總務副主任述職報告（精選10篇）

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，為此要寫好述職報告了。快來參考述職報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的總務副主任述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　總務副主任述職報告 1

　　20xx—20xx學年度，本人分別擔任初一（9）班班主任、初一(9)班英語教學工作，作為總務副主任繼續協助總務主任工作。勤懇，扎實，腳踏實地地做好各項工作，是我工作的原則。

　　一、加強理論和業務的學習，提高自身素質

　　1、作為黨員又作為學校中層干部，政治思想上與上級領導保持一致，嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，牢記教師職業道德規范，嚴格執行涇川縣教育局關于師德師風建設的有關規定，認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動，努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。

　　2、平時勤勉自勵，嚴格要求自己，確立為教學服務，為師生生活服務，為教改服務的思想，強化服務育人的意識，力爭在自己崗位上做出成績。

　　二、加強服務意識，提高工作效率

　　在學校安全、食堂工作和日常的教學工作中，我一直是盡力竭力，嚴格要求自己。

　　1、學校的安全工作重點抓

　　牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。本學期重新完善了學校安全工作制度，登記好安全工作臺賬并裝訂成冊，做好特種設備的維護維修工作，節假日下發告家長書，宣傳教育，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失。一年來，在老師們的大力支持下，學校零起重大安全事故，順利地迎接了各項安全檢查，通過了平安校園驗收。

　　2、學校的食堂工作細心抓

　　學校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務意識、完善每日菜譜、改善幼兒點心等方面下功夫，改善學生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數量、質量和價格驗收，開展“我光盤我光榮”節約糧食行動，不浪費每一分錢。做到花的`合理，吃的放心。

　　3、學校節能減排工作月月抓

　　每月抄好學校的電表和水表，并及時上報。及時修理損壞的水龍頭，強調傳達室人員放學后的巡查，檢查關燈關水龍頭等情況。認真登記好節能減排工作臺賬。

　　4、學校維護維修工作勤快抓

　　檢修維護學校的各項設施，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。”在第一時間力求處理好老師在教學過程中碰到的各類設施設備的維修問題是我的準則，以及時的解決問題。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可，我的工作也得到了大家的支持。

　　三、班級工作

　　本學期我擔任初一（9）班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上。現將本學期工作總結如下：

　　首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。事業和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把“要我學”轉變為“我要學”，才有可能把學習搞好。

　　同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。

　　其次，建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

　　再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛生。開學不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級（9）班文明班規及處理措施”，并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

　　四、確立班級奮斗目標：

　　讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績，應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人。”因此，我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。

　　以上就是我這一學期的工作小結，我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

　　總務副主任述職報告 2

　　一年來，在學校黨支部和校委會的正確領導下，不斷深入學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，認真履行崗位職責，敬業愛崗，勤奮工作;開拓進取，廉潔勤政，團結協作，創造性地開展各項工作，以“服務教學，節約開支，優化資源配置”為目標，較好地完成了各項工作。現將一年來的工作簡要如下匯報。

　　一、積極參加政治理論學習，不斷提高思想政治水平。

　　本年度，我能夠認真學習貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的各項方針、政策，學習《科學發展觀重要論述》、學習創先爭優活動文件等，嚴格以模范共產黨員的標準要求自己。通過學習進一步明確、理解黨和國家的現行方針、政策。思想認識水平得到了進一步提高，只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻，才能真正地實踐“科學發展觀”，才能更好地服務于教育教學。

　　能夠堅持實事求是的思想作風，做到一切從工作實際出發，努力工作。注意尊重領導，團結同志，嚴于律己，寬以待人，以服務教育教學為己任，主動完成急難重任務，在正確思想指導下圓滿完成了各項工作。

　　二、遵紀守法，清正廉潔，身先士卒，踐行“為人師表”。

　　思想建設，是每個領導干部廉潔勤政的基本保障。一年來，自己經常對照自己的思想、工作和生活實際，進行深入地自我剖析、自我反省，堅持以學生為本，勤儉節約，樂于奉獻的人生觀、價值觀，帶頭勤政廉政。

