現(xiàn)了我們班同學的幽默風趣，更突出了同學們之間深厚的感情。
描寫事件的作文 篇19
太陽剛剛升起，大地明媚起來了。風靜靜地吹著，耳朵里灌進早操的音樂聲。
音樂聲停下來了。緊接著，傳來體育老師令人生畏的聲音：“立正-----”這一刻，偌大的操場上，靜得一絲聲音都沒有了，都可以聽到自己的，甚至周圍人的心跳。整個操場的人都挺直了腰，像一個個遵從命令的士兵在等待著指揮官給他們發(fā)號施令似的。
沒想到，今天的沉默可比往常稍微長了點。一向嚴肅、威武的體育老師，開起了玩笑：“今天怎么這么多同學沒穿褲子啊?”這一下，全校師生可炸了鍋，一個一個都笑得前仰后合。我倒有些好奇，到底發(fā)生了什么事?
“你們幾個害蟲給我出列!”笑聲戛然而止，只見人群中閃過幾道身影，慢吞吞地現(xiàn)身于操場邊上的紅色大舞臺。
幾位同學上身的衣服倒還正常，就是褲子顏色顯得不夠合群。幾位同學一上臺便受到了全校暴風驟雨般的目光聚焦，我知道這種令人感到羞愧的'懲罰方式。可幾位同學并沒有低下他們驕傲的頭顱，竟還擺出一副死不悔改的樣子，我暗暗痛心。
放學后，吃過晚飯，我在公園里靜靜的悠閑的享受時光，一棵棵松樹在傍晚的寒風中挺立著，擋著寒風。忽然看見了早餐攤老板，便上去與其閑聊，一見面，他就夸獎我們學校的校風，我不禁心生疑惑：這是為什么?老板又說：“今天那四位同學幫了我大忙，都是你們學校的。早上，一輛車子開過，濺起了路邊的積水，要不是幾位同學眼明手快擋在我的早餐攤前，我的早餐攤就完了。”聽了老板的話，我不禁對幾位同學肅然起敬。
描寫事件的作文 篇20
書架事件廣州市第47中學匯景實驗學校 小學部二(2)班 麥皓林一個星期二的半夜，大概三點多鐘的時候，我正睡得香呢，突然我的小房間里“嘩”的一聲，把我給驚醒了，我迷迷糊糊地把眼睛睜開一條小縫，看見臺燈歪了，我沒把它當一回事，又繼續(xù)睡覺了。
早晨起來，啊呀！原來是寫字臺上的書架整個垮了下來，上面的書撒了一地，桌子上面一塌糊涂！臺燈倒了，放零件的.盒子爛了，軍艦模型斷了一個炮，鐘砸了下來……
我看了看床頭上的兩排書架，心想：幸好不是我頭頂上的書架砸下來，要不然我的頭就被砸扁啦！
桌子上的書架好好的怎么會垮下來呢？可能是書太多了吧？我數了數，一共有66本書，有37斤重呢！難怪書架承受不住！這些書都是我沒看過的呢！爸爸媽媽說得給我買一個大書架，因為我以后的書會越來越多的。
描寫事件的作文 篇21
好不容易到了星期六，我本想睡個懶覺，可我媽一點也不成全我。這不，才八點，天剛蒙蒙亮，她就把我從被窩里拽了出來。“快起來，吃完飯趕快背英語單詞去。”我聽了，極不情愿地說：“知道了，知道了，我一會就起。”“不行，現(xiàn)在你趕快給我起來，要不然，我可要使出‘秘密絕招’啦。”“不，媽媽，我現(xiàn)在就起！”無可奈何的我在媽媽的監(jiān)視下慢慢地套上了一只襪子，媽媽在一旁滿意地看著她勝利的杰作。過了一會兒，媽媽離開了。“頭暈……頭沉……我不行了……我受不了了。”于是我把自己撲通一聲扔到了床上，又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我被一陣獅子吼吵醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸正在門口怒氣沖沖地瞪著我，我只好不情愿地從被窩里爬了起來，穿起了衣服。爸爸見了，也滿意地離開了。我的上眼皮和下眼皮又打起架來，我受不了這樣的.攻擊，于是又躺在了床上。
我正在睡夢中，忽然感到腰間癢痛難忍，我睜開眼睛一看，不得了了，我媽媽正在撓我癢呢。我這人最怕癢，我不得不向媽媽求饒。可媽媽這回是鐵了心，她一邊撓還一邊說：“叫你不起床，我叫你不起床！”“我，我錯了，媽媽，我，我錯了，你，饒了我吧，哈，媽媽，求求你了！”媽媽似乎心軟了，問：“知道錯了？”“恩，我現(xiàn)在就起。”
媽媽在一旁虎視耽耽地看著我，我連忙洗臉刷牙。好不容易吃完了飯，又得聽媽媽的話去背單詞。我再也不敢不聽話了，因為我怕媽媽的“秘密武器”呀。
就是這篇文章我還是小心翼翼打的，因為我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，要不然我又得被她數落一頓了。唉！
描寫事件的作文 篇22
今天的體育課我們終于可以舞龍了！我都按耐不住自己的小手手，畢竟我可是穩(wěn)坐我們組的“第二把交椅”。
我們上去拿龍時，旁邊的熊君奸笑著和我耳語道：“老陳，我們一會整整胡君唄，這樣，這樣……”呵呵，這個想法與我不謀而合。誰讓胡同學最近天天念叨我背叛他，天天打我呢，趁這個機會我也整整他。于是我倆把一會走到樓梯口，一起松力，讓胡君出丑的計劃告訴同伴，讓他們配合。胡君看我們神神秘密的`，“問我們干嘛呢？”“呵呵”，我們趕緊就位拿龍走了。可到了三樓樓梯口時后面那幾個不爭氣的家伙在關健時刻沒站穩(wěn)差點摔倒。胡君隔幾秒就回看一眼，這樣我們的計劃就實施不了。
計劃有變下樓再戰(zhàn)！到了操場后，我們先正常舞龍，讓胡君放松警惕，這樣他就不會回頭看我們在干什么了，之后再一起松力，胡君就……哈！哈！哈！還在幻想的我被胡君叫醒。原來因我一直想著戰(zhàn)術，所以沒有發(fā)力，龍就掉下來了。沒事！等下課。
下課后，我本來計劃好好的，結果后面的那幾個小官把龍尾掛在了欄桿上，胡君再一次回頭，整盅計劃又落空了。太難了。
描寫事件的作文 篇23
一天，我懷著愉悅的心情，背著書包，邊唱邊跳的，坐公交回家。
這時來了一對剛剛運動完的老奶奶和老爺爺，他們滿頭大汗，看樣子跑了不少路！走上車，車上已經沒有空座位了，于是他們將注意力放到了一個婦女身上。他們走到婦女面前，微笑著說：“年輕人，你看我們跑了這么遠的路，你是不是應該尊老愛幼一下呀！”婦女不好意思的笑了笑，靦腆地說：“老人家，對不起啊！我懷了身孕，如果我待會兒站起來，公交車來一個急剎，那我肚子里的孩子恐怕保不住了呀！”說完，繼續(xù)坐在椅子上。那對老夫妻一聽，臉上馬上由晴轉陰，大聲訓斥道：“現(xiàn)在的年輕人怎么回事兒！不應該尊老愛幼嗎？懷個孕有什么了不起的`？誰沒有懷過呀！真沒素養(yǎng)！”說完還瞪了那個婦女一眼。我當時默默地看著卻不敢出聲，生怕別人指責我。這時，那對老夫妻竟然直接把那個婦女拉了起來，自己穩(wěn)穩(wěn)當當坐了上去。婦女被拉了起來，臉上突然有一點點的痛苦，好像是那對老夫妻不小心打了一下他的肚子。而那對老夫妻卻坐在那悠閑地聊天。婦女傻傻地站在那，周圍的人有些看不過去了，主動給婦女讓座，有些人還默默的指責那對老夫妻，可那對老夫妻只是不在意的說了一句：“真嬌氣！碰了一下肚子就這么難受！”我當時也真想上去指責他們，但我還是沒人上去指責他們。
在生活中，讓座，要給有禮貌有素養(yǎng)的人讓座，像那對老夫妻那樣，沒素養(yǎng)，亂罵人，是永遠也不會有人給他們讓座！
描寫事件的作文 篇24
夜幕降臨，父親還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了。我剛打開門，父親有鑰匙，……
我在心里數，錯了。既然父親有鑰匙，他為什么不用鑰匙打開門，不巧按門鈴呢？不是小偷嗎？那個更錯了。小偷為什么大膽地叫里面的人開門？小偷不都是偷偷入室搶劫嗎？想到這里，我的心顫抖，想想。那不是母親嗎？但是媽媽出國出差了，再過半個月就回來了我的`小心充滿了疑問，想知道站在外面的人是誰，我偷偷從貓眼里看，奇怪嗎？門外沒有人，不是鬼嗎？不可能啊。這個世界上沒有鬼啊我暗中想起了我是否聽錯了或者有人給鄰居按了錯誤的門鈴，這也不可靠。開門的聲音和關門的聲音應該能聽到。你為什么不聽？算了，還是睡在床上吧！但是爸爸還沒回來，睡不著覺。突然，走廊里傳來了熟悉的腳步聲。我從貓眼里看，啊，是爸爸啊。我興奮地打開門，問爸爸“爸爸，你今天為什么回來這么晚？”爸爸笑著說：“啊，今天公司有活動。爸爸回來晚了，好吧，快睡吧”
聽了父親的回答，我乖乖地上床了。但是，門外是誰的問題，作為問號，永遠埋在我的小心里。
描寫事件的作文 篇25
“這下出大事了！”剛剛偵察完“情報”的我心急如焚地沖回了房間，一屁股坐在床上，郁悶地自言自語：“爸爸可真不靠譜，居然主動請老師來家訪，真是……唉！”
雖然我希望時間能過得慢一點，但該來的還是來了。下午，我忐忑不安地站在窗邊，觀察著風吹草動，時刻準備著“迎接”老師們的到來。突然，兩道人影閃過，隨著那熟悉的`腳步聲傳來，杜老師和陳老師霸氣登場了。只見她們風塵仆仆地走進了我家，那氣勢嚇得我趕緊“逃命”，只敢遠遠地觀望。
太可怕了！現(xiàn)在怎么辦？上二樓還是下地下室？算了，還是先躲好吧。我趕緊跑下樓，趴在樓梯口邊，仔細地“監(jiān)視”著杜老師她們的一舉一動。可人算不如天算，她們居然走到樓梯這邊來了，我無處可藏，只好硬著頭皮跟她們打招呼。然后，我就一直藏在二樓，大氣都不敢出。
她們在說些什么呢？要么我下去偷聽一下？于是我躡手躡腳地下了樓，盡量放輕自己的腳步，緩緩挪到墻邊，伏下身來，剛探出腦袋就發(fā)現(xiàn)媽媽那鷹隼般的目光掃了過來，嚇得我趕緊回頭，可已經晚了――剛“逃”出去沒幾米遠，我就聽到媽媽叫道：“鬧鬧，你也過來聽聽。”嚇得我趕緊飛也似的逃走了。
老師來家訪，真是把我嚇得心驚肉跳啊！
描寫事件的作文 篇26
今天早上去買早餐的時候，發(fā)生了一件事情。
