護士晉升副高個人述職報告（通用11篇）

　　在當下社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的護士晉升副高個人述職報告，歡迎大家分享。

　　護士晉升副高個人述職報告 1

　　20xx年，我以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。現總結如下：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作

　　俗話說：三分治療，七分護理，經過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的.一致好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作

　　對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平

　　在過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

　　隨著社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立為病人服務、樹醫院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

　　護士晉升副高個人述職報告 2

　　在護理部的指導下，在科室主任的帶領及科室醫生的幫助下，我科室全體人員緊緊圍繞年初制定的年度護理工作計劃，高度重視，狠抓落實，按照時間節點、穩步推進各項工作，從目前情況來看，較好地完成了既定的目標任務，為全年目標任務的圓滿完成打下了堅實的基礎，現將半年的護理工作總結如下：

　　一、著力提高護理水平

　　(一)強化培訓。以護理部的院內業務學習為導向，以理論學習為主線，以提高實際水平為目標，以督查考核為抓手，進一步夯實基層基礎，提高護理人員水平;進一步落實責任，抓好我科護理人員業務培訓。一是抓好建章立制。按照護理部要求，我科室建立了護士規范化分層培訓制度。制度要求每周不定期進行床旁護理業務查房至少2次，每月一次業務學習，每月進行一次教學查房及危重病例討論，每季度進行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護士進行不同的培訓，全科室形成了以老帶新，以新促老的“比學敢超”學習氛圍。二是抓好崗前培訓。20xx年普外科新增加護士5人，辭職1人，執業持證率達到了100%。科室對新入科護士進行了有計劃，規范的.崗前培訓，所有的新進護士均能盡快的適應自己的工作。三是抓好進修深造。支持和鼓勵護士的繼續學習，科室根據情況派出2名護士到其他醫院進修，1名護士考取PICC資格證。回科后并做了相應的學習匯報，取得了較好的學習效果。下一步將派更多的人員外出進修。

　　(二)強化考核。按照院里要求，認真落實三基考核計劃，內容包括：法律法規、規章制度、專業理論、操作技能等，重點加強對聘用護士、低年資護士的培訓考核。一是日常考核。采用晨間提問的學習形式，每天早上交接班時，由高年資護士或護士長對護理人員進行專業知識提問。二是月度考核。每月進行知識理論、護理操作等考核，評選出當月的優質護理明星。三是年度考核。每年年底，對全年護理工作進行考核，考核內容包括法律法規、規章制度、專業理論、操作技能、病人滿意度調查等項，根據綜合評定做出排名，評選出當年的優質護士。

　　(三)強化服務。進一步提升優質護理服務品質，全面履行護士職責，加強護理專業內涵建設。一是實施護士分層級管理。實行護理組組長負責制，護士、護理員協助配合，不同層級的護士明確相應的崗位職責，完成相應的護理任務。二是簡化護理文件書寫，將危重癥患者護理記錄單和一般患者護理記錄單合二為一，采用時點記錄法，使護士有更多時間深入病房，為患者提供直接的護理服務。三是完善護理質量管理。護士長每日負責常規護理工作及檢查各項護理措施落實情況，基礎護理質量管理委員會定期抽查，基礎護理試點工作領導小組適時進行督查、考核、研討，以促進護理質量持續改進。四是改善患者滿意度情況。加強護患溝通和健康宣教，強化護士的責任意識和服務意識，變被動服務為主動服務，改善護患關系。今年上半年，我科室完成基礎護理8931次，科室滿意度95%以上。出院病人回訪率73.5%。

　　二、著力提高管理效率

　　為了增高護理質量，我科室在基礎管理、質量管理中充分發揮質控領導小組成員的作用，結合科室實際，做到月月計劃，周周有安排，日日有重點。

　　(一)嚴格日常管理。嚴格執行基礎護理質量管理，科室堅持每周2-3次護理質量回頭看檢查，對檢查中存在的不足之處立即分析原因，立即整改落實，立即建章立制。特別是護理過程中的安全管理，平常由護士長現場質控跟班指導護士工作，周末由高年資護士質控，保證重點時段、重點環節，不脫節，不漏管，不斷強化護理人員的服務意識、質量意識、安全意識。

