- 母親隨筆作文 推薦度：
- 隨筆作文600字 推薦度：
- 隨筆作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱門)隨筆作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開(kāi)始熟悉初中生活，開(kāi)始結(jié)交新的朋友，開(kāi)始建立新的'友誼。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，像美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目都是副科，是來(lái)放松的。而在初中，不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目將來(lái)都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡(jiǎn)單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X(jué)中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識(shí)中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識(shí)你就無(wú)法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來(lái)越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的完？所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，嚴(yán)格的按照老師的要求來(lái)做。
社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多，會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí)，很快樂(lè)。
隨筆作文 篇2
進(jìn)入了初中，也就要迎來(lái)初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也軍訓(xùn)過(guò)，但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。
首先是站軍姿。兩腳分開(kāi)成60度，挺胸抬頭。教官管的很嚴(yán)格，做任何事之前必須打報(bào)告。上午的太陽(yáng)就像在跟我們作對(duì)似的，就算我們是背對(duì)太陽(yáng)的，但還是被烈日烤的汗流浹背。
不久后，就有的同學(xué)站不住了，被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的趙書(shū)菁也因?yàn)樯眢w的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。
后來(lái)全體稍做休息，同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場(chǎng)地以后，趙書(shū)菁還是沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心她。一直到我們吃點(diǎn)心的時(shí)候，趙書(shū)菁才堅(jiān)強(qiáng)地回到隊(duì)伍里。
再后來(lái)就又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的站軍姿訓(xùn)練，剛歸隊(duì)不久的`趙書(shū)菁身體可能又有些不舒服，又回去休息了，可是，這次，她休息的沒(méi)前面那段時(shí)間那么長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，她就馬上回到了隊(duì)伍里。
馬上就到了中午，天氣越來(lái)越熱，可是沒(méi)想到趙書(shū)菁卻越來(lái)越有毅力。因?yàn)閯倓偼瑢W(xué)們?nèi)ツ盟臅r(shí)候，她不在。于是，在別人喝水的時(shí)候，她只能留在原地休息。但是，她的精神面貌卻一點(diǎn)都不亞于別人。
軍訓(xùn)第一天雖然很累，但過(guò)的很充實(shí)，后面幾天也要加油哦!
隨筆作文 篇3
小些時(shí)候，常被問(wèn)及理想，長(zhǎng)大后的志向。
那時(shí)，科學(xué)家，宇航員之類的神秘又神圣的職業(yè)一度成了伙伴們的首選。
不知怎地，我雖然課外啃了些書(shū)，可愣是沒(méi)有個(gè)具體的目標(biāo)。
一切，就是那般迷茫。
教師，醫(yī)生，或者作家，這樣還算與人間煙火沾點(diǎn)邊的職業(yè)竟也沒(méi)有進(jìn)入我的規(guī)劃地。
最后，我選了個(gè)超級(jí)，連現(xiàn)在想起都覺(jué)得泛無(wú)邊隙的理想-----做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)能給家人朋友帶來(lái)幸福帶來(lái)更好生活的人。
