大學生隨筆15篇
無論在學習或是工作中,應該很少人不知道隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編收集整理的大學生隨筆,希望對大家有所幫助。
大學生隨筆1
坐上那轟轟的巴士,我離開了熟悉的家鄉,帶著自己的憧憬與希冀來到新的城市、新的學校。大學里的生活是新奇的,這讓我感到興奮之極。大學的變奏曲——軍訓,讓我印象頗深。記得軍訓的第一天驕陽似火,橄欖綠的裝束裹在身上,在陽光的親吻下總有些濕熱難耐。
一、在烈日中涅磐
早有耳聞,大學的軍訓是新生的洗禮曲,讓大家既愛又恨。軍訓期間驕陽肆虐,囂張地舔著火舌,四周的樹木在它的蹂躪下呈現出頹廢之勢,熾熱的氣息時刻向我們襲來,汗水一滴滴地從額頭流過鼻尖,落在操場的水泥地上,瞬間不見蹤影。即使這樣,我們依然昂首挺胸,闊步向前,目光直視前方,一片片橄欖綠英姿颯爽地向前踏進,任汗水從脊背穿過,任痛疼與麻木刺激,我們都面視烈日筆挺的站著軍姿。猶如一只只鳳凰在烈日中涅磐,飛舞九天。試問軍訓的最終目的是什么?就是磨練我們的意志、鍛煉我們的集體合作意識,所以我們不應是墻角中的小花默默地孤芳自賞,而是要做伸出雙手擁抱陽光的向日葵,不怕艱辛,不畏風雨。
二、堅持就是勝利
一個教官曾在軍訓動員大會上說:“在軍訓期間,你們不再是學生,而是一名軍人,要用軍人的紀律時刻要求自己,不放松、不懈怠,在這里你只有服從和堅持!避娪柕娜兆硬还芏嗫喽嗬,絕不可半途而廢。譬如簡單的軍姿練習:雙手自然下垂,中指緊貼于褲縫,大拇指位于食指第二關節處,目視前方,雙肩略向后張,雙腳張開約六十度,身體自然傾斜,立定站姿。這不僅考驗我們的技巧,同時也考驗我們的毅力和決心。當你的衣服濕了又干,干了又濕,汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著你的鼻翼,腳的酸痛感越來越強烈時,不要忘記我們都是有志氣的勇士,只有堅持方能贏得最后的勝利。
三、一分耕耘,一分收獲
隨著時間的'流逝,已是軍訓的最后一天了。站在廣場上隨著一聲“齊步走”的口令,我們整齊地一步又一步向前走。幾天的訓練配合我們漸漸地融合在一起,默契度大大提升,我們走方隊、表演軍體拳贏來陣陣掌聲。倘若無教官的嚴厲教導與悉心的照顧,無我們的意志與永不言敗的決心,又哪來今日的成績與驕傲?軍訓也許只是我們生命中的小插曲,但是以后我們在前進的道路上無論遇到什么自然的惡劣和精神的折磨,我們都要讓堅持代替退縮,用行動表明決心,功夫不負有心人,一份耕耘總會有份收獲的。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。短短十天的軍訓宛如春風化雨般給我們新的洗禮和磨練,讓我們少了一份幼稚,多了一份沉穩,少了一份焦躁,多了一份耐心。
大學生隨筆2
經過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛生;蛟S,寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在?繉W長”,昨天上午的新生報道實在是驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的`場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網絡游戲等“黑色”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?
