【精選】隨筆作文合集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　說一個對馬刺不敬的話，馬刺的戰績看上去很恐怖，但其實是紙老虎，是虛的。

　　對，馬刺的戰績是實打實的，但他們硬實力和勇士不是一個量級的，他們只貴在扎扎實實的穩定。

　　雷霆第四節終結時刻打出自己應有的實力，馬刺也拿不出什么辦法。當然雷霆也拿馬刺沒什么辦法，簡單來說本身雷馬實力就差求不多，勝負看天。

　　而當雷霆第四節犯傻，那馬刺就會笑納勝利。因為馬刺永遠不會犯傻。

　　雷霆和馬刺，就差一個關鍵時刻的穩定，關鍵時刻的更相信集體，關鍵時刻的.更有紀律性。

　　所以大家普遍看好馬刺也是有原因的，因為大家太相信馬刺的穩定，太信任雷霆的不穩定。但打到季后賽，誰知道呢，萬一雷霆能處理好關鍵時刻呢?誰贏都不要意外，實在正常。

　　有些人這么急著引用我，系列賽結束再來打我臉嘛，急啥呢。萬一雷霆走狗屎運淘汰了馬刺，你們不是自己打自己臉么。

　　我到今天這場慘敗后為止依然堅持我上面的觀點。可能我確實太高估了雷霆，也許我確實低估了馬刺。但目前為止這就是我的真實想法，勇士比馬刺雷霆高一個檔次，馬刺實力略強與雷霆但在一個量級層面。遠不是常規賽戰績和今天的比分所反應的那樣。

　　至少等后天比賽結束后再看，一場吊打有偶然性。如果雷霆在被吊打以后毫無還手之力連續被第二次吊打。那我對之前我低估馬刺，高估雷霆的言論表示道歉。是我的錯。因為連續兩次吊打說明雷霆在很多方面都被馬刺克制的死死的以至于根本沒有調整余地。

　　所以急著打我臉的人別再引用我了，你們急的等不到系列賽結束，起碼等到下場比賽結束。讓我們用事實說話。

　　看下一場是馬刺繼續40分的狂勝(不管贏了多少分，只要場面上雷霆像這場一樣沒有表現出絲毫還手能力和任何回應就算)，還是下場變成有來有回雷霆惜敗甚至險勝。

隨筆作文 篇2

　　今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴酷的夏日，卻有些悲涼的感覺。

　　六年多的相處，說不懷念是假的。六年的感情，說舍得是可笑的。然而，命運早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。

　　即使自欺欺人，再給我時間好嗎？我會盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時候，開始傷感起過往呢？

　　畢業了，說不懂是快樂還是苦澀。可時光終究是無情的，它不會為任何人停下腳步，明明已經看到它行走過的軌跡，卻還是捉不住它。

　　我想起了一句話，我曾經老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過一點呢？現在想來，當年的自己真的是碎碎念得太多了，她會煩嗎？不過，這句話，卻適合用在現在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。

　　夜其實已經深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學？其實我是不相信什么第一的，強中自有強中手，一山還有一山高，難道不是嗎？

　　說道初一的日子，其實真的變化不小，我是真正“無官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……

　　習慣——真是一種可怕的東西。

　　初中生活對你而言，是怎樣的呢？精彩？快樂？難過？對我而言——它是陌生的`。陌生的校園，陌生的同學，陌生的老師，陌生的一切。我曾經所擁有的一切，都成了空無……

　　上學的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認識了第一個朋友。沒人知道，我當時的心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當她笑著跟我聊天的時候，我似乎明白了些什么。

　　我送了她一個微笑，她也禮尚往來了。原來，我擁有最美的東西，竟是那一個自認為不起眼的笑嗎？

　　我記得，當我失落沮喪時，老師輕輕朝我微笑

　　我記得，當我歡欣喜悅時，好友和我一起大笑

　　我記得，當六一來臨之際，伙伴們都咧開了唇

　　我記得……

　　當年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來，真的是心態改變一切么？

　　無論時光怎樣變換，我依然是那個我，環境與陌生，阻擋不了一個人的心啊！

　　如果，你跟我一樣，曾經懷疑過，迷茫過，請笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！

　　不能做最棒的人，至少，我會是最棒的自己。

　　當有朝一日，我長大成人，至少，我能說一句：“我無悔。”

隨筆作文 篇3

　　昨天是教師節，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

　　我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。

　　主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節目是古箏與書法的'結合，那完美的結合，讓人既享受了優美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

　　主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！

隨筆作文 篇4

　　我的爸爸有一雙手，它長滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!