一個(gè)很寬泛的概念，對(duì)社會(huì)有用！給家人幸福！
一直認(rèn)為這個(gè)寬泛的概念的標(biāo)準(zhǔn)也很廣，因沒(méi)有固定的'范圍，似乎不像科學(xué)家，教師那般有個(gè)框架可循，從而多了份自由，或者可以說(shuō)是漫無(wú)目的。
然而隨著時(shí)間流逝，年齡增長(zhǎng)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)自己給自己的定位似乎比所謂的固定職業(yè)要難上不少。
對(duì)社會(huì)有用的人，我們不僅要誠(chéng)實(shí)勇敢守信，更要懂得在別人出現(xiàn)不守規(guī)則如闖紅燈之類的行為時(shí)禮貌的制止……
在別人插隊(duì)時(shí)好言相勸……
給家人幸福，就是我們要有責(zé)任感，不讓他們擔(dān)憂，而處于青春叛逆期時(shí)，這個(gè)小小的要求有時(shí)卻很有難度……
從不曾想，那樣的一個(gè)定向竟是如此寬大的網(wǎng)，網(wǎng)住自己。
然后，心底竟是不曾后悔，畢竟，我仍覺(jué)得那個(gè)理想是多么值得我去實(shí)踐，去努力！
隨筆作文 篇4
夢(mèng)魘揮去，從那時(shí)起，無(wú)限的寄思！
在這個(gè)涼而不冷，暖又不熱的季節(jié)，風(fēng)清如許，不燥不寒。抹一縷陽(yáng)光，深空下思維悄然復(fù)活，一剎的永恒，無(wú)悔的人生！
有一種美，叫恩情；有一種福，叫不老夕陽(yáng)。古照今，今照來(lái)，先輩照后人，或許這是一種規(guī)律又是一種猝然，或許這是一種必然又是一種偶然，或許這是一種短暫又是一種永遠(yuǎn)。滄海桑田，走走散散，不期的一段流年，如冰似雪，痛難繾綣。從那一年，心性在變，仰望云天，一路深藍(lán)。
思緒如夢(mèng)，任隨心而飛舞，漫步于人生之路，墨守一段彷徨，撫摸一絲溫暖。看看現(xiàn)在的你，四處奔波只因與生存二字結(jié)緣。繁華都市的日升日落，欲望誘惑的氤氳不散，時(shí)而使你的心志傷感無(wú)言，時(shí)而似那惡魔郁結(jié)你心，讓你神傷黯然。或是骨刺，或是利劍，或是你的敵，或是你的伴，不是讓你懂得折磨下的一種坦然，就是要你明白它在你生命之河里那不離不棄的忠心赤膽。
近來(lái)眉宇間時(shí)而烏云彌漫，時(shí)而暖陽(yáng)相伴。那是因?yàn)樗抉R南也嘗到了臭鞋頭的滋味，這是智慧的力量；同時(shí)也看到了莫言的諾貝爾之光，那亦是智慧的力量。觀者如山色沮喪，天地為之久低昂！
風(fēng)來(lái)，聆聽(tīng)。
翻閱歲月的'溪流，穿過(guò)那不倦的時(shí)光，行走在傾訴的小巷，思緒隨性的回到從前。魂靈此刻開(kāi)始飛揚(yáng)飄蕩，看到了蜂兒的婀娜，聞到了葵花的清香，目睹了鐵石開(kāi)花的奇觀，見(jiàn)證了雪蓮盛開(kāi)的傳奇。一個(gè)選擇，一種人生，一串痕跡，一段蹉跎！
心性在變，人也變。試問(wèn)自己，你有多久不在陽(yáng)光的依偎下品讀汪國(guó)真老師的詩(shī)文？又有多久不再像年少的你那樣去聽(tīng)一曲《畫(huà)地為牢》，靜聽(tīng)羽泉賞給你的淡淡情愫？你又有多久沒(méi)再陪著難抵年輪摧殘的父母親一起看檔阿澀主持的節(jié)目？
心是在酸，如飲陳醋般。
慨嘆！慨嘆！
慨嘆時(shí)光，慨嘆無(wú)聲，慨嘆錯(cuò)位，慨嘆美。
你看，那翩躚的燕尾蝶，彷佛把你帶到了幽咽的對(duì)岸，在那邊，溫馨如海，心如海藍(lán)。她用凝眸的目光告訴你：遇到順境要處之淡然，遇到逆境要處之泰然。這是一種平凡，也是一種非凡，這是一種境界，也是一種內(nèi)涵！
博觀而約取，無(wú)需悵然心中煩，讓微笑在媚陽(yáng)中旖旎，讓彩霞在幻境中夢(mèng)幻！
幾經(jīng)百度，一次次拜讀了你的文章，記得你說(shuō)：能在靜夜里獨(dú)對(duì)心靈，那是一種自我的沉醉；能在晨曦時(shí)思考未來(lái)，那是一種理性的遠(yuǎn)航。為之心嘆的文風(fēng)，心自清歡的人生。如名所取，曉夢(mèng)無(wú)雙，雨舞斜陽(yáng)，陌紫垂楊，云水路長(zhǎng)！
我抱緊內(nèi)心的微瀾，在這個(gè)絮語(yǔ)婆娑的夜晚，細(xì)細(xì)盤(pán)算那離合悲歡的歲歲年年。你會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)，蔥蔥樹(shù)木下總會(huì)有鳥(niǎo)兒的吟唱，蒼茫的沙漠中總會(huì)灑下明亮的月光，群山巍峨里你會(huì)有幸擷取一枚紅葉，浩瀚波濤處一直有魚(yú)躍龍門般的激昂。
原來(lái)，幸福與美好的種子已然種下，只是待你開(kāi)啟隨性的心門讓它成長(zhǎng)，心隨自然。
隨筆作文 篇5
沒(méi)有特別的事發(fā)生。
卻有一種沖動(dòng)，
想要記錄某種心情。
日子如行云流水般逝去，荏苒人生，成長(zhǎng)又一歲，今天的以前，縱使有著些許遺憾，在今天，新學(xué)年的伊始，仍然有著全新的希望，和濃濃的'期待。
天不藍(lán)，云不厚，陽(yáng)光也可以不露臉，只要心情ok，沒(méi)什么可以影響我的心情。公交車一輛一輛駛過(guò)，從我身邊，依然步調(diào)輕松地，走上一個(gè)半小時(shí)。