大學生隨筆3
剛剛踏入大學的門檻,我感覺自己的生活又有了新的開始,于是有了很多感想。
當初我選擇專業的時候我內心既激動又緊張,因為我知道我的選擇將對我接下來的旅程產生很大的影響。而那時,我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼,快速地成長為一個能有所擔當,穩重可靠的人,并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發音的美妙吸引了我,讓我毅然決然地選擇了學習。俗話說三十六行行行出狀元,而我一直相信人生的航道不會指明哪里是我該前行的'道路,因為人生的答案不會只有一個,我堅信學xx能帶給我不一樣的世界,我能在其中了解不同的風土人情,提高自己的適應能力,多掌握一門知識,令思維更為清晰,為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當我得知自己如愿以償地就讀x交大的x專業時,我心中無比喜悅卻又隱隱感到不安。我開始擔心自己能不能把x學好,能不能與將要去認識的同學們相處融洽,更擔心自己是否能不再依賴父母地去獨當一面。在假期里,我慢慢地學會用對大學的憧憬和希望來驅散我的不安,漸漸地積極自我激勵,初步在網上了解,制定目標計劃。接下來的四年里,我決心認真學好x,上課認真聽課做筆記,課外多聽聽x歌曲,看看相關新聞,并多與老師學生交流,參加各式各樣的活動來充實自己。
真正在大學校園里生活的這幾天里,我看到了這里最鮮活的挑戰,更深切地明白了只有學習的人生是不夠的,自己的人生不能單單地沉溺在書本里,我們更要親身去書本外的世界運用自己的知識,親自體驗真實的生活,這樣我們的世界才會精彩紛呈。光陰荏苒,在有限的世界里我想延長精彩,增加價值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來,不懈追求,未來一定是光明的。
大學生隨筆4
金秋八月,碩果累累的季節,我來到了向往已久的濟寧市農村干部學校,在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學的內容,我摸清了自己的學習方向,我區別了農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學能力比我強,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
專業教育讓我了解了農干校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊,讓我明白了來農干校學習的目的就是提高黨性修養,提高執政能力,提高致富能力以及提高服務群眾的能力,這四個提高也是農干校培養學生的目標。
創業教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難,創業要有思路,創業要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養和氣質教養,以增強個人魅力,提高個人素質。 黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構,讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容,讓我明白了如何早日入黨。
在農業項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”,特別是提高服務群眾的能力的必要性
人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進的'方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性,明白了要根據自己的特點,結合社會的要求,為自己設計最適合的職業和職業發展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰,讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。
通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到了進一步深化,各方面素質有了不小提高。這次入學教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學習中,我將發揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
大學生隨筆5
大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成三年學業,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業問題?就業與擇業哪個重要,眾說紛紜。擇業是必須經過的階段,可以先擇業,順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的.不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結合。
我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展,交通事業的發達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!不知不覺在大學生活了兩年了,回想起進入大學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!
大學生隨筆6
今天和輔導員聊天,不知不覺聊到了年齡這個話題。
她說現在和工作之前的狀態完全不一樣了,工作之前,在澳洲留學的時候,心里有什么想法,有什么想做的事情,就直接去做了。想去潛水,也不顧不會游泳,直接就到海邊背個很重的氧氣瓶,撲通,跳進深深的海里,即使在水下被嚇個半死,也要體驗一把潛水的感覺。
可是現在呢,看著別人騎自行車去了好多美麗的地方,自己也想獨自一人騎行在陌生城市的街頭,但是卻連學自行車的勇氣都沒有。
她說以前也沒有想到自己在大學里工作,作為一個女生來講,這是一個很不錯的工作,有寒暑假,又不用代課,工資待遇也不錯,可就是因為這種穩定,因為這種一成不變的生活,使她漸漸失去了那種敢想敢做的勇氣。
穩定的生活使她內心不由自主的在行動和安逸之間選擇了安逸。
當我們在行動和安逸之間選擇后者時,生活也就成功的束縛住了我們。
為什么很多人在畢業之前和畢業之后是完全兩個不同的狀態?
