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初中生生活隨筆
在日常學(xué)習(xí)和工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的初中生生活隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生生活隨筆1
過年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因?yàn)椋^年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的.一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時(shí)再拿起來看!也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
初中生生活隨筆2
沒有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)。
人生，有著許許多多的第一次，正是這難忘的第一次，才構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。
記得第一次踏進(jìn)“詩詞天堂”是在三歲左右，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳……”稚氣的童聲在房間回蕩著，這是我背誦的第一首古詩《賦得古原草送別》。這首詩也陪伴著我度過了許多的春夏秋冬，小學(xué)參加的書法比賽都是用這首詩作內(nèi)容的，因?yàn)樗o我的印象是最深刻，最深刻的。
第一次或許不一定是美好的，但一定是刺激而又新鮮的。當(dāng)那種不一般的感覺載入了記憶的相冊，想刪都刪不掉。閑暇時(shí)看看，回味無窮。
第一次喜歡上的花是茉莉花。原先它那“小不點(diǎn)”的`身軀并不惹我喜歡，但它的精神卻感到了我。一場暴雨過后，窗外的茉莉花被打了很多在地上，我并沒有心疼或是難過。第二天早晨，茉莉綻開了晶瑩的花苞，滿屋子的茉莉清香，令人神清氣爽，沁人心脾。起初我認(rèn)為，只有荷花妖嬈的姿態(tài)才算的上高貴，玫瑰嫵媚的身軀才稱的上艷麗，可是，茉莉的玲瓏剔透是那么別致啊！從那以后，我就愛上了它。別人都去欣賞、贊嘆那些高高在上的花兒，而我，只是貪婪地吮吸著茉莉的幽香。
人生中，還有許許多多的第一次。第一次看雪，第一次摔倒，第一次失敗，第一次成功，第一次開懷大笑，第一次痛哭流涕……無論成敗與否，欣喜依然，第一次的走過，就是值得珍藏的時(shí)光。
把握第一次，珍重第一次，努力地去創(chuàng)造第一次，那么你的人生就會(huì)綻放光彩。當(dāng)有一天，你回過頭看看自己走過的人生路，你就會(huì)驚奇地感嘆，自己的所走過的路程是多么的漫長而又有意義！
初中生生活隨筆3
快要到寒假了，這是初中的第一個(gè)寒假。
回家后我陷入了沉思，我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對，我要先寫作業(yè)，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之后你要學(xué)習(xí)，除了寒假作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班。”我不知道哪里來的勇氣，竟然開口質(zhì)問爸爸媽媽：“為什么，我計(jì)劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計(jì)劃。”他們什么都沒說，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。站在原地發(fā)愣了一會(huì)兒，我回到了自己的房間。
拿出剛發(fā)的`寒假作業(yè)，我看著一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學(xué)什么習(xí)。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應(yīng)，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。
爸爸媽媽望著淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學(xué)到更多的知識(shí)，不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識(shí)，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個(gè)寒假，我學(xué)到了很多知識(shí)。
初中生生活隨筆4
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�(gè)成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。可是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動(dòng)。
星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上午時(shí)第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙壍拇蠼憬阋獊斫涛覀冏鱿愦＿^了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的.，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了。看著這個(gè)香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學(xué)校生活是多彩完美的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”
初中生生活隨筆5
初中，一個(gè)孩子從稚嫩轉(zhuǎn)變成熟的年紀(jì)……
那一年，我剛?cè)氤踔形液痛蠖鄶?shù)學(xué)生一樣對這個(gè)新的生活環(huán)境充滿了幻想。幻想總是美好的現(xiàn)實(shí)總喜歡事與愿違，我一個(gè)個(gè)美好的幻想讓現(xiàn)實(shí)的殘酷摧殘殆盡。
我初入初中一身稚嫩的氣息在別人眼中就是懦弱的標(biāo)志我自然也成了被人欺負(fù)的對象。那一次，我忍無可忍一次拌嘴變成了打架。廁所，由于老師疏于管理所以這個(gè)地方自然成了壞學(xué)生的犯案重地。我們倆的戰(zhàn)爭自然也要在這里進(jìn)行。
我對我的實(shí)力還是很自信的本以為能打贏的戰(zhàn)斗卻再一次和我美好的幻想背道而馳。面對他們那么多的人我本凝重的臉不知為何詭異的露出了一抹淡淡的極具輕蔑意味的.笑，那一次我輸了。回家后一個(gè)人坐在床頭默默的流淚，憑什么他們可以欺負(fù)我。我哭過之后嘴角又是那抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，也就是那一次我就開始頹廢一步步向壞孩子發(fā)展……
我經(jīng)過那件事后開始從老師眼里的好學(xué)生變成差學(xué)生，但也只是差并不壞。直到碰見那個(gè)和我很談的來的也就是我第一個(gè)教的兄弟。他是一個(gè)不之不扣的壞學(xué)生，我和他一組，我們從原本的冷淡變的無話不說再到后來變成好兄弟。我轉(zhuǎn)變成壞學(xué)生的最后一段路也讓他賠我一起度過，逃課，氣老師，不寫作業(yè)，從好學(xué)生終于走向了壞學(xué)生。
那一次，我和兄弟第一次分離。由于我們一起逃課，一起玩，漸漸的他成了我最好的兄弟。我們一起辦壞事，一起受老師批，一次又一次。他家長再也受不了了我和他再一次犯錯(cuò)叫家長時(shí)他淡淡的說：我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。這句話宛如晴天霹靂我半晌說不出話來。寂靜的教師我們兩個(gè)誰也不說話只是在等家長來時(shí)做最后的分離。時(shí)間在這沉寂的教師里淡淡的流過……最不愿等到的時(shí)刻來了他跟著他的家長走了，空寂的教師里只留下他最后一次微笑，我空寂的腦袋里只留下他最后一聲淡笑……