早餐店的人特別多，買早餐的人都排著長長的隊伍，我也在后面排著隊，這時有一個大哥哥走了過來，他右手臂上有紋身，嘴里還抽著煙，長得有點兇，他直接走到前臺前面不排隊，服務員對他說人多要排隊，他不理會，還很兇的`說就要先買，還嚇唬服務員說不給他先買就揍她，服務員有點猶豫，估計也是被那個兇巴巴的樣子嚇到了，就在這個時候，一個長得很高很壯的叔叔從我們隊伍中走了出來，他對著那個兇巴巴的大哥哥說：“小伙子，每個人都要排隊，你也不例外，不要以為你兇，你紋這么一個紋身就可以到處嚇唬人，我當兵的時候也是練過的，要不我們兩先切磋一下，何必為難一個小姑娘。”
那個叔叔剛說完，旁邊就有人附和著說：“就是啊，不排隊還這么拽，你還是不要買了。”
“就是就是，要買就排隊，不要耽誤我們的時間。”就這樣，大家都開始站出來說話了，只見那個兇巴巴的大哥哥嘴里嘟囔了幾句就走了，我們又繼續(xù)買早餐。
我覺得，遇到這種事就應該要有人站出來說話，如果每個人都不敢出聲，那他以后就更加的為所欲為。
描寫事件的作文 篇27
周末我和媽媽上街買衣服，我看中了一件白色的裙子，非常好看，我很喜歡，媽媽把它買下了。
今天上學，我穿上了我心愛的白裙子，來到學校，愛美的女孩子都說我這件裙子很漂亮，紛紛問我是在哪里買的，花了多少錢，我如實的告訴了她們。聽到她們的贊美，我更是覺得我的眼光真不錯，我都笑開花了。
哎，開心不過三節(jié)課，最后一節(jié)課的時候，我后桌的一個男生的鋼筆有些不出墨水了，他就甩啊甩，然后我的后背就粘上了黑色的墨水，我當時臉就黑了，他一直跟我道歉，一直說不是故意的，但是我聽不進去，我很生氣，這可是我最愛的新裙子啊。如果不是那么多同學在，我估計我都要哭了，有些同學就說，要不回家洗洗，或許能洗掉，有些同學就說我的.后桌，說他太不小心了。
回家的路上，我一直跑，我不想讓別人看見我背上的墨水，回到家，媽媽知道了，就說沒關系的，不要因為這件事情把同學關系搞壞了，媽媽讓我把裙子換下來，用“污雞凈”泡著，媽媽說想辦法幫我洗干凈，看著媽媽這樣子，我也不生氣了。
下午去上課的時候，后桌的男同學給了我一包“污雞凈”，并對我說，這是他回家問媽媽要的，聽說有些效果，我收下了他的“污雞凈”，接受了他的道歉，我不生氣了，還告訴他下次筆再不出水也不可以甩來甩去了。
描寫事件的作文 篇28
10月28日晚上，萬圣節(jié)來臨了。我來到了長隆，剛開始我非常興奮，后來我抱著媽媽不放，因為天黑以后各種鬼怪都出現(xiàn)了，好恐怖！我們去看了吸血鬼德古拉伯爵的四維電影，好逼真，感覺好像進入了另一個世界，好多片段我都是閉著眼睛的，不敢看。然后我和媽媽玩機動游戲玩了個痛快，那個30米高的巨型青蛙跳跳太刺激了，當它下降的時候我覺得我的心都快飛出來了！
我們在古堡餐廳吃了套餐，味道真不錯，因為玩得太累了，回家的路上又去吃了kfc，在啃漢堡的時候，昨天晚上松動的'牙掉了。太高興了，我還擔心那顆松了的牙要在我嘴里呆很久呢，非常的不方便。我吃飯時很容易咬到它，好痛啊。終于換牙的事情過去了，每個小朋友都會這樣的。嘻嘻。
描寫事件的作文 篇29
那天，我正在二樓的書房里玩電腦寫作業(yè)。這時，葉果叫我下去吃飯，我發(fā)現(xiàn)門打不開，就和葉果說：葉果，門鎖了，開不了。你鎖了嗎？沒有啊。那……這……你等著，我去叫我媽來。
不過一會兒，姨媽就來了，我還聽見幾聲鑰匙敲打的聲音。這時我默默的從窗戶上跳了出去，剛好到我房間的陽臺，那里有兩臺抽風機，剛好只有幾厘米的'縫，這誰過得去啊。
翻窗計劃失敗。結果，我聽見了有人敲窗的聲音。媽呀，不會是鬼吧，我可沒干什么壞事，我光明正大。開了窗，原來是姨媽，咦！她是怎么過來的？
葉果給了姨媽幾把螺絲刀，我和姨媽齊刷刷的把門鎖拆了。
老天，我總算是出來了。
描寫事件的作文 篇30
國慶小長假已過去一半兒多了。今天的風比昨天小了很多，但早晨明顯比之前涼了很多。
下課回到家中，媽媽說今天中午她要包餃子。″啥餡的？"“素餡的”于是她便去廚房和面。我寫作業(yè)，爸爸睡覺，分工明確后便各忙各的去了。今天我該寫政治作業(yè)了一看還真不少啊！
奮斗了三十分鐘后才將其寫完，這時爸爸都已經睡醒一覺了。媽媽的面也行好啦！老媽看我和爸爸都閑著，便把她的餃子餡兒給我們看了，里面有雞蛋，蝦仁，還有一種瓜。這東西是幾天前大娘給送來的，它有著淺綠色的皮，飯碗那么粗，中間還有個彎。我不知道它叫什么名字。問媽媽可只聽她說叫什么瓜。
老爸一聞便問道：“怎么有一股生豆油味呢？”老媽說：“我鼻子不透氣，聞不到啊”。他便有些嫌棄她餃子了。
二十分鐘后餃子便出鍋了，老爸又開始挑事的.說你這餃子沒熟吧，里邊的餡都不熱乎。老媽沒理他，等餃子吃到底下時，只見他的臉一下變紅了。爭著要水，把餃子咽下后又說道：“唉！這個怎這么燙呢？”這下老媽急眼了著：“都是一鍋里出來的，怎么還不一樣了呢”。結果我們三個人都笑了呢。
生活就是這樣，即使一件小事，也讓我們幸福滿滿的，充滿了正能量。
描寫事件的作文 篇31
學習和蓋房子一樣，只有不偷工減料，腳踏實地做事，才能高效、高質量地掌握知識點。——題記。
昨天晚上十點多，突然下起了傾盆大雨，雨點如同豆粒般打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，在狂風驟雨中，我忐忑不安得進入了夢鄉(xiāng)！
今天早上七點半，我就聽見父母在商量些什么事，原來，爸爸媽媽要去世和府一趟，看看地下室淹成了什么樣子！我和妹妹也一同去了。實不相瞞，世和府那套房子的地下室漏雨，每次下完雨后，地下室淹成一片。到達世和府，我們到地下室一看，啊！一片狼藉，昨天剛挖的土全成了污泥，墻上還是陰成一片，管根那里還在滴水。這讓我們全家氣憤不已！這是什么公司！房屋防水做得這么差！
通過協(xié)商，施工方同意在不下雨后繼續(xù)開挖，重新做防水。這一折騰，使雙方都要抽出時間去重做。這樣一來，人力、物力、財力和時間都要有所消耗。一切都要從頭開始了！如果當時他們用心去做，何必再這么返工重做？
我們學習也是一樣的。只有剛開始就認真努力地學習，才能使自己把知識掌握牢固，又可以省時省力。如果自己學習完全不上心，考試后成績一塌糊涂，再發(fā)憤圖強，豈不是和這次一樣了？再返工重學，更要付出120倍的'努力和汗水。在課上認真聽課40分鐘，課下努力學習1小時，好成績不廢吹灰之力就來了，好的學習習慣也從之培養(yǎng)起來！
在學習上不偷工減料，用心地去學習。我們的成績自然會逐漸上升，成功做到省時、高效、高質量！在以后的人生征途、長大辦事做工上也會勝人一等，得到好評和贊揚！
就像我自己的數學成績。在平時，我總沒在這方面下足功夫，導致考試時沒有考滿分！我需要引以為戒，不斷地改善自己，抓住考試上的錯題，找到自身上的不足，進行學習上的“加工”！爭取以后不再出現(xiàn)類似的錯誤，讓學習變得十全十美！
通過這件漏雨事件，讓我明白了：不管做什么事，都要腳踏實地，用心認真地去做。讓自己更加完美！
描寫事件的作文 篇32
夏天，一個炎熱的季節(jié)。馬路上干巴巴的，閃著白光；路邊的樹木好似生了病，葉子在枝上蔫蔫地打著卷；狗趴在地上吐舌頭；柏油路面都軟軟得快要曬化了；就連門前的銅牌好像也要曬化了……處處干燥，處處燙手，處處憋悶……大地就像燒透了的磚窯，人們好像要喘不過氣來。
眼下，正是一年之中最熱的三伏天。呼，好熱呀！大中午的，我打開空調，溫度調到最低，可熱氣騰騰的飯菜，讓以飯桌為圓心以外的一圈都涼不下來。飯才扒拉了幾下，我就受不了了。到空調前吹了好一會兒才回去繼續(xù)吃。吃飯這么美好的事情，怎么突然就不美好了呢？
飯后，是一定要有一個冰淇淋的！至少在這個夏天。我拉開冰箱門，看見兩根大布丁，一瞬間，猶豫了。大布丁這種東西，挺好吃的吧，就是每次買，總有那么幾根是變形了的。可能是因為買回來的途中化掉了，變成了液體，買回來后，又在冰箱里凝固了，于是就變形了。而我，總是中獎，拿到變形的冰淇淋；哥哥呢，總是幸災樂禍地說是人品問題，讓我真是又生氣又無力反駁。
這時，哥哥走過來拿走了一個冰淇淋，來了一句：“你居然不吃嘛？奇跡啊！”被他這么一說，我一把抓起最后一根：“呸！誰不吃啊？很抱歉，你沒法見證奇跡了！”我看著哥哥撕開包裝，露出一根完好的`冰激凌，咬咬牙，撕開包裝，啊！我……又又又中獎了！看著哥哥不懷好意的笑容，我欲哭無淚。
不過啊，當我吃了一半的時候，哥哥的冰淇淋一不小心掉在地上了！哈哈哈，我這心里呀，真是透心涼、心飛揚啊！
這個夏天，冰激凌真是必需品呢！
描寫事件的作文 篇33
童年是一支悅耳動聽的音樂，令我們感到舒心；童年是一碗甜甜的雞湯，滋潤著我們的心靈……在我的童年中，就有一件有趣的“飛機”事件，每次回想起來，都讓人忍俊不禁。
我四歲那年，爸爸媽媽帶著我回鄉(xiāng)下，一下車，我就迫不及待地跑出去和小伙伴們一起玩耍。玩著玩著，忽然一個五歲的姐姐說她明天會去坐飛機。我聽了心想：“這有什么了不起，我一回家就去坐”。
我跑著回到家中，翻箱倒柜找著了一條繩子便往外走。哥哥看見我拿著一條繩子往外走，納悶了：“你拿繩子干嘛？”“我要坐‘飛機’！”我手叉著腰，理直氣壯地回答。哥哥更加摸不著頭腦：“去哪里坐飛機？坐飛機也用不著繩子呀，飛機上不都有安全帶嗎？”
我不再理睬他，大踏步地走出門。一出門，我便四處搜尋，尋找著我的“飛機”。突然，我發(fā)現(xiàn)了我的目標——一只大公雞。我撒開腿向它奔去，邊跑邊嘴里念念有詞：“我要坐‘飛機’，我要坐‘飛機’。”大公雞受到了驚嚇，四處逃竄。