畢業之前敢想敢做,因為心中沒有顧慮,沒有枷鎖。無論有什么想法都會努力的把它付諸行動,什么也不顧,也多想不會。
可是畢業后呢,我們想的越來越多,工作,家庭,未來,無論哪一項都令我們焦頭爛額。想做一件事,前怕狼,后怕虎。事情還沒有做,腦海里卻已經有了千萬種不同的后果。
李尚龍說:你所謂的穩定,不過是在浪費生命。
有時候并不是我們非要選擇這一份穩定,而是因為我們別無選擇,生活的壓力讓我們無所適從。
我們唯一能做的或許就是在生活將我們完全束縛之前,讓心自由的飛翔一次。
一位詩人這樣寫到:
人生的道路和目標
不是樂享,不是傷悲
而是行動,讓每個明天
超越今天,更有進步
有想做的事就去做,有想見的人就去見,不要讓生活消耗掉你所有的勇氣。
隨著年齡的增長,我發現對以前喜歡的東西的感覺越來越淡;對以前喜歡做的事情的興趣也越來越遠,能重新喜歡的事物也越來越少。
有時候也會想是不是因為年齡的增長,因為心智的成熟,所以才會有這樣的變化。
其實并不是,成熟并不意味著對愛好的淡忘,成熟應該是對愛好的更深層次的理解,是升華,而不是淡忘。
是生活的.安逸讓我們選擇把曾經喜歡的事物放在心底的最深處。
因為習慣了這份安逸的生活,使我們很少再有勇氣接受新鮮事物,因為那樣意味著生活會多出一份挑戰,會破壞本來安逸的狀態。
就像我的輔導員,雖然知道自己喜歡什么,想要去做什么,可是始終都不能邁開那一步,并不是沒有勇氣,而是因為習慣了舒適。
一方面想著去行動,另一方面卻暗示著自己不能放棄舒適的生活。安逸的生活就像空氣,讓我們覺得離開了它,就不能生存。
因為選擇了安逸,在本該行動的年紀,卻總是想的太多,做的太少。
莫希冀未來,縱然是美好的未來
讓往事隨時間隱滅
重在行動,就在當下
胸懷赤心,上賴天佑 在生活將我們完全束縛之前,做一個行動派,過去的就讓它隨風而去,未來的就讓它靜靜的等待著我們,把握住當下,不做幻想派,只做行動派。
讓我們的心盡情的隨風飄揚。
大學生隨筆7
我記得我上個學期在學校是比較孤單的,剛開學有點不適應,舍友們的關系沒有想象中的那么好,因為出現了高工,我就搬走了。所以,上個學期我一連換了兩個宿舍,和舍友的關系自然沒那么好,加上我每天泡圖書館,而我們平時也沒什么交流,我又是一個慢熱的人,自然關系就那么平平淡淡咯。
寒假的時候我還一直在思考,為什么我在學校這么孤獨,當我向別人拋出交朋友的桿枝時,別人都熟視無睹,為此我還郁悶了好久。后來看了郁可唯的書,也看見了有很多和我感同身受的大一新生的時候我就沒那么憂傷了。之后我在知乎網、簡書上面看了很多文章,說是習慣獨來獨往的人真酷,還有一個人有很多好處的時候,我再想想自己,確實是自己想做什么就做什么,不用顧及別人,這也未必不是一件壞事。
后來,我不知道是怎么想通的,也許是一部電影給了我很大的震撼,也許是書看多了提高了我的視野,也許是人長大了就不在那么幼稚了……
我突然覺得一個人也沒有什么不好,自由自在,無拘無束,當然,兩個人也有兩個人的好處,既然事情已經是這樣了,何必強求它去改變呢。好朋友是強求不來的,順其自然,你總會遇到那個值得你珍惜一輩子的朋友的。我始終堅信,朋友應該寧缺毋濫,點頭之交的朋友太多有時候也不是什么好事。我現在應該做的是珍惜自己的大學時光,好好學習,而不是沉浸在人際交往的胡同里。我甚至想好了,我在新學期會變成什么樣,依舊一個人上課吃飯,不過我那時候已經堅強了,不再總覺得這有什么孤單了,因為長大了,有更重要的事情在等著我,這種小事不在值得我注意了……
可是計劃趕不上變化啊,開學之后我并不是一個人。舍友們的關系突然變好,做什么事都是一起的,這讓我大跌眼鏡,我不明白怎么突然變了。
也許是上學期我們剛開始接觸還不太熟吧,所以彼此都有點隔閡,但是這學期就不一樣了啊,我們都認識一個學期了,該知道的都知道了,彼此也有了一個了解,對志同道合的人自然是能走到一起的。
但是,對于我,經歷了上學期的孤獨,它讓我變得更加獨立,敢想敢做,變得不再那么扭扭捏捏,這就是獨立的沖勁,它也讓我學會了一個人要如何的.獨處,也讓我體會到了安靜思考的妙處,也讓我變得更加堅強……
所以,我想對未來的新生說,孤獨不一定就是一件壞事,當你靜處的時候,你會有不一樣的收獲,當你在為人際關系而苦惱時,不要過多的埋怨自己,你應該做的是好好提高自己的內在涵養,學會獨立,好朋友會在某個街角等你過來的。要知道。你若盛開,蝴蝶自來。
大學生隨筆8
我喜歡在校園的早晨,迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割,相信只有大自然才能創造出這么美麗的景象;我喜歡在課上老師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花,看一只只鳥兒跳躍的身姿,看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺,即使我總落在后面,帶我因我的.堅持而自豪。
我喜歡和朋友一起開懷大笑,毫不顧忌別人的種種目光,即使我們笑的原因都是“不怎么可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱,和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢,任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰,最后只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……
大學生隨筆9
新生入學教育是對大學生進行健康心理培養和專業素養塑造的起點,更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環節。護理學院非常重視新生入學教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。在新生入學教育期間,院長開展了題為《護理學院及國內外護理學科發展現狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護理專業歷史、臨床與職業漫談》的專題講座,教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀,保衛處老師就“大學生安全“這一重要內容給大家作了專題報告,分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質培養》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業有了一定的了解。