　　爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因為有了爸爸的手，我們一家才能過上幸福的生活。

　　爸爸的手山東省鄆城縣樂園小學五年級五班鄒陽我的爸爸有一雙手，它長滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!

　　爸爸的手是萬能的。一次，家里的臺燈壞了，媽媽說:“買一個新的臺燈吧!”爸爸連忙上前勸阻:“別急，別急，這么點小問題，難不住我的手。”他拿來螺絲刀，，把燈卸開，用萬能的手檢查了里面的線路，用螺絲刀搗了搗，裝上臺燈，這時，臺燈又變成原來的樣子了，我拍手贊嘆:“爸爸，你的手真厲害!”爸爸的`手不但能修東西，還是我的輔佐功臣。

　　有一回，我跟爸爸學騎自行車，騎著騎著，不知怎么地，一下子摔了下來，爸爸用那雙有力的手扶我起來，正是因為有了爸爸那雙有力的手，才讓我嘗到了成功的喜悅。

　　爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因為有了爸爸的手，我們一家才能過上幸福的生活。

隨筆作文 篇5

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天。

　　——題記

　　曾何幾時，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留。看著自己的日記，聽著許嵩的《幻聽》，我開始意猶未盡。

　　我進入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開窗，把頭伸出窗外。呼~一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉，我覺得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過我是萬綠叢中一點紅，雖然有那么一點意猶未盡。

　　我很渴望勇敢，很渴望真誠。我最喜歡的一抹斜陽，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來的在這。在這。刺眼而柔美的陽光，罩著大地一切萬物的生機。朦朧的畫面在此時此刻定格。墻壁上映下的影子，對的。那是我。我會在夕陽西下。守著我的桌子，拿著我心愛的筆。孜孜不倦的創作。那不是文章，那是我寫的文章。

　　清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會在大街上徘徊，走過一站一站的車站 我不會喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實感。我不卑微，我也會關心他人。我，在夕陽西下成長，我懂得生命的珍貴，我會因為一個乞丐而于心不忍。

　　我會因為世間的一切可愛的東西而微笑。我多么喜歡調皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。

　　就算沒有讀者，我會因我一點一滴的變化而悄然欣喜 我真的長大了，我不會去關注一些有的沒的.。我愛上了清秀細膩的文字。我愛上了美妙的陽光，美妙的陽光，她會知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執著的成長。為了理想而奮斗的人們，永遠的快樂的，他會知道自己想要的是什么。清晰的記得。

　　他會覺得美妙的陽光為他而綻放，善感純真的夕陽會為他揮毫。總有一天，我們也會真正長大。

　　真正的做人。向著更遠的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因為我堅信，總有人會見證我的成長！

　　如果說我想要一抹斜陽，我會努力去擁抱藍天！！

隨筆作文 篇6

　　這兩天一直惦記著寫點文字，寫了一周才完稿。文思遲鈍固然是其原因之一；時不時和妻一起看電視劇而分心是其二。我控制自己不看，卻還是看了。我知道這是禁不住誘惑的結果。

　　一周前，妻對我說：看書頭疼，打麻將，傷身傷感情；辦公，離開學還早，還是整點電視劇看看。妻聽人說：《多少愛，可以重來》這部生活片早已熱播。電視才換新的，妻還不會用，想到妻的種種好處，我十分樂意地把這個電視劇搜索了出來。中間不插廣告，一集接一集，集集扣人心弦。這一看，妻可上心了。妻是一位善良的女人，常和劇中人物一起喜怒哀樂。悲傷處，抹眼淚；高興處，笑出聲來，還拍手叫好。我常被她的情緒感染，常從從書房里跑出來和她一起看，或是干脆停下手頭上的.事陪她看。有時，妻還高興地說：“老萬，來看看，好看！”你說妻請你看，你咋能不看？

　　我這人樂把工作帶到家里做，已成習慣，妻常提醒我說：“上班就上班，放假就放假。別把兩者摻和在一起，你也是50多歲的人了，別那么不惜身體。”這個假期，我照樣堅持編輯學生的作文；同時實施我的寫作計劃。因此，我常常和電腦為伍。這個暑期事兒也真多，占用了我很多時間。先是備戰全縣小學一二年級班主任培訓講稿，后來兩個朋友的孩子要我輔導作文，接著到在醫院理療膝蓋半個月。前前后后花去了一個多月的時間，同時，學生們的作文幾乎天天通過郵箱、QQ離線文件發過來，我得一一接收、編輯、點評并發到QQ空間里。眼看收假將至，我又要開始家訪，還沒寫到五篇作文，心中甚是著急。

