2024年學雷鋒思想總結范文（精選12篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的2024年學雷鋒思想總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　2024年學雷鋒思想總結 1

　　又到了每年的 3月5日雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動，用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展，經濟建設在社會中占據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。盡管不會有人認為雷鋒精神早已過時，但很多人只是把學習雷鋒當作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養老院服務當作一種例行公事。而雷鋒精神也會隨著3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

　　每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

　　有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的，在今天是不符合時代發展的。可是我們要說，雷鋒精神是與時俱進的，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”重要思想的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

　　如果說一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學習雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的`工作為主。有人甚至提出了真正的雷鋒在崗位上這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

　　2024年學雷鋒思想總結 2

　　每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物。

　　雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

　　幾十年來，許許多多的.榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

　　雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的螺絲釘精神;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

　　2024年學雷鋒思想總結 3

　　陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全系師生積極響應學院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。

　　活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內進行了大掃除。

　　這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

　　在此次活動中，不僅可以看出，我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為一名大學生，新青年，有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的'每一天。

　　雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

　　2024年學雷鋒思想總結 4

　　三月，是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召，我們48班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響，20XX年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結：

　　首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜，決定于20XX年3月15日開展活動，并事先作好了各項準備工作，強調了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務和勞動，而不是玩樂”，同學們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風采，出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。

　　3月15日，我們便開始了活動——護環境，撿垃圾。到學校操場后，我們就開展了我們的“保護環境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”，將撿的'垃圾各自放進自備的垃圾袋，最后，統一將垃圾處理。

　　活動過程中，同學們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。

　　對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現在以下幾方面：

　　1、活動內容意義深遠。

　　本次活動以學習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務光榮這個概念。

　　2、通過這次活動，為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力

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　　隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰！

　　在信息分院學生科老師和學生干部的領導下我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動”

　　主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫湖住，團結友愛，沒個青年志愿著都積極的配合，歲說是臟點累點但大家毫無怨言并建議以后多開展類似的活動這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動歷念落實到了實處。

　　為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環境，給校園增添了一到美麗的`風景區！

　　其次各個班的青年志愿者固定負責責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，沒周五下午準時到該機房打掃衛生，并對機房進行維護，發現機器有什么異常放映，及時想機房的負責老師匯報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢后，請機房負責老師簽字證明并上繳到學生科團委對沒個學生進行量化考核。每次活動得到了老師和領導的認可和一直好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和工作環境，為我校迎接評估奠定了堅實的基礎

　　xx班自發組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹類風精神，大力弘揚奉賢友愛，互助，進步的志愿的服務理念，組織開展了豐富多才的志愿著活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學、為校園服務，為社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣憤中調動彼此的積極性，讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂與此同時，他們的雷鋒行動更全面構建社會注意和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣！

　　總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒！我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。

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　　根據區教體局的要求，我校積極組織學生，開展了“學習雷鋒，做美德少年”簽名寄語活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、提高認識，明確目的

　　學校首先召開了全體教師會議，使全體教師從思想上明確本次網上簽名寄語活動的重要意義，明確本次活動是“六一”節慶祝活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學生利用信息技術課等時間認真、及時地參與本次活動。

　　二、認真組織學生參與活動

　　1、各班級首先舉行了“學習雷鋒，作美德少年”主題班會，要求每個學生都談一談向雷鋒叔叔學習什么、在自己的學習、生活中應該如何去學習，怎樣去做。并且要求每位學生都寫出自己的心得寄語。

　　2、從5月25日起至6月15日，各班級組織學生充分利用信息技術課的時間，集體登錄“中國文明網”或“央視網”，進行網上簽名寄語活動，引導學生弘揚雷鋒精神、做美德少年。

　　3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網的.學生，自己抽時間登錄“中國文明網”或“央視網”，以個人、小組或家庭等名義進行“網上簽名活動”。

　　4、要求學生寫出本次“網上簽名活動”的心得體會，班級進行評選，每班選出“優秀活動心得”3—5篇上交教導處。

　　三、活動效果

　　1、活動期間，全校學生參與“網上簽名寄語”達300余條，通過網上簽名活動，學生們用樸實無華的語言，表達著自己的真摯情感，表達了自己的美好心愿。如：“雷鋒叔叔，您雖然已經不在我們身邊了，但是，您的精神將會永遠留在我們心中，我們都要向您學習。”“雷鋒叔叔永遠年輕，永遠在我心中，教我助人為樂、團結同學”……同學們把自己學雷鋒的感想和體會寫出來，通過網絡傳播出去，既幫助了他人，快樂了自己，又凈化了網絡環境。