不知跑了多久，我早已汗流浹背，氣喘吁吁，差點就像團泥癱倒在地上。而那只大公雞也有點累了，停止住逃跑，挺直了身子，似乎向我示威。我更加氣惱，情急中想出了一個好法子，趴到地上，輕輕地向前挪動，快靠近大公雞時，猛地伸出手抓住大公雞的腳，一翻身，一屁股坐在大公雞的'背上，同時把繩子牢牢地套在它的脖子上，大喝著：“駕、駕！”大公雞嚇壞了，拼命地扇動著翅膀，咯咯地叫個不停。
這時哥哥出來了，看見我騎公雞的樣子，眼睛頓時瞇成一條縫，大笑著跑過來將我從公雞身上拉下來。我很憤怒：“你沒看見我在坐‘飛機’嗎？”哥哥揉揉笑疼的肚子，說：“是飛機，不是飛雞，哈哈……”
雖然這次“飛機”事件早已過去了好多年，但這件事卻深深地刻在了我的心上，每每想起童年的這些趣事，當年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
描寫事件的作文 篇34
今天，晴空萬里，一陳風把我們吹到了順風公園，雖然是冬天，但這里依然是鳥語花香，冬風卻如春風拂面。
走過長廊，穿過小樹林，就到了波光粼粼的湖邊，我迫不及待地架起風箏，上好線，向著風，飛快地跑了起來。風箏總算上去了，對比著后面的大片樹林，這風箏特別顯眼。不久一位陌生的叔叔走到我旁邊，也放起了風箏，我光看著，卻沒注意到自已的風箏緩緩地落了下來。
我試著繼續(xù)放，卻沒有一次是成功的，要么是掉到水里，要么是掛在樹上，看叔叔的風箏越飛越高，我不禁心亂如麻。
沒辦法，我只能去請教叔叔，叔叔也很樂意教我，看我實在是放不起來，他放我的，讓我看他怎么放，但是上天還是開了一個巨大的玩笑，一陳大風吹來，一下子把風箏吹跑了，叔叔也拼命追，雖然叔叔拼盡全力奔跑，但結果依然是前功盡棄，只能眼睜睜地看著風箏“回歸自然”飛向藍天。我一下看傻眼了，心中一片空白，略帶一絲失望：昨天才買的風箏還不到一天就沒了。
叔叔看我心急如焚的樣子，微笑著對我說：“小朋友，別著急，我再送你一個”。說完他回到行李處，又拿了一個更大、更漂亮、更結實的風箏送我，我接著這個風箏，心里很不是滋味，心想：請別人做師父，結果還讓他賠了自已一個風箏。
經過這次放風箏，我認為，叔叔教會我的.不只是放風箏，還有待人友善、真誠，做一個有高度，有溫度的人。
描寫事件的作文 篇35
“賣風箏的嘍！十元一個，超級便宜，不買白不要，買了就是超級大英雄……”我在海邊看到賣風箏，便會想起幾年前的一幕，想起了一件幼稚的事情。
我六歲的一天，媽媽帶我去海邊放風箏。我和媽媽來到沙灘上，媽媽教了我怎樣放風箏，怎樣收風箏。我早就等不及了，臉上溢出興奮的神情，也沒怎么聽，便拿著我最喜歡的風箏“老鷹”，我都叫它“一號神鷹。”我拿著“一號神鷹”輕輕迎著風往上一舉，風箏便緩緩上升。
我的風箏果然很爭氣，只見他隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭，時而翩翩起舞……在天空中，五彩繽紛，像萬花筒。
我放的正開心的時候，忽然，一陣震耳欲聾的馬達聲把我的目光抬向藍天，一架飛機正在轟鳴著，只見機身，而機翼在陽光的.照射下反射著耀眼的光芒。我想：“啊，好漂亮，那么大，那么自由。”
忽然，我想“媽媽說過飛機不但會飛，而且飛出去還會飛回來，不是嗎？如果我把風箏放掉，它會飛回來嗎？”想著，我便趁媽媽不注意，急忙把我的一號神鷹的線給拔掉了，只見“一號神鷹”飛向天空，轉眼間變成了一個小黑點，不見了，我等了五分鐘，只見風箏還沒有飛回來，一下子覺得很奇怪，咦？風箏去哪兒呢？怎么還沒有回來呢？看來還得等一會。我又等了十分鐘，風箏還沒有回來，我娃娃大哭起來：嗚嗚嗚，嗚，風箏不見了，嗚……”媽媽見了，便問這是怎么回事？我說：“你不是說飛機飛出去了，還會飛回來嗎？我把風箏放了它都沒回來，嗚嗚。”媽媽聽了，哭笑不得：“飛機有人駕駛，風箏沒有這樣……”
童年非常有趣，這事，我永遠不會忘記。
描寫事件的作文 篇36
在某一天的中午，同學們正在舞文弄墨的時候，一陣“嗡……嗡……”的聲音打破了教室的安靜。同學們抬頭一看，哈！一只蜜蜂在董老師身邊嗡嗡作響呢！
蜜蜂沒完沒了地溜達，我們都笑了起來。董老師說做作業(yè)要認真，同學們就又“埋頭苦干”了。
蜜蜂好像只對董老師感興趣，停在了董老師的頭上，想跟董老師來個親密接觸。
不知什么時候，金宇綺說：“董老師的身上有花蜜。”全班哄堂大笑，剛才安靜的`教室一下子變成了“菜市場”。
董老師又重復了好句話“做作業(yè)要認真”。同學們不再吭聲了，我在心中偷笑。
說時遲那時快，董老師剛說完這句話，蜜蜂就飛到董老師的嘴唇上和老師來了個“對吻”。同學們笑倒。
溫文爾雅的董老師頭一次大發(fā)雷霆，他順手抄起一本書朝蜜蜂一陣亂打。
蜜蜂被打得頭昏腦漲，一頭栽在桌子上。不久，稍稍清醒，便溜之大吉。
描寫事件的作文 篇37
臨睡前，我照常去刷牙，走到衛(wèi)生間門口，打開燈（日光燈），我打了個哈欠，剛睜開眼睛，哇！這是什么，蜘蛛啊！只見一只大蜘蛛正趴在水池旁，我還以為我做夢呢。揉揉眼一看，媽呀！真的是一只大蜘蛛！蜘蛛啊蜘蛛，你的同伙已經來我們家六次了（分別是兩只大蜘蛛，兩只小蜘蛛，兩只特小蜘蛛），別煩我了行不？
可是，當務之急是要把蜘蛛趕出去，但是我不敢，因為誰都知道我最怕的動物，就是蜘蛛和蛇……我只好叫來了我那天不怕地不怕的老媽，因為這只蜘蛛不走，我就不敢刷牙了。老媽高舉電蠅拍，先電了蜘蛛一下，然后就把蜘蛛扔進了糞池里，然后就用水沖。“嘩啦啦！”蜘蛛掉進了水里……
雖然蜘蛛能抓蒼蠅和蚊子，可是它結的`網也破壞了環(huán)境，害得我老媽三天兩頭搞衛(wèi)生。
嗚。這些讓我又喜又恨的蜘蛛啊……
描寫事件的作文 篇38
我們的車行駛在環(huán)山公路上，遠遠看去前面連綿起伏的大山像一只海龜，在海岸邊緩緩地爬行著。走進山門，看到了一條纏繞在大山脖子上的銀色圍巾。聽到了鳥兒斷斷續(xù)續(xù)清脆地歌聲。
沿著一條山間的小路往山里走，小路的兩旁高聳入云的大樹密密麻麻。遍地都是像紫色鈴鐺的小花，害羞地低著頭竊竊私語。一顆像刺猬一樣毛茸茸的東西吸引了我的`眼球，我剛想彎腰撿起它，就聽媽媽說：“那是毛栗子，它的刺很硬，當心扎到手。”果不其然我的手剛碰到它就被扎了一個眼流血了。這就是“毛栗子好吃，果難摘。” 我們跟隨著山泉一路往山下走，發(fā)現(xiàn)了一個清澈見底的池塘，里面有很多青蛙，它們的背上都是深綠色的圓點。有的青蛙在水草的伴舞下快樂地唱著歌“呱呱呱”，有的像懶蟲一樣靜靜地睡著覺，還有的你追我趕的做著游戲。西邊的天空正在被夕陽染成橘紅色，我們也要回家了。
那座離我們越來越遠的山，漸漸地恢復了它的平靜。我想，小動物們今晚一定會在那山中開起它們快樂的派對！
描寫事件的作文 篇39
周五下午的第一節(jié)課后，陳老師如約走進我們的教室，之后就發(fā)生了搞笑的事情，來看看吧！
剛上完體育課的我們已經快熱得不行了。其中有一位小張同學滿頭大汗，陳老師就拍了一張他的照片并在征求他的同意后放到了大屏幕上。剛放上去，教室里突然爆發(fā)一陣大笑聲浪，比菜市場還要吵。原來在拍小張的過程中把他后面的`小羅同志也拍了下來。
只見小羅正指著自己的頭對著同桌好像在說：“看，有沒有感覺我熱得像是渾身充滿殺氣？”除了小羅和小張，還有許許多多的同學也被拍了進去。比如，后面的小蔡好像在說：“我要搶鏡，我要搶鏡”。還有笑得陽光燦爛的瓊丹和旁邊笑的有一絲絲靦腆的小徐。
就這僅僅一張的照片就能讓我們發(fā)現(xiàn)這么多的快樂，真是讓人難以忘記。
描寫事件的作文 篇40
因為學習的需要，我們需要借初一的英語書，我的已經借到了，可我天生是個熱心腸，還答應了幫同學――吳妍借書，這天，我和她一起去那個姐姐家去借書，那個姐姐以前和我是鄰居，所以，姐姐她家在的那個地方我是再熟悉不過了。
我和同學邊走邊聊，走著走著聊著聊著，我好象突然明白了什么，定住了腳，站在我旁邊的吳妍疑惑的盯著我，我馬上用我的獨家武工――“無奈的眼神”回復她，頓時，她用她那無與倫比的.“海豚音”叫道：“啊！該死的，是不是又走錯路拉！”我始終保持著微笑……等到她已經拿我沒辦法的時候，我才開始了領著她走向了正確的路線。
“你不會再走錯了吧，我可不知道那姐姐家在哪里啊！”她開始有些提心掉膽了，“沒問題，沒問題！”我自信的說，“那條路我走過那么多次，怎么還會走錯呢！剛才只是一時疏忽罷了。”于是，我們又開始聊啊聊走啊走，不知怎么的，她突然用一種很寒的眼神看我：“唐青，這里，好象是你外婆家吧。”“哦，是嗎？那個，好象真的是啊……呵呵，走順腿了……”繼續(xù)微笑……
我很認真的走著，這下我可不敢在疏忽了啊，如果再走錯的話，她那滔滔不絕的埋怨和頭頂上那個圓圓大大的太陽不把我弄的精神癱瘓才怪，“到了！”我興奮的說，終于到了啊，不過……我面前的這兩棟房子我該走那一棟呢？“你要是再想不出來我就把你給殺了！”旁邊的吳妍想以武力威脅我，我已經想好了，走右邊這棟！順便還回了吳妍一句：“殺了我是要坐牢的。”等我們把整棟樓的門都敲遍的時候，我知道――又走錯了。無奈，我們又到另一棟房子去，爬樓梯爬到最頂樓才找到了那個姐姐（我的腿啊），當書到手的時候，我明白了一句話――堅持就是勝利！
描寫事件的作文 篇41
