大學生隨筆精選20篇

　　在平平淡淡的日常中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大學生隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學生隨筆1

　　當下社會，很多人都言自己的生活壓力大，我想這生活壓力的來源便是人們在生存的前提下無法活出真正的自我，即在生活中，我們為了生存下去而被迫要去做許多違背我們自身意愿的事情。

　　顧城寫過一首名為《生活》的詩，全詩的內容僅僅只有一個字——網。網的結構我想大家都很清楚，它是由一條條堅硬的繩線和一個個節點組成。那一個個節點所對應的便是我們社會上的每一個人，也正如每一個節點都被很多條繩線所牽引一樣，我們每一個人都受著各種社會關系的束縛。從而，我們便也有了在不同的社會身份下所需要去擔當的不同的社會責任。比如，作為一名教師，我們有責任教導好自己的學生，可作為一名父母，我們又有責任多花一些時間去陪伴自己的孩子，這有時便造就了我們的分身乏術，感到身心俱疲。

　　學生生活在校園里，在一定程度上是與社會脫節的，所需擔任的社會角色自然也會少一些，故而所承擔的社會生活壓力理應也會小很多�？墒聦崊s并非如此，就一位與社會脫了節的學生，有時也會感到分身乏術，這種現象在現在的大學校園里表現得尤為嚴重。

　　我是一名大三的學生，每天的生活很簡單，往來于宿舍，食堂和自習室之間，安安心心地學習著文化知識，過著一種在旁人看來是無憂無慮的生活，在我家鄉那里也有很多人會羨慕我能夠考上大學，將來能有更好的前程。可作為一個人，作為一名大學生，我的思想不可能也不應該只停留在學習上，我也有自己的想法，也想要過一種由我自己所規劃的生活。我渴望成為一名作家，這種想法是源于魯迅，魯迅先生當年正是認識到了改革社會必先要從思想入手，所以才選擇了棄醫從文這條道路。當下社會的自我利益化越來越嚴重，甚至連作家都開始當起了導演，四處拍戲賺錢，我不明白一個為了錢而去寫作的作家還怎么能夠寫出一些有深刻思想的文章，還怎么帶領我們這些普通的人民群眾去樹立一種正確的人生觀以及價值觀。有可能是我對作家這種職業的人們要求過高，但我一直認為文壇就好像一個國家的心靈，如果文壇界的思想都被金錢，被利益所侵蝕著，那我們的人民該何去何從?我們的國家該何去何從?恐怕到了最后便成了一種“大廈將傾，未可扶”的態勢了!

　　前幾天我看到過一則報導，上面說的是有一位國外人士在問及我國當下各層人士的收入情況的時候，他甚是不解為什么在我國國內像趙本山這樣一個來自農村的小品演員能夠買得起私人飛機，而像袁隆平這樣一位發明了雜交水稻，拯救了上億人民的大科學家，生活卻并非那么富裕，繼而他又追問我們中國人到底把錢花在了什么地方，我們中國人的價值取向到底是什么。我看完以后，覺得特別羞愧，因為不光是被他問及的那位國內人士回答不出來，我，相信也包括許許多多的中國人在內，恐都很難得出一個令我們自己信服的答案來，況國際友人乎!

　　我知道，商業化是這個社會在發展過程中所需經歷的一個必然的過程，我也知道，只憑及一兩篇文章也是無濟于事的，但我相信在當代的中國，絕大多數人還是有思想覺悟，還是有著一種強烈的社會責任感的，他們的價值觀并未被侵蝕!他們就好像一堆堆干柴一樣，不是不能夠燃燒起來，而只是缺乏一顆去引燃他們的火種。

　　我渴望成為這一顆火種，可當初在讀高二的時候，我選擇了理科，后來考上了一所理工科的大學，專業也選擇了工科。這本應是不會妨礙我去實現我的遠大夢想，可漸漸地我覺得壓力越來越大，周圍的這些事物對我的束縛越來越多。我并非想去逃避，而是我認為中國當下急需一場思想上的大變革，這場變革，我相信也是為很多人所期待的。當代社會各層人士在物質生活上的極大差距引發了這個扭曲不正的追逐金錢，追逐利益的人生觀的產生，享樂主義盛行，金錢在當代這個社會的地位越顯越重，一些人因為錢而活得沒有尊嚴，甚至有些人因為金錢而選擇放棄生命。

　　這是發生在我們那里的一件真事。有一個村莊里的一戶人家，父親前些年在外打工，有一天不慎從施工場地上摔了下來。家里人為了給他治病，借了很多的錢，這一年，他的兒子考上了大學，這也是他這么多年來一直所期望的事情，可最后他卻因為擔心自己的病會拖累自己的兒子讀大學而毅然選擇了自殺。我當時便哽咽了，面對這一出悲劇的發生，我不知道還能說些什么，我只期盼著這個社會上不會再有類似這樣的悲劇發生，只期盼著這種在金錢面前，連生命都顯得蒼白無力的事情別在發生!

　　物質與文化的并重發展是每個國家，每個民族在發展過程中所必須要做到的。上面我所論述的一切我國現在所出現的問題，皆是由于在物質方面高速發展的今天，我們國家的文化中出現了拜金主義占據了主流所引發的'。文化是一個國家，一個民族孕育精神文明的土壤，一旦文化方面出現了問題，那么所孕育出來的整個民族的精神也就勢必會腐壞，人們的價值取向也就會隨之出現問題。而最可怕的是前一代人所遺留下來的那種扭曲了的思想也會注入到整個民族文化的血液中，人們的價值取向便會進一步偏離，最后會將我們的國民引向何處?這種惡性循環下所引發的一種文化漩渦會吞沒一切，去路大家應該可想而知。

　　所以我們這一代人所應擔負的歷史和社會責任很重，作為這個國家的一員，我們不能再去甘愿當那一堆堆的干柴，而是應該主動地去引燃自己，用這一場大火去燒盡那些已然腐朽不堪的文化糟粕，為我們的后代創造一片干凈的文化土壤。這樣才能讓我們后代的每一個人都能夠活出自我，讓每一個人都能在正確的人生價值觀的引領下為這個社會作出自己的貢獻。那時，我想就不會再有人會感到生活壓力，整個社會也會處在一個正確的軌道上前進!

　　中國現在急需要一場像歐洲文藝復興那樣的思想革命，我期待著那一天的到來，希望有生之年能夠親身感受到那種氛圍。

　　大學生隨筆2

　　再見，美麗的工程學院；再見，相伴三年的大學；再見，終已逝去的青春！

　　我先前還在想，輕輕的來，又輕輕的走，然而，就算再輕，帶不走那一片云彩，也帶走了那深刻的記憶�；蛟S是不敢多看一眼，以至于走的太匆忙，之前也計劃著去南區看看，再去寢室住住，然后再在校園里逛逛，可是，這一切也就是計劃了。雖然說校園并不陌生，可這一刻，有一種深深地距離猶然而生。

　　大學也就這樣匆匆結束了，從來沒想過會是這樣快，快到我還沒有準備好。我曾經說，我沒有朋友，或許這句話對中一半。我遇到的性格好、有夢想、志同道合的人還是有的。還有一些朋友，當然，我們是比較幸運的，因為我們的工作大多在德陽或德陽附近，相距著也并不遠。伴著那一份喜悅，或是朋友離別的'傷懷，望著校園戀戀不舍的離開，只剩下對青春的感傷。

