【經典】實用的隨筆作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　新生入園了，一個小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開，我走過去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的爸爸掙脫他的.手走了。

　　我把他抱起來往座位上送，他低下頭要咬我的左手，同時一只腳踢我的右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領沒有勒著脖子，我懸著的一顆心放了下來。這時候他小臉上揚，雙眼一閉，一聲不出，一動不動。“好一個刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會裝死的孩子。“你喜歡在地上坐著是嗎？”，我壓低聲音嚴肅地說，“我把你放下，你在地上坐著好了。”我的雙臂慢慢松開，雙手并沒有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來，我立刻溫和而嚴肅地說：“上座去吧。”，他乖乖地走到指定的座位做好了。

隨筆作文 篇2

　　習作講評課是學生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習作，但因為有了習作講評課，孩子們每次都會很認真地寫好習作。期待能在大屏幕上看到自己的習作。

　　習作講評課雖然每次只能講三、四個問題，沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了，但細想想：以前孩子寫了一篇文章，我們也花了很多的時間修改。可能也會進行優秀文章的展示，問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢？而講評課我一節課一篇習作講三個問題，一學期下來就二十幾個問題，一學年上下來，可以說孩子們的問題就已經不多了。如果從三年級開始這么弄，上到四年級的時候，孩子們的文章至少是通順合理的，我們所要做的可能就是錦上添花了。

　　但這次的習作講評課也存在著一些問題：

　　1、漫畫環節的設置。這一環節的設置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環境中了解抓人物特點的`重要，但拘于孩子們繪畫水平的差異，繪畫并不成功，而且較多孩子模仿老師，畫“打羽毛球”，這樣子一來，這一環節就顯得沒有意義。更有學生上課的時候趁漫畫環節起哄，丑化班中同學，引起哄鬧。這一方面與孩子平時的紀律教育有關，一方面也是因為平時很少在語文課上把孩子放開，使得他們一旦放了，很難收回。所以根據班級情況，這一環節可以有所變動。

　　2、缺少靜思默想的時間。在講病例的時候，只有請了個別孩子來說一說該怎么修改這些問題，其他孩子們看似都會了。但在具體動手修改的時候，卻又是情況多多。看來孩子們的掌握至少是不牢固的。下次可以將每個病例印幾張紙，以小組為單位，或者同桌為單位，想一想，動手改一改，可能面向的面更廣，孩子們記得也就更清楚了。

隨筆作文 篇3

　　今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的，我的心中有著說不出的懷戀和感動。

　　在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應在了爸爸身上。

　　這時風猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節日感染了。我們來到我爸爸的爺爺的祖墳，風吹著樹葉的颯颯聲，像是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的`伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀，開始上香了。空氣中迷漫著一種混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。

　　我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現在可以享享福了……”

　　風還在猛猛的吹著，風中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對那些已經死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力，盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。

　　這次的清明拜祭結束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先拜祭。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進行時，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來！

隨筆作文 篇4

　　在我們彼此停留的時候，所以發生的都迅速了.....

　　站在這邊，凝視。

　　潮水。猛烈地陽光。寂靜的風。還有。

　　生活繼續，生活里一些東西常常會突然變得沒有依靠，像海市蜃樓，，那樣恢弘的壯大的觀望剎那間就消失不見。不知道從那一天開始，整夜整夜的失眠，抽煙開始頻繁，狀態越來越不好。有時候非常想和人說話，想把電話打給任何一個認識的人，翻著電話號碼本，發現上面密密麻麻的號碼里，居然找不到一個電話可以打。可以說話的，彼此都不想觸及。怎么打給遠方的一段友情，怎么打給近處彼此失望的一段感情。有時，在失眠的深夜躺在暗中輾轉反側，漸漸覺得自己喘不過氣來，翻身下床，從廚房找出一把削水果的小刀。用刀刃對準自己的手腕上最薄弱的皮膚劃，不知為何，看到紅色的液體緩緩自手臂流出，我會感覺到平靜。那些躁動，幻象都會安靜。漸漸有些頭痛，感覺疲乏，一片虛空。

　　知道在這樣的狀態下做任何事都是危險的，可還是不受理智的`控制。

　　那個夜晚，在熟悉的酒吧，遇到之前熟悉的同事，政文。在昏暗的光線中與他對坐，喝著啤酒。他問，最近似乎又不是很好。我玩笑答曰，我的不好你還當真？我已不當真。幽藍的藍光照亮他臉上的似笑而非笑。那種脆弱和冷漠交織的感覺，我感覺到措手不及的曖昧。昏暗中，當政文溫暖的陌生的身體與我擁抱時，在那一瞬，一種冰冷的寒意無法控制地爬出來。我覺得胸口的心臟跳得要碎裂一般，喧囂的聲音包圍住我，我喘氣，用力，突然淚流滿面。政文臉色蒼白的看著我。他說，為什么，只是一個擁抱。你該知道我不會。我不知道，對不起，我嚅囁著，看著自己的手指，感覺到徹骨的絕望。我知道這一個擁抱，足以摧毀了我們將進4年的友情。

　　然后便是車禍事件，受傷期間，他有打過電話。可是在接通后，只是一陣沉默。然后刪除他的號碼。已經消失。

　　認識一個女人，則是一場意料之外。至于時間開始我不予追溯。

　　喜歡她的原因，是因為她身上所呈現出的風平浪靜的素白；當然文字的說法：看人的眼神總是若有若無，說話也是有一搭沒一搭。話題可以隨時延伸，可以隨時終止。她懂得怎樣控制一個陌生人的情緒。或許是因為從不試圖控制別人。可是就是對這樣一個女子產生信賴。

