小學(xué)生隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編整理的小學(xué)生隨筆，歡迎大家分享。
小學(xué)生隨筆1
最近家中的螞蟻泛濫成災(zāi)。我不知道它們的窩在哪里，不過(guò)可以想見(jiàn)，一定是在我的書(shū)桌上。因?yàn)槊客砦以跓粝聤^筆疾書(shū)趕作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)四五只甚至更多的螞蟻在書(shū)桌上爬動(dòng)，有的甚至爬上了書(shū)本。
我真的沒(méi)辦法。雖然我對(duì)這種小生物深?lèi)和唇^，因?yàn)樗鼈儾恢挂淮蔚睾臀覔屃闶吵�；但我還沒(méi)有那么大的膽子搗毀它們的窩。我不知道如果某一天，我發(fā)現(xiàn)了那聚集著螞蟻的地方，會(huì)不會(huì)自己先被小家伙們嚇昏過(guò)去。
那我就只好逐個(gè)出滅。我發(fā)明了一種殘忍地屠殺螞蟻的'方法，那就是把螞蟻吹跑。我只要對(duì)著桌子上那只螞蟻吹一口氣，這只倒霉的螞蟻就立刻不知所蹤了。人類(lèi)的吹一口氣，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可能像一場(chǎng)龍卷風(fēng)。也許我制造的“龍卷風(fēng)”可能會(huì)把那只螞蟻高高拋起再被摔在地上，也許它會(huì)被摔死，也有可能摔出腦震蕩來(lái)，可惜我不知道。
我很納悶：為什么螞蟻要到我家來(lái)定居？室外其實(shí)更適合它們�？伤鼈兘K究是來(lái)了，那我們?nèi)祟?lèi)就必須要消滅它們，因?yàn)樗鼈儼炎约簲[錯(cuò)了位置。它們正確的位置在花園里，而不在我的書(shū)桌上。
一個(gè)生命把自己擺錯(cuò)了位置是最可悲的，因?yàn)槟菚?huì)遭遇不幸。就像我家的螞蟻。
小學(xué)生隨筆2
今天中午，頂著頭上的烈日，姐姐拉著我來(lái)到了廣場(chǎng)!這個(gè)令我聞風(fēng)喪膽的地方，哎，我也沒(méi)辦法只好聽(tīng)她的.話(huà)一起和她打羽毛球。我被折磨的苦不堪言，想哭但是卻哭不出來(lái)，第一輪她便被我徹底拿下但是我的汗水早已打濕了我的衣襟，我只好再戰(zhàn)。數(shù)小時(shí)之后，姐姐終于不折磨我了，我便立馬跑回了家洗澡。
小學(xué)生隨筆3
那天下午，我端著茶倚在窗邊，窗簾被風(fēng)吹著飄了，茶水里燙的氣，也被吹到了房?jī)?nèi)�？娠L(fēng)卻吹不動(dòng)我的發(fā)，我早已不習(xí)慣留那些長(zhǎng)發(fā)，如果我留著，也一定會(huì)像窗簾那樣地飄飛吧。
窗外的老樹(shù)，長(zhǎng)出了第一片迎春的綠葉，它如同那初生的嬰兒，被風(fēng)那溫的手所撫摸，所懷抱，然而它并不知道自己仍會(huì)像其它葉一樣，逃脫不了掉落或枯死的命運(yùn)。
我嘗了一口茶，并把舌頭放到茶水里，我喜歡茶葉游離于我的舌尖的青澀，水給了這些雖然依舊綠意猶存但毫無(wú)生氣的葉子們第二次飄動(dòng)的機(jī)會(huì)，使它們仿佛有了第二次生命。但是這卻是最后一次。
籠中的鳥(niǎo)不知什么時(shí)候在我不注意時(shí)飛走了。但是我并不傷心�；蛟S，它更向往天空，我知道那里對(duì)于它是一種怎樣的感覺(jué)。
窗外的溪，也不知何時(shí)改變了自己的航向�；蛟S，它也是想去努力地實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想吧。
我曾努力讓我脫離自己對(duì)于這種感覺(jué)的`品嘗，但卻沒(méi)有辦法做到。我每走一步，都會(huì)體味到這種感覺(jué)。