　　(二)完善風險管理。在本科現有的工作流程的基礎上，繼續細化及完善護理風險預案及護理流程，如手術病人交接流程、發現病人突發病情變化的搶救流程等。對異常情況發現，報告，處理流程進行了充分的預案設計，可能降級護理風險，減少醫患矛盾，確保全院穩定和諧。

　　(三)創新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實提高護理服務質量。我科20xx年建立守護圈，全科9名護士共同參與，由圏長及圈員從各個護理層面發現護理問題，按品管圈的步驟解決，并通過護理質量考評，患者滿意度調查表，意見簿，護理差錯發生率等對品管圈的護理工作進行綜合評價。“品管圈作為一種新的工作模式應用于臨床護理工作充分調動了護理動作人員的積極性，主動性和創造性，促進了護士之間的交流與協作，實現了護患零距離，提高了患者及家屬對護理工作的滿意度。

　　三、著力提高教研水平

　　(一)提高教學水平。一是加強院校聯系，充分發揮護理學校的教學中心作用，根據現代護理學前沿發展趨勢及當前面臨工作任務要求，有針對性地對學生進行培訓及教學活動。二是嚴格帶教工作。按照統一操作標準，對每項操作安排一位教師進行操作演示和規范示教，堅持做到入科、出科操作均有老師現行示范。同時，對帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平進行不定期檢查考核。三是引入競爭機制。應用學生的競爭心理，每月安排一次護理操作技能競賽，每次確定1～2項常用操作作為競賽項目，展開班與班的操作技術比賽，促使學生學習與實踐，營造良好學習氛圍。

　　(二)提高科研水平。一是進一步規范科研管理，嚴格按照醫院總體戰略發展要求，進一步規范科室日常科研管理工作，使科研論文發表、科研項目申報、科研資料歸檔等環節管理進一步規范化、制度化。二是提高科研能力，積極邀請醫學院校教授、上級醫院專家舉辦專題講座，加強對外學術交流，大力開展繼續醫學教育，每月舉辦醫療新技術、新業務及臨床科研動態研究教學。三是注重科研實踐。配合醫療開展新技術、新業務，對醫療診療、護理新方法進行探索。充分發揮護理骨干的作用，培養有一定工作經驗、接受能力及工作能力較強的新技術業務人員作為護士骨干，開展新技術實踐，目前我科室已經開展了無創血管檢查、激光微創治療的相應護理。

　　(三)實現教學研一體化。完善訓練室、教室、科研室的一體化功能，在學生的理論課中努力尋找理論與實踐的結合點，改變過去教室只能教授理論知識的模式，將教室與操作室相結合，在教室里實踐操作，提高教學的生動性;在訓練室里教學，提高學生學習興趣;在手術操作中觀摩教學，提高學生的實戰經驗。通過教學研一體化，促進教學水平、研究水平不斷提升。

　　四、存在問題及下半年計劃

　　(一)護理管理細節不重視。

　　(二)績效考核力度不大。

　　(三)加強細節管理，加大績效考核力度。

　　(四)科內成立品管圈，加強質量控制。

　　護士晉升副高個人述職報告 3

　　我叫xx，女，20xx年參加工作，大專文化程度，現任xx醫院xx科護士長。19xx年x月獲得主管護師資格，19xx年x月聘任為主管護師。任現職以來，始終嚴格要求自己，扎實工作、奮發進取，以良好的醫德醫風，熟練的操作技能，全面的專業知識為病人服務，工作中取得了比較顯著的成績。

　　我重視學習，不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核，而且取得了名列前茅的好成績，在20xx年市衛生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發揮護士長管理職能，做好本科質量控制，發現問題及時采取措施，幾年來，本科各項護理工作指標均能達到標準要求，認真學習了防治“非典”的有關知識，學習了《醫療事故處理條例》，通過學習提高了安全意識，增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，任現職以來共撰寫論文5篇，均在省級以上刊物發表。另外和其他醫務人員一起發明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法，20xx年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”，并向國家專利局申請專利。20xx年x月國家專利局頒發了專利證書。

　　加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人權益，提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作，起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的`組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的.文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，20xx年擔任xx衛校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