　　嚴格執行市教體局“物品集中采購辦法”、“財務審批報銷制度”。 嚴肅財經紀律、嚴格執行學校財務規定，杜絕不合理的開支，不規范的報銷。基建維修、物品采購方面，科學合理安排，力爭以最小的投入獲得最大效益。堅持勤儉節約、艱苦奮斗的方針，做到了修舊利廢，變廢為寶，把有限的資金用到教育教學這個刀刃上。

　　三、堅持科學管理，不斷提高工作能力。

　　學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。自己從事多年總務后勤工作，我，在工作和學習中積累了大量的工作經驗，對所從事的工作有較全面的了解，有清晰的思路，能夠科學的.安排工作。主持總務處全面工作以來，工作起來得心應手、事半功倍。

　　為了使學校資產管理更加科學化、規范化，為了提高全體師生參與全員管理的意識和自覺性，達到精細化管理的要求，按照教體局“四個轉變”的要求，這學期總務處從健全各項管理制度入手，建立健全各項，加大管理力度，完善公物管理、維修、賠償制度，進一步培養師生自覺愛護公物的良好品德，使各項管理日趨科學化。

　　自己在工作中能夠踏踏實實，吃苦耐勞，對職責范圍內的工作和領導布置的臨時任務總是盡心盡力完成。工作中能顧全大局，敢于負責，處事果斷，對棘手問題從不推諉。遇到重大問題，能及時請示匯報，決不自作主張。堅持科學發展觀，堅持理論聯系實際，注意學習科學文化知識，不斷豐富和充實自己，不斷提高自己的工作能力和業務水平。

　　四、尊敬領導，團結同志，積極維護家庭美德和社會公德。

　　老老實實做人，踏踏實實做事，從小事做起，樂于奉獻，積極進取，有較強的事業心、責任感、大局意識、全局觀念和組織協調能力。團結同志，服從領導，與各個部門團結協作，以學校工作大局為重，積極宣傳學校，維護學校利益、教職工利益。遵紀守法，遵守道德規范，維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統作風，認真遵守黨和國家的法律法規以及社會道德規范，自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監督之下，默默工作。

　　五、不足之處和需要改進的問題。

　　盡管工作取得了一定成績，但距離領導、教育教學的要求還有差距。大部分工作屬于被動地應付，缺乏主動性。總務后勤工作缺乏量化機制和評價體系，教職工對后勤工作仍有偏見。財產設施檢查維修記錄跟不上，缺乏定性定量分析。自己對工作抓得還夠不細致，后勤人員精細化管理意識還比較淡漠，從粗放型管理向科學化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續努力，把工作做得更好。

　　總務副主任述職報告 3

　　伴隨著什玲中心學校整合的步伐，我們一起走過了xxxx。驀然回首，往事歷歷在目。

　　回首上任的這一年來，我主要負責學校的教學常規、教學質量、以及各種教務工作。如：課程安排、各類考試安排等事務性工作，并擔任六年級（1）、（3）班的語文課教學。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，我經常請教我們的林文璋教導主任。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

　　一、政治思想方面

　　作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的'對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、教學管理工作

　　作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　　學校的教學質量是學校的生命線，而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：

　　（1）在校長的指導下，充分發揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。

　　（2）抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議，交流情況和工作經驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。

　　（3）組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計劃制定，每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果；

　　（4）協助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。

　　（5）以身作則并努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協調解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業務水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質量

　　（6）負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質量評析、課表的安排、xxxx度小學生畢業考試等工作。

　　（7）組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質量；

　　（8）做好教學工作總結，以此促進教學質量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生，獎勵先進，鞭策后進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開，加強學校與家長的聯系，共同管理教育好學生；