此時(shí)，我終于做到了什么都不去想。我收走空的茶杯，里面躺著一些毫無(wú)生氣的茶葉，它們懶懶地貼在杯底，仿佛知道它們的命運(yùn)已經(jīng)終結(jié)。
但我知道，它們?cè)?jīng)擁有多么驕傲的輝煌。
小學(xué)生隨筆4
又是一個(gè)星期。
周五，背著沉重的包，想著同樣“沉重”的作業(yè)，邁著沉重的步法，走在回家的路上，路邊的小花、小草都沒(méi)精打采的垂下了頭，似乎和我一樣，心情如此沉重。一陣微風(fēng)吹來(lái)，忽然有一種香氣撲鼻而來(lái)，那淡淡的幽香沁人心扉，頓時(shí)，我的心情好了起來(lái)，吸進(jìn)去的是清新的桂花香味，看到的是美麗的.桂花，原來(lái)陽(yáng)光那么的燦爛，花草那么的可愛(ài)，背包那么的輕松，家那么的溫暖，啊，我回來(lái)了！
走到桂花樹(shù)旁，那香味變得濃了些，仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)桂花總是四五個(gè)一起簇?fù)碇M成一個(gè)溫馨的大家庭，大家肩并著肩，手牽著手，一陣風(fēng)吹來(lái)，這個(gè)“家庭”卻始終手拉著手，�？煽�，石可爛，天可崩，地可裂，但是桂花——那一個(gè)個(gè)的家庭成員去同生共死，永不分離。這就是家啊！
風(fēng)兒輕輕吹，鳥(niǎo)兒翩翩飛，似乎是在催促我回家的腳步。
八月桂花，十里飄香。伴隨著陣陣花香，我的步法強(qiáng)健有力，走向那溫暖的家！
小學(xué)生隨筆5
小時(shí)候，家里窮。廚房是竹編的瓦房，清爽透風(fēng)。每逢春節(jié)，每個(gè)人擠在狹小的空間里忙活。吃食也只是兩條活魚(yú)，一只雞鴨，外加一碟糖燒的花生米。等著爸媽回家，自己添個(gè)下手，然后在昏黃的燈光下嗅著香甜的味道。這是當(dāng)年最美好的時(shí)光。這個(gè)味道至今甜膩誘人。
其實(shí)，我真的很感謝春節(jié)這個(gè)節(jié)日。不僅是團(tuán)圓，更重要的是年味呀。我可是個(gè)十足的吃貨。
若說(shuō)我最想吃的，就是媽媽包的'粽子，那可真是絕妙。自家碧綠的粽葉煮過(guò)一晚，清洗晾干，晶瑩剔透的自腌鴨蛋，個(gè)大的紅棗，拌好醬的五花肉，白花花的糯米，經(jīng)由母親的巧手翻折，完美出爐，然后大火燒煮，香飄四溢。最好吃的時(shí)候就是趁熱。黏糯的口感，甜甜的香味，醬料的豐腴，肉質(zhì)軟爛可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子��！
我討厭街上的鬧哄哄，喜歡呆在家里，拿個(gè)米糊粘住對(duì)聯(lián)，掃掃地，喂喂雞，擦擦板凳，洗洗碗，望一望遠(yuǎn)處的青山，呼吸新鮮的空氣，然后投進(jìn)火熱的廚房，揮灑汗水。最后呢，洗個(gè)香噴噴的熱水澡，喝著飲料笑瞇瞇地守夜，收紅包。哈哈，數(shù)一數(shù)錢(qián)包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮聲掀開(kāi)你的眉眼。
小學(xué)生隨筆6
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大無(wú)比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面!真是太神奇了!中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面!真令我百思不得其解.晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢?