　　我的青春不曾瘋狂，就像山澗一條小溪，平靜得只有天空和溪水沖刷的石頭看得見。似乎大家最認同的一個觀點就是：“在大學里沒談一場戀愛，那將是最遺憾的一件事”。而對我而言，也不知道這算不算是一種遺憾。因為心中也有那么一個人，可也就僅僅是心中所有，就算自己再怎么深情，她也不會絲毫動心。于是，也就當這是一場夢，畢業典禮似乎也就成了一場不言不語，連眼神都沒有的告別。或許，不看見就僅僅是一種夢幻，但看見，內心那種情緒是無法被壓制的，而就，也就只能是看見。愛情的必修課仍舊還沒結業，眼見大學已是畢業，或許，這次擦肩而過就是永遠，但愿，再見青春，明天你還好！

　　昨天的畢業典禮后，雷老師說，你回去還是做一個通訊錄發到群文件里吧，大家以后還可以聯系。雷老師再過幾年就退休了，當然，就算沒退休，我也沒機會再上他的課了，就像他說的，還可以聯系，也就好在他住在學校。下午走的時候，陳老師又說做一個通訊錄，說我們在德陽的還好，還能在工農村碰面。三年，無論是老師還是學生，彼此都還是有那一份感情在的，在學校時，就像俗話說的低頭不見抬頭見。而今，轉眼畢業，各奔東西，也就還是那句話，但愿大家明天都還好！

　　把所有的事處理完之后，便匆匆的離開了，似乎，是真的不敢多看一眼，也許以后回去會好一點，可這個時間點，總有一番別一樣的心緒。 也就是從這一刻起，算是完全踏上社會了，好似我們正年輕，但是那一份青澀必將會一點一點消逝，而那可以享受和揮霍的青春也終將會凋零。也就只有努力面對今天，迎接明天，才不會對不起逝去的青春。

　　三年的大學就這樣說再見，人生再無此年華。收起那一份傷感，說：再見！青春！

　　大學生隨筆3

　　在我眼里，理科班有三類人：一類是只有理數天賦的人，一類是既有理數天賦又有文藝愛好的人，還有一類是身為理科生，卻只有文藝愛好的人。

　　只有理數天賦的人，選擇理科，是理所當然�；蛟S他們是幸運的，沒有了選擇的煩惱，因為沒得選。既擁有理數天賦又有文藝愛好的人，在我眼里他們是最幸福的：既能達到家人的期望又能實現自己的愿望，兩全其美，豈能不樂?而最痛苦的莫過于身為理科生，卻只擁有文藝愛好的人：高不成低不就，每天徘徊于放棄與堅持之間，在兩者的夾縫中茍延殘喘，一無所成，一無所有。

　　有人說：“選擇你所喜歡的，然后喜歡你所選擇的�！边@固然沒錯，可是我一開始就違背了初衷，選擇了我所不喜歡的，然后要我去喜歡我所不喜歡的。這不是強人所難，還會是什么呢?

　　記得胡適先生演講的《大學的生活》中提到，“我感到今日的青年不免短視，帶著近視眼鏡去看自己的前途與將來，傾向于功利主義方面，太過于現實。不憑性之所近，力之所能去選科�！痹谘葜v的尾聲，他還強調，“要依著‘性之所近，力之所能’學下去。社會上需要什么，不管它;家里的爸爸、媽媽、哥哥、朋友等，要你去做律師、做醫生，你也不要去管他們，不要聽他們的話，只要跟著自己的興趣走�！倍嗝大@醒人的話，興許我在早幾年讀到胡適先生的這段話，也不至于陷入的勢利的泥潭而苦苦掙扎�，F在明白過來，但愿為時不晚。這也不禁讓我感嘆，社會的勢利不在乎得你年齡的`大小。

　　親愛的同學，請不要替我感到惋惜。我誠懇地希望你們反思自己：我做出的選擇都正確嗎?如果你這樣做了，就是對我寫這篇文章最大的回報。

　　愿此刻的時光為你停留，好讓你回顧自己，回顧流逝的青春，讓痛的領悟為你奏響新生的樂章。追隨內心最真實的呼喚，不為物欲橫流的社會蒙蔽了雙眼，迷失了自己的道!

　　大學生隨筆4

　　大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。

　　在大學的三個月里，我們每天都在上課，雖然沒有高中時的緊張，但是我們都對其有點失望。不過大學的'生活確實充實，我們生活在校園里，可以看到來自五湖四海的校友，聽著他們說的方言時的那口氣，突然覺得大千世界真是什么都有都新鮮。

　　以前曾聽說過：“大學里有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛，沒經過這三重境界的人算白呆了大學�！甭犞�這句話，我心里心潮起伏，難道傳說中的大學竟是這樣的沒有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學可不能這樣。因此一進大學就給自己定了目標，并分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個學校，金融專業是最偏弱的，又不是該校的主導專業，如果自己不能在這個領域有所凸顯，那以后的就業就將面臨嚴重的考驗，可能一畢業就意味著失業，這句話一點也沒說錯。大三幾年的美好年華如果在不能好好把握的話，可以想象我們以后的人生將會是多么的悲慘，在黑暗中度過，找不到前進的方向。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。貧困生應調整心態，敞開心扉，加強人際交往，融于校園集體之中，以積極的態度面對人生。

　　大學生隨筆5

　　離開大學生活也快有一年了,當老師也快半年了,眨眼間一個學期就被這無聲無息的夏風給帶走了!它同時也帶走了自己的青春!自己也在毫無知覺中老了一歲!

　　真的!感嘆時間過得好快,如果要說這世界上什么最無情?那我想毫無疑問就是這該死的時間了!冬去春來夏到,蕭條的萬物儼然變得生機勃勃起來,年輕小伙子的面容上也增添了一道道風吹過的痕跡,一簇簇濃密的胡須拔地而起............!!!

　　這使人不禁回想起曾經的大學生活,大家風華正茂,到處一片片生機勃勃.青春四射的景象真的讓每一個人終生難忘!同學們一起學習,一起組織各種課內外活動;兄弟一起大球,一起拼酒;姐妹一起逛街,一起買零食吃;情侶一起約會,一起手牽手逛街;師生一起探討學習,一起去春游...............都在腦海里歷歷在目!

　　幾年的大學生活,不論何時何地都讓每一位學子激動不已.終身難忘,回味無窮.那種生活好象直到昨日才剛剛結束,可對于我來說它又是多少的.遙而不可及啊!我想這也許并不只是我一個人的情感,而是所有和我一樣剛從大學畢業不久的校友們,甚至包括大學畢業很多年的學長們.

　　初出社會好似什么都不懂,不知該何往何從,可又什么都不怕,就有"初生牛犢不怕虎"的一股闖勁,可并沒有多少人都真正的一帆風順,大部分人都是到處碰壁,最終弄得自己滿身的傷痕,最后只能拖著疲憊不堪是身體進入了夢鄉.他們希望能在夢里慰籍自己的傷痕,希望能在夢里找回自我,希望能在夢里找到一點歸宿感,希望能在夢里找到自己今后的人生之路!希望能在夢里重返那無憂無慮的大學生活!

　　經過了屢次失敗后,我開始重新審視自己,為自己做了一次全面的人生總結.從此我各方面都國家努力積極,再也不是那個年少輕狂的毛頭小子,而是謙虛謹慎!終于,功夫不負有心人,我找到了一份自己還算滿意的工作.可與此同時,自己的尊容也增添了許多條風吹過的痕跡,不聽話的胡須也一天天拼命的爭著破皮而出,長滿了整個下巴!這時才回想起自己這一年來好似做了一個噩夢!

