童年的隨筆通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的童年的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的隨筆1

　　時(shí)光飛逝，童年已經(jīng)是一段遙遠(yuǎn)的時(shí)光，即使懷念也回不去。雖童年已過，但只要童心仍在，同樣能夠活得如同孩子般單純快樂。

　　以前到了6月1日兒童節(jié)這一天，大家都會(huì)很興奮。參加游園會(huì)、一起玩游戲、一起吃零食、一起看節(jié)目……這一天，是一個(gè)快樂的節(jié)日，沒有太大的學(xué)業(yè)壓力，父母也會(huì)有更多的笑容，可以愉快地度過這個(gè)屬于孩子的節(jié)日。

　　小學(xué)畢業(yè)之后，我就徹底告別這個(gè)節(jié)日。每一年的這一天，不是在學(xué)校上課、考試，就是在家里做作業(yè)，和平常的每一天沒有太大的差別。似乎一下子就要長大了，不能再以“兒童”自居，要承擔(dān)更多的壓力，要更加懂事。

　　工作之后，兒童節(jié)就更遙遠(yuǎn)了。對(duì)我而言，日子變得只有工作日和假期，節(jié)日的意義已經(jīng)無暇顧及了。越長大就越懷念那些年的孩童時(shí)期，每一天都像是在放假，即使要上學(xué)也會(huì)背著書包蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。而現(xiàn)在，每一天都像是在做苦力，即使放假了也是一身疲憊。

　　或許是現(xiàn)實(shí)把我的童心都磨掉了，無法再像以前用單純的眼光看待身邊的.所有人和事，思維變得曲折復(fù)雜，甚至有些陰暗。遇到事情的第一反應(yīng)就是想到最糟糕的可能性，無法樂觀地面對(duì)。

　　童年已過，但是只要童心仍在，開心地過日子就不是一件難事了。愿每個(gè)已經(jīng)長大的人能在現(xiàn)實(shí)之中仍能保有一顆赤子之心，用真誠、善良、快樂的心面對(duì)生活給予你的好與壞。

童年的隨筆2

　　《大森林里的小木屋》的作者是勞拉，書里講的是在大森林里有一間小木屋，里面住著幸福的一家人，父親查爾斯，媽媽卡羅琳，姐姐瑪麗，妹妹嘉莉。讀完后，讓我知道怎么樣在大森林里生活，我最喜歡的是第九篇《去城里玩》，因?yàn)橹挥羞@篇文章才能講得出孩子的快樂。

　　《去城里玩》講的是一家人去城里玩，他們?cè)谪�平湖下車，父親媽媽去上店里買東西，勞拉和瑪麗一直在小木屋里生活所以看到城里的商店就忍不住的跑去商店參觀，店主給勞拉瑪麗每人一塊糖，父親和店主聊天，媽媽在哄妹妹，勞拉和瑪麗去丕平湖撿小卵石，他們撿好了父親聊完天了，妹妹睡著了，走回車?yán)铮瑒诶�的口袋破了，掉了許多小卵石。勞拉傷心地哭了，媽媽說：“回家不好就好了。”

　　記得我也有這樣一段往事，我并不是把小卵石撿起來就算，而是用石頭擺出一張大大的笑臉，表示天天都要開心。我還會(huì)把一些好看的石頭拿來收藏，每一年我都要把撿到的漂亮石頭放進(jìn)魚缸。在父親離世、媽媽出走的那些日子里，我就是這樣看著那些笑臉，每天用微笑來迎接新的一天的到來。如今回過頭來看看那些以前撿來的石頭，我的童年就會(huì)一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。有人說我是孤兒，但我并不覺得孤單。我有疼愛我的外婆，盡管她的腿腳已不方便，但我們相濡以沫；我有關(guān)心我的老師，她們給我開小灶，放學(xué)后給我開小班補(bǔ)課；我有幫助我的消防隊(duì)叔叔，每年的假期，他們都會(huì)接上我，讓我度過一個(gè)又一個(gè)難忘的日子；我有親愛的同學(xué)們，他們關(guān)切的.眼神，熱心的話語時(shí)時(shí)響在我的耳旁……

　　我覺得瑪麗和勞拉的那種童年生活是每個(gè)人都向往的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！我的童年生活與他們不一樣，但一樣是美好的生活，一樣是幸福的童年！

童年的隨筆3

　　童年，我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得，但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一，這次是最后一次了!

　　童年，你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學(xué)們，我們準(zhǔn)備要分別了!可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個(gè)羈絆!我講永遠(yuǎn)記住!我的同學(xué)，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學(xué)!我想對(duì)你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的`時(shí)候，你們一定會(huì)來安慰我，你們有什么開心的事總是和我分享!我不會(huì)忘記那一段無法抹去的回憶!我想你們也不會(huì)忘記吧!如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以?