　　（9）嚴格執行課程設置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學生課余生活。

　　（10）組織人員完成常規管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。

　　（11）在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

　　三、考務工作

　　教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。

　　1、考試前對學生進行期中、期末學習復習動員和復習工作安排。

　　2、精心布置期中、期末考試相關工作。

　　3、對期中、期末考試工作（閱卷、監考、考場）進行了預安排，安排教研室做好科任成績統計，試卷分析和難度值工作。

　　4、xxxx年度期末組織做好各部門總結布署工作。

　　四、教學常規工作

　　教學常規的管理，是教學管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。

　　1、對教師教案、作業、教輔進行了常規檢查，并寫出反饋意見與建議。

　　2、組織課組長、教師隨堂聽課。

　　3、組織教師開展教研活動

　　任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：

　　五、存在問題

　　1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需加強。

　　2、工作的藝術性還需加強。

　　3、為人處事能力還需加強。

　　我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

　　總務副主任述職報告 4

　　本人任總務處副主任，能夠協助主任做好后勤管理工作。按照學校工作要求，做好自己分管工作，完成任務。尊重領導，團結同志。

　　xx的后勤工作，量大而繁重。總務主任的擔子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在xx這個大家庭中，我是一個學歷較低、能力有限的人，只有不斷學習，努力工作，才能完成各項工作任務。

　　在我分管的工作中，由于得到了校領導、總務主任的幫助和同志們的共同努力，大都能夠按時完成。

　　總務處的文檔工作，是日常管理工作的一項內容，本學期完成了后勤有關制度的'修訂，按時完成總務處月《工作簡報》和《后勤管理督查通報》。我參照檔案工作的一些方法，結合本部門實際對總務處文檔進行整理分類，總務處經手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時完成教育局、統計局等部門的包括月報、季報的報表。

　　對于物品采購，都是以較便宜的價格買質量較好的物品。在本學期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學生校服和生活用品等采購工作中，嚴格貫徹和執行《江蘇省xx中學物品采購制度》，校長審批后的采購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務處兩人以上進行詢價采購；一千元以上五千元以下的，由總務處三人以上進行詢價采購；五千元以上一萬元以下的，由總務處會同學校教育工會、監事會進行詢價采購；一萬元以上物品采購，由董事會安排工作機構，實行公開招標，簽訂規范合同。

　　小基建、小維修工作，按學校有關規定規范操作。本學期完成的工作有經維修的部分教室、辦公室木門油漆，籃球架、部分鐵門防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常管理中的零星維修等。

　　我還兼任校產科長，定期組織校產科人員貫徹學校的工作要求，強化服務意識。在校產管理中，嚴格執行《江蘇省xx中學校產校具管理制度》有關規定，對年級部的公物管理，進行常規檢查、評比并進行量化打分，定期出《公物管理督查通報》，總結公物管理優秀班級的好經驗，對公物管理較差的部門通報批評；對校舍、設施定期檢查，發現問題及時向領導匯報，對校長室批復的維修報告，及時組織實施；對班級的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類統計，屬故意損壞的進行通報并按物品價格進行扣分，對自然損壞的進行登記并及時維修。定期對物品倉庫進行盤點和整理，及時向學校提供物品采購計劃。本學期還完成了所有辦公桌的編號定位工作，每張辦公桌編上一個號，在什么位置、由誰使用和保管都一一登記在冊，改變了以前山崗位一變動，辦公桌就亂的現象。

　　我還分管水電保障工作，按《江蘇省xx中學水電班工作制度》要求水電科人員。努力調動水電工的工作積極性和聰明才智，確保學校的水電安全和正常使用，根據學校具體情況，科學安排用電以及照明等，科學節水節電，對浪費水電現象及時進行制止，情節嚴重的進行通報，定期對用電安全進行檢查，發現問題及時整改到位。