　　噩夢醒了,我的心里全是酸酸甜甜的滋味,這就特別懷念起那無憂無慮,而又充滿生機活力的天堂---------大學生活!!!

　　大學生隨筆6

　　我們都曾經被巨大的壓力壓垮，我們也曾經把破碎之后的勇氣重裝起來，繼續努力奮斗。人生無常，有時候我們會遇到這個困難，這個時候，我們最需要的就是正能量。小編在報紙上閱讀過一篇最新的勵志正能量經典小短文，感覺這篇小短文很不錯，所以今天編輯出來送給大家。

　　我們每個人身上都有正、負兩種能量，正能量多過負能量，個人以及社會才能不斷進步。而如今我們每天都會接觸到各種負能量，比如生活中經常聽到的各種抱怨、指責、冷漠等等，這些負能量的傳播會將我們僅有的正能量消耗殆盡，并且不斷傳播給周圍的人，就像病毒的傳播一樣。

　　這種負能量會給你帶來巨大的傷害，它的傳播也會給他人帶來更多的傷害。而真正內心強大的人，有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量，在人際關系中更能夠將來接觸到的負能量轉化為正能量，從而凈化自己的'生活和工作環境，幫助更多的人接納正能量。任何一個時代中生成的流行語的背后都有深意，它們都是我們的集體潛意識。

　　正能量今天能夠被人廣泛接納，已經不僅僅是簡簡單單的“正能量”這三個字，它也不僅僅是成功法則，更是最直接呈現一個人學識、修養、心智和品位的綜合能力指數，也是每個人提升自我、成就事業、獲得尊重、得到幸福、改變命運的人生必修課！其實，每個人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業。

　　相反，如果這種正面的心理能量沒有得到正確的使用，就會產生巨大的負能量，足以讓你一生一事無成。例如，遇事總是怨天憂人，對未來過度地焦慮；或者常常過度自責，或者做事不負責任；或者對自己沒有足夠的自信，對他人更加是完全不信任。

　　每個人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業。相反，如果這種正面的心理能量沒有得到正確的使用，就會產生巨大的負能量，足以讓你一生一事無成。我們每個人都有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量。

　　正能量的人，會對生活樂觀，他們知道生活本來就悲喜交加，所以已經學會坦然面對。當快樂來臨時，會盡情享受，當煩擾來襲時，就理性解決。他們相信改變的力量，確實無法改變時，就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風景，值得留念和珍惜。

　　正能量的人，堅定自己的信念，擁有人生的目標，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進步。當困難來臨時，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時，他們知道如何調整自己的內心，讓心靈重獲能量。

　　大學生隨筆7

　　夜晚，春風柔和的吹著。我托著下巴，腦海中想起楊老師那溫和的笑容，是那么的慈祥。那位老師是我一至三年級的班主任楊絲絲！

　　她長著密密又長的眼眉，溫和中帶有銳利的眼睛，高粱的鼻子。白嫩嫩的皮膚，仿佛一碰就化成了水。那纖瘦的身影，卻又讓人感到溫暖。櫻桃般的小嘴，笑起來的時候，嘴角彎彎的，透出兩個淺淺的酒窩，眼睛里有著溫和與慈愛，仿佛她是我們的母親般。她有著長長的頭發，風一吹，頭發飛舞著，她穿著白色的連衣裙，衣裙輕輕飄著，好像她是墜入凡間的天使般。

　　楊老師她有的時候很嚴肅，也有的時候與我們開玩笑，仿佛我們不是師生關系，而是朋友、同學之間的關系般。

　　楊老師她希望她的學生是個出色的人，是個懂得文明禮貌的人，是個寬容的人，而不是一個每天找人打架，不懂禮貌，不懂的尊敬長輩，心胸狹窄的.人。

　　有一天早上，微風從教室的窗口飛來，輕輕的搖擺著，無限的靜謐。

　　講臺上，楊老師帶著溫和中帶有慈祥的微笑和眼神，櫻桃般的小嘴動了動，用悅耳的聲音問同學們：“同學們，你們都有著什么樣的夢想呢？”

　　這是時，教師轟動了，一個個舉著手，一個個搶先回答，生怕楊老師不讓自己回答似的。

　　“安靜！”楊老師帶著溫和又有著嚴肅的清脆的聲音說道。

　　瞧！楊老師一說，這教室，安靜得連地上掉一根針都聽得見呢！

　　楊老師又繼續說：“唔，那位同學來回答吧！”她指了指第一組的第一張桌子的那位男同學說道。

　　那位男同學大聲的說：“我想做一名老師！這樣我每天都可以和楊老師在一起了！”

　　楊老師聽了，撲哧一笑，溫和地對那位男同學說：“呵呵，等你當上老師，說不定楊老師我都退休了呢！”

　　同學們聽了，都哈哈大笑，豪爽的男同學捂著肚子笑著，好像是他笑得肚子疼了，文靜的女同學則抿嘴微笑；看，同學們有的笑得前俯后仰，有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚。連課桌都笑了，“咯”的一響，不知道是誰笑的拍打桌面。

　　笑完后，楊老師微笑的說：“夢想是要自己去尋找，自己去留心發現的，實現了一個夢想，另一個夢想就會誕生，有夢想，才有動力，同學們，請記住我的話喲！”

　　楊老師剛說完，下課鈴就響了，楊老師說了句“下課”后，便走下講臺。

　　楊老師的那句話，多耐人尋味��！

　　大學生隨筆8

　　再過幾天就要回家過年了，周邊的同學也都陸陸續續的回來了。每逢過年期間，必然會有各種大大小小的同學聚會。本來許久未見的同學相聚是一件好事，但是有些同學聚會卻明顯變了味道了，去參加的人壓根就不是敘舊的，而是互相攀比炫耀的。

　　原本能夠開開心心相聚的同學聚會，結果卻成了一場幾個所謂成功人士的個人演講會，完全是在浪費大家的時間，還不如呆家里多陪陪家人反而更好。

　　像下面3種同學聚會，就完全沒必要去的，去了浪費時間還受罪。

　　有舊戀人在，會產生尷尬的同學聚會

　　深愛過的舊情人，余生里再不相見。再相見時，我們該如何假裝云淡風輕地說：“嗨，你好”。誰年輕的時候，沒有一段轟轟烈烈的愛情故事，特別是在求學階段，那些美好的回憶本該留在心底的。奈何碰到同學聚會，她也去了，并且還會帶上她的愛人一起去。

　　從心理學的角度來說，男人相比女人講，在失敗的戀愛經歷中更容易“記仇”，舊戀人就像是一首聽熟悉了的老歌，就算是被湮滅在層出不窮的新歌里，那余音和記憶都還在，那遺憾也是無法抹去的。特別是被舊戀人拋棄的男人，心中的那個解不開的疙瘩是自己永遠的痛。

　　這種有舊戀人在的同學聚會，不建議去參加，不僅會讓自己難受，也很容易產生一些不必要的尷尬。特別是一些把持不住自己的人，很容易犯下后悔一輩子的錯。

　　報名就要寫職位和單位的同學聚會

　　最近人還在上班，就有人在群里開始組織過年的同學聚會了，那幾個熱心的人搞了一份表格放群共享里，讓大家自己下載后按格式填，說那是報名表格和聚會說明。我就蠻下載來看看，整個表格要讓人填的信息真夠全的。