星期一，上數學課的時候，聽數學老師在講那枯燥無味的面積，都煩透了。我閑著沒事干，就拿起那有洞的直尺把手指頭伸到里面看能不能全部把手指頭穿進去。進行得很順利。當穿到中指的時候，想要拔出來的時候中指卻不肯出來了。慘了！我竭盡全力想要把它拔出來，可它還是無動于衷。我無可奈何，只有把直尺折斷。“我折，我折，我折折。”我使出全身力氣。“喀嚓”，直尺只斷了一小點兒。“怎么辦？”我急得像熱鍋上的.螞蟻。數學老師剛好從這經過，看我那副焦急的神情，又看我那兩只伸到課桌底下的手，就把它拉了出來。一看，就說：“你怎么這么調皮啊？”說完就幫我折直尺。直尺終于折斷了。第二組的戚璇興看了，也學我。都是我，直尺也別想逃。還不是因為直尺引起了我的好奇心才惹出的禍！
描寫事件的作文 篇42
我有我的童年。在我的童年里，發(fā)生過許多事情，其中有一件事，是……
在——2002年7月31日。那一天，天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗。那時候，太陽冉冉升起。
媽媽正在為表妹收衣服，因為她要回家了，由三舅舅來接她回家了。當表妹要回家時，天氣突變，打了一個震耳欲聾的雷，表妹一時害怕，所以，抓住我的'手，狠狠地咬了下去，我一時失去理智（因為我那時還小），給了她一個“降龍十八掌”。表妹一時也失去理智，還了我一個“九陰白骨爪”。我火上澆油，掐住她的脖子。她也使出絕招——天山折梅手。
我們堅持了1分鐘，在旁邊的哥哥不忍心再看下去了，他離我們很遠，但是，他用“凌波微步”掠過桌椅，來到我們面前，使用了“乾坤大挪移”將我們分開，然后，一個又一個地勸說，到早上10點鐘，三舅舅來了，把表妹接走，哥哥把我?guī)У椒块g里，勸了又勸，這事才了斷。
這件事情過了好久，好久。但是，我覺得我不應該打表妹，總之，這件事情讓我想起來就好笑，也不知道表妹忘記了沒有？
描寫事件的作文 篇43
那天，陽光燦爛，天上飄著朵朵白云，我和媽媽一起來到了表哥家里。
我和表哥一起在庭院玩，你追我，我追你，我們在院子里玩的熱火朝天，滿頭大汗。表哥氣喘吁吁地對我說：“冰箱里有‘雪碧’。我?guī)闳ズ取！庇谑俏覀兙拖窦粯拥臎_進了廚房，打開冰箱拿出“雪碧”。我只看到了“雪”這個字就二話不多說地打開易拉罐的瓶蓋，大口大口地喝了起來，但我覺得這個‘雪碧’的味道怪怪的，和我以前喝過的不大一樣，但是還是很解渴呢，管它那么多，解渴就行，于是我和表哥再喝了一瓶，一會兒，我們倆便覺得頭暈腦脹，天旋地轉，感覺要被暈死了，我和表哥相互擁抱著，我們害怕極了，我們都以為自己快要死了……我們只好躺在沙發(fā)上，不知不覺得就睡著了……
不知什么時候，我是被媽媽叫醒的，她說：“你這小壞蛋，竟然喝啤酒呢？”我奇怪地問：“我……我……怎么……沒死……我不是喝‘雪碧’嗎？怎么……怎么會是啤酒呢？”媽媽把瓶子拿了過來給我看，我這才恍然大悟，原來這是啤酒呀！我原來把“雪津啤酒”當成了雪碧了。
雖然這件事已經是上個月的`事，但現(xiàn)在我想起來還會想哈哈大笑呢。
這真是一件妙趣橫生的事啊！
描寫事件的作文 篇44
早自習時，我正在寫課表，“咱們今天有一節(jié)微機課，還有一節(jié)美術課……”話音未落，大家都疑惑了起來，今天并沒有美術課呀，其實是改課表的緣故，但我也并不知道改動的是哪節(jié)，邢老師說待會他看看，所以我只寫了前五節(jié)課。
后來老師告訴我，周三的數學和周四的美術竄了，所以我就只改了美術。可中午時，政治課代表進了班級后，在班務欄上看了下，說道 ："誰寫的政治呀！"說完怒氣沖沖地回了座位，霎時，大家的目光全都看向了我，哎，原來政治課也竄為地理了。
因為我的疏忽，使得政治課代表白跑一趟，給大家造成了不避要的麻煩，以后絕對不會發(fā)生類似的事情。
美術課時，我們進行了一節(jié)寫生課，我和兩位大淑女一起在階梯數室的欄桿旁畫畫，突然，五樓的'窗戶出現(xiàn)了——師父，我向劉姝瑤揮手，我倆互相比了個友好手勢，我突發(fā)奇想，所以把她畫在寫生里了。王一鑫在畫梁姐的后腦勺，并把頭發(fā)畫得烏黑茂密，樓頂上還有幾個工人叔叔，我也把他畫下來了。再比如說：貴陽高層，小樹，風箱，電線，窗簾……真是有趣！
描寫事件的作文 篇45
一提到考試，我相信大多數學生都害怕他，因為考不好的話，就沒有好果子吃，誰讓家長看待分數就像看待古董一樣重視，考試就像一面鏡子，可以反映出個人的學習情況和上課聽講狀態(tài)。這不，今天我就迎來了這一學期第一次考試——月考。
轉眼來到了收卷的時間，回到教室，同學們都在對著自己不確定的答案。“這題你寫的什么？”“我寫的震動”“哦，那咱倆寫的`一樣……”有人臉上寫著開心，有人寫著難過。“ 參加跳大繩的同學請來到操場進行跳大繩比賽”隨著監(jiān)控外邢老師的聲音，參加跳大繩的同學爭先恐后的走出教室。雖然我沒有上場，但心里暗自為八年三班鼓勁：同學們，放平心態(tài)，發(fā)揮出你們最強的實力，在跳大繩期間，我一直在想，同學們，你們能否拿下第一，為班級爭光呢？
第一節(jié)下課的時候，他們回來了，聽老師口中得知，我們得了個第二名，雖然是倒數的，但是看著同學們紅彤彤的臉蛋和濕潤的頭發(fā)，我就知道他們盡力了，所以說不要灰心喪氣，爭取在下一次跳大繩比賽贏得第一。
描寫事件的作文 篇46
還有一周就要評選花香班級了，就在這時，發(fā)生了一件令我們同情的事。
今天下午放學，拉拉聽蘭諾講，安史然的爸爸有了小三，安史然昨天晚上才明白的，史然看見了小三罵她媽媽的短信，她的爸爸媽媽差不多分居了，存在離婚的風險就在剛剛，蘭諾看見安史然的爸爸來接史然，天，下著小雨，讓人感到冰冷的感受，再加上這么冰冷的一件事史然承受得了嗎？——唉，實在太悲傷了。
安史然看見爸爸，滿肚子火氣立即涌了上來，怒吼：什么緣故要外人？你對得起我和媽媽嗎？！快上車吧史然的爸爸想換個話題。講啊，你快講啊！史然追咨詢。大人的`事小孩不管！尋了又如何樣？！爸爸承不住氣了。上不上車！爸爸又沒好氣的提醒道。史然哭了，引來了很多同學圍觀。好了，回家再講安史然爸爸見狀，只得哄一哄她。哼！史然大聲哭了，難道把雨傘摔爛了！安史然爸爸勸不住了，紅著臉，硬生生地把史然拽上轎車。
嘟——嘟——轎車開走了，令人悲傷的聲音！史然回家后又會有如何樣的遭遇呢？這件事米洛也明白了，和拉拉她們一起哀息：唉，史然真悲傷我們要關心它振作起來，不如，我們要奪得花香班級的稱號，然后征得大伙兒同意，把全班同學種的花各摘一朵送給她，然后寫封信，勸勸她吧！米洛聰慧的腦袋非常快想出了一個好方法，大伙兒都不約而同的同意了。
描寫事件的作文 篇47
自從我們從五樓搬下來以后，發(fā)生了很多事，今天早上又發(fā)生了一件大事，早上剛進班，只見盧思琪手里拿著紙條走到了邢老師旁邊，說了很長時間，只見邢老師臉色一變，完了我這一看，一會兒，邢老師又得發(fā)火了。邢老師說：＂你們真是不讓人省心，一天就整這事，小孩不大，還學會談戀愛了，來盧思琪說一說情況。盧思琪說：＂我跟我小學同學打招呼，好像那男的談戀愛了，也不知是誰說的，說我在班級里罰站，不寫作業(yè)，那女的就給我寫紙條，說我不配，說我沒爸咋咋地的'，邢老師說來請坐。咱們班，這是出現(xiàn)內奸了，只有咱們班同學知道這些事，外班同學怎么會知道的，真是胳膊肘往外拐，行了，這事先到這兒，早自習下課后，邢老師找盧思琪談了話，邢老師說你要是做的更好，學習好，啥啥都好，別人啥都挑不出來，只能仰視著你，所以你以后一定要努力，今后讓那些瞧不起你的人無話可說。
中午時，大家終于等到了真相，邢老師去找了那個男孩，但是那個男孩絲毫沒有覺得自己做錯，還跟班主任說我談戀愛了，很理直氣壯，還跟邢老師說，我第一個對象是你班的，太丑了，又換了一個，還是你班的。邢老師跟我們說完，自己都笑出聲了，我也是服了，這男的一點羞辱心都沒有，我想想還是五樓好呀，下課也沒有那么吵，希望樓上早點裝修好，快點回去。
描寫事件的作文 篇48
今天下午放了學，我要和媽媽一起坐公交車回家。可是……卻上演了一場“追車事件”。
大約18：00左右，我和媽媽一起走出了學校，向88站牌的方向走去。
我們坐鉆石商務大廈那站。剛過了朱龍河的石橋，我就看到了一輛88路公交車飛馳而過，我想，這一定是18：00的'那輛車，它“飛”過去了就要再等15分鐘，我可不希望這樣。于是，我的“追車計劃”在北京時間2007年12月7日18：00整開始實行了。
“呀—”，我背著個沉重的書包，頂著迎面撲來的大風，拼命沖上前方……可氣的是媽媽總打退堂鼓，說：“追不上了，停下吧！”她越說我就不甘心，就非要追上不可，與此同時我的心底有個聲音在呼喚：“堅持就是勝利……！！”拼呀！沖呀！殺呀！追呀！我?guī)缀跏钩隽怂谐阅痰牧狻K于，功夫不負有心人，在我百米沖刺之下，我追上了88路。
幸運，往往會投向勇敢者。
描寫事件的作文 篇49
星期三的早上，我們正在唱歌，唱到一半兒的時候，朱世博用手指著窗臺，并說那兒有一只螳螂。我順著他的手看過去，真的。
這個小東西太可愛了。它長著標準的`瓜子臉，身上覆著一層紅色的膜一一翅膀，兩只有力的大腿，它的腹部大大的，有點兒像一只變異的蚊子。
我們盯著它很久了，朱世博突然把他的文具盒往它身上一扔，想把它壓死。就在文具盒落下的那一刻，這個小東西往旁邊兒移了一下，哈哈，溜了。這個小家伙兒太淘氣了。它居然爬到朱世博的文具盒上，朱世博可是賠了夫人又折兵啊。這時，徐夢萍拿出口罩遞給朱世博。想讓他罩住螳螂，然后捏死它。朱世博拿著口罩，做了幾個準備動作，把口罩一扔，結果罩住了一半兒。過了一會兒，螳螂又現(xiàn)身了，把這口罩兒當成了一個小搖籃，似乎很享受這個。