此外,為幫助我們盡快了解學校,和熟悉學院的教學運行情況、專業學習要求、學校及學院的規章制度和規定,全面進入大學生生活狀態,各輔導員還就院情、校紀、校規、教學運行模式及專業學習要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習了《學生手冊》,與我們進行了充分的互動交流。
此次新生入學教育工作,幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識,使我更加堅定信念,培養了專業興趣,提高了學習的`主動性和積極性,進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學習目標,合理地規劃、利用大學時光,并不斷的調整和確立自己的奮斗目標,使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發展的社會,為未來人生奠定堅實的基礎。
新生的入學教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉換角色,抓住寶貴的大學學習機會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想,正確地認識自己,找準自己的角色定位,確定個人發展方向,努力發掘自身潛力,認真規劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。
大學生隨筆10
高考的戰斗終于結束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學伊始,為了讓我們這些新生更快的適應大學生活,學校給我們安排了新生入學教育,讓我們受益匪淺。
先是,集體集合,點名,每人發了一冊《xx學院新生守則》,在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來,后來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心,真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后,是游園,就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下,我們知道了校園教學樓分abcde五大區,上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學里徜徉啦,想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結構吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上,也在水里,更在每一個憑湖而學的學子心中。后來,我們又發現校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認識你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續的游園,在學校的后面,我們發現了另一番風景,野花開在山坡上,曲水環流,繞堤是千姿萬態的垂柳,晚風習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節,風吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。游園結束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的.大學生,怎么去適應大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現實的距離,;理想與現實的差距,并為我揚起了遠航的風帆,指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
坦白的說,高中時代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學習,懵懂的生活,當這一切結束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什么時候能像花兒一樣,開在我的生命里?
終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業,我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務于社會,實現自己的人生目標,人生價值。
大學生隨筆11
剛畢業的人似乎存在兩種極端現象,一種是自卑,一種是盲目自大。
今天想分享的是一個盲目自大的故事。
盲目自大
公司里面負責ER的小伙伴,有2個人會幫忙做公司的公眾號運營,她們日常除了HR方面的事情,還會做一些線上小活動策劃。
ERTeam的負責人是一個工作了5年的人,剛從其他公司跳槽過來,另一個是剛畢業的應屆生。
前陣子做了一個社團活動,包括了圍棋、羽毛球、足球等社團的納新,在公司的大廳里面舉辦,之后在周例會上,簡單做了一個復盤。由于這個活動大部分的策劃,以及視覺呈現方面工作,是讓這個新人幫忙做的,于是讓她做了一個簡單回顧。
總結下來,我們聽到的感觸是——她覺得自己很厲害,并且說了一句讓人哭笑不得的話——“自己一個人可以頂的上一個團隊!
不清楚當時她的老板聽了什么感受,我是很無奈。
要不是因為人手不夠,公司里面的任務分配,不可能讓她去負責這次納新活動,并且看了她做的一些東西,她自以為用PS、PPT做的很好的內容,在細節方面,仍舊存在很多紕漏。
例如在初稿的時候,她漏發的時間地點、二維碼報名鏈接等等,以及一些對齊,字號等問題。
雖然不嚴重,能夠糾正,但絕對達不到她所自夸的——一個人頂的上一個團隊這么夸張的說法。
做越久,越覺得自己不懂得越多。
視野太局限
參加一下線下聚會,跟一些朋友,特別是做金融的朋友聊天的時候,就會發現自己眼里的富有,是多么“貧窮”。
也許在廈門這座城市,月薪過萬是一個有點難度的事情,因此很多打工族會覺得,年薪百萬是一件極難實現的事情。
因此,從打工族的角度來看在廈門買房這就事(廈門均價5W),就顯得很不靠譜。
對于那些動不動拿上百萬買理財產品,買私募的人來說,就更難想象。
但從做金融的人口中才知道,在銀行里面,資產過百萬,千萬的人比比皆是,我們都想象不出那些人錢是從哪里掙來的。
他們過的生活,也是剛畢業的人,或者仍掙扎在生存邊緣的人不可想象的。
前兩天在B站看到一個視頻,我覺得最好的.一個評論就是——“貧窮限制了我的想象力!”
