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學(xué)校行風(fēng)評議述職報告
改善學(xué)校工作作風(fēng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高全體家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，真正做到為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，在全社會樹立良好的辦學(xué)形象，下面的是小編分享的與學(xué)校行風(fēng)評議述職報告有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
為貫徹落實市、區(qū)行風(fēng)建設(shè)工作精神，根據(jù)市教育局《全市教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)工作實施辦法》和《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》精神，我校把民主評議行風(fēng)活動貫穿始終，并在廣泛征求意見、問卷調(diào)查、座談的基礎(chǔ)上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，圓滿完成了各階段的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)
根據(jù)區(qū)教育局行評工作的統(tǒng)一部署，我校把民主評議行風(fēng)工作擺上行政班子的重要議事日程，召開班子會議，討論和制定學(xué)校相關(guān)的行評工作。成立了學(xué)校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了《愛達花園小學(xué)2009年度民主評議行風(fēng)工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風(fēng)工作動員大會。與此同時，我們也積極快速的營造出校內(nèi)外的行評氛圍，懸掛宣傳橫幅，向每一位家長發(fā)放了《致家長一封信》，張貼了“教育服務(wù)十項承諾”，懸掛了意見箱，公布了監(jiān)督意見電話。我們還以學(xué)校網(wǎng)站為載體，及時更新行評工作動態(tài)，及時反映學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況。
(二)自查自糾，開門納諫
為了落實民主評議階段的工作要求，我校通過走訪調(diào)研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調(diào)查、意見箱等形式，廣泛征求社區(qū)、家長和教師們對學(xué)校工作的意見和建議，由專人對收集到的意見和建議進行梳理，并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題，商討解決問題的辦法。
(三)認真梳理，全面整改
學(xué)校行評辦公室針對收集到的意見和建議，研究制定了整改方案，并召開全體教師會議，全面部署整改任務(wù)，要求將整改內(nèi)容落實到部門，細化到人，一把手校長親自抓，對各部門整改情況進行督促檢查。學(xué)校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行了梳理，逐條進行了整改。如，家長反映放學(xué)時對各班是否放學(xué)不清楚，造成家長進校找學(xué)生，不利于學(xué)校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口，公布學(xué)生在校和放學(xué)的信息，服務(wù)家長。
學(xué)校通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)學(xué)校青年教師的培養(yǎng)力度還需加強，分管校長立即制定切實可行的青年教師培養(yǎng)計劃，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，并召開青年教師的座談會。學(xué)校個別教師的師德師風(fēng)存在問題，學(xué)校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、“三要八不準規(guī)定”、觀看師德標兵先進事跡電教片，學(xué)校與全體教師簽訂師德承諾書，并制定師德考核方等。做到邊評邊改，以改促建。對于一時難以解決的校園基礎(chǔ)建設(shè)和技術(shù)裝備方面的問題，學(xué)校也制定了計劃，爭取上級教育部門的支持。
二、存在的問題與不足
在開展一系列工作的過程中，我校找出了學(xué)校本身存在的問題與不足，主要有：
1、青年教師的培養(yǎng)工作還不夠扎實、細致，學(xué)校名師、骨干教師數(shù)量較少。個別老師教育服務(wù)意識尚薄弱，在教育學(xué)生、與家長溝通交流的方式方法方面有待改進
2、校務(wù)公開的內(nèi)容、范圍、形式還需多樣化，要更深入、更細致。
3、學(xué)校的硬件設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱，知名度不高，學(xué)區(qū)內(nèi)生源有較多流失。
4、學(xué)校要多開展素質(zhì)教育活動，給學(xué)生多提供社會實踐的機會。
三、整改措施
為了進一步改善學(xué)校工作作風(fēng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高全體家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，真正做到為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，在全社會樹立良好的辦學(xué)形象，針對我校行風(fēng)評議中查找出的問題，特別是針對區(qū)行風(fēng)評議監(jiān)督員所反饋的意見及建議，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。
1、整改目標。
我校行風(fēng)評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務(wù)公開，民主管理，主動接受社會監(jiān)督;二是堅持以教師發(fā)展為主線，提高學(xué)校的辦學(xué)水平;三是堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，全面實施素質(zhì)教育;四是堅持以服務(wù)社區(qū)，服務(wù)家長為宗旨，關(guān)注教育民生。努力深化我校行風(fēng)建設(shè)，強化管理干部和全體教師的責(zé)任意識和師表意識，精心策劃，周密部署，狠抓落實，為推動我校的發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
2、整改任務(wù)。
圍繞整改目標，學(xué)校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