　　那些姓名、手機、常駐城市等基本信息要填，最主要的是還需要填寫工作單位和職位，以及愛人的工作單位和職位。一看到這個我就笑了，直接就把這份表格丟一邊去，像這種同學聚會我都是不參加的。

　　有些同學聚會還會要求統一著裝，或是統一定制一些印上logo的圍巾之類的，這種用來做紀念還是不錯的選擇，就是人不去的話，也可以考慮收藏這些紀念品的。

　　本來是一場開心的同學聚會，打算去的'時候能夠好好敘敘舊，一看這份表格很明顯就是一場成功人士宣傳會了。這種聚會除了宣傳那些成功人士外，讓這些成功人士上去各種炫耀和自我吹噓外，已經沒有了敘舊的可能了。

　　曾國藩有兩句話我很喜歡，分別是“聰明外露者德薄”和“傲人不如者必淺人”，那些喜歡顯擺自己才華的人，是不會有太高德行的。太過驕傲自滿的人，必定是一個淺薄的人。那些真正成功的人，往往都很低調。

　　何況，有些所謂的成功人士是否真的成功，也沒幾個人知道。有時候看那些成功人士在臺上，講那些陳詞濫調的奮斗經歷我就想笑，很多明明有漏洞的故事，也不編圓點就拿出來說。碰到這種按資排輩的同學聚會，完全是沒必要參加的。

　　好朋友都不去的同學聚會

　　雖然同學聚會大都是同學，但是同學時期要好的本來就沒有幾個，再加上這么長時間沒聯系，彼此關系跟陌生人差不多的。只有那幾個從同學時代開始，就一直保持關系良好的人，才能算是真正的好同學好朋友。

　　如果同學聚會上，沒有這些人的相伴，那這樣的聚會完全就是一場陌生人的聚會，去了除了說些客套話和虛話外，也不會有什么太深入的溝通。特別是一些比較不愛說話的人，獨自去這樣的同學聚會，除了躲在一個角落發呆外，也沒有什么事情可以做的。

　　碰到這種好朋友都不去的同學聚會，自己就沒有什么理由去了。

　　同學聚會年年有，但是一年不如一年的味道純正，很多同學聚會都明顯的變了味了。離開學校多年，人心都是會變的，很多參加同學聚會的人，動機已經沒有當初的單純了。

　　既然如此，何不遠離那些浪費時間，動機不純的同學聚會，把難得的時間留給家人不是更好?

　　大學生隨筆9

　　我不像多數人那樣熱愛光明，我偏愛那黑暗。

　　我走到窗臺邊，靜靜的抬頭仰望著蔚藍色的天空，天很藍，云像棉花糖一樣，凝望了許久，見無人來尋我，心底浮現淡淡的寂寞。剛要轉身，一束光芒穿透了我的眼簾，刺痛了我冰封的心。

　　感受著絲絲心痛，堅持了許久，痛漸漸平息，禁閉的眼簾讓我進入了那黑暗的世界。在黑暗中，我漸漸想起幾年前的事，她的離開，他的背叛；她，他，他們對我的我情，我才想起，是他們讓我明白了什么是溫暖，也是他們，讓我的心墮入冰封。

　　有人說，黑暗，代表了邪惡；有人說，黑暗，代表了陰沉；更有人說，黑暗，代表了死亡；而我相信，黑暗，那是孤寂，那代表了我的內心，也表明，我的內心，并沒有光明存在。

　　我坐在空曠的教室里，聽著同學們的`讀書聲，看著老師來回的走動，心卻不知飛向何方。有人說我不擅長交際，也有人說我是情商低，但我知道，我只是厭倦了這個充滿了光明的世界，我適合躲在陰暗的角落里，聆聽著，黑暗的召喚。

　　人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，古人所想，人類的出現，只是為了造福這個世界，而我，相信著自己，人生，生不帶來，死不帶去。我期待著死亡的來臨，更期待回歸，黑暗！

　　光，我討厭那刺眼的光芒，更厭惡虛偽的溫暖。

　　大學生隨筆10

　　二三本院校的老師真的就是我們想象中的那般“劣勢”嗎?出身二三本院校的學生自身缺乏競爭力，難道就應該是學校的責任，老師的鍋嗎?這是我最近一直在思考的問題。

　　我的答案是：NO

　　這學期我一直都在學習英美詩歌賞析，是一門比較水的課程，但是因為迫于老師點名的壓力，所以同學們都很自覺的`在第二節課開始前來到教室，然后等著老師點名，放學。

　　然而即使來的同學也都是盡量往后坐，哪里的角落偏僻，最容易躲過老師的視野就往哪里坐。而老師呢?看到這種情況，“人挪活，樹挪死”，主動走到同學中間認真講課，可是大家還是毫不分神的看著自己的手機，仿佛把老師完全屏蔽了。可能對于他們來說，在宿舍和在教室沒什么區別，都是玩，只不過是位置不同而已。

　　這就是二三本院校學生最普遍的狀態，因為覺得自己學校的檔次低，所以就很自然的認為老師的水平也很低，覺得上課聽與不聽沒什么區別，等到下課自己復習就好了，可是等到期末復習時，遇到自己不懂的問題又要責怪老師沒有講明白，就更加肯定老師的水平低。但是事實是這樣子嗎?

　　對于同樣處在二本院校的我來說，我以前也會很簡單的得出這樣一個結論：我們學校層次太低了，所以老師的水平同樣很低!但事實并不是這樣子，其實很多老師都是在很努力的傳道授業解惑，你沒有發現只是因為你從來沒有認真的聽過一堂課。

　　上課時先玩玩手機，再打打瞌睡，然后跑跑神，幾乎就沒有給老師留時間，如此間接性的聽課?又怎么會得到知識?不是老師不認真，只是你的心思不在老師那里。

　　曾經有人告訴我一句話：既然一個人可以站在講臺上，就說明他有值得學習的地方，無論他講的好與壞，你都不應該用挑剔的眼光看待他，否則你永遠也學不到什么東西。

　　這句話說的真是讓人腦洞大開，讓我不禁想到了進入大學以來的很多老師，雖然他們上課的內容很多都忘記了，但是每次想到他們總會記起他們教給我的一些道理。

　　思想道德與法律基礎給我講的法律基礎有很多都忘記了，但是她那一句：要多讀書，讀好書，一直都留在我心里;沒有從經濟學老師那里學到什么經濟知識但他課件上的一句：凡事預則立，不預則廢，讓我記得很清楚……我們不一定從老師身上學到特別專業的知識，但是他們恪守的理念只要我們認真去感受就一定會懂得。

　　不要再以老師為理由，而給自己的不思進取找借口，不是老師不夠好，只是你自己不想進步，如果真有向上的渴望，老師根本就不是問題。

　　大學生隨筆11

　　寒風凜冽，年關將至，我們依然踏上了社會實踐之路。對于我來說，能夠親身體驗社會實踐是讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的韌性，經過社會實踐找出自我的不足和差距所在。

　　我們正式開始上班的第一天，接觸了我們生活中會常常、也是必不可少的一些東西，比如零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列，檢查貨架上的物品的保質期，在剛開始的幾天里，我們接觸的就是擦貨架和看保質期，慢慢熟悉了之后，就學著收銀了，其實收銀也是一門很大的學問，跟錢打交道是最細心的工作，我本來就是一個比較粗心的人，在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西，可是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心；在接待顧客的時候要隨時堅持微笑，進門時高唱“歡迎光臨”，出門時高唱“歡迎下次光臨”，這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感，雖說我們便利店的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢，可是顧客還是愿意來買東西，究其原因，就是服務態度好。