　　謝謝大家！

　　護士晉升副高個人述職報告 4

　　20xx年護理部在院領導的關心、支持下，深化“以病人為中心”的服務理念，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，帶給優質服務，提高護理水平”的工作宗旨，努力開展工作，從根本上改善了護理服務，提高護理質量，真正將基礎護理落到實處，做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。在此期間，我們認真思考，總結經驗，克服困難，不斷探索。現將一年來的工作總結如下。

　　一、全力推進以病人為中心的“優質護理服務”活動，為貫徹落實《中國護理事業發展規范綱要(20xx-20xx)》和貴州省衛生廳文件精神，根據我院實際狀況，全面推進優質護理服務活動。

　　1、目前，我院已開展優質護理病房6個，覆蓋率為60%;

　　2、組織優質護理服務病房護士長及骨干外出參觀學習，借鑒兄弟醫院好的做法，拓寬思路，為建立工作奠定基礎。科室之間交叉參觀學習、經驗交流，全面推進優質護理服務工作。

　　二、加強管理，強化措施

　　1、每月進行優質護理服務住院病人滿意度調查表，通過開展調查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環節，用心進行整改。

　　2、完善基礎護理質量考核評分標準，進一步細化和量化護理質量考核指標，并將考核結果與科室及護士的業績掛鉤。

　　3、護理部每月對開展優質護理服務的病房進行檢查，將優質護理與護理質量有效結合，找出不足，及時按照檢查標準的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者帶給“優質、安全”的護理服務。

　　4、合理調配人力資源，優先滿足“護理示范病房”人力資源配置，保障基礎護理有效落實。

　　三、突出重點，拓展內涵

　　1、創新模式，學習先進做法。動態調整績效考核制度及分配方案，將護士完成護理工作的.數量、質量及住院患者滿意度等考核結果納入績效考核資料。

　　2、明確工作職責，實施職責護理。實行職責護士包干制，人人都是職責護士，做到人人有事做，事事有人管。

　　3、改革排班模式，實行彈性排班。實行無縫隙、全程職責護理。

　　4、根據科室護理工作量及護理人力配置狀況將護士職責分組，設置職責組長、職責護士。

　　5、簡化護理文書，使用護理電子病歷，縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單，統一制定書寫模板，規范全院護理文件書寫，將時間還給護士，把護士還給病人。

　　6、更新工作流程，實現職責追究。修訂護理人員分層管理職責、護理工作流程、護理質量考核標準，明確職責、落實崗位職責制。

　　7、夯實基礎護理，帶給滿意服務。將護理服務內涵、服務項目進行公示，理解社會及廣大患者的監督。

　　四、協調職能部門，實施垂直管理

　　護理部用心協調總務科、藥劑科、檢驗科等護理支持系統，為“優質護理服務活動”有效開展帶給有力的后勤保障。

　　五、加強培訓，提高素質

　　1、每月開展基礎護理操作技能培訓，使基礎護理操作更加規范、專業。

　　2、每月開展全院護理查房，邀請科主任參加現場指導，提高護士主動學習能動性，培養護士自信心。

　　3、認真實施護士的崗前培訓及崗位培訓，資料包括法律法規、護理核心制度、護理專業知識、技能，并進行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風險。

　　4、護理部定期組織學術講座、強化“三基”及專科技能的培訓，激發年輕護士努力學習，對全院在職護理人員進行分層培訓、考核，穩步提高各級護理人員技術潛力，到達人人過關，熟練掌握、靈活運用，限度保障護理安全。

　　5、用心推動護理科研管理及新業務、新技術的開展，近兩年已有多項護理科研項目立項，填補了我院護理科研的空白，今年5月選派兩名護士長到重慶參加PICC技術培訓，并將該技術應用到臨床工作中，取得良好效果，同時成立了靜脈輸液管理小組，規范輸液流程。

　　6、通過用心組織各種有好處的活動，如：品管圈活動、護士節紀念活動、演講比賽、技能演示等，增強了護理人員的凝聚力、向心力。全面優化臨床護理工作，改善護理服務，構建和諧醫患關系;使護理工作更加貼近患者，貼近臨床，貼近社會。