　　2、多種形式的網上簽名活動，弘揚了雷鋒精神，引導學生注意“從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起”，以雷鋒叔叔為榜樣，身體力行心向黨，愛勞動，有禮貌，做美德少年，對全校學生進行了一次深刻的教育。

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　　3月5日是學雷鋒日，為進一步弘揚雷鋒精神，推動青年志愿者服務活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，團市委提早謀劃，精心組織，全面安排部署全市“學雷鋒志愿服務月活動”。

　　同時，聯系市財政局、市人民醫院、市消防支隊、市交警支隊、理工中專、團區委等單位，于3月4日至6日，先后組織青年志愿者在敬老院、城區開展了系列青年志愿服務活動，在全市迅速掀起了學雷鋒青年志愿服務的.高潮。

　　1、開展敬老助老活動。

　　3月4日，共青團市委會同市財政局在敬老院開展“學習雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志愿服務活動，與老人們共度元宵佳節，同時為老人們捐贈了總計價值5萬元的羽絨服棉衣和價值2萬元生活用品。組織市消防支隊30余名消防官兵在敬老院開展衛生清掃、整理內務、講解消防知識等志愿服務活動;組織市人民醫院10余名志愿者為敬老院的老人們測血壓、量體溫、檢查身體，和他們談心交流，講解合理膳食、合理用藥和養生保健等知識，為老人送健康。

　　2、開展城區衛生清掃活動。

　　3月4日，團區委組織名學生志愿者在城區各主要街道、十字路口開展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護欄等衛生清掃活動，美化了城市環境。

　　3、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。

　　3月5日，組織理工中專200名志愿者，在市交警支隊警官的帶領下，組成交規勸導志愿服務小分隊，在城區主要交通路口開展“文明出行，從我做起”交規勸導，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發放安全出行宣傳資料2萬多份。

　　4、開展敬老助老慰問演出活動。

　　組織優秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題，精心編排了10多個精彩的文藝節目，3月6日在敬老院進行了志愿服務慰問演出，豐富了群眾的文化生活，弘揚了社會正能量。

　　活動期間，團市委充分利用新媒體平臺，通過團市委網站、微博、微信和xx共青團新媒體中心，向全市廣大青少年發出爭做網絡文明志愿者倡議書，及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動，倡導青年通過新媒體平臺互動、轉發、評論、點贊，引導廣大青年積極參與志愿服務，為新常態下的全市經濟社會發展貢獻青春力量。

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　　我公司在董事長xxx的領導下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務活動常態化，充分發揮文明單位的.引領示范作用，推動我公司志愿服務向更高層次、更廣領域發展，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

　　二、領導重視，宣傳到位

　　學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。辦公室下設4個志愿者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、文明傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。

　　三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

　　1、通過開展“學雷鋒”志愿服務活動，讓全公司干部職工不僅學習了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

　　2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志愿服務活動，不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

　　3、通過組織經典誦讀讓志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

　　4、通過組織文化體育活動，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

　　今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。

　　2024年學雷鋒思想總結 9

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　活動主題：

　　以“學習雷鋒精神”為主題，堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。以下是我們班學雷鋒月開展的活動情況和記錄：

　　1、利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，開展學雷鋒活動倡議。利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的動員班會。

　　2、學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、談一次做好事的體會。在學雷鋒歌曲比賽中，有劉逸凡、周陽俏、李思懿同學表現突出。

　　3、學雷鋒與校園實踐活動結合：

　　（1）、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，做一件力所能及的家務活等），收到了很好的效果，其中許伯雄為媽媽做了賀卡，譚楚蓉幫媽媽洗碗，劉思晨幫媽媽捶背。

　　（2）、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。丁子凌、劉筱晴主動撿教室垃圾，愛護教室衛生。

　　（3）、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的`缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現優秀。

　　通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

　　2024年學雷鋒思想總結 10

　　雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。同學們以班為單位，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的.足跡，體驗雷鋒精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班干部和部分學生干部清掃學校附近大馬路以及清理社區垃圾志愿服務活動。學校還組織部分學生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛生。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!