　　在實踐的這段時間內，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的，喜歡的，同時也交到了很多新朋友，有我們陜西的，還有外省的，甚至還有一個外國人，他們給予過我許多幫忙，讓我懂得了朋友的重要性，“在家靠父母，在外靠朋友”這句話的真正含義，朋友在你需要幫忙的時候會無條件的給予你幫忙，朋友就是雪中的碳，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈。

　　在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為更高的成績而努力，工作中，則不一樣，因為你要給別人分擔工作的壓力，可是無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的`地方，也要不斷學習別人怎樣做人，其實在學校里我們不僅僅要學會理論知識，最重要的一點也要學會做人，不論在什么地方，都要汲別人之所長，補自我之所短，是自我早日成為一個知識面廣泛的人。

　　記得教師以往告訴過我們，大學就是一個小社會，但我總覺得學校里總是沒有社會上的那種工作的壓力，那種為了掙錢而有的精神高度集中，盡管是大學高校，學生還始終堅持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，我們的店長他也是剛畢業不久，他是某學院畢業的，他告訴我說“你們此刻在學校里還有教師的呵護，關心，可是當你們離開學校以后，社會是很殘酷的，要自我掙錢養活自我，說句很實在的話，你今日不工作，今日就沒有飯吃，就是這么的現實，雖說外面的工資高，可是消費也高，我們上學期間有父母養活我們，當我們畢業后，也還得到社會上去打拼，去掙錢，在學校里，我們大部分學到的都是理論知識，實踐是很少的一部分，在工作中，可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情景�！�

　　回想這次的實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自我的本事也得到的提高，而這些在學校是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通，以前雖說有過打工的經歷，可是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中，人與人之間合力做事情，使其做事的過程更加融洽，會到達事半功倍的效果。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的理解。

　　在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事作出肯定。社會經驗缺乏，學力不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能夠克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們在那遇到了很多外國人，語言障礙就是我們碰到的第一個問題，那一刻，我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好，能夠和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀，所以我更加體會到了英語在我們工作中的重要性，以后我在英語課上必須要好好努力，提高自身的英語水平。我們這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都要有深入的了解，才能更好的應用于工作中。

　　這次的親身體驗讓我有了深刻的體會，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時，讓自我認識的更多，讓自我的閱歷更加的豐富多彩，讓自我在以后走上工作崗位之后會更有自信。

　　大學生隨筆12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，“呀,五點半了，快起床！”伴隨著鬧鐘的響起，我們迅速起身，穿衣服，整理床鋪，這是我們作為軍人的第一條要求——遵守時間。

　　當早上的第一縷陽光投到我們身上時，我們又開始了新的一天。這是軍訓的第12天。“一、二、三、四”整齊的隊伍，響亮的口號，稍息立正，左右轉法，踏步立定，這是今天的軍訓任務。每一天都有著不同的任務，每一天都過著不一樣的生活。烈日炎炎，依然站立不動，這就是我們作為軍人的第二條要求——吃苦耐勞。

　　下午五點半，又到了連長檢查各排一天軍訓據結果了，又是立正稍息，然后聽講評，半小時站軍姿，一個人動就會連累整排的人罰站，一個人說話就會連累整排被罵。也許，這就是我們作為軍人的第三條要求——嚴遵紀律。

　　這是軍訓的第12天，對于這樣的強化訓練，我唯一的感想就是：累。但是這并不是軍訓的唯一收獲。因為一天中，最快樂的時光莫過于下午三、四點的拉歌比賽。唱著調子簡單的軍歌，一排和二排的拉歌，同學們之間的交流，學生中的精彩表演，嘻嘻哈哈響徹天空。這是我們作為軍人的第四條要求——苦中作樂。

　　大學軍訓，我沒有太多的想法，只有苦和累，但是卻有許多的收獲。大學軍訓是大學的第一堂課，此刻的我才明白，原來考進了大學后并不是過著一勞永逸，悠閑自在的生活，而是要更加勉勵自我，提高標準，提升自我能力，充分發揮自我才能的。我明白，軍訓，不僅是只有苦和累，而是如一首軍歌所唱的要有著“比鐵還硬，比鋼還強”的意志。

　　軍訓，是大學的新生活，讓我迎來美好的大學生活，感謝軍訓，讓我們體會很多，感謝軍訓，讓我們青春的激情盡情四溢，感謝軍訓，讓我們朝氣如陽，熱情似火。

　　曾經，總以為會永遠在父母的保護下成長，不用操心，不用擔憂，現今，來到遠離家鄉的地方，獨自面臨著各種場面，才知曉真正的成長。

　　站在訓練場上，回想在家時，父母總也舍不得自己的孩子多做哪怕一分的活，而現今，面臨著身體與心靈的雙重考驗時，才明曉，曾經的溺愛也是一分錯誤。身體上承受不住時，即便再難，沒有教官發話，也是動不得分毫的，而心靈上需要的則是一份堅持下去的'精神與毅力。

　　軍訓，很累，很苦。一個只會舞文弄墨的學生，頓時像一個軍人一樣去生活，的確無法去適應。所以我第一天軍訓站軍姿時很不幸地暈倒了，當我直挺挺地倒下去時，眼前一片發黑，一種很想睡覺的感覺向我襲來，頭腦一片空白。但我還是自己爬起來了，盡管渾身每一處都很酸痛。當我從自己摔倒的地方爬起來時，我心里是有那么一絲的自豪感的。軍訓讓我更加堅強、自信；軍訓讓我明白我要學會自己從跌倒的地方站起來。軍訓詮釋了這樣一句話：“我們為什么要跌倒，那是因為我們要學會自己站起來�！彪m然會覺得軍訓很苦，很累，但我卻明白我時時刻刻都會在這苦與累中成長。軍訓就像是一個煉鐵爐，把我們煉成一塊塊有更高價值的鐵。盡管這個過程會伴隨著“磨難”，但我們不會退縮，只會前進。

　　我是很高興在剛開始軍訓的這兩天里都堅持了下來，所謂好的開端就是成功的一半，我相信我能把整場軍訓都堅持完成，甚至在以后的學習和工作中都把軍訓的這種堅持的精神用上，拼搏更美好的明天，軍魂永鑄。

　　當秋雨裹挾著寒風，盛夏的暑氣尚未消散之時，我們，一群還委托去稚氣的大一新生迎來了入學的第一課——軍訓。

　　每一個動作，從細節到整體，都必須精準到位。每一聲呼喊，帶著軍人的靈魂，深深的滲入骨髓。

　　無論是刮風下雨，抑或是烈日炎炎，我沒有一句抱怨。在雨中，做轉體，做踏步，做擺臂。在炎陽下，站著軍姿，即使汗水迷住了眼睛，一就如同雕塑一般站立不動。

　　再這樣嚴格的軍事訓練中，我們每個人都經歷著蛻變。學會控制自己的行為，學會注重時間觀念，學會忍耐和對自己的嚴格要求。

　　無論是開始嚴格的教官還是后來的教官，他們的身上烙印著的軍事精神，深深的影響著我，我感謝他們，感謝這秋雨和烈日，感謝這場軍訓。

　　大學生隨筆13

　　又是一個丹桂飄香的玄月，又是一個收獲盼望的節令，我也終于在這個充斥期望的日子里，成為了湖南農業大學20xx級的一名新生。

　　我對行將開始的新的生涯布滿了等待，尤其是對軍訓倍加盼望，因為從小到大，橄欖綠始終都是我心中最神圣的色彩，成為一名軍人是我心中永遠的欲望。然而因為往屆生軍校不予錄取，我的愿望再也不可能實現，軍訓就成了我圓夢的唯一門路。