　　7、規范實習生帶教管理，促進教學相長。

　　六、加強監控，保障質量

　　1、護理部自制護理安全警示標識，提醒護理人員及患者規避風險。完善毒、劇、麻、高危藥品及急救物品、藥品管理制度。

　　2、加強護理質量的重點、關鍵環節監控。對護理人員環節監控，新護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。對病人環節進行監控，新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。護理操作的環節監控，輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等作為護理管理中監控的重點。

　　3、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，提倡無處罰不良事件的上報，發現問題，有效解決，并從護理流程、護理管理的角度進行分析問題，吸取教訓，總結經驗，提出防范與改善措施。

　　七、取得的成績

　　1、護理人員理念改變：以病人為中心，滿足病人需求。

　　2、工作模式改變：實行職責分組，所有護理工作落實到人，增加了職責意識。

　　3、護理資料改變：治療和基礎護理逐漸等同化。

　　4、護理排班模式改變：彈性排班，減少交接班次數，實施全程無縫隙護理。

　　5、護患關系改變：和諧了護患關系，構成良好的了護理工作氛圍。

　　6、病房環境改變：陪護減少了，病區環境安靜、整潔有序。

　　7、滿意度的改變：護士關心病人，病人理解護士，提高了護理服務滿意度。

　　八、存在問題

　　1、醫院部分職工轉變觀念不到位，缺乏對優質護理服務工作的理解和支持。

　　2、醫院的支持系統需進一步完善。

　　3、護理垂直管理不到位。

　　4、護士還承擔著部分護理工作以外的事情。

　　20xx年將全院鋪開，穩步推進優質護理服務，力爭提高醫院整體護理水平，以適應醫院改革發展創新的需要。護理部將不斷完善、不懈探索，努力將優質護理服務工作做實做細，讓我們的服務到達“患者滿意、社會滿意和政府滿意”。

　　護士晉升副高個人述職報告 5

　　我從事臨床護理工作18年，其中擔任主管護師7年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業務，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業技能及工作能力逐步增強，在主管護師專業技術職務的崗位上，圓滿完成了各項工作任務。 現述職如下：

　　一、堅持自覺學習，努力提高學識水平。

　　在臨床護理工作，特別是主管護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容，一以貫之堅持不動搖。

　　一是注重系統理論學習。我1993年護理中專畢業后，又先后接受了三年護理專科和三年護理本科教育，為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升主管護師以后，更加注重護理專業知識的學習和更新，除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。

　　二是注重專業技能培養。擔任主管護師以來，醫院多次選派我參加省內外護理專業的進修培訓。20xx年7月，我被醫院派往北京協和醫院進修學習；20xx年11月至20xx年6月，我又在湖南省兒童醫院進修學習了八個月。通過不斷進修培訓，我不僅學習了上級醫院護理工作的經驗和作法，而且進一步拓寬了知識面。同時，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展，不斷汲取新理論新知識新技術。并緊密結合自身工作的實際，積極加以推廣和應用。

　　三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會，近7年來，我撰寫了多篇論文，其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用合理情緒療法對神經內科患者的應用高血壓腦出血微創清除術后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發表。同時，還制作了多個臨床護理教學課件。

　　此外，我還加強了護理專業之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試（綜合。英語b級），取得了93分的好成績；有較強的計算機應用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了"全國計算機應用能力"的'考試。

　　通過上述努力，我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務實的工作思路，能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件；能對普外科心血管內科神經內科兒科等疾病護理中的重點難點進行全面系統的分析；能指導下級護理人員制訂危重疑難患者的護理計劃與搶救措施；能參加全院性的護理會診，對其他科室的護理疑難問題提出指導性的意見和建議。任主管護師以來，我參與搶救危重患者400余人次。

　　二、堅持勤勉敬業，認真履行工作職責。

　　擔任主管護師以來，我經歷了多個工作崗位，個人身份也發生了一些變化。但不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發奮努力，盡職盡責。

　　第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。從一名護士到主管護師護士長，身份變了，但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。無論是當普通護士還是護士長，我都能真誠地關心病人體貼病人愛護病人，嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時，注重與患者的溝通，利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任主管護師7年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次。

