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精選隨筆作文600字集合六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
不管傷口有多深,媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會將它擦干;不管心有多冷,媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫生怎么安慰都無濟于事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時,媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說:“男子漢,就應該堅強!”這時,醫院里就會安靜多了。從那時起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優秀的我,分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三“二模”的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單,我木然了。之后的幾天,我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定:既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定,斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的'兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天,身在考場,我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手,媽媽的愛;媽媽的手,我的靈魂家園。
隨筆作文600字 篇2
我們的生活多姿多彩,有親情、關懷、友誼。因為在我們這個年齡,愛在身邊。
在我們這個年齡,親情在身邊。早晨,一縷陽光從窗外偷偷跑進房間,把我叫醒,睜開朦朧的雙眼,聽見外面一陣腳步聲,立即閉上眼,我知道是媽媽來了。門開了,媽媽放輕腳步,來到我的床邊,撫摸著我的臉,我裝作才睡醒,睜開眼睛,開始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學了,媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪,想起她的話,依然感到溫暖。
在我們這個年齡,關懷在身邊。學校里,老師在上課,我的思緒飄向遠方,老師便走向我,輕輕拍了一下我的頭,思緒立即跑回我的大腦,認真聽老師講課。老師并沒有當眾批評我,而是輕輕拍了一下我,這一微小的.動作讓我感到溫暖。讓我知道,我的身邊充滿關懷。即使我感到失落,每當我想起老師的關懷,我也會重新振作。
在我們這個年齡,友誼在身邊。放學了,獨自一人走向校門,這時,一只手拍了我的肩膀,一回頭,是我的好朋友,于是邊走邊聊,把這一天的事告訴他。有朋友,才會使生活更加精彩。朋友之間經常互幫互助,即使有時有些疑惑,詢問他,便豁然開朗。有了友誼,即使自己再怎么不高興,聽了朋友的勸告,也會好轉。
我們總是抱怨自己身邊沒有愛,難道真的沒有嗎?不,其實是有的。只不過我們總是被這些愛包裹著,覺得這些愛是理所當然的。
在我們這個年齡,愛在身邊,讓我們去感受愛,發現愛吧。
親情、關懷、友誼都是愛啊,可見在我們這個年齡,身邊的愛是多么多啊。
伴隨著愛,我們一步一步走向成熟。在我們這個年齡,我懂得了愛。
隨筆作文600字 篇3
在我們生活的周圍有許多普普通通的人,他們默默無聞地做著平平常常的事情,就是這些普通的人,這些平常的事,卻常常迸發出火花,給我啟迪,令人佩服,清潔工便是其中的一位。
清潔工身穿一件桔黃色的工作服,戴著小黃帽,推著一輛三輪清潔車,拿著掃把不停地清掃。無論是春夏秋冬,無論是嚴寒酷暑,無論是垃圾有多臟、多臭,她總是起早貪黑,任勞任怨,把街道打掃的干干凈凈。
暑假里的一天,那時候天還沒有大亮,霧灰蒙蒙的。如輕紗一一般。我和爸爸去爬丁嶺山,騎車騎了一半,忽然聽見了“沙沙”的掃地聲,一個身穿黃衣服的人映入我的眼簾。哦,是清潔工。雖說是早上,涼風拂來,涼絲絲的`,但在她臉上有許多汗珠落下來。原來附近有個建筑工地,有許多垃圾。一次掃不完,就得跑幾個來回。有時候剛想坐下來休息時,看見遠處有一些被風吹落的樹葉,又連忙拿起掃把和畚箕,彎下腰,低著頭去清理樹葉,直到把樹葉清理完為止。
新年到了,大家都回家去團聚了,我也回奶奶家去吃團圓飯,吃過飯回來時,已經是夜里了,街上滿地散落著鞭炮的碎紙片,亂糟糟的。只見一位清潔工拿起掃把大把大把地將垃圾掃進畚箕里,正當她準備去倒垃圾時,天空飄起了細細的雨絲。她麻利地披上雨衣,整理好手推車,繼續向前駛去……
今天早上,我去飯店吃早飯,外面下著大雪,路上已有厚厚的積雪。經過楊柳村橋時,遇見了一位清潔女工,她推著滿滿的一車垃圾艱難地前進。我想她有多么辛苦。普通人做著不平凡的事,這就是辛勤勞動的清潔工。他們是心靈最美的人,用他們的雙手創造出整潔優美的環境。他們樂于奉獻的精神很值得我們大家學習。我要學習清潔工!我要贊美清潔工!