　　于是，在無窮的向往中，我開始了我的圓夢之旅。

　　軍訓終于開端了，我的沖動之情溢于言表，教官那響亮、簡練的口令聲刺激著我的每一個神經末梢，我開釋出100%的'精神，盡力地去觸摸那一縷軍旅的氣看書。每一次做動作，每一次聽口令，我都認當真真，時刻告誡本人不要沾污了那神圣的顏色。但幻想與事實一定是存在差距的，從小嬌生慣養的我仍是忍耐不了軍訓帶來的苦楚。沉重的練習量，枯躁的反復動作以及近乎刻薄的嚴厲請求，讓我覺得一股莫名的疼痛。廢棄軍訓的主意便不自發地從我的腦海里冒了出來，但每一次呈現了這種設法，我都會強壓著它，由于我清楚，這是我獨一的圓夢道路，我毫不會容易言棄，通往妄想的路不一條是坦途，只有堅持，我能力說休會過軍訓;只有保持，我才干圓夢!

　　因為夢想，我絕不放棄!!!

　　大學生隨筆14

　　我們第二小組聯系的是蘇寧電器，為其自主品牌惠而浦熱水器進行了市場調查。整個過程這樣安排：

　　1、各項工作進行之前，寫一份具體的計劃書，包括小組成員的分工，任務進程，時間安排等。

　　2、目標確定為惠而浦熱水器后，寫一份調查的計劃書。

　　3、設計和修改調查問卷。

　　4、進行調查。

　　5、分析所得資料，撰寫調查報告。

　　通過跟蘇寧電器負責人反復溝通與協商，終極得到他們的認可。這一步比我們想象的難很多，由于企業考慮到我們是在校大學生，社會接觸溝通能力不足，所以剛開始忌諱我們給人家做調查，經過我們的堅持和努力終極達成共叫：我們以一份固定問卷的方式，采取職員調查法，與被調查者采取面對面的溝通詢問，我們做筆記，然后將所得資料進行回納總結。這樣加大了調查的難度，做起來真的很麻煩、很累。

　　說到問卷部分的設計和修改，真是有點盲目，原本以為就是出幾個題目湊份問卷，沒啥技術含量的事兒，但真正做起來的時候才感覺無從下手。由于以前沒接觸過問卷調查，再加上對熱水器的`了解甚少，小組成員通過上網調查，研究商討，緊密分工與合作才使第一份問卷初稿完成。之后在單老師和王老師的幫助下，對問卷進行了的細心指導，才使我們加強了問卷設計方面的知識，終極完整的一份問卷出來了。接下來開始了緊張的調查部分，在這里有幾點心得要跟大家分享一下：

　　一、要給被調查者留下美好的第一印象。由于這關系著訪問的成功與否。著裝要大方得體，干凈整潔彬彬有禮，面帶微笑，真誠與對方溝通，讓他感受你的誠懇和熱情，大方接受你的訪問調查。

　　二、訪問要具有較好的靈活性。

　　由于我們與被調查者是面對面交流，交流的主題可以突破時間限制，同時對于一些新發現的題目，尤其是爭議比較大的題目，我們可以采取靈活委婉的方式，引導調查者的思路，迂回提問，逐層深進。

　　三、對調查者的要求較高。

　　調查結果質量的好壞很大程度上取決于調查者本人的訪問技巧和應變能力，所以我們在除了克服調查本身的困難，吃苦刻苦以外，還要加強自身的訪問技巧。整個過***的很鍛煉人。

　　四、獲得高質量的調查資料。

　　在訪問過程中由于調查者在場，因而既可以對訪問的環境和被調查者的表情、態度進行觀察，又可以對被調查者回答題目的質量加以控制，從而使調查資料的真實性和正確性大大進步。這要求我們秉著認真細心的態度往對待調查，不可馬虎。

　　接下來進進到了SWOT分析。這一環節我們采取了實地考察的方式，對蘇寧、國美、同天、華北等賣場進行走訪和考察，在面對面與銷售職員溝通的基礎之上，又從網上了解競爭品牌的信息，牢牢圍繞產品、價格、渠道、促銷的模式，完善了知識儲備，為小組調查報告的撰寫打寫了堅實的基礎。在自身長見識的基礎之上，圓滿完成了任務。

　　通過這些天的實訓生活，是我比較全面的了解了熱水器的相關知識，開闊了視野，鍛煉了膽量。另外通過實訓活動，我也發現了自己不足的一面，比如：第一次接觸市場調查與分析，沒有頭緒，感覺無從下手，多虧了小組其他成員的幫助;做事有時過于熱情，沒有做到不卑不亢;有時比較粗心愛忘事，這些都是我以后應該改進的地方。

　　最后，非常感謝學校及我們的指導老師在我們畢業進進社會前，給了我們這次鍛煉自己，開闊視野的難得機會，這將對我以后的工作和生活產生積極而深刻的影響。

　　大學生隨筆15

　　大學生入校以后常常會感到迷茫，這到底是為什么？

　　其實這有很多原因，處于陌生環境里的孤獨感和自卑感，面對不知名事物的寂寞空虛感，還有渾渾噩噩的盲目感和被動感。

　　這些只能自己體會的感覺，使我們喪失殆盡自己的目標和意志，變得得過且過，整天混日子。上課永遠沒有高中那么積極認真，下課卻比野馬還要奔騰。說到底，大學迷茫是因為無所適從，沒有找準方向。迷茫的最根本原因還是人的自控能力不夠強大罷了。

　　大學生活與高中生活最大的不同在于一個人的自控能力，即自我控制能力。在大學里，自我安排的時間遠遠大于我們在其他時間段里可供支配的時間，這也就是說，如果你不是一個控制能力很強或者對自己要求很高的人，那么，也就說明，你有極大的可能會沉迷墮落下去，可能是男生們瘋狂的游戲，也可能是女生們鐘愛的電視劇。

　　因為你剛剛加入大學，剛剛從一個忙忙碌碌，一天到晚昏天黑地只為學習，進而考上大學的高中，一下子便成了一個大學生。你自己還完全沒有反應過來，你對自己所經歷所遭遇的`事情還處于一種懵懵懂懂的狀態。

　　所以你不知道當你上了大學之后應該怎么樣，你自己已經沒有了明確的目標，你也沒有重新下一個決心的意志，于是，你開始忘記你來大學的初衷，你開始變得迷茫，正是這樣無助毫無方向的迷茫讓你可是變得墮落。沒有目標的人，多么可悲��！