　　第二，以科室為家，熱情當好科室"管家"。我晉升主管護師后，從20xx年開始先后在本院心血管科小兒科神經內科擔任了護士長。無論在哪個科，我都能將該科看成是自己的家，自己既是這個家庭的一員，又是這個家庭的"管家"。為了當好這個"管家"，我一方面加強專業學習，努力提高自身業務工作能力；一方面不辭辛勞，敢于擔當責任。我從自身做起，帶領全科護士不斷改進工作，努力提高護理質量，使我所任護士長的三個科室都成為醫院護理工作的重點科室，每次接受上級護理工作檢查，都取得了好的成績，從未發生過護理事故與差錯。

　　在推行優質護理中，我現所在的神經內科又被醫院定為率先開展的示范病房。同時，我還注重科室護理隊伍整體素質的培養和提高，在科內堅持定期開展業務學習和護理查房，組織對特殊護理案例進行分析 。我還注意加強與護士的交流和科外的溝通，在科內營造良好的工作氣氛，在科外構建與其他兄弟科室醫院相關部門院外相關單位的和諧關系。

　　第三，以教促學，當好學生表率。我從20xx年開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作， 六年的教學實踐，我雖然為備課和教案付出了很多時間，但從每一次準備課件和教案中，學到了在臨床護理工作中學不到的東西。特別是在授課和帶教與學生的互動中，學生的提問引發了我許多思考，促使我獲取更多的知識。所謂教學相長，我對此有了深切的體會。

　　我現在具有系統扎實的醫學基礎理論和護理專業知識，以及教育學心理學知識與其他相關學科知識，與這幾年的教學工作不無關系 。同時，當好教師，必須為人師表，我對自己要求也更嚴了，并以這種嚴謹的態度和作風對待自己的教學工作，精心準備教案，認真批改作業，及時進行教學總結，確保教學效果優良。

　　三、堅持廉潔自律，不斷增強道德修養。

　　我出生于一個農村家庭，在姊妹中又是老大，從小就培養了樸實的感情和勤勞的作風，很具同情心。在護理工作的崗位上，我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人，自覺遵循醫療道德規范，認真熱心服務病人，對病人努力做到細心耐心精心。在科室的各項工作中，能嚴以律己，寬以待人，扎實做事，老實做人，體恤下屬，團結同事，積極協助主任營造科室和諧溫馨的工作氛圍。

　　我擔任主管護師七年來，在組織的培養和同事的幫助下，通過自身的努力工作和學習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理科室管理和護理教學各項任務，但自己的思想學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學，特別是護理學科快速發展的 新形勢新要求，我將更加努力學習和工作，不斷充實完善自我，爭做一名新時期的優秀護理工作者。

　　護士晉升副高個人述職報告 6

　　大家好！我是xx醫院護士長xxx。非常榮幸能夠在此向大家述職，分享我獲得副高職稱后的工作心得和計劃。首先，我要感謝領導和同事們多年來對我的信任與支持，正是有了你們的幫助與指導，我才能夠學習進步，最終取得這一榮譽。

　　獲得副高職稱對我來說既是一種肯定，更是一種責任和壓力。在過去的工作中，我深知護士這個職業的特殊性和重要性。患者的生命安全與健康是我們最大的責任和使命，而這也需要我們不斷地提升自己，提高專業水平和服務質量。因此，我會以更加飽滿的熱情和更高的標準，投入到今后的工作中去。

　　在今后的工作中，我將積極推進護理科室的改革與發展，提升護理服務的品質和水平。首先，我將加強團隊建設，營造和諧、和睦的工作氛圍，讓每一位護士都能夠在工作中感受到快樂和成就。其次，我會著力完善護理制度，提高護理質量，優化服務流程，創新服務模式，為每一位患者提供更加人性化、個性化的護理服務。同時，我還將加強護理技能培訓和學術交流，提高全體護士的專業素養和綜合素質，使團隊整體水平得到提升。

　　此外，我將積極配合醫院各項工作，加強與各科室的溝通與協作，共同為患者提供更好的醫療服務。我相信，只有團結協作、互相支持，我們才能夠做好本職工作，更好地為患者謀福祉。