我們一直盯著這個天外來客。朱世博的耐心被挑戰(zhàn)了，于是下定決心，想好好的懲治這個小東西，要置它于死地。他拿起文具盒，手放到文具盒的后面往前推，想讓螳螂與墻來個親密接觸，不知怎么的，文具盒和螳螂全部掉到王帥的座位上了。啊一一幾個人尖叫起來。把老師給引來了，老師怒氣沖沖地問我們。“叫什么叫？”有人說我們這兒有一只螳螂。老師就讓他們幾個騰開了位置，老師一出手，哈哈，螳螂掛機了。
一段課前風波就這樣過去了。
描寫事件的作文 篇50
在校園里經常會發(fā)生一些令人難忘的事情。
記得那是兩年前的事了。一個風和日麗的下午，我們全班同學在楊老師的帶領下，到音樂教室上音樂課。楊老師彈鋼琴的時候，蜜蜂也被動聽的音樂吸引住了，從窗外飛進教室里和同學們一起聽音樂。
蜜蜂聽著音樂，就不知不覺的在空中跳舞，跳著跳著分不清方向了，搖搖晃晃的，一會兒搖到全神貫注的`第一大組，女生嚇得大叫：哇！媽呀！媽呀！有的還嚇哭了，男生卻哈哈大笑。一會兒蜜蜂又搖到我們第四大組，我們只會一個勁兒地傻笑。蜜蜂搖到這兒，搖到那兒，等它分清方向后，卻把楊老師的頭當成了自己的家。周玲佳大聲叫起來，“楊老師，你頭上有蜜蜂！”“啊！掉了嗎？掉了嗎？”楊老師用力甩著頭發(fā)。“沒——掉——”我們拖長聲音答道，楊老師更加用力地甩著頭發(fā)。時間一分一秒的過去了，楊老師費了九牛二虎之力，終于把蜜蜂弄下來了。可惜，已經下課了。
唉，好好的一節(jié)課被一只小小的蜜蜂給破壞了。
描寫事件的作文 篇51
我的童年是很有趣的，一次救物未果的落水讓我明白了遇事要量力而行。
記得那是冬天里的一個午后，我和好朋友徐秋宜到市政府大院的金魚池旁邊玩彈力球，我們互相扔球給對方，看誰接住的次數多，就在我們比分不相上下時，我一心急用力過大將彈力球扔到了水池里。
池里的水很清，能看到彈力球就在離岸很近的水底，但伸手卻夠不著，于是我們就找樹枝、棍子把球向水池邊上撥。可是，由于池底有淤泥，球的方向很難控制，所以我們費了好多功夫，也沒能將球撈出來。徐秋宜站在岸邊急得團團轉。
這個彈力球是她很喜歡的小玩意，而且還是我把它扔進池塘的，所以我責無旁貸必須將它撈出來。“這個時候該男子漢出場了，讓我來。”我將徐秋宜往后推了推，順勢就擼起棉衣袖子跳下臺階站到水池邊突出的石頭上，我半蹲下身子，左手扶在水池邊的石頭上，右手伸進水里，盡可能的`把身體壓向水面，但手還是夠不到球。徐秋宜在岸邊一個勁地讓我“小心”，我心想女孩子就是膽小，于是我換了一個方向，試圖讓自己離水面更近些，我使出吃奶的勁拼命伸手去夠球，注意力完全集中在自己的手上和池里的球上，眼看它們之間的距離越來越短，似乎成功就迫在眉睫，可誰知腳下一打滑，整個人“噗通”一聲橫著掉進了水池里，直接就是兩大口水入了肚，慌亂中我使勁撲騰雙臂，讓自己不要下沉。萬幸池水不深，我很快便從水里站起來。
而徐秋宜見我落水也驚得大聲呼叫起來，此時院里的保安和路過的大人都過來了，一名保安叔叔直接到水邊把我拉了上來。當大家知道我是為了撈彈力球而掉入水池之后，都批評我小孩子不懂事，說什么為了一個不值錢的玩具而落水凍感冒不值得，幸好水不深不然非得出意外的話。我本來信誓旦旦要把彈力球撈回岸的，但現(xiàn)在聽著七嘴八舌的數落，再看著水池因為我的一陣撲騰被攪渾后，球也不知去向，濕透的棉衣裹在身上，又重又涼。我和徐秋宜只得倉惶而逃。
當晚我就感冒了，媽媽雖然沒有批評我，但看到她因我生病而操勞，我也很是過意不去。
事后自己想一想，為朋友撈個心愛的玩具我認為還是值得的，但我應該先觀察判斷好自己是否有能力解決這個難題，要量力而行不可魯莽行事。
描寫事件的作文 篇52
中央財經大學2012年田徑運動會在沙河校區(qū)的田徑場上隆重舉行。在本次運動會中，商學院的同學們團結奮進，勇敢拼搏，展現(xiàn)了商學院學生的良好的精神風貌和高漲的運動熱情。
為了在運動會開幕式上展現(xiàn)商學院的風采，商學院體育部積極組織12級的46名同學進行方陣訓練，商學院的團總支書記張碘老師和12級的鋪導員于海瑩老師也很關心商院方陣的訓練情況。在老師和同學們的共同努力下，20號的開幕式上，商學院方陣的成員身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，帶著昂揚的氣勢通過主席臺前；他們在主席臺前拼成的“中財龍馬”的字樣，表達了商院學生對中財的熱愛。他們個個精神飽滿，朝氣蓬勃，展現(xiàn)了商院人的風貌。
對于本次運動會，商院健兒們踴躍報名，積極參與，共有50名運動員參加了比賽。賽前，運動員們刻苦訓練，為比賽做準備。比賽時，他們奮勇爭先，頑強拼搏，取得了優(yōu)秀的成績，為商院贏得了榮譽。他們在比賽中表現(xiàn)出的不甘落后、積極進取、團結協(xié)作的運動精神顯示了商院健兒們優(yōu)秀的.運動品質。
運動會期間，運動員井然有序地參與比賽離不開商學院后勤人員的努力工作。他們堅守在自己的崗位上，只為商院在運動會上有出色的表現(xiàn)。商學院團學體育部的工作人員及時通知運動員們參加比賽，協(xié)助運動員去檢錄、進場。信息部的成員奔波在田徑場上，捕捉運動員們精彩的比賽瞬間。辦公室的工作人員在記錄運動員們比賽過程的同時，還收集、整理各班的加油稿，報送到主席臺，為商學院的運動員們加油助威。商院的同學們也很關心比賽，不能進入田徑場，他們就在場外觀看比賽，為運動員吶喊。
描寫事件的作文 篇53
一個平常的不能再平常的早晨，我背上書包，到學校對面的早餐攤子上去買吃。圍著大大小小的攤子轉了一圈我，我準備去吃糯米飯。“糯米飯!小份的!”我喊道。攤主笑瞇瞇的答道：“好嘞!馬上!”一會兒，他就遞給我了一個飯團。我問了問價錢：“2元嗎?”“是的'。”攤主仍是笑瞇瞇的。我一時找不到零錢，就直接遞給了他一個5元的紙幣。
攤主接過錢，在他的收錢箱里翻著該找我的錢。突然，他一拍腦袋;“小朋友，沒有一元的硬幣了，給你五角的吧!”說著，就遞給了我一枚一元的，兩個五角的。我把它“收入囊中”。哎?好像不大對頭呀?他只給了我兩元!我一驚，心開始“砰咚砰咚”的跳起來，像揣了一個小兔子。人心應該沒有這么險惡吧?我是不是沒有摸到?我又把錢包翻了一個底朝天，還是不在!我捏了一把汗。經過深思熟慮，我折返了回去。“攤主，你好像少找了我一元錢!”我焦急的說。攤主看我都不看：“真的嗎?是你沒找著吧?再說了，一元也沒什么!”一元……沒什么?對我來說可不一樣!算了算了，可能我是真的沒有找到呢?于是這一天就這么糊弄過去了。第二天早晨，和昨天一模一樣，依然還是買吃。
路上，我在腦子中計算著：還剩多少錢呢?7角錢還不如不算，剩下的，應該就是昨天吃東西攤主找我的錢，他說是3元，那么今早的早餐是夠夠的啦!想著，我的腳下頓時輕快了許多。
描寫事件的作文 篇54
捧著獲獎證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智億。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智億嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智億坐在一起。剛剛舒緩的'心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智億也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法涂了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心里暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智億呀！
通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
描寫事件的作文 篇55
不知怎的，小區(qū)里的朋友們都愛上了滑板。總是左一個“給我滑一下，好不？”、右一個“給我滑一圈就你滑，好吧。”只要是誰買了一個滑板，大家都會圍上來說：“借我滑下噻！”她們真是好癡迷這個滑板啊，我卻不同，我一開始一點也不喜歡滑的，我也不會、我更不想學。
每一回出去玩，有滑板的女孩總會把滑板帶出來，在去學校的路上使勁地滑。到了學校，就會開始滑板接力賽，有兩塊滑板、兩組。她們讓我當裁判，我懵懵地“嗯”了一聲，真的，當裁判好無聊，聽著她們的.歡呼聲和加油聲，我感到很難過。除了一開始叫一聲“開始”，其他沒什么了。
下午太陽沒那么曬時，我們也會出去玩的。在學校大廳，可和妍都有勸我用她們的板（滑板簡稱）學習一下，呵，我就是那樣倔強，我是不會愿意的。她們再三地和我說，我懶懶地搖著頭。盡管我知道，她們只會玩滑板的，我會很無聊的。她們嘆了一聲氣，滑滑板去了。
爸爸放假時回到家，見我的伙伴都滑滑板，便說要給我也買個，要我多學學。我當時堅定地說：“我不要，我沒興趣！”
8月份我們全家來到了株洲——我妹妹家，她們小區(qū)里，也有很多人在滑滑板，我見了說：“真是不知道為什么，怎么到處的人都喜歡滑滑板？真是奇了怪了。”我掃了一眼，懶得多看。這些人天天都會下來滑，我感嘆地說：“滑板真是流行啊！”爸爸又說：“嘿嘿，你看他們都會滑哪。”的確。