第二天，我查看了許多工具書(shū).原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的.，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵!通過(guò)這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
小學(xué)生隨筆7
這個(gè)寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意義的莫過(guò)于讀完了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我最不喜歡看的書(shū)，記得媽媽剛買(mǎi)回這本書(shū)的時(shí)候，我才讀了一回，就束之高閣了。
剛放假，媽媽就拿了一本《三國(guó)演義》一頁(yè)一頁(yè)地看，我呢，津津有味地讀著自己最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)。咱們兩各得其樂(lè)。
一天晚飯后，我們一家三口在小區(qū)里散步，走在皎潔的月光下，迎著夜晚的清風(fēng)，媽媽說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧！”我和爸爸拍手叫好。媽媽繪聲繪色地講起了“美人計(jì)”的故事，我聽(tīng)得入了迷，以至于差點(diǎn)被石階絆倒。故事戛然而止，我意猶未盡，央求媽媽再講一個(gè)，媽媽說(shuō)：“這是《三國(guó)》里的故事，我只看到這里，等我看完了，再給你講吧！”“哼，求人不如求自己！我自己去看！”我心里暗暗地想。
第二天媽媽上班去了，我趕緊拿出《三國(guó)演義》看起來(lái)。不知是媽媽的故事講得好，還是我年齡大了的原故，一翻開(kāi)書(shū)，我的心就情不自禁地隨著這個(gè)紛繁復(fù)雜的故事而跌宕起伏。
我貪婪地看，越看越精彩，越看越愛(ài)看，很快就以“溫酒斬華雄”的.速度追上了媽媽。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的“戰(zhàn)速”，我故意把書(shū)簽夾在媽媽所看的頁(yè)碼上。晚上，媽媽繼續(xù)在書(shū)房里“啃書(shū)”，我在一旁看漫畫(huà)書(shū)�？粗鴭寢岇o靜地讀著書(shū)，我咽了一口口水，心里很不是滋味，恨不得把書(shū)搶過(guò)來(lái)一口吞下去。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密，我只得裝出一副無(wú)所謂的樣子看漫畫(huà)書(shū)，而我的眼睛卻時(shí)時(shí)在媽媽的書(shū)上“掃蕩”。
一天一天過(guò)去了，媽媽還是按照她的速度在看書(shū)，而我用“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的方式偷偷地竊讀著。終于，趕在媽媽之前讀完了整本書(shū)。那一個(gè)晚上，媽媽又要給我們講故事，我神氣十足地說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥弥v了，我都知道了！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你不是等著我講嗎？”“哈哈，那是我唱的《空城計(jì)》，故意引你上當(dāng)?shù)�。其�?shí)，每天你去上班的時(shí)候，我偷偷地在看呢！”媽媽恍然大悟：“你這小鬼！”“媽媽?zhuān)憧次疫@一招可不可以叫做‘蔣干中計(jì)’？”我狡黠一笑，媽媽也跟著笑了。
真帶勁！我和《三國(guó)演義》共度了一個(gè)快樂(lè)的寒假！
小學(xué)生隨筆8
我進(jìn)教室聽(tīng)課或跟班的話(huà)，一向都是和某坐的，我們班一共55個(gè)孩子，所以就多出來(lái)一個(gè)，據(jù)班主任教師講，某是主動(dòng)要求自我坐的。這是一個(gè)很有思想的男孩子，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛彎彎的，每次我去他都會(huì)很主動(dòng)地給收拾桌子。大多數(shù)時(shí)候，很想一個(gè)人，靜靜的，可是偶爾的時(shí)候，卻感覺(jué)自我與周遭格格不入，很孤獨(dú)，卻執(zhí)拗地想堅(jiān)持那種極致的平靜，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我是這樣的生活狀態(tài)，而某比這要好很多，性格很好，可是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來(lái)的孤獨(dú)。有時(shí)候懷念的并不是過(guò)去的一些人一些事，而是當(dāng)年的自我。在班里的時(shí)候，會(huì)莫名的感到一種寧?kù)o。
早讀完第一節(jié)是語(yǔ)文課，王教師是一位很有主見(jiàn)的'教師，兒子今年念初三，據(jù)說(shuō)還不會(huì)騎自行車(chē)，因?yàn)橛變簣@、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會(huì)毀滅絕世的容顏，卻也會(huì)沉淀下廣博的睿智，她對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的理解是很深刻的，其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學(xué)生而言，語(yǔ)文也能夠是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁f巖間款步行走。每周的語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)是練字、寫(xiě)隨筆、摘抄，基本沒(méi)有其他作業(yè)�？墒�，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有很高的要求，會(huì)推薦很多名著，每周會(huì)推薦一到兩部電影，每周一節(jié)讀書(shū)交流課。高二校級(jí)活動(dòng)很豐富，話(huà)劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)……學(xué)校對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)是很重視的。
剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺(tái)上聲情并茂的王教師，我默默低下頭繼續(xù)做聽(tīng)課筆記。沒(méi)想到，隔了個(gè)過(guò)道的朱晨陽(yáng)同學(xué)，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。一下子，在這個(gè)轉(zhuǎn)冷的秋季，在這個(gè)陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。
小學(xué)生隨筆9
八月二十七號(hào)星期四晴
今天早上我七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，很聽(tīng)話(huà)的配合媽媽?zhuān)⒀溃茨槪燥�，心情無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)榻裉彀职忠獛胰バW(xué)報(bào)到啦。
七點(diǎn)三十五分我背上漂亮?xí)桶职忠黄鹣聵�，小學(xué)就在我家附近，所以爸爸不用開(kāi)車(chē)。在去學(xué)校的路上我有點(diǎn)肚子疼！可能是緊張吧！從今天開(kāi)始我就是小學(xué)生了！我和爸爸一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上都已經(jīng)有好多家長(zhǎng)和小朋友在排隊(duì)了。我看了看四周，這里教室比幼兒園的多，也比幼兒園的樓也高，操場(chǎng)的另一邊還有乒乓球臺(tái)。小朋友也比我們幼兒園的`小朋友多得多。還發(fā)現(xiàn)小朋友隊(duì)伍里居然看見(jiàn)幾個(gè)我們幼兒園的小同學(xué)，心里好高興�。￠_(kāi)始點(diǎn)名了！我被分到了一年級(jí)三班，不一會(huì)兒班主任要把我們小朋友帶到教室了，爸爸給我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就不知道爸爸被帶到了哪去了，我有點(diǎn)擔(dān)心爸爸。
教室和幼兒園也不一樣，一人坐一個(gè)小課桌兒，不可以互相聊天。老師給大家發(fā)了書(shū)本，
然后告訴大家，從今天開(kāi)始就是一名正式的小學(xué)生啦！
小學(xué)生隨筆10
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。一年一度的國(guó)慶節(jié)如期而至，祖國(guó)母親又迎來(lái)了她的第61個(gè)生日。全國(guó)上下舉國(guó)同慶，慶祝著這個(gè)不平凡的日子。瞧,馬路兩旁處處張燈結(jié)彩，鮮花怒放、爭(zhēng)奇斗艷，送來(lái)縷縷清...
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。一年一度的.國(guó)慶節(jié)如期而至，祖國(guó)母親又迎來(lái)了她的第61個(gè)生日。全國(guó)上下舉國(guó)同慶，慶祝著這個(gè)不平凡的日子。
瞧,馬路兩旁處處張燈結(jié)彩，鮮花怒放、爭(zhēng)奇斗艷，送來(lái)縷縷清香，給這節(jié)日裝點(diǎn)著歡樂(lè)、和諧的氣氛。我漫步在街頭，馬上就被這氣氛所渲染、包圍，會(huì)情不自禁地吟首詩(shī)，或隨著商家的音樂(lè)搖幾下身體�；ㄏ懔钗倚淖�，兩旁各式各樣的裝飾令我應(yīng)接不暇。這是節(jié)日的歡樂(lè)。
但是，當(dāng)我看到那一面面在風(fēng)中飄揚(yáng)的、鮮艷的五星紅旗，心中不禁又多了幾分敬畏，這是革命先烈用鮮血染成的，是新中國(guó)成立的標(biāo)志。每當(dāng)望到他，一種驕傲、自豪之情從心底油然而生，這是節(jié)日的莊嚴(yán)與肅穆,
從街上游玩一圈歸來(lái)，心中不禁感慨萬(wàn)千：我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，因該加倍去珍惜，可我們的未來(lái)是要靠自己去開(kāi)拓、去創(chuàng)造，我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，把我們的青春、把我們的生命、把我們的一切都奉獻(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的祖國(guó)母親。
小學(xué)生隨筆11
今天，是一個(gè)特殊的日子。
就在今天早上，我參加了小學(xué)畢業(yè)考試，六年的付出就在這一刻決定，六年的價(jià)值就在這一刻體現(xiàn)，六年的愿望就在這一刻實(shí)現(xiàn)。我感受到了前所未有的壓力，是來(lái)自老師的希望，是來(lái)自父母的渴盼，是來(lái)自我的好強(qiáng)。我深刻體會(huì)到，考試并不僅僅是考試，它以它獨(dú)特的魅力影響著這一切。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，終于塵埃落定，至于結(jié)果如何，只得聽(tīng)天由命。