　　我想冒昧的說幾句。在童年，你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!

　　到了最后我想對(duì)你們說最后一句道別語：“再見!曾經(jīng)摯愛的親人，曾經(jīng)生死與共的兄弟，我們……就此別過!”

童年的隨筆4

　　瑪利亞．蒙臺(tái)梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的獨(dú)生女。1896年成為意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。1907年在羅馬創(chuàng)辦了第一所新型幼兒學(xué)校：“兒童之家”。從此確立了系統(tǒng)化、科學(xué)化的蒙氏幼教法：以兒童的需要為依據(jù)并予以誘導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)，自己去學(xué)習(xí)，自己去成長，又被稱為“實(shí)驗(yàn)教學(xué)法”，在英國和中國臺(tái)灣被稱為“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。 蒙臺(tái)梭利一生視兒童為中心，將兒童教育視作偉大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，不斷探索，著述和講學(xué)。蒙氏幼教法也快速傳播到世界的每一個(gè)角落，使之成為20世紀(jì)兒童教育最重要的、影響深遠(yuǎn)的改革家。1929年她于荷蘭創(chuàng)建國際蒙臺(tái)梭利地會(huì)（AMI）。二戰(zhàn)期間在印度講學(xué)、研究與寫作。二戰(zhàn)結(jié)束后回到歐洲，被提名為諾貝爾和平獎(jiǎng)候選人；聯(lián)合國教科文組織宣布其為“教育和世界和平的偉大象征”。 1952年，蒙臺(tái)梭利逝世于荷蘭。

　　《童年的秘密》在美國最早出現(xiàn)譯本，在所有的英語國家里，尤其在美國確實(shí)是大受歡迎的一本書。這是一本完全屬于兒童的世界。

　　理解幼兒的世界，是兒童教育的前提。我們對(duì)孩子了解太少，正如蒙太梭利在書中所說的那樣，“人們所面臨的最大問題之一，就是他們并沒有認(rèn)識(shí)到兒童有一種積極的心理生活。因?yàn)閮和��?dāng)時(shí)并不能把它表現(xiàn)出來，而且只有經(jīng)過一個(gè)漫長的時(shí)期兒童才能秘密地完善這種心理生活。”在《童年的秘密》里的敏感期一節(jié)中，說道，“人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識(shí)地烙上去的。”這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和�的心理所造成的。我們要“去了解這個(gè)尚未被認(rèn)識(shí)的兒童，發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性，進(jìn)而幫助他正常發(fā)展”。兒童的生長有其自然的規(guī)律，兒童的發(fā)展有其自然的進(jìn)程。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長的，而我們所做的工作只需靜待觀之，需澆水時(shí)澆水，須施肥時(shí)施肥，而不能拔苗助長。教育兒童就應(yīng)該遵循這個(gè)自然規(guī)律，讓他們朝著該有的方向發(fā)展。成人應(yīng)該只是一個(gè)引導(dǎo)者，起著催化劑的作用，而不應(yīng)該幫他們畫好路線。這和夸美紐斯的教育必須“遵循自然”的觀點(diǎn)是一致的.。但是當(dāng)今的社會(huì)中，大多家庭都是獨(dú)生子女，家長對(duì)他們寄予幾乎所有的期望。于是他們就讓自己的孩子很小就學(xué)東西，學(xué)各種各樣的東西，不管孩子自身愿不愿意。迫不及待的教小孩子識(shí)字，只會(huì)剝奪了他們的樂趣“過早地強(qiáng)求他們通過閱讀書本來識(shí)字也會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會(huì)削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。” 蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個(gè)兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計(jì)而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動(dòng)?jì)D女，這就導(dǎo)致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態(tài)，這種狀態(tài)是內(nèi)心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。《窗邊的小豆豆 》中，小豆豆是一個(gè)很幸福的孩子，她有一個(gè)愛她的媽媽，又遇上巴學(xué)園的小林老師，他們都給了小豆豆最寬敞的發(fā)展空間，讓她成就自己的未來。