兄弟的離別，心里的空虛又讓我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這空需的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼初一就以過去，初二時(shí)光來臨。我以退去幾分稚嫩多了幾分霸氣，少了幾分懦弱多了幾分凌厲。兄弟也越來越多勢力也越來越大，不說混的很好但保護(hù)自己最親的人應(yīng)該不成問題。
初二之后我雖依舊很壞卻也很少惹是生非比起初一確實(shí)是安分了許多。
由于學(xué)生們在一起也有兩年多了偶爾誰生日也會(huì)一起借此機(jī)會(huì)聚聚。聚會(huì)上我們兄弟一起喝酒，抽煙，調(diào)侃各種人。也只有在這些時(shí)候我才能露出自己最真實(shí)的一面和兄弟們一起瀟灑，也只有這時(shí)候才能忘記一些傷心的事……
初二，兄弟都是不折不扣的壞學(xué)生，初二生活也比初一艱苦不斷有兄弟輟學(xué)離去，直到和我最好的一個(gè)也是離我而去。又是一個(gè)星期的開始，卻是再也不見那兄弟，本來充實(shí)的心在度空寂起來……兄弟的離去讓我在寂寞空虛的狀態(tài)下度過了這一星期。這兄弟也并非無情無義之人在離開之時(shí)還不忘讓我照顧他追了半學(xué)期的女孩，又和兄弟逐一告別之后離開學(xué)校，為自己的未來開始打拼。
那一次，我第一次追女孩。我堅(jiān)持了一個(gè)月她同意了。三個(gè)月過后我對她沒有以往那么依戀，逐漸的疏遠(yuǎn)，最后這段本就沒有什么好結(jié)果的情走到了它的盡頭。我對這段情即使有真那么些許留戀但還要裝做無所謂的樣子，嗅了嗅手上淡淡的煙草味道，嘴上那抹以往極具輕蔑的笑變的有些自嘲的意味，我不在留戀，轉(zhuǎn)身，離去，只剩下那許下的海誓山盟的誓言逐漸淡去……
初二剩下的日子里依然和兄弟們吸煙，喝酒，打架，就好似這些傷心的事沒發(fā)生過一樣，過的依然那么灑脫，打架依然那么瀟灑，裝的依然沒心沒肺。
花開花落，又是一季，初二即將過去，初三即將來臨，我也從那剛?cè)氤踔械暮⒆幼兂闪思磳⒊墒斓那嗄辏悄樕显镜闹赡垡驯涣鑵栄谏w，那散發(fā)的懦弱氣息也被霸道所替換。步入初三，人生路上我又走到了下一個(gè)叉路口，明知道哪條通向光明卻偏要選擇黑暗，不過我從不后悔，人生如棋，我亦是卒，走過的路我怎能后退？我不后悔，不后悔有這么多兄弟，不后悔墮落成壞學(xué)生，對于這些我從沒想過后退，從沒想過后悔，和他們在一起我過的很好，很瀟灑。
由于我初中生活沒有結(jié)束，所以此文沒有結(jié)尾……
初中生生活隨筆6
當(dāng)初剛來到初一一班，我感到十分新鮮，對學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移，我不知不覺在中學(xué)已經(jīng)度過一學(xué)期半了，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時(shí)間像蝸牛時(shí)，但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間，我有感覺時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人啊!
我記得才開學(xué)時(shí)，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時(shí)，老師關(guān)照著我同桌，而對我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說的話：“學(xué)校只有用成績來論英雄!”我一次英語考試考了最高分，才讓英語老師對我印象發(fā)生變化。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語的頂尖人物了，英語老師對我的態(tài)度也和剛開學(xué)時(shí)截然不同了。
我們的語文老師陳老師看起來很有經(jīng)驗(yàn)，剛來的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，我們看她覺得很和藹，一開始實(shí)際也是這樣，但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了，而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表揚(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的，有時(shí)看起來覺得很好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時(shí)，只要誰喊一聲“老班的課!”立即無論男生女生，紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂，有的`人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學(xué)好好到極致，而嚴(yán)厲起來卻毫不留情，一點(diǎn)都不給面子。
數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖，很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒扣紐扣，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說了。他上課經(jīng)常叫差生站起來回答問題，打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學(xué)生開玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí)，他會(huì)露出不懷好意的笑，而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學(xué)生除外。
我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時(shí)沒有水了，同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我，如果沒及時(shí)搬來，有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒有理解心的家伙。
初中生生活隨筆7
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的——因?yàn)槲沂且幻〕跻恍律旅婢徒o大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的'，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松，以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來自由的代價(jià)是悲傷，這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂，痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了，也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生生活隨筆8
寒假的時(shí)候，數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時(shí)，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí)，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的'行列呢!”然而，有一天，教師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問題而反復(fù)思考，最終解決了困難的時(shí)候，才會(huì)有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn)，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!