　　其實，我認為無論是在高中還是在大學里，學習和堅持都是一件永恒的事。松懈的時候有沒有呢？肯定是有的，人也是會累的。當放縱過后，我們仍然需要勉勵自己。

　　一個人為什么要到這個世間來，也許是為了經歷吧。要更好的磨練自己，只有讓自己的心更加堅強，讓自己做任何事都有一個恒心。

　　也許你會有短暫的迷茫期，但是絕對不要一輩子都活在迷茫期啊，那也許是一個人最可悲的事了。

　　正如那句話“活到老，學到老”，這是指學習的堅持。我想說，生活很美好，不要一味的迷茫下去，沒事的時候多出去走走，看看紅楓醉酒，摸摸綠草清幽。

　　如果無聊了，請給自己找個事情做吧。哪怕是多么無聊而無趣的事情，將迷茫拋棄，堅持你在做的事，不要覺得成功離你太遠，也許那件無聊的事也會讓你錯過。

　　大學生隨筆16

　　今天和輔導員聊天，不知不覺聊到了年齡這個話題。

　　她說現在和工作之前的狀態完全不一樣了，工作之前，在澳洲留學的時候，心里有什么想法，有什么想做的事情，就直接去做了。想去潛水，也不顧不會游泳，直接就到海邊背個很重的氧氣瓶，撲通，跳進深深的海里，即使在水下被嚇個半死，也要體驗一把潛水的感覺。

　　可是現在呢，看著別人騎自行車去了好多美麗的地方，自己也想獨自一人騎行在陌生城市的街頭，但是卻連學自行車的勇氣都沒有。

　　她說以前也沒有想到自己在大學里工作，作為一個女生來講，這是一個很不錯的工作，有寒暑假，又不用代課，工資待遇也不錯，可就是因為這種穩定，因為這種一成不變的生活，使她漸漸失去了那種敢想敢做的勇氣。

　　穩定的生活使她內心不由自主的在行動和安逸之間選擇了安逸。

　　當我們在行動和安逸之間選擇后者時，生活也就成功的束縛住了我們。

　　為什么很多人在畢業之前和畢業之后是完全兩個不同的狀態?

　　畢業之前敢想敢做，因為心中沒有顧慮，沒有枷鎖。無論有什么想法都會努力的把它付諸行動，什么也不顧，也多想不會。

　　可是畢業后呢，我們想的越來越多，工作，家庭，未來，無論哪一項都令我們焦頭爛額。想做一件事，前怕狼，后怕虎。事情還沒有做，腦海里卻已經有了千萬種不同的后果。

　　李尚龍說：你所謂的穩定，不過是在浪費生命。

　　有時候并不是我們非要選擇這一份穩定，而是因為我們別無選擇，生活的壓力讓我們無所適從。

　　我們唯一能做的或許就是在生活將我們完全束縛之前，讓心自由的飛翔一次。

　　一位詩人這樣寫到：

　　人生的道路和目標

　　不是樂享，不是傷悲

　　而是行動，讓每個明天

　　超越今天，更有進步

　　有想做的事就去做，有想見的人就去見，不要讓生活消耗掉你所有的勇氣。

　　隨著年齡的`增長，我發現對以前喜歡的東西的感覺越來越淡;對以前喜歡做的事情的興趣也越來越遠，能重新喜歡的事物也越來越少。

　　有時候也會想是不是因為年齡的增長，因為心智的成熟，所以才會有這樣的變化。

　　其實并不是，成熟并不意味著對愛好的淡忘，成熟應該是對愛好的更深層次的理解，是升華，而不是淡忘。

　　是生活的安逸讓我們選擇把曾經喜歡的事物放在心底的最深處。

　　因為習慣了這份安逸的生活，使我們很少再有勇氣接受新鮮事物，因為那樣意味著生活會多出一份挑戰，會破壞本來安逸的狀態。

　　就像我的輔導員，雖然知道自己喜歡什么，想要去做什么，可是始終都不能邁開那一步，并不是沒有勇氣，而是因為習慣了舒適。

　　一方面想著去行動，另一方面卻暗示著自己不能放棄舒適的生活。安逸的生活就像空氣，讓我們覺得離開了它，就不能生存。

　　因為選擇了安逸，在本該行動的年紀，卻總是想的太多，做的太少。

　　莫希冀未來，縱然是美好的未來

　　讓往事隨時間隱滅

　　重在行動，就在當下

　　胸懷赤心，上賴天佑 在生活將我們完全束縛之前，做一個行動派，過去的就讓它隨風而去，未來的就讓它靜靜的等待著我們，把握住當下，不做幻想派，只做行動派。

　　讓我們的心盡情的隨風飄揚。

　　大學生隨筆17

　　我想，我是在憂郁。

　　因為我堅持理想的干凈純樸，像童年的藍底花被。因為我認真，像一個規矩的小學生。我能夠接受過去的，以及正在降落的苦難和愚昧，但我拒絕繼續縱容。

　　我追求我的天堂，哪怕那只是巴掌大的一塊沼地。

　　幸福永遠佇立在中途，等待著我的抵達。煙霧在流淌著，氤氳我年輕的張望。在另一端，水澤碧綠的氣息彌漫過來，如誘人的陷阱般張開迷朦的虛設。我是如此的渴望幸福，卻又害怕抓住的只是一縷看似美麗的煙。

　　也許，我真的在憂郁。

　　面向自己，就是被向別人，人往往坦露出脆弱。

　　我承認我害怕一再的逼近。

　　我并且憤怒。

　　當所謂的道德與品行被扔在我身上的時候，我用一個微笑就承擔了下來，我知道我在透支著我的'幽默與笑容，終有一天，在深夜里那歇斯底里的尖叫后，我會碎裂自己，在風華正茂的青春里。

　　遠離，是對現實的逃避與排斥�；蛟S也能將其埋葬，萌生一葉新鮮的世界。

　　這樣認為，我似乎乎能夠思索了。我又突然想到阿Q畫圓時嚴肅的斟酌。

　　圓，終歸不是圓的，但仍叫作圓。一條華麗而流暢的線，一些細微塵粒集中的凝聚。生活雖未圓，卻滿結了。

　　然而，憂郁的靈魂尚未入睡，心臟虛弱的迸射出鮮紅的激情。仿佛一只貓，潛足穿過夜晚，我感受到懸浮如游絲的律動。我竟發現，淚的壓力比血的壓力更能迫使我的生命流淌。

　　我知道，一切遠未結束，這是另一種方式的延續。我知道，幸福與災難，猶如影子，緊緊跟隨。我知道，一定是這樣的。

　　有人依舊發出冷酷的叫喊。

　　有人依舊目視眈眈。

　　有人依舊落井下石。

　　有人依舊隔岸觀火。

　　這世界擁有越來越多溫馨的思想，而人和人之間，卻越來越冷漠。

　　大學生隨筆18

　　剛畢業的人似乎存在兩種極端現象，一種是自卑，一種是盲目自大。

　　今天想分享的是一個盲目自大的故事。

　　盲目自大

　　公司里面負責ER的小伙伴，有2個人會幫忙做公司的公眾號運營，她們日常除了HR方面的事情，還會做一些線上小活動策劃。

　　ERTeam的負責人是一個工作了5年的人，剛從其他公司跳槽過來，另一個是剛畢業的應屆生。

　　前陣子做了一個社團活動，包括了圍棋、羽毛球、足球等社團的納新，在公司的大廳里面舉辦，之后在周例會上，簡單做了一個復盤。由于這個活動大部分的策劃，以及視覺呈現方面工作，是讓這個新人幫忙做的，于是讓她做了一個簡單回顧。