　　今后我還需要不斷加強自身素質的修養，自我完善，提高我的管理水平和工作能力。

　　總務副主任述職報告 5

尊敬的校領導、各位評審專家：

　　大家好！

　　我是總務處的副主任，今天非常榮幸地來到這里，向大家匯報我的工作。在我擔任總務處副主任之后，我認真思考職責范圍，根據學校的需要確定了我的工作重點和具體任務，下面我將就此向大家做出具體和詳細的述職報告。

　　一、工作回顧

　　1、人員管理

　　作為總務處副主任，我的工作重點之一就是對總務處的人員進行管理。在過去一年的工作中，我主要負責了總務處員工的考核、評估和調配等，確保了總務處的運轉順暢。

　　針對總務處員工個人素質培養和團隊精神的鍛煉，我也組織了諸多的內部培訓和交流活動，不禁促進了部門間信息交流，也激發了隊員的工作積極性和創新精神。

　　2、校園安全與保障

　　孩子們的安全是每個家長比較擔憂的問題，學生們的'校園安全則是教職工們的首要責任。在這一方面，我認真鉆研，制定了各種的校園安全措施，比如童話公園的防風抑塵工程、校園夜間安保、突發事件處置預案等等。

　　此外，在校園環境美化方面也加強了進一步的工作，比如開始推行垃圾分類、讓校園更加美觀、環保。當然，我們還主動與社會各階層人員進行交流，共同策劃劫后重生活動等試行活動，用實際行動去倡導公共安全。

　　3、資產管理

　　總務處的第三個工作重點是對校內所有資產的管理和維護。這方面，我也發揮了家庭主婦的能耐，在維修保養方面對經費的使用給予更加注重，以盡量讓資源的使用避免浪費，提高了資產價值的維護。

　　同時，在校內資產的采購管理方面，我與學校財務部門加強交流，制定了更加合理的采購計劃，讓經費能夠得到有效使用。

　　二、存在問題及建議

　　在這一年的工作中，我也發現總務處目前存在幾個問題需要改進：

　　第一，總務處的內部交流和合作還不夠緊密，有些業務工作之間存在省略和遺漏；

　　第二，雖然已經在研究建立公共安全和設施管理組，但還需要進一步制定能夠適應學校實際情況的標準和制度；

　　第三，在人員管理方面，總務處需要積極引進和培養更加有能力的團隊人才，以適應學校不斷發展的需要。

　　針對上述的問題，我認為，總務處需要更加注重部門內部的溝通協作，制定出更加具體、清晰的工作任務和職責，提高工作效率；同時，在人員管理方面，我們應該建立更加完善的招聘、選拔和獎懲制度，吸引和激勵人才，保障了部門的合理運轉和發展。

　　三、工作總結

　　總的來說，我的工作在過去一年里還是得到了較大的認可，得到了領導的高度評價。雖然還存在一些小問題，但我深信只要大家共同努力，解決問題的道路一定會越來越寬廣。

　　在未來的工作中，我將繼續發揮領導者的作用，積極推動總務處工作的發展，并在思想、服務和創新等方面進一步提高自己的水平，為學校的發展做出更大的貢獻。

　　感謝各位評審專家的聆聽，謝謝大家！

　　總務副主任述職報告 6

　　本學年，本人主要負責學校清衛、車輛排放學校設施、設備維修、校產管理、學校小店、行政倉庫等工作。現簡單小結如下：

　　一、“兵馬未動，糧草先行”，學期開學前積極配合王總務做好各班臺登配備，根據各班人數配齊、配足臺登，調整、劃定各班衛生包干區、自行車排放區等，并告知班主任，要求各班從開學第一天起做好清衛、車輛排放等工作，同時協助做好學生用書簿車的分發，保證新學期順利開學。