今天，一切的.一切都結(jié)束了。心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。不知該說(shuō)什么好。所有的喜怒哀樂(lè)都拋到九霄云外，往事就如輕紗，如薄霧，淡淡的，輕輕地，。我從未想到過(guò)，小學(xué)生活竟然是這樣被時(shí)間長(zhǎng)河淹沒(méi)的……沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)，留下了的精彩瞬間，太多太多，一切是那么幸福，是那么美妙，可惜還沒(méi)來(lái)得及讓人細(xì)細(xì)品味，就像曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬而逝，留下的只有驚嘆時(shí)光意識(shí)的感慨。這些美麗的音符，奏響了童年的熱情，譜寫(xiě)了難忘的一頁(yè)。今日再看，別有滋味……
今天，就要跟小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，真讓人依依不舍。今日一過(guò)，就要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，為將來(lái)打算了。不管怎樣，我會(huì)把這段美好的時(shí)光深深銘刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生隨筆12
曾經(jīng)因?yàn)槌韵缕咸炎褤?dān)心肚子里長(zhǎng)出葡萄，曾經(jīng)思考電話(huà)為什么可以“千里傳音”曾經(jīng)，曾經(jīng)，無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)，繪成了一幅成長(zhǎng)連環(huán)畫(huà)。
媽媽總說(shuō)：“你怎么老像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�！辈唬也贿@么覺(jué)得。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)不能穿時(shí)，當(dāng)我看一二年級(jí)的小朋友時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛�！蔽乙策@么覺(jué)得。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
一個(gè)星期天的早上，我賴(lài)在床上不想起來(lái)。媽媽來(lái)了：“起床啦�！彼钩隽撕�?xùn)|獅吼功，“太陽(yáng)曬屁股啦！”沒(méi)辦法，只好起床了。起床后，我慢慢的刷牙洗臉，慢慢的吃早飯。媽媽又使出比河?xùn)|獅吼還要強(qiáng)一百倍的聲音催我，于是我只好強(qiáng)迫自己快點(diǎn)。唉�。∫怯幸粋�(gè)沒(méi)有父母管的星期八該多好啊！
一個(gè)星期六這天我起得早。我寫(xiě)完家庭作業(yè)開(kāi)始做爸爸布置的`奧數(shù)作業(yè)。聽(tīng)到樓下朋友喊我下去玩“金澤霖，金澤霖”。我心里很不是滋味。站在陽(yáng)臺(tái)俯視樓下的小朋友，那不就是以前的我嗎？我做完了奧數(shù)想下去玩。爸爸說(shuō)：“同步練習(xí)做好了嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)有�！薄翱烊プ��！睂�(xiě)著，寫(xiě)著，一滴水滴在了本子上——我哭了。成績(jī)到底是什么？是數(shù)字，還是自我提高？是對(duì)別人的超越還是越來(lái)越重的壓力？也許都是，也許都不是。我陷入了思考中。
雖然成長(zhǎng)充滿(mǎn)煩惱，但長(zhǎng)大不可避免。我相信，長(zhǎng)大后的我們一定能獨(dú)自撐起一片天。
小學(xué)生隨筆13
我的表妹今年六歲，但是機(jī)靈的不得了，可是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)靈鬼，怎么，不信?那就讓我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。
暑假的'一天，我在做作業(yè)，表妹很無(wú)聊，她一會(huì)兒擺弄花草，一會(huì)兒看看電視，最后果然還是找上我了。“姐姐，陪我玩會(huì)兒吧�！彼膬芍恍∈肿プ∥业氖直蹞u了又搖。在她不斷撒嬌下，我答應(yīng)了她的要求。她拉著我一蹦一跳地下了樓。我問(wèn)道：“玩什么?”她回答：“捉迷藏�！薄罢l(shuí)找誰(shuí)藏?”“我找你藏。”分配好后，她轉(zhuǎn)過(guò)身去數(shù)數(shù)，我找了個(gè)樹(shù)叢蹲下。她也開(kāi)始找了，只見(jiàn)她左看看，右瞧瞧，一開(kāi)始她還興致勃勃，可是過(guò)了好久后，她還沒(méi)找著我。于是她嘟起了小嘴，眉頭也皺了起來(lái)，嘴里還喃喃自語(yǔ)道“姐姐去哪兒了?”突然我見(jiàn)她眉毛一彎，嘴角一翹，我心想：難到她發(fā)現(xiàn)我了?我繼續(xù)觀察，緊接著她很認(rèn)真地聽(tīng)著什么，并回答：“知道了，我這就來(lái)吃飯�！闭f(shuō)完就一閃身跑走了。我聽(tīng)見(jiàn)急忙站起來(lái)，準(zhǔn)備回家吃飯。沒(méi)想到這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)表妹大叫：“我找到你了，你輸了，哈哈哈……”看著她高興地手舞足蹈、眉飛色舞，我才明白我上當(dāng)了。
怎么樣?現(xiàn)在相信我表妹是個(gè)機(jī)靈鬼了吧?