隨筆作文600字 篇4
未來的房子比現在先進的多。
未來的臥室可厲害了。現在臥室里的床只能睡覺,這太沒意思了。還有枕頭只能在休息的時候枕一下而已。被子只能幫人們取暖,這些東西很低檔,哪像未來的呀,這些東西都變高級了。床呢?可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢,就像在旅游的時候讓你輕輕入睡。
未來的陽臺也不簡單。現在陽臺上的花必須自己澆水,太麻煩了,還有曬衣服的時候遇著陰天下雨,衣服都曬不成。未來的`陽臺有定時澆花的裝置,如果到了澆花的時間,它就會按時澆花,使花兒長得更加茂盛。在下雨的時候你也不用擔心,只要按一下一個特殊的按鈕,它就會自動把衣服熨干,沒有太陽的時候仍然可以用它。
未來的廚房也很先進。現在的廚房夏天做飯時很熱,還有做飯時如果忘記關火的話,那就會引起火災。我們吃的油,在鍋里熱的時候總會啪啪啪的響,有時候會迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來統統解決了,在未來有一套專一做飯時穿的衣服,穿上它夏天做飯時就不熱了。要是你一時疏忽忘記關火,電路會自動斷電,就不會引起火災了。還有防烹油的手套呢!
未來的客廳也棒極了。現在的沙發坐著很舒服,但只能坐那休息,電視只能看動畫片,桌子呢?只能吃飯寫作業……在未來這些問題都一一解決了。沙發可以折疊起來,還可以變成床睡覺。電視可以玩游戲,還可以裝個鍵盤當電腦用。桌子既可以當乒乓球桌用,又可以當臺球桌用,原有的功能還一樣不少!
看,未來的房子多酷呀!
隨筆作文600字 篇5
星期天下午,媽媽說:“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來沒有包過餃子,我準備好好跟媽媽學學手藝,包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干,我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉,買來后拿到絞肉機上絞成肉末,又買了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家。
首先,制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎,再剁得極細,連同搗碎的蘑菇、蝦仁,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒,接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤中,讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的樣子,做了起來,可是我搗鼓了很長時間,也沒做出個像樣的餃子,只做出了一個四不像的怪物,媽媽忍不住哈哈大笑起來,說道:“你包的.這個,真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容。但毫不灰心,一本正經地說道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來,一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎我:“有進步啦,加油!”
經過我堅持不懈的努力,終于學會了包餃子,嘗到了親手包的餃子,我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐,更讓我明白了一個道理,只要勤學肯干,“世上無難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的!
隨筆作文600字 篇6
開學第一件事就是跑去教導處找上期的期末試卷,一方面為班上學生拿了學區第一而開心,另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點分。因為一些特殊的原因,上期末我未能及時參與監考閱卷,只是在放假時,通過手機在搭檔那詢問到了學生的成績而已,心里就一直惦記著劉明到底怎么了,怎么在考試中出現了這么大的失誤。
劉明是班上的數學課代表,愛學習,愛動腦筋,每次單元測試的第一他都包了,而這次的考分卻排在了10多名同學的后面。
翻閱試卷的結果是我不敢把試卷發給學生,總分120的試卷,卷面上劉明被扣了9分,總分只給了93分,這且不說了,劉明被扣分的3道題經檢查,也完全正確,我無語了。一個明明拿了滿分的學生,卻因為改卷的原因,白白丟了全年級第一的榮譽,與“優秀學生”的稱號擦肩了。
好想在教室里大聲的`告訴學生,劉明其實考的非常好,你們其實也考的很好,因為一道5分的應用題,幾道2分的計算題還有幾道填空題均被改錯了,你們的答案都是正確的。可是我能嗎?我們可都是老師啊,學生是那么的相信我們,怎么能一句“改錯了”就輕易的帶過?我終還是不敢在全班學生面前宣布真相,我不知道該如何面對學生們信任的目光,那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。
于是,我找了劉明單獨談心。他來的時候我正在風起中文網看小說,我知道他喜歡也很看書,談話便從書開始了。我給他講風月幻音寫的《南方候鳥》,給他讀書里話,繞著彎子希望他明白,人生的道路就是這樣曲折坎坷,生命中會遇到很多我們想也想不到的事。
其實,我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些,盡量用旁敲側擊的方式讓他體會到老師的不容易,讓他不要責怪老師,也希望他堅定自己的信心。當我最后告訴劉明,他的試卷在批改過程中出現了錯誤,其實他應該拿滿分的時候。
我發現劉明笑了,他居然沒有一丁點要責怪的意思,只是輕輕的對我說:“老師,你知道嗎?我這個假期都在受苦。”
那一刻,心很疼。
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