　　二、根據劃定的清衛包干區，經常督促有關班級保持包干區的整潔、衛生，每周一組織學生大掃除，并及時檢查打分，交政教處納入班級考核，有重大活動，更加嚴格要求各班徹底打掃清理包干區，保證學校的整潔。本學期初，主動聯想鎮清管所清理了因大雪造成的大量枯枝殘葉，同時清理了木工間處的陳年垃圾，使校園衛生不留死角。今年中考前夕，負責制訂了班級衛生檢查內容，先后組織三次全校性大掃除，保證以整潔的環境迎接中考。

　　三、運用上級統一配發的校產管理軟件系統對我校固定資產進行管理，期初對各班、各室的固定資產進行登記、調整、統計，并指定保管人，做到室、物、人三者對應，期末對各班、各室的固定資產進行清點、盤查，按區教育局計財科要求于年末及時上報學校固定資產數據。

　　四、及時做好小店的`進貨、分發工作，每月底匯同沈建文同志，對小店的經營情況進行統計，努力為學校創收。每學期初對校行政倉庫進行盤點，根據庫存采購學校常用 、必備、易耗物品，按月對倉庫財物進出進行統計，及時增補，做到倉庫財物進出賬目清晰明了，有力地保障了學校教育教學工作順利開展。

　　五、在王總務的指導下，經常匯同沈建文同志對學校用電，用水等情況進行檢查，并根據檢查和報修情況，及時做好學校電器、門窗及其它零星設施、設備的維修，本學期共開出維修單近百份，努力做好教育教學的后勤保障工作。

　　六、教學教育工作

　　20XX年7月帶隊參加區中小學生球類比賽，獲得初中組女子排球第六名。

　　20XX年9月帶隊參加去中小學田徑比賽，獲得團體第四名，為歷年最好。

　　20XX年11月負責校自編操，廣播操的訓練工作，參加區比賽獲三等獎。

　　20XX年12月具體負責組織初一、初二學生的拔河、跳繩、踢毽比賽，并選拔學生參加了區比賽。

　　20XX年3月具體負責校首屆體育節的棋類、廣播操，第八屆春季田徑運動會等工作。

　　20XX年3月參與組織了校慶“三八”知識競賽活動。

　　另外，我還參加區教職工軟排比賽裁判，區職評工作課堂教學能力考核評委，區初三畢業生體育考試裁判等工作，長見識的同時，提高了自己的業務水平。

　　回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，今后我將繼續努力，加強學習，進一步做分管工作，以不辜負領導的期望，同志們的信任。

　　總務副主任述職報告 7

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　我是小學總務處的副主任，今天我來向大家匯報一下本學期在總務部門的工作。

　　首先，回顧上學期，我們在安全、環境衛生、后勤保障、秩序維護等方面做了一定的工作，但是也存在一些不足之處。比如，在保潔方面，由于部門人手不足，對餐廳衛生的監管不夠嚴格，導致一些學生患上胃病。在安全方面，還存在著一些閑雜人員進入校園的情況，影響了學生的安全。

　　針對上學期存在的問題，我們制定了以下幾項工作計劃：

　　一、加強部門人力配置

　　為了保證部門工作的順利開展，我們決定加強部門人力配置。我們對員工進行了培訓，提高了員工的綜合服務水平和服務意識。同時，我們還制定了詳細的工作安排，根據每個員工的特長和能力進行安排，充分發揮員工的潛力和優勢，提高工作效率。

　　二、加強食堂衛生監管

　　為了保障學生們的身體健康，我們對餐廳衛生進行了嚴格監管。我們增加了餐廳清潔人員的數量，定期進行衛生檢查，嚴禁“地溝油”等不合格食品進入餐廳，并且對餐廳工作人員進行了衛生安全教育，提高他們的衛生意識，確保餐廳衛生質量。