小學(xué)生隨筆14
有時(shí)候，我想要一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大紅色的繩子，系成一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)；有時(shí)候，我想要一張純白的紙，寫(xiě)上古今歷代英雄豪杰的姓名；又有時(shí)候，我想要一把神奇的尺子，量一量中國(guó)古往今來(lái)文化積淀的厚度……
有時(shí)候，我覺(jué)得，中國(guó)是有著錚錚鐵骨，無(wú)所畏懼的漢子。他豪放，九百萬(wàn)平方千米的大好河山，仿佛是他隨意潑墨而成的絕好山水話(huà)；他大氣，他挺了挺胸膛遍創(chuàng)造了“世界屋脊”珠穆朗瑪峰，又做了幾個(gè)俯臥撐，便有了洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河；他自信，于是歷史里便有了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”的絕唱；他堅(jiān)強(qiáng)，再曲折的道路他走過(guò)，在艱難的歷史他也經(jīng)歷過(guò)，但他終究是這樣一路走過(guò)來(lái)了、站起來(lái)了，并且還可以傲然地在世界面前繼續(xù)無(wú)所畏懼地前行！
但這些都只是他的一個(gè)方面。
有時(shí)候，我又覺(jué)得她是一位溫文溫婉、才氣橫溢的女子。翻開(kāi)中國(guó)著名的古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，坐在書(shū)桌前，輕輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，便沉迷其中，不能自拔，常常感于顰兒的靈動(dòng)，她淺吟：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”她會(huì)為一花一木的衰敗而感動(dòng)，也只有她才會(huì)對(duì)出“冷月葬詩(shī)魂”這樣憂(yōu)傷而又才氣縱橫的句子。除此之外，冰心也是我喜歡的作家�？纯茨切┏錆M(mǎn)愛(ài)和童心的句子，我仿佛看見(jiàn)一襲旗袍的女子，挽著高高的發(fā)簪，高貴優(yōu)雅，一舉一動(dòng)都透出淡淡而獨(dú)特的氤氳�；蛟S這是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)和財(cái)富吧。
但，我覺(jué)得，中國(guó)卻更像一位智者。無(wú)論是秦時(shí)雄偉的兵馬俑，隋唐時(shí)的綾羅綢緞，鄭和下西洋獵獵飄展的.大旗抑或是抗戰(zhàn)時(shí)的大刀，隨著時(shí)間的流逝，它們漸漸成為了歷史，成為了過(guò)去。它們漸漸沉淀了，消融了，卻成為了中華民族寶貴的精神財(cái)富！楊慎說(shuō)得好“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”中國(guó)歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，而喧囂過(guò)后，精彩之后，它變得莊嚴(yán)肅穆和智慧，這也使它有了那獨(dú)特的魅力。
而現(xiàn)在，我們作為祖國(guó)新一代的接班人，我想，我們能毫無(wú)愧疚地對(duì)世界說(shuō)：“我們的名字叫中國(guó)人�！�
小學(xué)生隨筆15
家處南方，寒假，自然與眾不同。
大家都知道，寒假里不免有幾天過(guò)春節(jié)的日子，那今天我要說(shuō)的就是春節(jié)啦!包餃子是我們必備的'節(jié)目，每年我都會(huì)媽媽包餃子，雖然包得不倫不類(lèi)，但憑借媽媽高超的手藝還是能把這一大鍋“胖小子”挽救回來(lái)的，餃子早已成為了我記憶中的年味。
每到過(guò)年，我總期盼著姑姑親自把壓歲錢(qián)交到我手里，那種感覺(jué)，真爽!別人都會(huì)把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)文具，而我不是，我把他們攢起來(lái)，捐給貧困山區(qū)的孩子們，在我們享受歡樂(lè)的時(shí)候，他們也許還忍受著饑餓呢!這一行為得到了媽媽的充分肯定。
當(dāng)然，寒假還有好多好多活動(dòng)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活，就是我們每個(gè)人的練武場(chǎng)，而我們，就像是操著戰(zhàn)刀的騎士們，寒假每一天都是我們拼搏奮斗的開(kāi)始。
趕緊地，行動(dòng)起來(lái)，為你下一個(gè)寒假做規(guī)劃吧!相信你能得到無(wú)限快樂(lè)。
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