數列通項公式的求法
下面是一篇關于數列通項公式的求法的論文,對正在寫有關數學論文的寫作者有一定的參考價值和指導作用!
【摘要】本文根據教學經驗結合高考題,淺談求數列題的常用策略:化歸轉化策略,數列問題?苫瘹w為等差(等比)數列或化歸為我們熟悉的數列問題去求解,就數列通項公式的幾種初等求法作一總結.
【關鍵詞】通項公式;遞推公式;求法
一、公式法
例1 數列{a?n}為等差數列,a?n為正整數,其前n項和為S?n,數列{b?n}為等比數列,且a?1=3,b?1=1,數列{b?a?n}是公比為64的等比數列,b?2S?2=64.求a?n,b?n.
解 設{a?n}的公差為d,{b?n}的公比為q,則d為正整數,
a?n=3+(n-1)d,b?n=q?n-1.
依題意有b?a?n+1[]b?a?n=q?3+nd[]q?3+(n-1)d=q?d=64=2?6,?
S?2b?2=(6+d)q=64.
①
由(6+d)q=64知q為正有理數,故d為6的因子1,2,3,6之一.
解①得d=2,q=8.故a?n=3+2(n-1)=2n+1,b?n=8?n-1.
評注 這類問題的遞推式為a?n+1=a?n+d及a?n+1=aqa?n(d,q為常數)時,可直接轉化為等差數列或等比數列從而用公式求解.
二、已知數列前n項和S?n求通項a?n
例2 設數列{a?n}的前n項和為S?n,已知a?1=a,a?n+1=S?n+3?n,n∈N?*.設b?n=S?n-3?n.求數列{b?n}的通項公式.
解 依題意,S?n-1-S?n=a?n+1=S?n+3?n,即S?n+1=2S?n+3?n,
由此得S?n+1-3?n+1=2(S?n-3?n).
因此,所求通項公式為b?n=S?n-3?n=(a-3)2?n-1,n∈N?*.
評注 這類問題往往能從題目中得到數列的前n項和S?n和通項a?n的關系式,通常
利用公式a?n=S?1, (n=1)?
S?n-S?n-1,(n≥2)求通項.用此公式時要注意結論有兩種可能,一種是“一分為二”,即分段式;另一種是“合二為一”,即將a?1和a?n合為一個表達式.
三、疊加法或疊乘法
類型1 若數列{a?n},通項公式滿足遞推公式:a?n+1=a?n+f(n),f(n)為可求的和.a?n=a?n-a?n-1+a?n-1-a?n-2+…+a?2-a?1+a?1=f(n-1)+f(n-2)+…+f(1)+a?1.
類型2 若數列{a?n},通項公式滿足遞推公式:a?n+1=a?n·f(n),f(n)為可求的積.a?n=a?n[]a?n-1·a?n-1[]a?n-2·…·a?3[]a?2·a?2[]a?1=f(n-1)f(n-2)·…·f(1)a?1.
例3 在數列{a?n}中,a?1=1,a?2=2,且a?n+1=(1+q)a?n-qa?n-1,(n≥2,q≠0).
(Ⅰ)設b?n=a?n+1-a?n(n∈N?*),證明{b?n}是等比數列;(Ⅱ)求數列{a?n}的通項公式.
解 (Ⅰ)略.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
a?2-a?1=1,
a?3-a?2=q,
……
a?n-a?n-1=q?2,(n≥2).
將以上各式相加,得a?n-a?1=1+q+…+q?n-2,(n≥2).
所以當n≥2時,a?n=
1+1-q?n-1[]1-q,q≠1,?
n,q=1.
上式對n=1顯然成立.故通項為
a?n=1+1-q?n-1[]1-q,q≠1,?
n,q=1.
評注 一般地,對于形如a?n+1=a?n+f(n)類的通項公式,只要f(1)+f(2)+…+f(n)能進行求和,則宜采用此方法求解,稱之為疊加法.
另外,對于形如a?n+1=f(n)·a?n類的通項公式,當f(1)·f(2)·…·f(n)的值可以求得時,宜采用此方法,稱之為疊乘法.
例如:已知數列{a?n}滿足a?1=1,S?n=(n+1)a?n[]2,(n∈N),求{a?n}的通項公式.
析 ∵2S?n=(n+1)a?n,(n∈N),2S?n-1=na?n-1,(n≥2,n∈N),
兩式相減得2a?n=(n+1)a?n-na?n-1,∴a?n[]a?n-1=n[]n-1,(n≥2,n∈N).
于是有a?2[]a?1=2[]1,a?3[]a?2=3[]2,a?4[]a?3=4[]3,…,a?n[]a?n-1=n[]n-1,(n≥2,n∈N).
以上各式相乘,得a?n=na?1=n,(n≥2,n∈N),又a?1=1,∴a?n=n,(n∈N?+).
四、構造等差數列或等比數列
若數列{a?n},通項公式滿足遞推公式:a?n+1=pa?n+q,p,q為常數,p=1時為等差,q=0時為等比.當p≠1,q≠0時,有以下兩種構造形式:
構造1 由等式的兩邊除以p?n+1可得:a?n+1[]p?n+1=a?n[]p?n+q[]p?n+1,轉化類型1,可求其通式.
構造2 設存在α,使得a?n+1+α=p(a?n+α),解得α=q[]p-1,即 a?n+1+q[]p-1=pa?n+q[]p-1,則a?n+q[]p-1以a?1+q[]p-1為首項,p為公比的等比數列,可求其通式.
求數列通項是學習數列時的一個難點,也是高考中的一個重點.由于求通項公式時滲
透了大量的數學思想方法,如邏輯方法中的歸納與演繹,類比、分析與綜合,非邏輯方法中的反思維定式等,因此求解過程中往往顯得方法多、靈活度大、技巧性強.本文力圖通過歸納,引導讀者不僅關注一類題的解法(通法),也要在歸納中反思數學思想方法,從而讓數學思想方法能更廣泛、深入地運用于數學學習之中.
【參考文獻】
[1]李盤喜.高中數學解題題典.長春:東北師范大學出版社,2001.
[2]牛德勝.中學數學1+1.南方出版社,2003.
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