　　同時，我也會不斷強化自身學習，提高自己的管理能力和綜合素質。通過不斷地學習和積累，我會使自己更適應這個崗位、更勝任這項工作。未來，我會繼續加強學習，不斷提升自己的專業水平，為護理事業的發展貢獻自己的力量。

　　最后，我真誠希望得到大家的'指導和幫助，在今后的工作中，我將繼續努力、不懈奮斗，以更飽滿的熱情和更高的標準投入到工作中，為醫院的發展和患者的健康貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　護士晉升副高個人述職報告 7

　　我叫xx，從事護理工作已xx年，在各級領導的關懷和同事們的支持幫助下，我在護理專業領域不斷成長與進步。現對我晉升副高職稱期間的工作情況述職如下：

　　在思想政治方面，我始終堅持以患者為中心，秉持救死扶傷的人道主義精神，積極參加各類政治學習活動，不斷提高自身的政治覺悟和職業道德素養，將關愛患者、保障患者安全貫穿于護理工作的全過程。

　　臨床護理工作是我的核心任務。我熟練掌握了各種常見疾病及疑難重癥的護理技能，在工作中嚴謹認真，注重細節，確保每一項護理操作都規范、準確。例如，在搶救一位急性心肌梗死患者時，我迅速而有條不紊地配合醫生進行心肺復蘇、心電監護、藥物注射等一系列急救措施，經過緊張的搶救，患者終于轉危為安。日常工作中，我還積極參與科室的`護理質量管理，通過制定和完善護理流程與標準，加強對護理人員的培訓與考核，使本科室的護理質量得到了顯著提升，患者滿意度也保持在較高水平。

　　在護理教學方面，我承擔了實習護生和低年資護士的帶教任務。我根據學生的不同層次和特點，制定個性化的帶教計劃，采用理論講解、實踐操作演示、案例分析等多種教學方法，激發學生的學習興趣和主動性。在帶教過程中，我注重培養學生的臨床思維能力和獨立解決問題的能力，引導他們樹立正確的職業價值觀。許多學生在我的指導下，順利完成實習任務，并在護理崗位上取得了良好的發展。

　　科研工作也是我努力的方向之一。我積極關注護理領域的前沿動態，結合臨床實踐經驗，參與了多項護理科研課題的研究。其中，課題的研究成果在臨床應用中取得了較好的效果，有效降低了某種并發癥的發生率，為提高護理質量提供了科學依據。此外，我還撰寫了多篇護理學術論文，在省級以上專業期刊發表，與同行們分享我的研究成果和護理經驗。

　　回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但我也深知自己還存在許多不足之處。例如，在應對突發公共衛生事件時的應急能力還有待進一步提高；在科研創新方面還需要加大力度，爭取取得更具影響力的研究成果等。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質和專業水平，為護理事業的發展貢獻更多的力量。

　　感謝大家對我的支持與信任！

　　護士晉升副高個人述職報告 8

　　大家好！我是xx，從事護理工作至今已有xx年時光，在這漫長的職業生涯中，我始終堅守在護理一線，努力為患者提供優質的護理服務。以下是我晉升副高職稱的述職報告。

　　在思想上，我熱愛護理事業，忠誠于護理崗位，始終將患者的利益放在首位，嚴格遵守護理職業道德規范和醫院的各項規章制度，以高度的責任感和敬業精神全身心投入到護理工作中。

　　在臨床實踐中，我積累了豐富的護理經驗，能夠熟練應對各種復雜病情的患者。我擅長心血管疾病患者的護理管理，對高血壓、冠心病等患者的護理有著深入的研究和獨特的方法。例如，在護理一位重癥冠心病患者時，我密切觀察其生命體征變化，及時調整護理方案，通過精心的護理和心理疏導，幫助患者順利度過了危險期，并在康復過程中給予其專業的健康指導，使其能夠更好地恢復健康。我還積極參與科室的新技術、新項目的開展，如新技術的應用，為患者提供了更先進的治療手段和護理服務。同時，我注重與患者及其家屬的溝通交流，耐心傾聽他們的需求和擔憂，及時給予安慰和幫助，建立了良好的'護患關系。