(1)加強師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校小班化的特點和學(xué)校的辦學(xué)文化，教育教師關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發(fā)展。以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)五嚴的規(guī)定為契機，嚴格遵守教學(xué)五認真，努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
(2)加強教師隊伍建設(shè)，做好教師的分層培訓(xùn)，建好教師發(fā)展梯隊。從教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)著手，創(chuàng)造條件，采取有力的措施，促進教師發(fā)展，打造本校的優(yōu)秀教師群體。
(3)進一步做好教育服務(wù)工作，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校和家長的溝通，形成教育合力。加大學(xué)校的宣傳力度，提高學(xué)校工作的透明度，學(xué)校重大事項要向家長公布，主動接受社會及家長的監(jiān)督。
(4)進一步抓好安全管理，認真落實上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學(xué)校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
(5)進一步轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，通過開展形式多樣的活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、鍛煉、體驗的平臺，達到讓每一名學(xué)生都能夠得到最有效的發(fā)展。
3、具體措施。
(1)抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識。
把行評工作和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動緊密結(jié)合起來，定期召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進部門的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校今后進一步的發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
(2)標本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校實行“分級負責(zé)，條塊整合”的工作機制和責(zé)任制，層層落實，找準癥結(jié)所在，從源頭上整改。
在依法治教方面：以義務(wù)教育績效工資改革為契機，進一步修訂和完善學(xué)校各項管理制度，規(guī)范以績效為主導(dǎo)的收入分配制度，充分調(diào)動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，討論通過各項制度和考核方案，充分發(fā)揚民主，增強教師參與學(xué)校管理的積極性，提高工作的透明度。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。
在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。校內(nèi)繼續(xù)抓好青藍結(jié)對工作，促進三年內(nèi)的教師更快更好地發(fā)展。校內(nèi)骨干教師在幫助年輕教師的基礎(chǔ)上，制定三至五年的發(fā)展目標，爭當優(yōu)秀教師。學(xué)校創(chuàng)造機會，請進來，走出去，邀請教育專家引領(lǐng)教師發(fā)展。
在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、學(xué)生評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
在教育惠民方面：為了辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校要開門辦學(xué)，廣泛聽取各方面的意見及建議，加強學(xué)校和家長，學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題積極整改，注重落實，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進學(xué)校教育發(fā)展。定期召開家長行風(fēng)監(jiān)督員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。學(xué)校要努力為社區(qū)服務(wù)，做到資源共享，讓社區(qū)居民得到實惠，提高社區(qū)居民對學(xué)校的滿意度。
(3)強化教師師德師風(fēng)建設(shè)。
我校按照教育活動堅持邊學(xué)、邊評、邊改的基本要求，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規(guī)和上級有關(guān)文件精神;二是抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理，做好相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的材料管理，不斷提高教師理論和業(yè)務(wù)水平。
加強和改進教師師德師風(fēng)建設(shè)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想，正確處理各種關(guān)系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、主動工作，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》，并把師德規(guī)范作為績效考核的重中之重，學(xué)校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾，以此樹立教師的師表意識。
學(xué)校以“達愛”教育文化的標識要求教師充分關(guān)愛每一個學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，公平公正對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生成長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
我們要以此次民主評議行風(fēng)工作為契機，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，開拓創(chuàng)新，不折不扣地抓好民主評議政風(fēng)行風(fēng)各項整改措施的落實，促進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作，努力辦好人民滿意的教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
述職人：
20xx年xx月xx日
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