　　瀏覽至其空間，看到這樣文字：我們在自己的高速路上行駛，偶爾路過一些服務區，休息飽餐亦或安眠。然后再駛離。

　　開始害怕，想會不會在某一個時刻她消失在寒風中。

　　后來又笑自己的狷介。每個人有自己的宿命，一切又與他人何干。太多人太多事，只是我們的借口和理由。

隨筆作文 篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福不得了……”這是一首平凡而偉大的母愛贊歌，是每個子女都應熟識的。

　　“沒媽的孩子像根草”，朋友們，知道嗎？在那唐山大地震中，有多少母親用生命之軀為孩子們撐起一片天，她們的心是對孩子愛與勇于保護孩子的力量結合而成的，她們寧可將生命帶給孩子，獨自一人走向死亡之路，知道嗎？這就是愛，這就是那平凡而偉大的母愛！

　　在那場災難之中，母親們的愛之精神得到永生，孩子們從此也會在有愛之人的呵護下健康成長。在這里，我只想說一句，母愛無邊。

　　記得那是個陰森森的下午，我走出校門，卻下起了蒙蒙細雨，就在驚慌失措的時候，她急匆匆的跑了過來，撐開雨傘，接過我的書包，她就是我的媽媽。那天早上，我跟她鬧了別扭，但是，她還是來接我了，而且她的懷抱那樣溫暖。回到家后，我毫發無損，媽媽卻被淋了個半身透，還打了好幾個噴嚏。我呆住了。為什么要這樣呢？這時，我想起了幾年前學過的一篇課文，題目是，《一把傾斜的傘》過后，我全明白了。媽媽是愛我的'，不管我們有什么不可開交的爭執，她都有不可抗拒的母愛深情。

　　在你們看來，這也許只是微不足道的小事，那是因為你們并沒有感受到這小事中顯現的大愛——母愛。

　　母愛是一縷陽光，既溫暖又明亮，給予我們心靈不悲傷；母愛是一眼泉水，既清澈又甘甜。讓我們在艱難中勇往直前；母愛更是一塊沃土，既肥沃又有營養，讓我們快樂健康地成長。

　　母愛，大愛無疆！

隨筆作文 篇6

　　沒有努力，甘心墮落！不知后悔長什么樣，肆無忌談的荒廢！總是對自己說：原諒我這一生放蕩不羈愛自由。到頭來一無所有！這就是現在的某些人！不知夢想為何物，不知未來在那里！

　　有人有夢，有人有夢想。什么是夢？什么是夢想？有人說夢是期待而夢想是將期待的夢作為自己理想的勇氣和執著！夢想不是一個注定孤單的旅程。但實現夢想卻是一段艱辛的路！夢想只有堅持下來才是夢想才算成功。而堅持不下來那就是一個夢！一個虛無縹緲的夢！

　　夢想的實現過程會流淚，會流汗，甚至會流血！夢想每個人都可以有，但實現夢想的只對少數人開放。沒有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的`！永遠不可以懼怕追夢道路上的艱難險阻和突然到來的危險及黑暗！

　　能做到勇敢追夢的人太少了，能堅持下來的更少了！太多的人放棄，自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時候，什么地點聽到的一句話。中國夢，夢而已依然記得那時自己的憤怒！自己祖國偉大的夢想被別人踐踏，內心怎能不怒？可當冷靜下來后想想自己身邊某些人的表現，我沉默了！仿佛陷入了無盡的深淵......

　　夢想！夢的盡頭在哪？未來在哪？那是夢想還是夢？那沉迷于墮落世界的我應該醒醒了！我要堅定的說那不是夢！也不僅是夢想！那時我的未來！

　　我們的夢想也許是年少的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許是為了的到一個別人的肯定；也許只是滿足自己的一份渴望。無數個也許，無數個希望，因我們年輕而充滿奇跡在生活的每一個角落彌漫！

　　小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想有一輛自己的豪車！看到有人因一本書而揚名，我想當一名作家！現在我身為一名職業高中的對口單招生，抓牢專業課便是我此刻最大的夢想！

　　我們要先樹立自己的青春夢！每一個偉大的夢想要從小事做起！先做的就是腳踏實地！想要時間不能阻擋夢想的腳步要有一份固執的堅持！學會讓自己每天成長一點點！

　　為了自己的夢想，越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳！

　　為了自己的夢想，蘇軾雖不在前線依然為黎民造福！唱出會挽雕弓如滿月如滿月，西北望，射天狼的豪情壯志！

　　為了自己的夢想，李XX就算做推銷員依舊堅持不懈，終成中國第一首富！

　　無論哪個時代，青年的特點總是懷抱各種理想和抱負！如今的我們都有自己的夢！但夢想只是給了我們羅盤指引方向，給了我們蠟燭點亮前方！如今的我們都有自己的夢，為何不去拼搏？為何不去努力？

　　丁尼爾曾說：夢想只要能持久就可成為現實

　　我們的夢想是那么美好、遠大！我們更應該鍥而不舍的去實現他們！我們怎可帶著這些七彩的夢想平平庸庸碌碌無為的度過一生？我們要付諸行動！不可夢成為空談！可以在說夢想時挺胸抬頭的說一句那不是夢想！那是未來。

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