　　在教學方面，我充分發揮自己的專業優勢，積極參與護理教學工作。我認真備課，精心設計教學課件，采用生動形象的教學方法，將理論知識與臨床實踐緊密結合，讓學生更好地理解和掌握護理知識與技能。我指導的實習學生在實踐操作考核中成績優異，并且在畢業后能夠迅速適應護理工作崗位。我還經常組織科室內部的業務學習和培訓活動，分享自己的臨床經驗和最新的護理知識，促進了科室護理團隊整體業務水平的提升。

　　在科研方面，我積極參與科研課題的研究工作，結合臨床實際問題，開展了科研課題的研究，通過對大量臨床數據的分析和總結，得出了具有一定臨床價值的結論，為心血管疾病患者的護理提供了新的思路和方法。我還撰寫并發表了多篇高質量的護理學術論文，在護理界得到了一定的認可和關注。

　　當然，我也清楚地認識到自己在工作中還存在一些不足之處，如在科研成果的轉化方面還有待加強等。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進自己的不足，為護理事業的發展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　護士晉升副高個人述職報告 9

　　我叫xx，是一名有著多年豐富護理經驗的護士。非常榮幸能夠在這里向大家匯報我在晉升副高職稱期間的工作情況。

　　在思想道德建設方面，我時刻牢記南丁格爾精神，以高度的同情心、耐心和責任心對待每一位患者。積極參加醫院組織的各項思想政治學習活動，不斷提高自己的思想覺悟，堅決擁護黨的領導，遵守國家法律法規和醫院的各項規章制度，廉潔奉公，從未發生過任何違法違紀行為。

　　在臨床護理工作中，我具備扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，能夠獨立完成各種復雜、疑難病例的護理工作。我在外科護理領域有著深入的研究和豐富的實踐經驗，尤其是在創傷外科和普外科方面。例如，在處理一位嚴重復合傷患者時，我憑借自己精湛的護理技術和豐富的經驗，迅速對患者的傷口進行了清創、包扎等處理，同時密切觀察患者的生命體征變化，及時發現并處理了患者出現的休克等并發癥。通過精心護理，患者最終康復出院。我還積極參與科室的護理質量控制工作，協助護士長制定和完善護理質量標準和考核制度，定期對護理質量進行檢查和評估，及時發現問題并提出整改措施，有效提高了科室的護理質量。

　　在護理教學方面，我長期擔任實習護士和新入職護士的帶教工作。我根據學生的'特點和需求，制定了詳細的帶教計劃，采用多種教學方法相結合的方式，如案例教學、情景模擬教學等，使學生在實踐中更好地掌握護理知識和技能。我注重培養學生的臨床思維能力和溝通能力，引導他們樹立正確的職業價值觀。在我的帶教下，許多學生在實習結束后都能夠順利通過考核，成為一名合格的護士。

　　在科研方面，我積極參與科研項目的研究工作，關注外科護理領域的前沿技術和研究熱點。我參與的科研項目研究，旨在探索一種新的傷口護理方法，通過大量的實驗研究和臨床實踐，取得了一定的成果，并在相關學術期刊上發表了多篇論文。這些研究成果為外科護理工作提供了新的理論依據和實踐指導。

　　回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但我也深知自己還有很多不足之處。例如，在科研創新能力方面還有待進一步提高，在應對突發公共衛生事件時的組織協調能力還需要加強等。在今后的工作中，我將繼續努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為護理事業的發展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　護士晉升副高個人述職報告 10

　　我是xx，從事護理工作xx年來，我始終堅守在護理崗位上，用自己的專業知識和技能為患者服務，努力踐行著一名護士的使命與擔當。現將我晉升副高職稱期間的工作情況匯報如下：

　　在思想方面，我積極進取，不斷提高自己的政治素養。認真學習黨的方針政策，堅決貫徹執行醫院的各項規章制度，始終以患者為中心，將患者的滿意度作為衡量自己工作的重要標準。時刻保持著對護理工作的熱情和敬畏之心，以良好的`職業道德和敬業精神，全身心地投入到護理工作中。