　　總結下來，我們聽到的感觸是——她覺得自己很厲害，并且說了一句讓人哭笑不得的話——“自己一個人可以頂的上一個團隊�！�

　　不清楚當時她的老板聽了什么感受，我是很無奈。

　　要不是因為人手不夠，公司里面的任務分配，不可能讓她去負責這次納新活動，并且看了她做的一些東西，她自以為用PS、PPT做的很好的內容，在細節方面，仍舊存在很多紕漏。

　　例如在初稿的時候，她漏發的時間地點、二維碼報名鏈接等等，以及一些對齊，字號等問題。

　　雖然不嚴重，能夠糾正，但絕對達不到她所自夸的——一個人頂的上一個團隊這么夸張的'說法。

　　做越久，越覺得自己不懂得越多。

　　視野太局限

　　參加一下線下聚會，跟一些朋友，特別是做金融的朋友聊天的時候，就會發現自己眼里的富有，是多么“貧窮”。

　　也許在廈門這座城市，月薪過萬是一個有點難度的事情，因此很多打工族會覺得，年薪百萬是一件極難實現的事情。

　　因此，從打工族的角度來看在廈門買房這就事(廈門均價5W)，就顯得很不靠譜。

　　對于那些動不動拿上百萬買理財產品，買私募的人來說，就更難想象。

　　但從做金融的人口中才知道，在銀行里面，資產過百萬，千萬的人比比皆是，我們都想象不出那些人錢是從哪里掙來的。

　　他們過的生活，也是剛畢業的人，或者仍掙扎在生存邊緣的人不可想象的。

　　前兩天在B站看到一個視頻，我覺得最好的一個評論就是——“貧窮限制了我的想象力!”

　　空杯，謙虛

　　從富人的故事來看，我們會發現，其實限制我們的并非是貧窮，而是視野。

　　當你身邊的人，都是打工族，認為年薪三五十萬就很了不起的時候，你自然覺得月薪過萬就已經實現了自己的目標。

　　當你身邊的圈子，變成都是資產千萬的人，你自然會覺得，年薪百萬又如何?

　　回到盲目自大的新人身上，與貧富差距一樣，她的視野還不夠大，自認為做得很好的策劃，不過是公司內部的一個小小社團納新活動。

　　假如讓她策劃公司年會，或者新產品發布會呢?相信她短時間內是勝任不了的。

　　對于新人，相信比能力更主要的謙虛、好學。

　　向身邊的前輩虛心學習，很多彎路，你自己摸索、百度，都沒前人教你來得更快

　　大學生隨筆19

　　社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會，可是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農村社會實踐，幫忙我們真實的了解了一些社會情景，意識到不一樣地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！

　　我們到的某鄉，是處在深山里，四面環山，交通很不方便�？墒牵�我們體驗到的生活令我們難忘！都說農村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調研的時候，絕大多數都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎樣樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，可是他們保證我們聽懂，或是多重復幾遍，或是帶點動作，我們感到異常高興，也很感動。在我們調研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，并且說了就去做，我們也只能極力推辭，并且得好些時間，因為我們吃飯都是一齊的，算是紀律吧。到最終，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。

　　雖然那里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的。可是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的.。孩子們自我找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那著自我的滑板到處轉，個個滑的都異常棒。

　　我們在這的實踐活動，大家也都異常的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校供給的，他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能供給這么多已經是很不容易了。在此感激你們！

　　這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自我的實際行動證明了我們沒有白來。

　　這次實踐，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自我，搞得自我無事可做。大家表現的總是那么進取，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

　　這次實踐留給我太多太多完美的記憶，我將會永遠銘記。用大家留給自我的精華來塑造自我的完美人生，來勾畫自我的藍圖�？蓯鄣暮⒆觽儯�永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。

　　大學生隨筆20

　　當時我就是這樣一個充滿希望的大一萌新；而反轉發生在秋日里第一個雨季。

　　雨聲中的傍晚是烘托氣氛的好時候，我很湊巧地把高中時用的書包拿出來翻弄。在掏東西的時候，一張明信片被我掏了出來，上面印著廈門大學的�；�，反面用力寫著：“念念不忘，必有回響”，落款日期是十月�？赡芤彩谴巴庥杏甑囊惶�，穿著藍白校服的我坐在高中的教室里，趴在鋪滿試卷和稿紙的桌子上，無比鄭重地寫下這八個字，然后立在面前的文具盒上面，看看它，懷著激動而向往的心情，低頭繼續寫題。當初多么神圣的誓言，如今再看，竟好像憑空里冒出來一般地讓人發愣，然后就只有自嘲里夾雜著的唏噓了。而曾經真真切切聽到過的陪伴了那段時光的雨聲，似乎也因此變得遙遠。

　　我有點弄不清自己的感受，只是覺得可能是想念高中的生活了。懷舊大多因為百無聊賴，于是我決定給自己找點事做，正巧看見一條招高一地理家教教員的信息，我便找了書來復習了一遍，要了電話去應聘。

　　試了兩次課，盡心盡力地教了三個小時，和學生交流得挺好，給家長反饋進度時也談好了報酬和以后上課的時間。我很感激對方能夠認可我這個剛剛大一的`新生，下決心好好地花心思備課，并且認為此事已大功告成。因為愉悅的心情，那天我很有勁頭，一直到睡前還在整理筆記。突然手機屏亮了，家長發過消息來，讓我把身份證和學生證發給她。

　　這個之前確是忘了，我慌忙拍了發過去。

　　“嗯……怎么說呢，”手機屏幕的那邊說：“畢竟，你這個學校不太好�！�

　　我的筆停住了，拿著手機的左手有些僵硬。

　　那邊又發過句話來：“化學老師是湖大本科生，英語老師是中南研究生�！�

　　于是剛剛慢半拍出現的憤怒的心情，又生生地被我退卻了。斷斷續續地打了幾個字又刪掉，最后只能用難掩乞求的語氣撐著氣為自己爭辯了幾句。大概是因為臨近月考，那邊也并沒有說要辭退我，只是工資降低了，我只得諾諾答應。

　　這下當然完全沒有心情再備課，我丟下筆怔怔地坐在那里。不一會兒便覺著窩火，有一種“算了我不干了又不是缺這個錢”的沖動，可又覺得這樣就是在承認我不如985、211的人一樣，為了爭口氣也得堅持下去。在作為一個“憤青”的情緒平復之后，我靜下心來想一想，又不禁嘆氣了：有什么可說的呢？人家是對的，你的想法難道不也是一樣的嗎？別說現在還就是個找家教。以后出去找工作，還容得下你去爭辯？怕是連讓你爭辯的機會都沒有。我想起在一次講座上，我抱著積極參與的心態問講臺上的老師：“您同時也是一個企業的負責人，我想問一下，在您為您的宣傳片制作團隊招人的時候，對學歷有什么要求嗎？就是，我們需要去考研嗎？”當時場下一片嘩然，我有點害怕，不知道是因為我這樣提問太過高調還是我的問題太沒水平。臺上的老師笑了，說研究生我們招不起，本科學歷就夠了。于是無知的我便斷章取義，以為廣電專業的學生未來都只看中技術，都走得是實踐的路，高考后那一點點搖擺不定的想要考研的想法便自然被我“恍然大悟”般地否定了。可如今這關乎“就業”的事實赤裸裸地展現在眼前，著實給了我巨大的沖擊。想通過考研上名校的愿望從來沒有如此強烈，我激動地拍案作“痛心疾首”狀，說“同志們我們一定得考個研��！不考研以后就業可怎么辦？”弄得室友們受著驚嚇問我原委，還得安慰我給我平復心情。

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