過了一些日子，我回到了西河。世事變化可真大，原來不會滑滑板的塵也買了一塊板，很快學會了。妍和可也都各買了一塊板，上面有很漂亮的蝴蝶花紋。可說：“你看，現(xiàn)在就你沒買滑板了。叫你媽媽給你買一塊吧，你爸爸原來不是說要給你買的嗎？”
稀奇古怪的，我又喜愛上了滑滑板，可是沒有屬于我自己的板。我要可教我滑，可同意了。我是用可得板學會的，后來，可就再也沒有給我滑過，我只能偶爾的用塵的板滑滑。我來到爸爸面前說：“爸爸，你給我買塊滑板好嗎？”爸爸卻說：“快開學了呀。原來給你買一塊你又不愿意，到了現(xiàn)在你就要了。不買算了。”后來我央求過爸爸幾次，但是他都沒同意，我只好無話可說。
滑板，一塊普通的滑板。這么多事件的牽連，但是，我依然喜愛著滑板！
描寫事件的作文 篇56
我拿著盛著飯菜的飯盒，噠啦啦地跑去舍友的桌子，急切地說：“我看到帥哥了，終于找到一個帥哥了。”
蘋果淡定地問：“在哪呀？其實，我也看到了一個。”
我看著她跟我拿的一樣的飯菜（飯?zhí)靡粋�窗口一種飯菜），莫非，是同一個？我興奮地問：“高二的，眼睛特漂亮，在二號窗口。“（學校有勤工儉學項目，學生可以到飯?zhí)么蚬ぃ锸趁赓M，無其他薪酬）
蘋果點點頭。嗷嗷嗷！！！果然啊！我喃喃：“眼睛超漂亮的，身高不錯，皮膚超好的。“
蘋果也來了興趣：“人家戴著口罩，分飯時間不到半分鐘，觀察到這么多，你也是夠了。不過，他的皮膚真的不錯。“
“嘻嘻，我花癡地看了他四五秒，哈哈哈。“我毫不掩飾地說。
舍友腐女格格戳著青瓜，說：“一聽你們的描述就是一個受，在三中找一個攻，真難。“
一起吃飯的還有舍友”女神“（她最喜歡別人叫她女神，總讓我?guī)退^發(fā)，是學生會的.），沒好氣地說：“要他資料嗎？不難找，在飯?zhí)霉紮凇＿�有，他應該在那邊吃飯。“指了指窗口旁的位置。
蘋果撞了撞我的手，興奮地說：“上啊，直接來一個告白，宿舍就你一個沒真正談過戀愛。“她的笑容讓我想起老鳩……
我拒絕了，才不要呢。帥哥是只可遠觀不可褻玩的，近看不如遠眺啊。不過，我真的去查了他的信息，嘻嘻，高二理科班的師兄。花癡事件，到此結束。不過是飯桌上的談資…
描寫事件的作文 篇57
很久很久以前，人和動物之間都可以交流。有一次，老鼠偷了人們的糧食，因為貓和它很要好，就沒有告訴人們。老鼠卻一天比一天猖狂，一次比一次偷的多，這時貓良心發(fā)現(xiàn)，當它想告訴人類時，人們卻已問起這件事，老鼠為了自己，害怕人類，就對人類說：“是貓偷的'，可是我和它關系不錯，提醒了它幾次可它還是不知悔改，唉，我沒辦法了，希望你們輕點懲罰它。”這還不算完還找來魚、鳥和狗，給它們一些好處，讓它們去幫它做假證人。鳥和魚毫不猶豫地答應了，狗本來對貓懷恨在心，也答應了。然后它又對人類說：“魚、鳥和狗都看到了，不信，你去問問它們好了！”
人們問清楚了真相以后，就把貓痛打了一頓，并對貓說：“若不是老鼠給你求情，你早就不在這世界上了，你要好好謝謝它。”貓四處打聽才明白真相，所以貓很痛恨它們，可狗它太厲害了，和它打了幾架之后，負傷離開，沒辦法它也只能干生氣。從此以后，貓千方百計地去抓老鼠、魚和鳥。抓到以就把它們吞進肚子了。
日子一天天過去了，人們逐漸意識到了自己的錯誤，并向貓道了歉。從此，貓更加努力的抓老鼠，為民除害，成了人類的好朋友。但它也改變不了愛吃魚和鳥的習慣,人們還是很喜歡它。
描寫事件的作文 篇58
昨天上午，我們學校發(fā)生了一件“驚心動魄”的事，而這件事就發(fā)生在我們班……
事情是這樣的，因為我們學校要再建一幢教學樓，所以運來了許多沙子和石籽。每當下了課，我班同學就在沙堆上打滾，練“飛檐走壁”。老師多次警告我們，可我們卻當成“耳旁風”。時間長了大家覺的有點乏味，同學們想換個新花樣，昨天上午下課后，我班的同學王小力，突然從二樓蹦了下來，這一幕讓在場的同學“目瞪口呆”，惹的`六年級的大哥哥，大姐姐們也來觀戰(zhàn)，有了小力的帶頭，我班的男同學都躍躍欲試，這時，只見四個身影“刷”“刷”而下，一個個落在了沙堆上面。正當我們玩的高興的時候，校長來了，他揪住了那幾個“跳樓”的學生，帶進了校長室。我慶興自已沒跳，不然也得被“請”進校長室。
這次“跳樓”事件，學校不光讓幾個同學寫檢查，而且還給我們班集體扣了分。這件事讓我們明白，危險的動作可能會帶來很嚴重的后果。
描寫事件的作文 篇59
在我的童年回憶中，有歡、有悲、有興奮也有傷心，但是我印象最深的是一次媽媽給我交學費的事！
在我二年級快開學的時候，我去交學費，媽媽給了我100元讓我去交學費。我報了名也給老師檢查了作業(yè)。老師叫我交98，我給了老師100元，老師找給我2元還在我的100鈔票上寫上我的學號“12號”！
第二天，我開開心心的.背著剛買的小書包進入學校，來到了教室，同學們嘰嘰喳喳地議論著一些有趣的事。我正放下小書包準備和好朋友林葉澄淥說話呢，老師就進來了，老師說：“同學們，你們靜一靜！我們班有位同學在報名時用了假鈔，是12號同學，請你到我的辦公室來，我和你聊聊！其他同學請自覺看書！”我的臉像發(fā)燒了似的，好像全班同學都注視著我呢。我慌慌張張地離開了位置，來到了老師辦公室。老師似乎和藹了許多：“你呀，怎么會用假鈔呢？平時看著挺守規(guī)矩的，怎么能這樣呢？你家遠嗎？”我慌慌忙忙地回答到：“不遠，就在附近！”老師說：“那你叫你媽媽來老師辦公室吧！”我含著淚水，跑出了辦公室，來到了我家。媽媽正在化妝，好像馬上就要去上班，我對媽媽說：“怎么辦，你給我的錢是假鈔，老師叫你去她的辦公室！你怎么能給我假鈔呢？”媽媽委屈地說：“我怎么知道是假鈔，我知道能給你用假鈔付學費嗎？”我叫喊到：“快走吧，再不走老師會打電話的！”“好好好，來了。”我和媽媽狼狽地走到老師面前，媽媽說：“這怎么會是假鈔嗯？我……”老師說：“你們快去那個德育處，王老師等著你。”老師說完，我和就媽媽跑著去德育處，王老師說：“你們……，咳！快再交98元吧。”媽媽拿著錢包說：“謝謝老師，希望你們不要介意！”王老師笑著說：“沒什么，喏，這100假鈔你們拿回去吧！”說完，媽媽就把我送回了教室，還陪我在小店里買了瓶水。來到教室同學們都盯著我問東問西，我只好笑笑說：“沒什么！”
這次的教訓對我的影響可真大啊！
描寫事件的作文 篇60
鞋子事件？你一定會問我：“鞋子還會發(fā)生事件？”是的，的確是鞋子發(fā)生了一個事件，你想知道嗎？那就讓我來給你講一講吧。
每天中午媽媽都要給我?guī)Ш贸缘膲鬯尽Ｒ驗橥瑢W都說媽媽包的壽司好吃，所以每天都會有同學和我要壽司，今天也不例外。
今天中午，我正在吃壽司的時候，張芷晴和遲毓走過來，對我說：“給我一個壽司吧。”因為我已經給她們每人一個了，所以我對她們說：“我只能再給你們一個了，你們倆分吧。”遲毓把壽司分成二半，把小一點的那部分留給了自己，大一點的給了張芷晴。看到遲毓把大的留給別人，把小的留給自己，為此我很感動。又給了遲毓一塊。這時，坐在我椅子上的張芷晴對我說：“你都給她了，再給我一個。”我只好又給了她一個。
注意了！我的鞋子事件就要發(fā)生了。因為張芷晴坐在了我的座位上，我只好從姜金翰的椅子邊出來。啊！我的'鞋子拉鎖卡在椅子邊上了。我使勁一拉，哎呀，鞋是下來了可也壞了。我把鞋從腳上拿了下來，努力地把拉鎖安在兩個拉鏈上，可努力了半天還是以失敗告終。之后我又想了許多辦法：用透明膠把兩邊粘上；用雙面膠黏上……都沒有成功。遲毓也都幫我想辦法，看我始終沒有解決，遲毓就說：“你去找老師吧，也許老師會幫你把鞋子修好。”我說：“不要麻煩老師了。”最后還是我想到了一個方法：把褲子拿到鞋子外面，這樣褲子就把鞋子壞的部分擋上了。
看，這就是我的鞋子事件。雖然鞋子壞了，可通過鞋子事件，我開動了腦筋想辦法，而且同學之間的幫助使我和同學的友誼也加深了。
描寫事件的作文 篇61
我們看了一會兒，就上科學課了。那只好讓離它最近的吳瑩瑩同學來“照顧”它，當杰克快怕爬上仙人掌時，吳瑩瑩同學馬上把它捉下來，之前，同學們都嚇了一身冷汗；你一定不知道為什么我們這么緊張吧？讓我來告訴你吧，因為鄭勝浩同學去“請”杰克時，徐老師警告了一句：“如果它死了，那你也活不成。”這下，你可知道原因了吧！不知為什么，我們全班同學都盯著它，似乎很怕它還會有“生命危險”。龍老師看我們上課不專心，一看，噢，原來是只蝸牛在作怪呢。老師想把它放在一個隱秘的地方，但是，差一點點就把它放在仙人掌上了，幸好，老師及時發(fā)現(xiàn)了，嚇得我們比之前還恐怖；如果真的放下去的話，真不知道怎么跟老師交待呢！
看完了，就由拿來的兩位同學將它物歸原主。誰知，在第二天，徐老師急急忙忙地趕到教室，著急的說：“我的蝸牛不見了！我還在家找了一宿，還沒找著。”我們各個都帶著一個大問號，明明昨天就讓兩位同學放回去了嘛，怎么會不翼而飛呢？“馬上找！”不知誰發(fā)了話，我們這才反應過來，先把講臺搬下來找，沒找到。徐老師可著急了，就差沒掉眼淚了，怎么辦呢？老師用了整整五年時間來精心喂養(yǎng)它啊！竟然……唉，老師叫鄭勝浩同學和劉棟同學再到老師宿舍找，在他們去找的'過程中，老師在黑板上寫‘找不到蝸牛，全班賠償’這可把我們嚇壞了，聽說這只蝸牛價值5000人民幣呢！大家只好祈禱希望鄭勝浩同學和劉棟同學帶來的好消息吧！過了十分鐘，大概是我們的真誠感動了上帝！兩位同學帶著“杰克”跑進教室。原來，是“調皮”的杰克鉆進土里了，難怪徐老師找不到它！