　　“孩子的獨(dú)白”內(nèi)容涉及所有對(duì)孩子非常重要的事情。我們既寫孩子的歡樂，也寫他們的痛苦。這痛苦是懲罰和巨大的壓力造成的。大人會(huì)不斷逼著孩子取得盡可能高的成績(jī)，這使他們痛苦不堪。當(dāng)然，我們也寫了孩子對(duì)規(guī)則的討厭。規(guī)則肯定是成人世界的一部分，但與一個(gè)小孩子的世界則無緣。兒童的世界是由想、好動(dòng)和玩耍組成的。守時(shí)、取得成就、做事井井有條等是成人的一些重要的能力，但在兒童的心靈中則沒有多少分量。為中國人及其孩子的未來寫一本書，意義非常重大。有些中國人給我們講過他們童年的故事，我們主要就寫他們的情況，好讓讀者意識(shí)到孩子會(huì)把童年的影響帶入青春期和成人期，而正是這些影響塑造了人的一生。今天，關(guān)于性格培養(yǎng)和當(dāng)代教育原則的談?wù)摶蛑�述并不多見。而�?shí)際上，人們?cè)谶@兩個(gè)領(lǐng)域已進(jìn)行了許多研究和創(chuàng)新，其成果可幫助當(dāng)今的這一代父母以適合現(xiàn)代兒童生活的方式教育下一代。這樣，孩子就會(huì)在中國這樣一個(gè)擁有巨大人力和精神資源的國家成長為能干的大人。

　　《童年的秘密》第一次深刻而科學(xué)地為我們揭示了兒童心靈的真實(shí)景象；給我們展示出兒童這個(gè)未知又奇特的世界。我相信只要我們用心去感受，用愛去教育，兒童的世界將會(huì)多一份精彩！

童年的隨筆5

　　4月6日，76歲的漫畫藝術(shù)家馬克宣辭別了這個(gè)他嬉笑怒罵愛戀著的世界。這位原上海美術(shù)電影制片廠導(dǎo)演，曾參與《大鬧天宮》《山水情》《三個(gè)和尚》等優(yōu)秀動(dòng)畫創(chuàng)作，以幽默的藝術(shù)培育了幾代觀眾。作為一名85后，我對(duì)他的懷念，不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)中國動(dòng)畫的卓越貢獻(xiàn)，更是希望藉此懷念自己已經(jīng)逝去的美好童年。

　　雖然時(shí)間久遠(yuǎn)，但童年觀看的動(dòng)畫片的許多情節(jié)、片段，卻深深地印記在我心中。于是，在取得了一點(diǎn)成績(jī)，剛要得意時(shí)，我一定會(huì)想起《驕傲的將軍》里，大腹便便的將軍最后落敗低垂的腦袋；對(duì)“三個(gè)和尚沒水喝”蘊(yùn)含的.最樸素的道理，有了更深的思考；《自古英雄出少年》讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)有的品質(zhì)。動(dòng)畫片對(duì)我而言不僅僅是觀賞和消遣，更在潛移默化中塑造著我對(duì)這個(gè)世界最初的感知。

　　上海美術(shù)電影制片廠的動(dòng)畫，曾成就了中國動(dòng)畫的一個(gè)“黃金時(shí)代”，至今看來仍非常優(yōu)美，因?yàn)樗麄冏吡艘粭l“民族風(fēng)格之路”。這樣的“民族風(fēng)格”，不僅僅是畫面上運(yùn)用了水墨、剪紙等獨(dú)特的藝術(shù)審美表達(dá)，更是融入了中國社會(huì)的哲學(xué)思想和風(fēng)俗人情，是民族文化積淀的“集成之作”。與那個(gè)時(shí)代相比，現(xiàn)在的動(dòng)畫片，多了技巧技術(shù)，卻少了文化味兒——而這恰恰是動(dòng)畫敘事最重要的組成部分。所以，今天我們看到的動(dòng)畫大多是低劣無聊的“勾心斗角”和“你死我活”，追求以夸張的動(dòng)作刺激感官、增加笑點(diǎn)。這些動(dòng)畫的制作者只看到了他們鼓起來的腰包，沒有考慮動(dòng)畫片所應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值傳播。

　　看著這些動(dòng)畫片長大的孩子，可能會(huì)在真正的大草原上，迷惑于羊?yàn)楹卧诶敲媲安豢耙粨舭桑课也唤�有些�?dān)憂。

童年的隨筆6

　　在我五歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去過上海，上海有許多連綿起伏的大樓房，一望無邊的黃浦江上佇立著高聳入云的“東方明珠”電視塔和“金貿(mào)大廈”壯觀極了。我們欣賞了這片美景后，就在外灘附近美美地吃了一頓大餐。