　　前邊的事兒終于告一段落，很高興有了安靜的時間，便決心靜坐桌前，敲響鍵盤，以了心愿。沒想到，一個常教育學生要禁得起游戲誘惑的我也禁不住電視的誘惑了，別說妻邀我一起看，不邀我我都想看的。有時，我干脆把電腦搬到客廳里，我敲打兩下鍵盤，瞟一眼電視；看一會兒電視，再敲打兩下鍵盤。結果看電視比敲鍵盤時間長，一個下午也沒敲出百十個字來。可別說，這個電視劇還真好看，電視劇中的情節真是波瀾起伏，環環相扣。秦勇與烏蘭離婚不久，模特王嬌嬌又纏上了秦勇；秦立與林小倩婚前恩愛有佳，一場誤會走向離婚的邊沿；眼下文輝、程程、曉月又攪和在一起，看得人牽腸掛肚看得人去揣摩結局。劇情至此，后面還有二十多集呢。不看，堅決不再看了。

　　這個暑假一開始，我就給自己定了個規矩：不看電視劇，要看就看電影。記得去年暑假看84集《三國演義》，足足看了半個月。看得人眼生疼，脖頸僵硬，傷了身體，耽擱了寫作時間。在妻沒有看這個電視劇之前，還真沒看過。妻一看， 我的規矩破了。一次飯后散步，責怪妻不該陷我失信。妻說：“看電視劇本身沒錯，如果說錯了，就只能怪你沒有定力，那么大個人，還禁不住誘惑，就別再責怪有些禁不住網絡游戲的學生了。”

　　是啊，妻說得對，任何誘惑都只是外因。如果自己堅如磐石，守得住約定，守得住底線，怎么會怕別人誘惑你呢！不過我還是對妻說：“還有二十多集，你在手機上看，如果我在你身邊寫東西，你戴上耳機，行么？”妻欣然應允。這樣以來，妻在我身邊靜靜地看，我在她身邊靜靜地敲動鍵盤。盡管她偶爾情不自禁地笑出聲來，我也不會貼上去，看一眼。

　　心靜了，思維也敏捷了，一行行文字像幼時隨父親播種小麥一樣鋪展開來，看到自己的所睹所聞所思所悟一點點轉化為文字，哪怕是只能自賞的文字，心中愜意萬分。

　　抵制誘惑的方法，關鍵在自己。心中要有目標，心定如鐵，沿著目標堅定向前走；要遠離誘惑之源，營造安靜的環境；提請他人監督提醒，如若違約，做到自懲。

隨筆作文 篇7

　　“一二一，一二一”隨著一聲聲響亮的口號，我們二連的同學們邁著矯健的步伐；排著整齊的隊形；精神飽滿的從主席臺前經過，為其五天的軍訓生活就此落下帷幕。這五天中，我們哭過笑過，有苦有甜，但我們不放棄、不拋棄咬牙堅持，每個人在汗水中變得堅強。

　　“ 站軍姿”我們的第一項任務。昂首挺胸，腳微微分開60度，兩手緊貼褲縫，目視前方。雖已是秋季，但身上依然像是被九個太陽烘烤著，汗水順著臉頰流淌，弄得臉上癢癢的，我們依然保持不動。這時來一只蝴蝶在我們的隊伍中偏偏起舞，莫非它把我們的迷彩服當成花叢？還是故意來搗亂考驗我們的意志？可我們巍然不動。太陽放肆的'炙烤著我們，我感覺頭發都要焦了，“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累想想英雄”這時我想起了為不被敵人發現，即使身上起火也依然不動的英雄。雖然我們腳已抽筋，但我們在咬牙堅持。

　　“整理內務”這是每個軍人的必修課。我在軍訓以前一直以為軍隊“豆腐塊被子”是用模子卡出來的，那天帥氣的教官教會了我們如何疊“豆腐塊被子”。首先把被子三等分折疊，用手從兩頭各數兩手的距離，然后再剛才按的地方揪出兩個小山峰，再把它翻到上面，這樣被子就，然后把中間的按同樣的方法弄一次，一個的被子就新鮮出爐了。看著教官疊的那么好，同學們也躍躍欲試，可我們疊的不是像饅頭就是像一塊餅，最后在我們的共同努力下，終于做成了一塊“豆腐”。