我終于明白了教師的用意，我也會(huì)不斷努力。
初中生生活隨筆9
小學(xué)時(shí)老師告訴我們，初中是關(guān)鍵，要想提高成績，有一個(gè)好的未來，初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有一點(diǎn)馬虎。被老師這么施壓之后，我對初中的美好向往，頓時(shí)全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁，一件件耐人尋味的往事，使我更加不愿離開小學(xué)。但上了初中之后，發(fā)現(xiàn)初中其實(shí)并沒有那么多的煩惱。
初中生活就像調(diào)料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂，讓人回味無窮。
酸
從小學(xué)時(shí)我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣，老師講的我都會(huì)記在書上。有一節(jié)科學(xué)課，我想以往一樣，在記筆記，可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題，可因?yàn)槲覄倓傄恢倍荚谟浌P記，思維都提在上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來，被老師當(dāng)場批評，我覺得很委屈。下課后，老是問我在課堂上寫什么。我說：“在記筆記。”她想了想說：“下次還是在下課后記筆記比較好，上課記會(huì)影響你的聽課效率。”
甜
第一次期中考試時(shí)，我們班語文、英語、科學(xué)，全部都是全年級第一名，只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考，我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。
苦
上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來越難，作業(yè)越來越多，考試的題目也越來越新奇，多半是平時(shí)沒有接觸過的。考試時(shí)，總是一副自信滿滿的樣子，可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時(shí)，總是會(huì)讓人大跌眼鏡。這些錯(cuò)的題目明明有很多都是會(huì)做的，卻還是做錯(cuò)。于是我開始反省自己，使自己保證下次再遇到類似的'題目時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)了。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日，在賽場上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙，但一想到這是為班級的榮譽(yù)出一份力時(shí)，就又會(huì)很高興。看著一張張由我們大家一起努力的獎(jiǎng)狀，雖然不是第一名，但心里同樣很開心。
這些酸甜苦辣匯合在一起，形成了我們精彩的初中生活。初中時(shí)我們童年的終點(diǎn)，同樣也是我們成長的起點(diǎn)。為了我們更美好的明天，就讓我們一起努力，在這短暫的三年里活出不一樣的自己。
初中生生活隨筆10
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語文、數(shù)學(xué)、英語，像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識(shí)中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識(shí)你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的`債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的完？所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，嚴(yán)格的按照老師的要求來做。
社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多，會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí)，很快樂。
初中生生活隨筆11
那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧靜……
看那一樹枯黃的'葉輕輕地飄落，心開始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿希望的青春!身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧!冬去春來，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我……
青春走了，生命會(huì)快樂嗎?那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎?那一夜，我懂了――青春真好!
初中生生活隨筆12
新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。
然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的'勞累掩埋了，每天上學(xué)時(shí)，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺(tái)。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學(xué)生對著干？
偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器，其實(shí)就是這樣形成的!
小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時(shí)間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”
有沒有搞錯(cuò)？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來學(xué)校狂“補(bǔ)”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細(xì)胞。
終于放學(xué)了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當(dāng)然，記憶里，天空都是黑黑的……
初中生生活隨筆13
學(xué)校是個(gè)好地方，它陪伴我們成長，可愛的伙伴們跟我們一齊玩耍，一齊分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來。學(xué)校的操場上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學(xué)們在那里蹦蹦跳跳的，十分愉快。夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
《秋天，金黃的時(shí)節(jié)，》景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的`同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來做裝飾品。
冬天，氣候異常的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上。美麗的學(xué)校，你是我們成長的搖籃。我愛你！
初中生生活隨筆14
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的'面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師!!!我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊!!!一點(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
初中生生活隨筆15
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走。”
窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時(shí)的白日夢是每個(gè)人心中的秘密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽臺(tái)前，彼此訴說著夢想，圍在一起講冷笑話，給對方互相起外號(hào)，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，晚自習(xí)下課后，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學(xué)的也都開始請教問題了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過河的人，河對岸的風(fēng)景很怡人，成功的'渡過岸就是同學(xué)們的夢想。
寫到這來不由的想起剛走沒幾個(gè)星期的好友，我們經(jīng)常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現(xiàn)在望著她曾住過的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此QQ簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
Good bye!我的初中生活!
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