　　第二天，我們來到了上海的科技館，我們?cè)谌肟跁r(shí)，突然聽見了雷鳴般地響聲，尋著聲音望去，哇!我們看見了大螳螂、大螞蟻、大毛毛蟲和大蟒蛇，看起來就像真地一樣。接著，我們向科技館里走去，蝴蝶!咦?原來都是蝴蝶標(biāo)本啊，五彩斑斕的美麗極了，它向我們展示了世界各地的蝴蝶種類。走過蝴蝶館，我們又來到一片“大森林”，“森林”里有長頸鹿、獅子群、大老虎、大鼻象、袋鼠、斑馬、猴子、狐貍。……哈哈!你們是不是都以為它是真的?其實(shí)，它們都是標(biāo)本，逼真極了。這樣的畫面讓我想起了電影《獅子王》里的`場(chǎng)景。下面我們來到了科技館，這里有最新的科技產(chǎn)物，真是讓我看得眼花繚。有一種靜電球很有意思，你只要把手放在球面上，周圍就能產(chǎn)生許多像閃電一樣的電流，連頭發(fā)都豎起來了，有趣吧!還有模擬真人拍球、機(jī)器人、試聽室等。啊!這一天我玩得真是太開心了!

　　怎么樣，你們聽了我地介紹，是不是也很想去呢?

童年的隨筆7

　　昨日，市電視臺(tái)的美女主持和帥哥攝像來找大王老師，聊得話題呢就是關(guān)于在家里如何陪伴孩子做游戲的事情。和孩子們坐在一齊交流的時(shí)候，當(dāng)問到爸爸媽媽陪你們?cè)诩依镌鯓油娴臅r(shí)候，孩子們紛紛說爸爸媽媽很忙或者爸爸不出差的時(shí)候會(huì)陪我玩等等，當(dāng)問爸爸媽媽都是陪你們玩什么的時(shí)候，孩子說出來也都是手機(jī)啊、電腦啊、買的玩具啊等等之類的。

　　大王老師覺得，其實(shí)每個(gè)父母都是十分期望陪伴孩子一齊玩耍。從內(nèi)心來說，每個(gè)父母應(yīng)對(duì)著眼前的這個(gè)小生命，都是激動(dòng)不已，都期望發(fā)奮的去創(chuàng)造最好的生活條件和環(huán)境給自己的`寶貝，期盼享受那種和孩子一齊酣暢淋漓的打鬧、歡笑的氛圍，都期望在孩子的成長過程中大顯身手，做一個(gè)稱職優(yōu)秀的父母。但是，現(xiàn)實(shí)是我們并沒有做好充足的準(zhǔn)備，當(dāng)孩子慢慢的長大，我們突然發(fā)現(xiàn)他和我們想象的并不一樣，甚至很多時(shí)候是讓我們十分困惑和苦惱的。

　　其實(shí)，并不是我們很多的爸爸媽媽們很忙，而是正因我們長大了的緣故，忘記了我們以前的童年，忘記了我們也以前擁有過的超強(qiáng)游戲力。因此，很多時(shí)候是爸爸媽媽們困惑于不知道怎樣的陪伴和玩耍才是孩子們真正喜愛的。這其中的原因很多，也許是我們對(duì)孩子的傾聽解讀不夠，沒有真正的了解孩子；也許是我們看的“教育類”書籍、聽的“專家”話語太多，總覺得即使游戲，也要給孩子弄出點(diǎn)什么教育好處來；也許是還有的爸爸媽媽實(shí)在放不下家長的威嚴(yán)或面子吧等等。總而言之，就是我們的“供給”和孩子們的“需求”出了偏差。

　　也許，從孩子的角度來說，是我們大人自己把陪他們做游戲弄復(fù)雜了，玩就是玩，全身心投入的玩，如果非要給他們加上些教育好處、鍛煉目標(biāo)，并且還要反復(fù)的問上幾句：曉得了嗎？明白了嗎？那這個(gè)玩對(duì)孩子來說實(shí)在是太無趣了點(diǎn)，甚至慢慢會(huì)有些反感。

　　采訪結(jié)束的時(shí)候，讓大王老師推薦一下如何陪伴孩子游戲，大王老師想了一下，覺得其實(shí)陪孩子做游戲并不難，正因這是每個(gè)人的天性。當(dāng)然，的確是有個(gè)難點(diǎn)，那就是難在家長是否能夠真正的放下自己。放下自己應(yīng)對(duì)孩子時(shí)所顧慮的一切，讓自己回到童年，放松身心，盡情的陪孩子玩耍，那種感覺就是孩子真正喜愛和需要的了。

　　因此大王老師決定這段時(shí)刻梳理梳理自己和孩子一齊玩的游戲，再收集一些關(guān)于家庭親子游戲的材料放到公眾平臺(tái)行分享給大家，我們一齊來探討探討能夠玩什么，怎樣最好玩。期望每個(gè)爸爸媽媽都能把自己以前的超強(qiáng)游戲力重新激發(fā)出來，好好的陪孩子玩耍，一齊度過他寶貴的童年時(shí)光。