　　三、強化校園安全管理

　　為了保障學生們的安全，我們加強了校園安全管理。我們增加了保安數量，加強了巡邏力度，實行24小時監控，對校園周邊和閑雜人員進行了封堵和管理，確保學生的.生命安全。

　　四、增加文體活動

　　為了豐富學生們的課余生活，我們增加了一些文體活動。我們組織了籃球、足球和乒乓球比賽等活動，讓學生們在鍛煉身體的同時能夠體驗到比賽的樂趣。

　　以上是我們本學期的工作計劃，我們將全力以赴，不斷完善管理，為學生們營造一個更加和諧、安全、舒適的學習環境。

　　謝謝大家！

　　總務副主任述職報告 8

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

　　在過去的一年里，我作為中學總務處副主任，承擔了學校內勤管理系統的維護，協調日常事務，為學校的教學、科研、生活等各方面提供保障和支持。現在，我向大家匯報工作，謝謝大家的支持和配合。

　　一、維護校內勤管理系統

　　作為中學總務處的一名工作人員，我們要做好學校內部經費占用、物資采購、裝修裝璜等方面重要的工作，必須要做到管理系統的健全、完善。本人牢記領導和同事們的囑托，認真踐行總務處的要求，一方面通過深入理解紀律條款、將管理體系與學校工作根本保持一致；另一方面，根據學校實際需要，不斷完善管理程序，提高工作效率，維護管理系統的正常運轉。同時，我還通過善用信息化手段，加強學校網絡信息監控，確保學校內外的數據、網絡安全，有效保障教職員工和學生的個人信息安全。

　　二、協調日常事務

　　作為總務處的副主任，需要在日常行政運作中發揮更多的協調作用，以確保學校正常運行。在負責加強學校內外部物流運輸的.過程中，我不僅加強了與物流公司的協作關系，還細化完善了物流工作流程，有效地提高了物流服務質量。同時，在學校與外部單位協調中，我主動向自己基礎積累的知識與技能，盡心盡責地處理各種事務，保證學校的正常運營。

　　三、優化教育服務

　　總務處作為中學的“后勤大隊”，必須承載著為師生提供便利的任務。在教育服務方面，我們在日常工作中，在學生宿舍、食堂、操場、教學樓等地方積極地開展衛生管理工作，做到“一位干凈工、一間干凈教室、一處干凈環境”的工作目標。同時，我們還通過豐富的文化活動、解決師生實際問題和提高教育服務質量，影響了每個學生的成長與發展，為他們留下了深刻的回憶。

　　四、工作總結

　　我深知學校的總務管理工作承載了學校各方面的基礎保障工作，是學校管理工作的重要組成部分，更是我個人的責任分內之事。在今后的工作中，我將積極與時俱進地學習新思想，深入學習科學技術，加強溝通協作，加深與同事、員工、學生之間的溝通與合作，不斷提高管理工作的水平與質量。

　　最后，祝學校事業蒸蒸日上，祝全校師生工作順利，生活愉快，謝謝大家！

　　總務副主任述職報告 9

尊敬的各位教職工同志：

　　現在，我把自己來思想工作情況作一個總結，現述職如下，請予以審議。不當之處，請批評指正。

　　一、履行職責情況

　　以來，我在學校擔任總務副主任職務。主要工作：協助總務主任進行總務處日常管理，處理日常事務。具體分管學校后勤保障，清潔衛生，公物損壞修理，"三產房"管理，學校基建，學校消防和安全保衛，工會經審等工作。回顧總結一年的工作，主要有以下三個方面：

　　1、抓學習教育，激勵總務處職工奮發向上

　　我所在的總務處，屬于為教師和學生提供服務的部門，應該講總務處的工作有軟任務沒有硬指標，但是總務處職工一個也不清閑。目前我們區教育系統正處在調整，改革，劇烈的轉型期，各種因素對我們總務處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況，我作為總務處唯一的黨員，從提高總務處職工政治素養入手，在平時工作中對同志們反復講后勤工作的緊迫感，使命感，和危機感。做好總務處的穩定工作。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認識到：一定要好好工作，不工作就不能體現自己的人生價值；工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變；劣勢可以變優勢，只要有本事，"二線"職工也能作出大貢獻。目前，總務處職工工作作風塌實，精神狀態良好，人心思干，人心思進，有事一呼百應，有工作大家一起爭著做。（在這里我要感謝總務處同志的配合）