　　2024年學雷鋒思想總結 11

　　社區為了弘揚雷鋒精神，特組織了一系列的學習雷鋒精神，了解雷鋒事跡，開展志愿者服務的活動。全社區對學習雷鋒活動的重視及積極參與促進了社區文明的建設，為構建和諧文明的社區增添了強大的動力。現將活動的情況和實際效果作如下總結。

　　一、活動前的精心準備

　　在社區委員會的號召和組織下，全民參與了社區學雷鋒的動員大會，在動員大會上，社區活動組織者總結了以往學雷鋒活動的經驗和不足，擬出了新的學雷鋒方案，并對學雷鋒的目的做了重要的闡述，特別提出，學雷鋒不是為了做好事給別人看，而是紀念雷鋒的一種方式，更是理解雷鋒精神，傳承雷鋒無私、友愛、勤奮、刻苦的優秀品質。我們不應該追求做好事的數量，而應該讓自己的付出出自真心，能夠切切實實的幫助到需要幫助的人。這才是社會文明的真正標志。

　　二、閱讀雷鋒主題書籍，豐富對雷鋒精神的理解

　　通過閱讀雷鋒主題書籍是加深對雷鋒的了解以及深化理解雷鋒精神的重要途徑。它能讓人們更加明確學習雷鋒的意義，更加的引發人們對雷鋒精神在新的時代環境下融合與沖突的問題進行思考。為了豐富社區人們可供選擇的學雷鋒主題書籍，社區活動組織者特向省級圖書館訂購了100冊《雷鋒事跡》讀本，大大的豐富了社區人們學習雷鋒精神的文化素材。在活動組織者的倡議下，社區人們針對閱讀的學雷鋒書籍紛紛寫有相應的心得體會，并舉辦了分享心得體會的'交流大會，讓人們對雷鋒精神的理解有了更豐富的角度、更深厚的詮釋。

　　三、開展多種多樣的服務活動

　　學習雷鋒不能只停留在口頭上，需要在現實的服務活動中將它落到實處。社區在學雷鋒活動的具體開展中組織了志愿者服務者前往敬老院探望孤寡老人，并對老人贈送了一些日常生活用品，以陪伴傾聽的方式帶給老人心靈的溫暖。

　　學習雷鋒精神是豐富文明修養，培養優秀品格的重要途徑，只有深入的理解了雷鋒精神的內涵，擁有一顆像雷鋒一樣助人為樂的善良之心，我們才能成為像雷鋒一樣受人尊敬和愛戴的人，也才能讓自己的人生更富有價值。

　　2024年學雷鋒思想總結 12

　　陽春三月，春回大地。為了傳遞正能量，弘揚志愿服務精神，建設美麗和諧校園，洛陽理工學院附中團委于20xx年3月份開展了豐富多彩的雷鋒月系列活動，號召廣大師生學習雷鋒精神，共創文明校園。

　　1、宣傳動員

　　3月5日下午5點半，團委史芳媛老師對雷鋒月的開展進行了部署：講述雷鋒事跡和對雷鋒精神進行宣傳教育，號召全校學生團員以團支部為單位踐行雷鋒精神并制作活動簡報，還為雷鋒月系列活動之愛綠護綠志愿者活動招募志愿者，希望以植樹節為契機，通過愛護校園內的綠植進一步學習雷鋒精神。

　　此外，升旗儀式上，團委學生干部王若晴作為學生代表發言，號召同學們以滿腔的熱情來弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，共同創造理工附中更美好的明天。

　　2、愛綠護綠活動

　　3月12日中午我校團委組織二十余名學生志愿者在校內開展了主題為愛綠護綠的志愿者活動。在團委宣傳委員史芳媛老師宣講活動主要內容，活動紀律以及安全注意事項后，團委學生干部依次發放水桶和鐵鍬到每位志愿者手中，志愿者們澆水、松土，撿拾垃圾配合默契，齊心協力為校內的綠植送去了關愛。

　　3、共青團示范區活動

　　3月12日清晨，在團委學生干部的帶領下，高二年級二十余名學生志愿者開展了為期兩周的'雷鋒月系列活動之共青團示范區志愿者活動。學生志愿者們身著校服，胸前佩戴者志愿者胸牌，引導理工附中的學生們規范、秩序地擺放自行車。大家通過力所能及的小事來方便他人，傳遞團結、互助、有愛的志愿精神。

　　4、學習雷鋒精神，爭做時代新人征文活動

　　3月初，團委史芳媛老師組織召開征文活動動員會，對征文活動的內容和形式進行了細致的要求，動員全校學生積極參與活動，學習雷鋒精神。此次征文活動共收到稿件40余份。學生們從身邊事出發，用文字記錄下互幫互助的溫暖瞬間，總結自己的成長和不足，用自己的方式學習雷鋒精神。本次征文活動共評出一等獎共13人，二等獎31人。

　　通過雷鋒月系列活動，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。團委將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

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