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思想總結

幼兒園老師年度個人思想總結

時間:2022-10-05 23:11:00 思想總結 我要投稿
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幼兒園老師年度個人思想總結

  幼兒園老師年度個人思想總結【1】

幼兒園老師年度個人思想總結

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。

  回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。

  “為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。

  在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

  現將本學期的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

  在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。

  用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。

  比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

  二、認真備課教學

  按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。

  每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

  三、堅持學玩結合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。

  在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。

  四、謙虛虛心請教

  在教學上,有疑必問。

  教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。

  五、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。

  我主動親切地與家長溝通。

  我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。

  努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。

  有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。

  在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。

  在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。

  對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。

  并與家長密切聯系,實現家園同步。

  與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。

  選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

  在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。

  并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

  幼兒園老師年度個人思想總結【2】

  在20**即將劃上句號時,大班上學期工作也將進入尾聲。

  看著孩子們幸福的笑臉、健康的成長,快樂蕩漾在心田。

  為了在今后的工作中更上一層樓,現將本學年的工作做一小結:

  一、政治思想

  認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業。

  嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,對班級工作認真負責;對幼兒有愛心、有責任感;對家長主動熱情,解決了家長后顧之憂;與同事友好相處,力所能及的幫助他人。

  對自己嚴以律己,做好班級工作。

  二、業務學習

  積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作好記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

  利用業余時間認真閱讀《早期教育》、《傾聽孩子》等有關幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略精華,吸取經驗。

  三、教育保育

  根據《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動,指導保育員工作。

  在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

  在組織好教學活動的同時,保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。

  在班級中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機場等區域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節日活動的開展,利用業余時間,裝飾室內外的空間和墻面。

  每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  每天做好晨午檢工作,認真檢查《幼兒聯習冊》情況,做好各項衛生保健工作,嚴把消毒關,做好通風防控工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。

  在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。

  堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

  四、工作方面

  組織幼兒"三八"節主題活動,開展廢舊物品制作活動,帶領班級成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字、水墨畫、環保制作等活動;參加幼兒園的義捐活動;參加六十年大慶時裝秀等活動;獲得幼兒園頒發的"特殊貢獻獎"。

  周末加班進行環境布置、樓道主題環境布置任務;自制大量區角玩教具;參加六一兒童節的會餐活動,讓幼兒度過了愉快的節日;組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動,得到家長的好評,換來了孩子們的快樂;定期召開班務會、家長委員會、家長會;經常利用業余時間寫博;與家長電話交流、QQ交流;嚴格晨午檢制度、嚴抓消毒關、做好通風防控工作;對班級幼兒信息情況進行上報及填寫;組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動;對實習生、見習生進行指導;開展幼兒冬季達標活動;幼兒出勤率較高,安全無事故,無各類傳染病發生,受到了家長好評。

  五、家長工作

  認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。

  利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

  幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯系本、家長會、家長委員會和教學開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片N張。

  讓家長及時了解了孩子在園情況,使教育工作順利開展。

  六、努力方向

  成績是動力,不足之處還需努力。

  在今后的工作中要不斷的學習新的知識,提高自身素質,把幼兒養成教育設為下學期重點,加強個別幼兒自理能力的培養。

  根據幼兒年齡特點因人施教,努力提高自己的思想及業務素質,為小幼銜接做好基礎工作。

  幼兒園老師年度個人思想總結【3】

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。

  回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。

  下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

  一、師德表現

  積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。

  每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節課。

  在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。

  注意弱化難點強調重點。

  并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

  3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。

  一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

  三、配班工作

  這學期我擔任了小一班的配班老師。

  作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。

  四、家長工作

  一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。

  特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。

  為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動親切地與家長溝通。

  我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進行家訪、電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3、讓家長參與到我們的工作中。

  在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

  本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。

  在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。

  我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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