童年的隨筆8

　　“聰聰，來尿到這兒，快點(diǎn)，多尿點(diǎn)兒”。這是森森的聲音，稚嫩中帶些沙啞。每次戶外活動(dòng)時(shí)，森森、小雨和童童都會(huì)一起跑到院子中的梧桐樹下，三個(gè)人對(duì)準(zhǔn)同一處尿。有時(shí)尿的少，便會(huì)叫來別的小朋友幫忙，然后他們便忙碌起來。有的去撿樹枝;有的去撿樹葉;有的去別處捧土。森森一邊拿著一根小棒不停地?cái)噭?dòng)，一邊還念念有詞,每個(gè)人都忙得不亦樂乎。他們忙碌了一陣之后，森森歡快地跑到我面前：“李老師，快看，我的蘑菇湯做好了”。他們特有成就感的表情，讓人又好氣又好笑，而純真、期待的眼神，又讓你不忍破壞他們的.情緒。我笑著說：“好!你們做的蘑菇湯真好。”聽到了我的贊美，孩子們臉上露出了燦爛的笑容。他們又繼續(xù)忙碌起來，不知又會(huì)做出什么“美味佳肴”……

　　每次看到這個(gè)場(chǎng)面時(shí)，我常常擔(dān)心太臟而想上前阻止，可看到他們那么投入、專注的樣子，又有些于心不忍，便由著他們?nèi)ネ妗Ｆ鋵?shí)每個(gè)孩子都有好奇心,你越是不讓他干的事,他就偏偏要干,還干得特起勁。只要不吃到嘴里,傷到身體，不妨玩一玩, 好奇心得到了滿足，他自然會(huì)自己停止。您說呢?

童年的隨筆9

　　有一本相冊(cè)里，裝著上千張照片，那些照片記載著我很多童年時(shí)的快樂。其中，這本相冊(cè)里的兩張照片，使我久久不能忘懷。這兩張照片分別被我長大時(shí)用兩顆不同顏色的珍珠串在一條粉紅色的毛線上。

　　先說淡紫色的那顆珍珠里的快樂吧。那時(shí)，我?guī)е�洋溢的笑容，穿著花裙子，傻呆呆的坐在撲好毛巾被的綠草地上，胖乎乎的我手一抓一抓，“引”來了微風(fēng)姑娘，微微的清風(fēng)迎面向我吹來，吹亂了我平時(shí)梳理整齊的黝黑的頭發(fā)。一笑起來只見四顆潔白的小牙齒，陰陰的天氣里，只有我一個(gè)僅七個(gè)月的小孩在沒有花朵的綠草地上綻放光彩。

　　再說粉紅色珍珠里裝的快樂吧。我坐在一個(gè)小青蛙的胳膊上，抓著小青蛙手中抓的小鐵棍。嘴角邊掛著淡淡的微笑。蓬亂的'頭發(fā)用水弄過，不在飄落下來。許許多多的碎發(fā)在耳背飄來晃去，好似有一股風(fēng)流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。這是在海上田園游玩時(shí)照的。

　　童年有許多快樂，也有一些悲傷。讓我們拋棄悲傷，抓住快樂的時(shí)光記在心中，成為一顆閃亮的水晶鉆石。

童年的隨筆10

　　我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。

　　記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會(huì)上火的。”我只好不吃了。

　　晚上，我是看見了天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長在樹上的，今天晚上卻長在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么?”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的'對(duì)我說：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初一年級(jí)的小學(xué)生了，再也不會(huì)做那樣的傻事了。可我每當(dāng)看到那彎彎的月亮?xí)r，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。

童年的隨筆11

　　每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清

　　記得在外婆家，那種童年的心和快樂的笑容，不計(jì)其數(shù)。有一年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那時(shí)的西瓜只有一個(gè)“小”皮球那么大，我跟表哥說“算了吧，隨便挑一個(gè)。”表哥說“嗯。”我倆拿著一個(gè)西瓜，用力扮開，嘗嘗這美味，我們嘗了一口，還算可以，不大卻好吃。還有的時(shí)候，我們叫上二叔和爸爸一起去河里游泳，這些童年去事我會(huì)忘記嗎?

　　記的在奶奶家，那里樹上的水果一到秋天就數(shù)不勝數(shù)，有鴨梨，枇杷，還有橙子，柑子，都瘋了似的長出來。我就像孫猴子大鬧“天宮”，把“天宮”上的食物全搬下來，那悲傷讓人民享用吧!——這些童年趣事，我深記在腦海，等著更大的時(shí)候，在悲傷的`時(shí)候回憶過去，是多么有意義的事啊!