想起這件事，都過了好幾個月了，在新的學期，徐老師告訴我們：“我搬新家了。但是，杰克和杰克二代都上天堂了，我改養(yǎng)金魚了！”唉，在杰克找著之后，我們班又找到了一只跟杰克是兄弟的杰克二代，將它也讓徐老師喂養(yǎng)，現(xiàn)在卻“掛”了，太悲慘了！
同學們，你一定會覺得我們的徐老師竟然養(yǎng)蝸牛，很奇怪吧！我們的徐老師就是與眾不同，將來有機會，我再將她介紹給你們吧！
描寫事件的作文 篇62
人與人之間，內心高尚才是完美的，外貌，只是虛偽的裝飾，不要一昧面對人的外表，就將其定格。
不記得是什么時候，和母親去商場逛。一件偷竊的事讓我醒悟，錯誤的將一個人定格，這個不可思議的事，深深的烙在我心上。
我陪著母親在商店里瞎逛，到處溜達。我無奈的四處張望，突然，一個小孩映入了我的視線。衣服破爛不堪的他，全身沾滿了灰塵，無言以論的頭發(fā)像盤繞的樹根，生滿老繭的雙手不停的往身上擦，連腳下的鞋都破了個大窟窿，個子至少要矮上半個頭。緊張的目光不停的注視這周圍的人群。真讓人惡心。“這么膚淺。低俗的人也能來這？”我拉著母親急忙的往別處走，離開我的視線。
不知不覺，時間一下子就溜走了。母親有累了，我推著購物車和母親一起走到收銀臺。
“怎么了，前面發(fā)生了什么事？”我好奇的問。邊說著，連忙把車子塞給了母親，沖到前面看個究竟。費了九牛二虎之力才擠到了前頭。“怎么，又是這個孩子，就知道不是什么好人，衣如其人啊！”我心里暗自偷笑著。小孩手里拿著個面包，雙腳不停的顫抖，眼淚在在眼眶中回旋著，顯出害怕。無奈的表情。收銀員啊姨和藹地問了小孩：“小弟弟，你為什么要偷這包子呀？”我又疑惑有肯定：“為什么偷不值錢的東西？但這一定不是什么好事。”孩子畏畏縮縮。斷斷續(xù)續(xù)的回答：“媽媽今天生病了，在天橋下還沒吃飯，我怕她餓了，所以……頓時小孩嚎啕大哭，霎時，全場一片空寂，此時，我的心有種不安，絞痛的`感覺。我?guī)е林氐哪_步離開了人群，目光不住的投降了那個小孩，只到消失在我的視線范圍……
直到今天，知道現(xiàn)在，這一件平凡，瑣碎的的事一直深深的烙在心里。
描寫事件的作文 篇63
唉，米洛和拉拉的事先放一放，太煩人了！竟然把蘭諾牽連到了。最近，學校的花園建好了，給每一個班都留出一塊地，讓學生們種花。這可好玩了，拉拉這個班熱鬧起來了，大家都在議論這件事。你聽，拉拉邊思考邊對蘭諾說：“我種什么花呢？一定要比米洛的花漂亮。”“我覺得種牡丹花，牡丹花比較鮮艷。”蘭諾建議拉拉。“那你種什么花呀？”拉拉又問。蘭諾想了想，答道：“我想種黃菊花。”“為什么？”拉拉好奇地問。“因為，”蘭諾喝了一口水，慢慢地說“我奶奶特別喜歡菊花，在奶奶的院子里，種滿了菊花，還特別鐘愛黃菊花，她說黃菊花很淡雅，每一縷陽光照耀在黃菊花的花瓣上，顯得十分高貴……可如今，奶奶走了，留給我的是滿院菊花的回憶……”蘭諾說完，便哽咽了，這是一段多么美好的回憶啊！
蘭諾回歸話題：“那你準備種什么？”拉拉終于決定了：“我要種勿忘我。你是我最好的'朋友，我就像勿忘我的花名一樣，不會忘記你的！”討論結束了，我們來看看米洛種什么花吧！米洛對安史然說：“我要種君子蘭，君子蘭這種花很漂亮，它有君子風度、精神。你呢？”“嗯……我想種向日葵，是向日葵的樂觀精神感動了我。”安史然答道。對了，忘了告訴大家，安史然是米洛的閨蜜，成績和米洛一樣好。看到這里，你們一定想問：男生種什么呢？男的也挺有品位，比如：賀言種的是優(yōu)雅的百合；杜前種的是小巧可愛的鈴蘭；協(xié)義種的是名貴的郁金香……班里為什么不種玫瑰呢？因為玫瑰過時了。大家種完花，馬上評選“花香班級”了，盡請期待吧！
描寫事件的作文 篇64
今天，九點多，準備到十點的時候，平時睡懶覺的我正進入甜蜜的夢想。忽然，從外面響起了一個“潑辣”的聲音，家瑜，快起床，吃早餐，去給奶奶送飯。“原來是姑姑的聲音。我的甜夢被這陣吵聲給驚醒了。我打開手機，看了看時間，還早著呢，才九點多，想平時我都睡到十一點多，現(xiàn)在十點都沒到，姑姑是不是有病啊！唉，煩死了。想著，又不管三七二十一，繼續(xù)睡。當我又睡了一會的時候，姑姑的聲音再次的驚醒了我。她走過我床邊，把我和妹妹都拉了起來。在她的`強迫下，無奈的我只好硬睜著眼睛，坐了起來，然后又下了床。刷完牙后，吃了一條玉米后，我和妹妹一起拿飯去醫(yī)院給奶奶。我們坐公交車去醫(yī)院。我們到了奶奶那后，才十點多，我心想：這姑姑是神經了吧！來到都沒十一點，還叫我們這么早起床，發(fā)春啊！
然后，我把手機拿出來，打開照片庫，把小妹妹的照片給奶奶看，。看完一張，又往下翻，在看的過程中，奶奶哈哈大笑，高興極了！應該是看到孫女都會走路了，喊爸爸媽媽姐姐奶奶爺爺了，而感到欣慰吧！我站在一邊，也在那跟著笑。
等奶奶吃完飯后，我把飯和洗干凈后，陪了奶奶一會，我便和妹妹去坐車回家了。
描寫事件的作文 篇65
在農村一戶人家，家中養(yǎng)著一群過得無憂無慮，自由自在，憨態(tài)可拘的鴨子。
生活在農村里的鴨子都沒見過世面，于是這群小鴨子準備跟著鴨媽媽到溫哥華街頭去看看。
到溫哥華街頭的鴨子們被那里的一草一木所吸引，特別是那些好動的小鴨子們可樂開了花，東瞧瞧西看看，眼睛忙得不亦樂乎。忽然小鴨子又被沒蓋的下水道吸引了，“這是什么東西，里面黑洞洞的`，還有水。”小鴨子想。這樣一來，小鴨子便想看個究竟，‘“嘎——嘎”只聽一聲，小鴨子掉進下水道了，這時，兄弟姐妹們見狀后都驚恐萬分，哎呀！又有一只小鴨子落入下水道里了，就在這危機關頭，小鴨子們忘記了叫媽媽，就一只一只的跳入了下水道，突然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)孩子們的喧嘩聲沒有了，于是猛的一下過頭，眼前的一切讓鴨媽媽傻眼了……就在這時，鴨媽媽忽然看見了一名巡警，就跑到了巡警面前對著他嘎嘎直叫，這位巡警也第一次遇到這種情況，但是巡警感覺這里面一定有問題，于是就跟著鴨媽媽到了下水道旁邊，巡警最初見到眼前的一幕，也傻了眼，但沒一會兒就回過了神，連忙叫了幾位居民幫他綁上繩子，然后拉著繩子的另一頭，把他放下去救小鴨子，沒過一會兒，第一只小鴨子順利救出，接著其它小鴨也全部獲救。
獲救了的小鴨子們又大搖大擺的上路了。
描寫事件的作文 篇66
今天下午第七節(jié)課，快要下課的時候，教室里出現(xiàn)了一件前所未有的事。
“啊！烏龜！一只活的烏龜！在我椅子旁邊！”李涵雯的高聲驚叫把我的心從作業(yè)上拉到了她的椅子旁邊。同學們迅速從四面八方涌了過來，像看外星人一樣把我們這圍了個里三層外三層。有的同學小聲議論著；有的同學探著頭使勁往我們這邊張望；有的同學想把烏龜帶回家：有的同學嘴張成了O形；有的同學和李涵雯一樣失聲驚叫起來，其中邵子陽叫得最“歡”；還有的同學唉聲嘆氣（啥都沒看到）。班級里人聲鼎沸，亂成了一鍋粥。
我也漫不經心地回頭看了一眼。順著同學們異樣的目光，一只“掌上小龜”進入我的視野：這只小龜體長約4厘米，背上有藍色白色的顏料，時不時探頭張望，一副很警惕的樣子。我立刻興奮起來：我家也養(yǎng)烏龜。我也不知道怎么想的，就摸了摸他的殼，這一摸可不要緊，人群又一次炸開了鍋。
一陣子的騷亂引來了唐老師，唐老師來了后，就有了這篇作文。同學們立刻一哄而散，怎么來的怎么回去。班級里安靜了許多，連針掉在地上都能聽見。唐老師一走（同時帶走了烏龜），有些同學又意猶未盡的.交流剛剛的事，猜測起了烏龜是怎么被帶進來的：有人說是老師放的；有人說是同學家里的烏龜掛在書包上帶來的。
總之，不管怎么帶進來，帶寵物來學校都是不對的，對同學對動物都不好。有同學膽小，容易被嚇倒，而不留神也可能踩到小動物。總之，希望這只小烏龜一切安好。
描寫事件的作文 篇67
自古以來，餃子一直都是人們喜愛的美食，而且也是春節(jié)、元旦等節(jié)日的必備食品，但是我自從上初中后，就開始討厭餃子。
因為爸爸媽媽工作忙，所以中午他們總是把餃子放在鍋里，等我中午回來熱著吃。可是由于每天都是餃子，原來對餃子情有獨鐘的我開始討厭吃餃子了。端午節(jié)的傍晚，我們全家來到姥姥家，吃晚飯時，當我發(fā)現(xiàn)晚飯又是餃子時，竟然對爸爸媽媽和姥姥發(fā)起火來：“怎么每頓都是餃子！就不能換個口味啊！……”家人們一個個用詫異的'目光看著我。
我突然有些不知所措，急急忙忙地關上門跑進屋里。晚上，爸爸媽媽、姥姥姥爺都已經睡著了，而我還在炕上反思：我這么做是不是有點太任性了？太不懂事了？再說，媽媽那一代想吃餃子還吃不上呢！只有過年才能得到幾個餃子，他們把這些餃子都視如寶貝。可我呢？真是身在福中不知福，我應該向他們道歉。
在反思中，我睡著了。第二天早上，我們要回家了。媽媽想帶點餃子回家，姥姥不同意，說，既然寧寧不喜歡吃餃子，就別帶了。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我自己是那么幸福，有這么多人愛著我、關心我、在意我。
我對姥姥說：”誰說我不愛吃餃子？姥姥包的餃子可好吃了，我要帶回去吃。”
描寫事件的作文 篇68
在“砰”的一聲后，只聽媽媽失驚地叫道：“壞了，我擦到別人的車了，”正在聽音樂的我馬上從車里伸出頭往外看，只見我們家的“域域”正在和停在路邊的一輛伊蘭特親熱的“接吻”呢！我當時就嚇得哇哇大哭。