空杯,謙虛
從富人的故事來看,我們會發現,其實限制我們的并非是貧窮,而是視野。
當你身邊的人,都是打工族,認為年薪三五十萬就很了不起的時候,你自然覺得月薪過萬就已經實現了自己的目標。
當你身邊的圈子,變成都是資產千萬的人,你自然會覺得,年薪百萬又如何?
回到盲目自大的新人身上,與貧富差距一樣,她的視野還不夠大,自認為做得很好的策劃,不過是公司內部的一個小小社團納新活動。
假如讓她策劃公司年會,或者新產品發布會呢?相信她短時間內是勝任不了的。
對于新人,相信比能力更主要的謙虛、好學。
向身邊的前輩虛心學習,很多彎路,你自己摸索、百度,都沒前人教你來得更快
大學生隨筆12
您們好!很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土,就如上面陳同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發現自己所學的知識很有限,所以才下定決心重回校園學習。很多年沒有碰過書本了,現在學習起來還是很費勁的,在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學這段時間對我的幫助,因為工作太忙,很少能到學校來,多謝兩位對我的關心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進生,不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說:人活到老,學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創造的這個條件,讓自己回到了學生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。
又說:不想當將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧,我想都會統一認同是:想讓自己為社會能付出多一點,而得到社會回報大一點吧。
那么我在這里預祝全班同學能順利園滿地完成學業。時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的'目標要實現,F在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪,使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中熱情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
大學生隨筆13
冬天的校園,總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言,漫天風雪,不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的`掛念,而師友的鼓勵與關懷,更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
所以,即便堅冰封凍、隆冬來臨,我仍然喜歡漫步校園,看點點飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇!
大學生隨筆14
內容模塊雖然不多,只有三個部分,但是每個模塊都是純干貨。
一、“有能力在哪都一樣”
當年俞敏洪一段話,不知給多少人灌了碗心靈雞湯。他說在招聘時候最討厭大學生眼高手低,總以為自己很厲害,進了公司就想當經理。他給的建議是可以先從廁所清潔工開始,踏踏實實努力,將來你也可能是新東方老總。不可否認的是當你真的成功以后,你在哪里工作都一樣,你過去的經歷都是成功的佐證。但是對于普通人來說,一個好的機會、好的平臺、好的領導真的很重要,同樣的大學應屆畢業生,A在行業最龍頭的公司,接觸者行業大咖和先進技術和理念,B在一家小企業,類似工廠流水線一樣每天做著自己的工作。結果可想而知,別說幾年,短短的三個月,兩人就會有明顯的區別。所以,并不是"有能力在哪都一樣"。
二、別過分相信那些預期的承諾
有些公司,老板會喜歡做出一些承諾,類似"畫餅"、獎勵、職級別等等,很多是停留在口頭上,多沒有付諸于實際,當然不排除有些領導說到做到,這種情況也被很多人詬病,這是第一種關于老板口中的預期承諾。第二種也是職場中比較容易遇到的'情況,來自你親愛的客戶。買房子的會跟你說下半年買,買車的會問問價,然后說再便宜點賣,客戶和你口頭承諾下周一簽合同,匯款預計半個月內到賬等等,這些都是我們在職場中常常碰到的情況,多少人被這一個又一個預期的承諾搞的焦頭爛額。所以別過分相信預期的的承諾,盡管對美好生活向往這件事是沒錯的。
三、為什么別人忽然就“成功”了
有些人發現自己當年的同班同學,有個三年五年沒聯系,忽然就混的特備好了,心理好奇又不是滋味。“好奇”是他為什么可以!“不是滋味”是自己為什么不行。因為我們可能忽略了,那些很了不起的成績就是源于一點點的積累,每個人的成功絕對不是偶然的,一定是平時的千錘百煉,才能百煉成鋼。如果說真的有區別,那一定是從每一件小事上開始的,成功不是一蹴而就,所以現在的你做好自己的每一件事情,成功也會離你不遠的。
大學生隨筆15
槐花開了,夏天到了。
對每一個校園的成員,純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
這個季節,總容易讓人想起許多往事,而往事中的許多細節,總與校園的槐花有關。有人說,那一串串的`槐花是戀人留下的風鈴,它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!
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