　　童年真美好，我喜歡停留在快樂的時(shí)光。

童年的隨筆12

　　幾塊肥土坯

　　支撐起一塊正方形的木板

　　一條瘦長凳

　　擠滿了胖乎乎的小屁股

　　那時(shí)

　　學(xué)前班的孩子沒有桌椅

　　沒有自己的教室

　　更沒有專門的幼兒教師

　　那時(shí)

　　村里只有一個(gè)小學(xué)

　　上學(xué)的路既崎嶇又漫長

　　中午只能啃干饃喝冰水

　　那時(shí)

　　放學(xué)還要做家務(wù)

　　周末還要下地干活

　　然而只要有小伙伴的地方就有歡樂

　　那時(shí)

　　一角錢可以買三顆糖

　　自己卻只舍得吃一顆

　　那時(shí)

　　可以跟著高年級(jí)的同學(xué)

　　去林場(chǎng)偷摘小櫻桃

　　卻總是被人追著跑

　　搶走盛在衣襟里的小果子

　　那時(shí)

　　不知道有兒童節(jié)

　　最興奮的事

　　莫過于等待一年一次的'拍照

　　同一個(gè)攝影師

　　變換不同的布景

　　那一張張稚嫩的笑臉卻始終如一

　　留下童年最美好的回憶

童年的隨筆13

　　看著鄰居家的兄妹用烤熟的香噴噴的糍粑蘸著金黃的蜂蜜汁吃，饞得我喉嚨里直伸出手來。自從鄰居家的糧倉自個(gè)兒飛來一窩野蜜蜂，鄰居家的兄妹就常有蜂蜜吃。有時(shí)還故意把黃燦燦的蜂蜜盛在一個(gè)小碗里，就著那冒著熱氣的香噴噴的糍粑一小口一小口的吃著，每次吃一下，就把糍粑往碗里蘸一下，嘴里還故意發(fā)出吧唧吧唧的響聲。

　　我便莫名地恨起我家糧倉來，不是一樣的木板倉嗎，為啥他們家的能引來蜜蜂，我家的就引不來呢？我抬起腳用出吃奶的勁猛踢它，可除了震落下一些灰塵，木板倉依然矗在那。反而因?yàn)樽约河昧�過猛，傷到了腳，疼得呲牙咧嘴直哼哼，眼眶盈滿了淚水。

　　打那時(shí)起，蜂蜜就成了我的全部心思。很多次我趁鄰家兄妹串親戚不在家的`時(shí)候，就偷偷地潛伏到他們家糧倉邊去考察，看著看著，頭腦突然開了竅。如果，我抓來一大群蜜蜂放到我家的糧倉里，不就也有蜂蜜吃了嗎。我興奮得手舞足蹈起來，與其看著別人吃時(shí)流口水，不如自力更生、豐衣足食。說干就干，我趕緊找來了一個(gè)養(yǎng)蠶用過的紙盒，跑到油菜地里面，瞄準(zhǔn)正在花蕊中采蜜的蜂兒，閃電般把蜜蜂和油菜花都抓在了手心里，然后小心翼翼地把手掌展開一小條縫，正探頭去看時(shí)，蜜蜂“嗡”的一下躥了出來飛走了，只剩下被揉壞的黃黃的油菜花。

　　第二次我成功了，蜜蜂卻因?yàn)橛昧�過猛給捏死了。第三次我沒抓到蜜蜂，反被蜜蜂蜇了一口，惱人的是恰恰蜇在了臉上，頓時(shí)半邊臉就紅腫了起來。這件事立即就讓鄰家兄妹知道了，足足被嘲笑了三天，害得我躲在家里不敢出去玩。

　　不過，這三天也沒白在家里呆。我終于想出了逮蜜蜂的法子：借用捕蟬的技巧。先用小山竹彎一個(gè)圓圈，再在圓圈里黏上蜘蛛網(wǎng)，再把它固定在一根竹竿上，工具就做好了。用它逮蜜蜂，又準(zhǔn)又安全。我很快就抓了很多蜜蜂放到了我家糧倉里，在我自以為抓的蜜蜂足夠能釀出我想要的蜂蜜時(shí)，我才停了下來。接著，我開始等待，開始幻想，一雙眼睛放出了早晨八九點(diǎn)鐘太陽一般的光芒。

　　可我左等右等也沒等來那黃燦燦的蜂蜜，等來的卻是父親厚厚的巴掌。當(dāng)父親把我揪到糧倉去看時(shí)，我徹底的傻了眼：滿糧倉是黑壓壓的螞蟻。原來我逮回來的蜜蜂全死了，死蜜蜂引來了一群又一群的螞蟻。