　　在臨床護理實踐中，我有著豐富的經驗和較高的專業水平。我擅長婦產科護理工作，在孕產婦護理、新生兒護理等方面有著獨特的見解和方法。例如，在處理產后出血這一婦產科常見且危急的并發癥時，我能夠迅速準確地判斷病情，及時采取有效的止血措施，并配合醫生進行搶救工作。同時，我注重對孕產婦的心理護理，通過耐心的溝通和疏導，緩解她們的緊張和恐懼情緒，幫助她們順利度過分娩期和產褥期。我還積極參與科室的護理管理工作，協助護士長優化護理流程，合理安排護理人員的工作任務，提高了科室的護理工作效率和質量。

　　在教學方面，我積極承擔護理教學任務，為培養新一代的護理人才貢獻力量。我認真準備教學資料，采用多樣化的教學手段，如多媒體教學、臨床示教等，生動形象地向學生傳授婦產科護理知識和技能。我注重培養學生的實踐操作能力和臨床思維能力，鼓勵他們積極參與臨床實踐，在實踐中發現問題、解決問題。我所帶教的學生在理論考試和實踐操作考核中均取得了優異的成績，并且在畢業后能夠很快適應臨床護理工作崗位。

　　在科研方面，我結合婦產科護理工作實際，積極開展科研工作。我參與了科研課題的研究，通過對大量臨床數據的收集、整理和分析，探討了某種護理干預措施對降低剖宮產率的影響。研究成果在臨床上得到了應用和推廣，取得了較好的社會效益。我還撰寫并發表了多篇婦產科護理方面的學術論文，與同行們分享了我的研究成果和臨床經驗。

　　當然，我也清醒地認識到自己在工作中還存在一些不足，如在科研項目的創新性方面還有待加強等。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷完善自己，為護理事業的發展添磚加瓦。

　　感謝大家對我的支持與信任！

　　護士晉升副高個人述職報告 11

　　我叫xx，自20xx年參加工作以來，一直從事護理工作，在護理崗位上默默耕耘，努力提升自己的專業素養和綜合能力。現將我晉升副高職稱的個人述職報告如下：

　　在思想政治方面，我始終保持與黨和國家的高度一致，積極參加各類思想政治教育活動，不斷提高自己的思想認識水平。我深刻認識到護理工作的重要性和使命感，以“關愛生命、救死扶傷”為宗旨，嚴格遵守護理人員的職業道德規范，誠實守信，廉潔自律，全心全意為患者服務。

　　在臨床護理工作中，我具備全面的護理專業知識和扎實的操作技能，在神經內科護理方面有著豐富的經驗。我能夠準確評估患者的病情變化，制定個性化的護理計劃，并有效實施。例如，在護理一位腦中風患者時，我密切觀察患者的意識、瞳孔、肢體活動等情況，及時發現患者病情的細微變化，并采取相應的護理措施。我注重患者的康復護理，通過指導患者進行肢體功能鍛煉、語言訓練等，幫助患者最大限度地恢復身體功能。我還積極參與科室的護理質量改進工作，提出了多項合理化建議，如優化護理文書書寫流程、加強患者安全管理等，有效提高了科室的`護理質量和患者滿意度。

　　在護理教學方面，我積極參與護理院校學生的實習帶教工作以及科室新入職護士的培訓工作。我根據教學大綱和學生的實際情況，精心設計教學內容和教學方法，注重理論與實踐相結合。我采用案例教學、角色扮演等教學方法，激發學生的學習興趣和主動性，培養學生的臨床思維能力和實踐操作能力。在帶教過程中，我以身作則，言傳身教，為學生樹立良好的職業榜樣。

　　在科研方面，我關注神經內科護理領域的前沿動態，積極開展科研工作。我參與了科研課題的研究，旨在探索一種新的護理模式對改善神經內科患者認知功能的影響。通過嚴謹的實驗設計、數據收集與分析，我們取得了一定的研究成果，并在相關學術期刊上發表了論文。這一研究成果為神經內科護理實踐提供了新的參考依據。

　　回顧過去的工作，我雖然取得了一些成績，但也深知自己還有很多不足之處，如科研能力有待進一步提高，在跨學科合作方面還需要加強等。在今后的工作中，我將繼續努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為護理事業的發展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

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