　　2，抓管理建章立制，鼓勵工作爭創一流組室。

　　目前我們學校建立了許多有利于促進工作的激勵機制。但是學校總務處屬于學校的."二線"部門，這些機制的力度在總務處不是很大，針對這種情況，我們總務處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機制來促進工作。作為一個部門的負責人之一，我力求對職工生活多關心工作嚴要求，平時盡量多關心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學期開始，我也從更換學校的臨時工開始，引進優勝劣汰的競爭機制。我和華老師約定：總務處的工作由工作表現好的人優先去做，以此來推動總務處工作作風的轉變。應該講：現在總務處工作有了一些小變化，過去工作是被動，現在工作向主動轉變了。如：今年上半學年，總務處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求；今年下半學年，教師們的開學用品開始由總務處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續下去。這學期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發現問題及時解決，如：這學期許多公物遭損壞，情況很嚴重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理。現在，我主動加強學校的巡視，發現損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現在也不知道自己班級到底有多少物品已經損壞過。但是我們確實修理不少，并且都有記錄。

　　二，思想作風建設情況

　　當今世界，正在發生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，"電子商務"，"數字地球"，"電子政府"等新事物，新名詞不斷涌現，我深刻意識到：今天知識更新太迅速了，作為我們在教育單位工作的同志，不學習就要落后，不學習就趕不上時代潮流，不學習就要被歷史淘汰。所以一年來，我在自身學習和加強思想建設上下了不少功夫。

　　一是學理論。一年來，我認真參加行政班子，黨員和教師大會學習，結合自己的業余學習，可以說這一年來，是我參加工作以來，受政治教育時間最長，內容最多，收獲最大的時期。通過這一系列學習，自己對"人活著為什么"的問題有了更明確認識。體會到：要把中國的事情辦好，關鍵取決于我們黨。我們黨是一個充滿活力，始終保持先進性的黨，是一個勇于開拓，不斷創新，銳意進取的黨。作為總務處唯一的黨員我充分認識到自己肩上的責任。在新的形勢下，我要時刻以黨員標準嚴格要求自己，把黨得利益放在首位。通過學習，我的理想信念堅定了，工作思路清晰了，工作的勁頭也足了。在平時工作中，我能堅持以校為家，經常放棄休息時間為學校工作。如：今年暑假除了兩個星期外出探親，和往年一樣我基本天天到校，忙于學校建設以及軍訓和新學期開學準備工作。今年國慶節，學校安裝"校校通"，為配合工程順利進行，我又放棄難得休身喘息的機會，7天中6天到校，除了半天國慶值班，我實足有五天是自愿呆在學校里的。平時也做到，學校有事，哪怕是半夜，聞之即來。記得有一次，晚上11：30左右，學校報警器故障，接110報警中心電話后，我20分鐘就趕到學校，一直到事情解決已是凌晨2點。當然我所做的工作都是義務的，我們行政班子成員有一個約定：加班不拿加班費，不得以任何名義報銷任何車費和誤餐費。也就是說，我到學校來一次，不僅沒有任何報酬還意味著自己要付出額外的費用，多做多付出……

　　二是學知識。當今科技創新日新月異，必須采用現代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學電腦。有人講："勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸"。有一個形象比喻說："二十一紀等于電腦加因特網"，通過在幾個月的努力，我自學掌握了電腦的基本使用方法，應用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網絡時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學校的各種數據和資料，為今年我校將要實施的"校校通"做好總務處的前期準備工作。

　　三，存在的問題和今后努力方向

　　回顧檢查自身存在的問題，我認為主要也有三點：第一，自己是學校的黨員干部，與年級組和普通教師溝通不夠。第二，自己分管學校的財產，但學校公物損壞情況越來越嚴重，舉如：去年玻璃損壞2.57天/塊（78塊），今年是1.78天/塊（112塊），今年10月簡化報修制度以后，是1.5天/塊（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。三，自己黨性不強，對有些人的不良行為和言論沒有當面指出。