　　鄰家兄妹這次笑沒笑我我不知道了，只清楚地記得鄰家叔嬸給了我家半茶缸蜂蜜，我忘記了挨打帶來的疼痛，在父母的默許下，我也學(xué)著鄰家兄妹的樣子，用烤熟的糍粑蘸著金黃的蜂蜜汁吃，真香！真甜！仿佛是我吃過的最美的佳肴。

　　八歲那年，家里因修水庫移民。搬到新地方后，家里的糧倉也飛來一窩野蜜蜂。可鄰家兄妹移民到了別的村子了，無論我用烤熟的糍粑蘸著金黃的蜂蜜汁吃，還是用開水配生姜沖蜜糖水喝，蜂蜜卻再?zèng)]了以前的滋味。

童年的隨筆14

　　在土地承包到戶的前幾年里，淘氣、無知的我，被父母送進(jìn)了村里的小學(xué)，那所小學(xué)只有三個(gè)年級(jí)，學(xué)校是由一所破廟改建的，全校三四十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，聽說他們連初中都沒上，但在那個(gè)年代，他們是我們村學(xué)問最高的文化人，在我們眼里他們是神圣不可侵犯的。他們不是國家的正式干部，每月只有五元錢的工資，家里都有幾十畝土地。所以農(nóng)忙時(shí)，接連好幾天，他們都不來上課。

　　老師不來的時(shí)候，是我們最開心，最自由的日子！

　　冬天我們幾個(gè)最好的朋友，一起在野外挖干樹根，作為學(xué)校取暖的主要來源，每人提一個(gè)自己制作的小火爐。早晨天還沒亮，起床生火，然后興高采烈地去學(xué)校。在路上，三三兩兩地聚在一起，比賽誰的火燒得旺。為了讓火爐燒的旺，有人在路邊，頭朝地，屁股朝天，四肢趴在地上，當(dāng)起了鼓風(fēng)機(jī)，嘴巴對(duì)著火星使勁地吹；有的干脆把帽子當(dāng)成了鐵扇公主的芭蕉扇，一個(gè)勁兒地扇；更有甚者，把火爐在頭頂快速的輪著旋轉(zhuǎn)，一路上到處都是飛速旋轉(zhuǎn)地風(fēng)火輪。不知不覺中，來到像冰窟一樣的教室，嘰嘰喳喳互相炫耀著自己的寶貝。一會(huì)兒，老師來了，嚴(yán)厲地說：“你們吵啥？把火拿上來。”我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后，給他拿到講臺(tái)上，他挑一個(gè)留著自己烤。沒被選上的人灰不溜丟的，回到自己的位子上。在老師的厲聲斥責(zé)下，開始了早讀。在那時(shí)，小火爐成了我們的心肝寶貝，老師在講臺(tái)上講課，我們把火爐放在手邊烤，或放在腳下烤。最倒霉的一次，母親剛給我買了新襪子，上課時(shí)，我把腳放在它上面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，那雙襪子腳掌上全不見蹤影了。一氣之下，我一腳踢飛了火爐，一下子引起了全班的騷動(dòng)。當(dāng)然，我也挨了老師的一頓暴打。

　　不知道為什么，那個(gè)年代，一到冬天，經(jīng)常下大雪。整個(gè)村子被白茫茫的大雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著，下雪的日子，是我們最開心的時(shí)候，我們經(jīng)常趁老師不注意，偷偷地溜出教室，來到山路的頂上，比賽滑雪。

　　記得一次，我剛剛穿上母親給我做的新棉鞋，在幾個(gè)伙伴的誘惑下，來到山頂上跟他們比賽滑雪。先是嘗試蹲著滑，接著站著滑，玩了一會(huì)兒，閑不過癮，干脆鞋一脫，放在屁股下坐著滑，就這樣盡情的玩了一早上，放學(xué)回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)新鞋變成了丑八怪。我懷著忐忑不安的心情，悄悄地溜進(jìn)家門。但最終，還是沒逃脫父母那雙銳利的眼睛，結(jié)果被他們數(shù)落了好幾天。

　　最讓人回味的`是農(nóng)忙時(shí)，老師經(jīng)常不來，幾個(gè)三年級(jí)的班干部就成了全校的老大，我們幾個(gè)帶著全校三四十個(gè)學(xué)生，每天在教室里聚餐，當(dāng)蘋果剛有大拇指一樣大時(shí)，我們挑幾個(gè)精干的偷偷地潛入學(xué)校旁邊的果園，摘來幾書包果子，全校人人有份，聚在一個(gè)教室品嘗著美味佳肴。老師不在時(shí)，每天分早餐，是一大樂事。早早地到校，全校每人帶來的饃，放在一起大家分吃，這是人人盼望的時(shí)刻，因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)我們才能吃到白面饃。全村人日子過得都很窮，大多數(shù)人，一年四季只能吃玉米面，全校只有四五個(gè)學(xué)生家境好，常拿白面饃。估計(jì)有人告密，被老師知道了，在全校把我們訓(xùn)斥了一頓。從此以后，我們?cè)僖矝]享受過那樣的盛宴！