　　“人是鐵，飯是鋼”，每當開飯，我們都要邁著整齊的步伐走進食堂—站著。當我們每個人都虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜，等教官一聲令下才可開飯，那是真是一個個饞貓啊。再說一說晚上睡覺吧。好多人一個房間，房間里都是硬的床，對于我們這些嬌生慣養的孩子來說，在家早已習慣睡軟軟的床，所以在開始的頭兩天我晚上轉側難眠，半夜不是被凍，就是睡不著或者早起。

　　雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子只有短短的五天，也許這段日子在幾年后會忘記，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段美好的回憶。

隨筆作文 篇8

　　在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了啊！

　　第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。

　　初中生活開始了，這標志我必須要從小學生活中改變自己，因為我是初中生了，小學里的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學的`幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗你的自覺性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從小學中回過神來啊！

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！

隨筆作文 篇9

　　人的生活與想象是緊密相連的。我認為是這樣。的確，生活中沒有想象也就喪失了情趣，沒有幻想也就喪失了色彩。政治學上說：不同的理想可以造就不同的人生。真的很有道理。話雖如此，但本人好象與此是背道而馳。我愛幻想，愛想象。換句話來說，本人是個空想社會主義者。我愛幻想一些不可能實現的事，比如說擁有魔法，變成一個天使，或者妖精。我知道這些很幼稚，但腦子里難免不會想想這些東西。不過最讓我自豪的是有時白天看了一部另人印象深刻的電視劇，晚上就會夢到里面的情節。當然，有的情節被自己擅自篡改了一點。然后突然，一些不存在的幻覺把我驚醒，確定是自己在做夢后，繼續睡覺。原本夢到的故事情節繼續向后發展。我真的很佩服自己，這種事都能做到，真是本身的潛能問題呀。

　　驅除了關于學習的一些煩惱后，就準備出去散散心。然后就看了很多東西，再然后就想到了許多東西。關于前世，關于上輩子。以前在星座書上玩了一個關于自己前世的測試，說我上輩子是在演藝圈混的。我對此還比較滿意。演藝圈是個有趣的工作崗位，想想也挺不錯的。但我還是比較喜歡很久遠的前世。我會不會是一個富貴人家的千金呢，抑或是哪個貧苦人家的女兒，又或者是一個知識淵博的書生……這些也還不賴呢。后來不知道怎么的，就又天馬行空胡亂想了起來。看到影象店播放的動畫片，我就想變成動畫片里的人物，它們能永遠地不會被遺忘，并將永遠的`生存在屏幕上。看到天上的白云，就想它變成可愛的棉花糖，讓我美美地咬幾口。再看到天空，就想天上到底居住了什么東西。如果生活在天上，那就完美了。然后一路想，想著想著就到了家。

　　呵呵。考完試后就是會悠閑地想這么多。雖說現在在休息，可是寒假后的生活真是不堪展望。到時候教室里一定會有一塊寫著距中考還有XX天的牌子，然后就是老師的扎實復習，在中考取得好成績的呼聲。我“可愛”的未來生活，我有點害怕了。

　　好了好了，那時的生活至少還有1個月，慌什么。我笑著安慰自己。算了，先好好享受現在悠閑的生活。以后怎么樣還早著呢，兵來將擋，水來土掩。先過好現在的日子先!

隨筆作文 篇10

　　這個暑假過得真快呀!

　　剛放暑假時，媽媽給我的任務是:----自己管好自己。

　　我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了計劃:

　　一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報。

　　二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業，下午休息，晚上在上聽老師講課。

　　開始的前三天第一項計劃完成了，接著第二項計劃開始了，我按照我的計劃做，后來我就放松了自己，每天在虛度年華，導致其它的作業也不做了。

　　今天是八月二十九日，明天就開學報名了，我的作業里的十篇作文只寫了兩篇。現在我非得逼自己一小時完成一篇作文。真慘呀!

　　這個暑假，我前面過得很開心，中間有點虛度年華，導致現在過得非常苦!這真是先甜后苦呀!我過得不應該這樣啊!

　　人常道:“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。”下一次放長假我一定要在一個星期把所有作業認認真真地完成，還有自己做好的'計劃一定要按時按量的完成!這樣自己才會過得更快樂，更自由!

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