媽媽趕緊下車查看，此時我們的'車左邊后車門擦在那輛車的前胎保險杠上，我家的車已進退兩難，動彈不得。媽媽緊張地不知怎么辦才好，嘴里一個勁地說：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時旁邊有人經過說：“找保安吧！”媽媽連忙跑到小區(qū)保安室，讓保安幫忙找車主。保安找到車主后說了事情，車主以飛快的速度跑過來，媽媽的心七上八下的，一個勁對他說“對不起！”我想那個叔叔肯定會大發(fā)雷霆，心里怕得直打鼓，可誰想叔叔左右查看了一下后，竟對媽媽說；“沒事，擦得不歷害的，開車總難免碰碰擦擦的，下次小心就好，先把你的車想辦法抬出來，你的車可能擦得比較厲害。”聽完叔叔的話，我和媽媽提著的心才放下來，媽媽更是感動極了。叔叔對旁邊圍觀的人說：“來，大家?guī)鸵话眩劝阉能囂С鰜怼！庇谑牵赃呉恍┧夭幌嘧R的人都來幫忙，足有十幾個人，在大家齊心協(xié)力的幫助下，終于我們家的車給移出來了，媽媽連忙給大家道謝，那些叔叔伯伯都異口同聲地說道：“不用那么客氣。”車抬開后，叔叔車的保險杠上有少許劃痕，我們家的車就慘了，油漆被刮了一大塊，媽媽要賠錢給叔叔，讓叔叔去修車，可那叔叔說什么也不肯收錢，后來在媽媽一再要求下，那位叔叔才收下錢，但他對媽媽說：“如果修完后錢多我還你。”聽完這話讓媽媽更不好意思了。
本來不愉快的撞車事件，就這樣在叔叔的寬容中，大事化小，小事化了了，如果大家遇事時都能像這位叔叔一樣，冷靜一些，寬容一些，我相信這個社會會變得更加美好溫馨。
描寫事件的作文 篇69
到今天，我還忘不了再5歲時在電梯里被困住的緊張情景。現(xiàn)在想起來啊，都覺得哭笑不得。
我當時是個既膽小又勇敢的人。為什么這么說呢？聽了下面的故事你就知道了。有一次，姑姑來北京旅游，住在我家附近的一個賓館。一天，姑姑要去天安門游覽。貪玩的我也想去，于是爸爸就帶我去賓館。
到了賓館我老瞎玩。一會兒去這里玩玩，一會兒去那里玩玩。玩了好久才想起來還沒接姑姑呢！于是我立馬跑上了電梯，按了七層的按鈕。
我焦急的'等著。這是，到六層時停住了。按什么按鈕也開不開。我害怕的哭了！還不是叫道：“爸爸，媽媽……”這是我想到按報警鈴。馬上，一個聲音從電梯中傳出來：“請問電梯有什么故障嗎？”我立刻回答道：“我被困在電梯里了！”我一直大喊著，但卻讓對方說不出話來。這時電梯里又傳來：“你試試按別的樓層的按鈕。”我找他的話做了。果真在八層停了下來。
我立即快馬加鞭跑了出去。看見一位保潔阿姨：“阿姨，樓梯在哪？”“這層樓沒有樓梯。”阿姨的回答讓我很失望。于是我只好坐另一個電梯。
剛進電梯，我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔。這讓我的恐懼感少了不少。
到了一層，我立即去服務臺問：“姑姑還在房間嗎？”服務臺的阿姨回答我說：“你的姑姑在哪個房間？”看我緊張的連話都說不好了。我又說：“哦，是713房間。”阿姨說：“剛走。”
這時爸爸從身后一把抱起我問：“這是去哪了？”我卻說：“這是秘密。”
看了這個故事，你知道為什么我是個既膽小又勇敢的人吧！
描寫事件的作文 篇70
這個星期五，我們班發(fā)生了一件重大事件一條又肥又大的螞蟥出現(xiàn)在教室嚇死了我們一大組所有人。
說來也奇怪這條“潛伏者”一直潛藏在我們班的拖把里，一拖地就滾了出來。一開始就聽見有人尖叫還以為是有人閑著沒事干在鬧著我們玩仔細走近看才發(fā)現(xiàn)是條螞蟥，我們幾個女生都被嚇到了幾個在外面玩的'男生以為發(fā)生了什么大不了的事大膽走過來說：“不就是這個東西嗎，沒什么……好……怕……的。”這話一出口他們就后悔了因為好幾個人都看到了在地上翻來覆去的螞蟥，不禁發(fā)起了一身雞皮疙瘩。為了不失了面子他們男生把平時最大膽的張耀龍叫上前來用顫抖的聲音說：“你……把……它……解決掉！”張耀龍握緊拳頭，咬了咬牙答應了。我們幾個女生幸災樂禍的看著張耀龍，心想：看他怎么“解決”掉。只見他伸出了一只腳往下一踩頓時血肉橫飛了。這是我們不得不佩服他的勇氣了！
雖然這螞蟥像個吸血鬼似的喜歡吸食人和牲畜的血，人見人嫌，但是這也是一條生命白白葬送在張耀龍腳下怪可惜的，可沒辦法事情已經發(fā)生了，現(xiàn)在只能希望我們班教室不要再出現(xiàn)奇怪的東西了。
描寫事件的作文 篇71
昨天，我們班里進了只小烏龜。
事情是這樣的，那天的課是自習課，課上聲音一丁點兒都沒有。大約過了20分鐘，只見三組那里的李涵雯舉了手：“老——老師，我這里有一只——小烏龜……”
頓時，班里炸開了鍋。離得近的`同學馬上站起來，沖到前面想看看小烏龜，離得遠的同學也爭先恐后的往里擠，想要不錯過班里進烏龜的奇事。梁同學喊了一聲：“班里進王八啦！”我一聽到，很是激動。本來我還想維持秩序，但我還是站了起來沖向烏龜。我一個大跳，跳過了椅子，沖到了最前面；徐同學終沒抵擋住好奇心，飛也似的奔到我的邊上；而高同學坐著不動，生怕被自習課老師發(fā)現(xiàn)挨說。過了一兩分鐘，我竟看到了別的班同學將腦袋伸出走廊看我們。
不料，因為聲音大，引來了唐老師。唐老師一進門，班里便又變成了“烏龜事件”發(fā)生前的寂靜。老師看了看腳下的烏龜，又看看同學們，馬上便知道發(fā)生了什么。“這只烏龜有同學要么？”同學沒有一個想要，于是老師變成了“托龜唐天王”了。
至此，唐老師的辦公室內又多了一只小寵物——一只小烏龜。
描寫事件的作文 篇72
這一天，我本想把前五天沒睡夠的覺補一下，可是，肚子又和我唱起了反調，一氣之下，起床拿了塊牛奶餅干就往嘴里塞，把就要掉的牙齒忘得一干二凈，沒有一絲痕跡。“蒼天呀，大地啊，痛死啦！”不對，牙怎么沒掉，我伸手一摸，天啊，這都掉不了？牙搖搖晃晃的還在那兒。
“真是拿你這顆‘死到臨頭’心不死的牙齒沒辦法了。”說完，便“噌噌”的下樓了。我自言自語道：“不管你這顆牙了，先填飽肚子吧！”我拿起一塊紅方糕就往嘴巴里塞，剛咬一口就感覺粘上了嘴里一樣東西，我首先不去想是什么東西，但我有百分之九十九的感覺可能是牙齒。
當我正滿地找牙時，想起了黏在方糕上的東西，“唰”的一聲站了起來，發(fā)現(xiàn)白硬硬的.家伙正黏在上面。“真是天助我也，想不到這也行啊！”就這樣，一塊方糕幫了我一個大忙，除掉了我的心腹大患。
雖然我和其他人的拔牙方式截然不同，但是這樣古怪的方式你怎么會說不有趣呢！
描寫事件的作文 篇73
今天，我媽媽發(fā)現(xiàn)我牙床的斜邊長了一棵牙齒，而擋道的是一顆已經爛得不成樣的.牙齒，十分著急，便帶我去牙科醫(yī)院拔掉這顆爛牙。
媽媽帶我去泰富廣場前的牙科醫(yī)院看。一進大門，一股濃濃的藥水味撲面而來。拔牙處在二樓，醫(yī)生看了看說：“這顆爛牙得帶根一起拔，不然那長偏的牙齒就移不上來。”于是他便去拿麻藥，媽媽讓我別怕，可我說麻藥失效了會很疼。媽媽開玩笑地說：“如果失效，那我就給你買一個雪糕，再次麻住。”笑得我直不起腰。麻藥打了進去，只感到有許多苦水住里噴，之后4/1的嘴巴麻住了。
開始拔牙了，醫(yī)生用專門拔牙的工具在我那顆爛牙里拔出了一片又一片爛得都四分五裂的牙齒，血淋淋的但我一點都不痛。拔好后醫(yī)生給我看了牙根，哇！居然有兩厘米長，比我的牙齒還長，但至少沒有我外婆長，她有5—6厘米呢！嘴巴里總有血出來，醫(yī)生拿了棉花叫我咬住，媽媽夸我勇敢給我賣了一個棒冰，好高興哦！
看著那顆爛成那個樣子的牙，我想以后得好好保護牙齒的健康了。
描寫事件的作文 篇74
這段時間學校門口在賣小倉鼠，所以，我們班就開始流行這玩意兒。大大小小的倉鼠，淺灰的、米黃的，它們被關在一個個小籠子里，深受我們這些“小飼養(yǎng)員”的喜愛。
這個星期四下午的`體育課，老師讓我們自由活動，我覺得很無聊，就上樓看書。
教室里，李禾家對張汝林說：“張汝林，你把倉鼠放進衣服里面兩分鐘，我就給你一元錢。”說完，就從口袋里掏出一枚閃閃發(fā)光的硬幣，“啪”地一聲拍在了桌上。張汝林開始猶豫了一下，但看看桌上那枚硬幣，還是愉快地答應了。
李禾家叫我來幫她計時。我看了看手表，李禾家他們拿出了倉鼠。我宣布“開始”，張汝林一手抓住倉鼠就往自己的衣服里放。他臉上帶著微笑，又夾著一絲恐懼。但說出來的話不能反悔，他只能豁出去了。
這只米黃色的小倉鼠十分調皮，它在張汝林的衣服里竄上竄下，我們的心也在七上八下。張汝林不時地發(fā)出一聲又一聲的尖叫，我們常被他嚇一跳。但他的尖叫聲中聽不出他是被倉鼠咬了而叫，還是因為緊張而叫。
倉鼠像是與我們玩捉迷藏，東躲西藏的，一會兒鉆進張汝林的袖子里，一會兒又躲在他背后。林明浪總是細聲細氣，心疼地喊：“小心點！不要把它壓死了！”我們也變得更加小心。
這兩分鐘是如此漫長，我不知道看了多少次看表。時間在一秒一秒慢吞吞地磨蹭，真希望不要出什么事，我們不想張汝林被咬，也不想把倉鼠壓壞。
終于，我大聲宣布：“時間到了！”張汝林小心翼翼地從胸口掏出那只倉鼠。李禾家說：“好了，這一元錢歸你了！”張汝林抓起錢往口袋里一塞，轉身往外走。這時，我們突然發(fā)現(xiàn)——他背后的衣服上不知什么時候被倉鼠咬出了一個小洞洞。我們又驚訝又忍不住大笑起來。
林明浪一聲感慨：“拿一件衣服換一元錢實在太不值得了！”我們頻頻點頭，十分贊成他的說法。
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