　　下雨天，是我們最開心的日子，天只要一下雨，我們只能光著腳板去上學(xué)，來到學(xué)校，雨一停，老師就動(dòng)員大家，用小溪邊的泥巴補(bǔ)墻，因?yàn)槲覀兊慕淌沂悄昃檬�修的破廟，教室的墻到處殘缺不全，老師一聲令下，我們一擁而上，每個(gè)學(xué)生腳手齊上，不一會(huì)兒，破爛不堪的家煥然一新。當(dāng)然，我們都變成了泥人，有的全身裹了一層泥巴；有的滿臉都是泥，看上去只有兩小黑點(diǎn)在動(dòng)；有的四肢成了泥的雕塑。我們七嘴八舌地互相嘲笑著，炫耀著，就是不肯離去。老師好像看透了我們的心思，他們就毫不吝嗇的把我們大家表揚(yáng)一番，盡管很累，但聽了老師的表揚(yáng)，我們美滋滋地回家了……

　　就這樣，快樂的童年一晃而過，很快我就從三年級(jí)畢業(yè)了。就不得不在十幾里以外的完小去上學(xué)。

童年的隨筆15

　　金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香。

　　漫步市場(chǎng)小攤，大街小巷，你都會(huì)不時(shí)聽到賣苞米的吆喝聲：賣——苞米——嘍！那聲音抑揚(yáng)頓挫，特別引人注目。每每看到那金燦燦的苞米，聞到香噴噴的嫩苞米味，我都會(huì)感到格外的親切，我的思緒也一下子被牽到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)是大西北黃土高原上一個(gè)普普通通的.小鄉(xiāng)村。這里民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)瓜果、高粱、大豆和苞米。特別是黨的十一屆三中全會(huì)以后，由于在農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性被空前調(diào)動(dòng)起來了。他們推行科學(xué)種田，多種經(jīng)營。由于小麥套種技術(shù)的推廣，苞米種植面積比先前擴(kuò)大了許多。每到苞米拔節(jié)抽穗的時(shí)候，輕風(fēng)吹來，一望無垠的綠油油的苞米地里那一排排苞米颯颯作響，仿佛在唱著悅耳的歌曲；金秋時(shí)節(jié)，苞米成熟了，晚風(fēng)吹來，苞米地里一片一片，像海浪似的層層起伏，又似在跳著豐收的舞蹈。

　　每當(dāng)這時(shí)，在陽光燦爛的日子，我們這些小孩子，總喜歡趁大人不注意，悄悄溜到人家的苞米地里，東瞅瞅，西瞧瞧，趁大人不留神，手抓幾個(gè)苞米，然后一溜煙似地竄到水渠邊或地頭拐角田埂的小土坎下，壘起土灶，燒了新鮮的苞米吃。

　　我們一層層剝了翠綠的苞米葉子，揪掉苞米須，最后只剩下薄薄的一層皮，透過細(xì)細(xì)的綠皮，隱隱能看到里面金黃的苞米粒，如寶石般整齊地排列著，縱橫交錯(cuò)，井然有序。然后，輕輕地把苞米棒子一個(gè)一個(gè)小心翼翼地?cái)[到土灶中燒烤。約摸一袋煙的工夫，伴著噼噼啪啪的脆響，悠悠飄出一縷清香，令人饞涎欲滴，那真是世間絕無的佳肴美味。當(dāng)然，苞米也可煮著吃，但須記住，如果是煮著吃，那你可千萬別把苞米皮剝光了。因?yàn)槿绻�是那樣，煮出來的苞米就�?huì)不香，吃起來口感很差了。如果把苞米和土豆、毛豆之類的放到鍋里一起煮，一頓亂燉，那將會(huì)別有風(fēng)味。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我們這些當(dāng)年的小頑皮都已長大成人了，后來我考上了大學(xué)，到很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。之后，畢業(yè)分配到了今天所在的這個(gè)城市。天遙地遠(yuǎn)，萬水千山，一晃十載，故人相隔。與兒時(shí)的伙伴們離開久了，時(shí)常掛念他們，可每當(dāng)聽到那熟悉的叫賣聲：賣－－苞米－－嘍，都會(huì)感到分外地親切。

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