　　今后怎么辦我想我一定要不辜負學校領導的信任和教師，學生的期望，努力做到：

　　1，放下包袱，放手工作，力爭當一名好的總務副主任，總務副主任的擔子是很重的。作為一名共產黨員，自己一定要顧全大局，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為汾陽的發展，為維護學校黨員干部的形象，與行政班子其他成員搞好團結；放下包袱，積極主動協助總務主任抓工作，當好副班長。

　　2，繼續努力學習，提高政治素質，提高工作能力。

　　3，嚴格要求自己，廉潔自律；在嚴峻考驗面前，始終保持清醒頭腦，不做有損于國家，集體和學校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正辦事。

　　謝謝大家！

　　總務副主任述職報告 10

　　本人任總務處副主任，能夠協助主任做后勤管理工作。按照學校工作要求，做自己分管工作，完成任務。尊重領導，團結同志。

　　xx的后勤工作，量大而繁重。總務主任的擔子很重，我作為副主任，就要從各方面做主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在xx這個大家庭中，我是一個學歷較低、能力有限的人，只有不斷學習，努力工作，才能完成各項工作任務。

　　在我分管的工作中，由于得到了校領導、總務主任的幫助和同志們的共同努力，大都能夠按時完成。

　　總務處的檔工作，是日常管理工作的一項內容，本學期完成了后勤有關制度的修訂，按時完成總務處月《工作簡報》和《后勤管理督查通報》。我參照檔案工作的一些方法，結合本部門實際對總務處檔進行整理分類，總務處經手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時完成教育局、統計局等部門的包括月報、季報的報表。

　　對于物品采購，都是以較便宜的價格買質量較的物品。在本學期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學生校服和生活用品等采購工作中，嚴格貫徹和執行《xx省xx中學物品采購制度》，校長審批后的采購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務處兩人以上進行詢價采購；一千元以上五千元以下的，由總務處三人以上進行詢價采購；五千元以上一萬元以下的，由總務處會同學校教育工會、監事會進行詢價采購；一萬元以上物品采購，由董事會安排工作機構，實行公開招標，簽訂規合同。

　　小基建、小維修工作，按學校有關規定規操作。本學期完成的工作有經維修的部分教室、辦公室木門油漆，籃球架、部分鐵門防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常管理中的零星維修等。

　　我還兼任校產科長，定期組織校產科人員貫徹學校的工作要求，強化服務意識。在校產管理中，嚴格執行《xx省xx中學校產校具管理制度》有關規定，對年級部的公物管理，進行常規檢查、評比并進行量化打分，定期出《公物管理督查通報》，總結公物管理優秀班級的經驗，對公物管理較差的部門通報批評；對校舍、設施定期檢查，發現問題及時向領導匯報，對校長室批復的`維修報告，及時組織實施；對班級的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類統計，屬故意損壞的進行通報并按物品價格進行扣分，對自然損壞的進行登記并及時維修。定期對物品倉庫進行盤點和整理，及時向學校提供物品采購計劃。本學期還完成了所有辦公桌的編號定位工作，每張辦公桌編上一個號，在什么位置、由誰使用和保管都一一登記在冊，改變了以前山崗位一變動，辦公桌就亂的現象。

　　我還分管水電保障工作，按《xx省xx中學水電班工作制度》要求水電科人員。努力調動水電工的工作積極性和聰明才智，確保學校的水電安全和正常使用，根據學校具體情況，科學安排用電以及照明等，科學節水節電，對浪費水電現象及時進行制止，情節嚴重的進行通報，定期對用電安全進行檢查，發現問題及時整改到位。

　　今后我還需要不斷加強自身素質的修養，自我完善，提高我的管理水平和工作能力。

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