在厚實(shí)的大地上行走，生命是一種釋放。
沒(méi)有人駐足，一朵時(shí)光停留。
正午，十二點(diǎn)鐘，地鐵。人流如潮。我看見(jiàn)兩個(gè)身穿藍(lán)色短褲，花色襯衫的男生從人流出走來(lái)，一米九？一米九五？?jī)擅祝啃牡仔⌒〉母袊@，好高好高。云影掠過(guò)，驚動(dòng)浮生。
昨天校園很熱鬧。這不是一場(chǎng)盛宴，依然寶馬香車塞滿道；這不是一個(gè)鬧市，依然喧囂振動(dòng)響徹耳。我聽(tīng)不清具體的話語(yǔ)，只記得：新生。20xx的新生。那么清晰，那么響亮，那么的熟悉又陌生。
不想感慨，刻意不去記下那所謂的“觸景傷情”，我想以平靜的心情迎接20xx新學(xué)年。
喝一口純純的、香香的。軟軟的白粥，配上香脆可口辛辣的蘿卜干，告訴這個(gè)世界我很滿足。
種上小小的四盆花。富貴虎、萬(wàn)年青、仙人球、美人草。綠綠的葉子，擠滿小小的世界。
這是一天呀。
隨筆作文 篇6
獨(dú)自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周圍，在操場(chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)……。 還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上……
還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑，傻傻的。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對(duì)方，擱置在胸膛上…… 還記得那個(gè)午后，以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢(mèng)的.風(fēng)箏，望著那斷線被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨(dú)自笑著悲傷……
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動(dòng)著, 在那個(gè)地方一次、一次……那里留給我的只是回憶，只是牽掛……
那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。 那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒(méi)有碎。”我們是依然相互用心來(lái)聞?dòng)崳号笥眩氵�好嗎？
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋?lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人和我同飛。看那夕陽(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了……
我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光…… 忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了…… 于是，伴著絲哀愁，帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。 回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛……
隨筆作文 篇7
我的姐姐今年18歲了，她那雙明亮的大眼睛炯炯有神。她的穿著一向是很樸素的，她從不把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣打扮上。
我的'姐姐品學(xué)兼優(yōu)，在學(xué)習(xí)上非常刻苦認(rèn)真，在她的臥室墻壁上貼滿了姐姐的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。媽媽告訴我：姐姐從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)一節(jié)課，如果姐姐生病了，她還堅(jiān)持上學(xué)，放學(xué)以后才去輸液，輸液時(shí)堅(jiān)持輸左手，右手寫(xiě)家庭作業(yè)。
姐姐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還非常熱愛(ài)勞動(dòng)。在小學(xué)時(shí)，姐姐是班長(zhǎng)，他每天都帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生、檫黑板還把桌椅排列的整整齊齊。
我非常佩服我的姐姐，我一定好好向姐姐學(xué)習(xí)。
隨筆作文 篇8
批改作文隨筆第二次月考結(jié)束了，我坐下來(lái)靜靜地批改試卷。
“先看看學(xué)生的作文寫(xiě)得怎么樣？”我心里想。我開(kāi)始一篇篇的批改了。先看的是成績(jī)差的學(xué)生的作文，怎么說(shuō)呢？算是比以前進(jìn)步了吧。學(xué)生都寫(xiě)了作文，有的還很有趣。我心里暗笑，這些孩子的回憶還真是美好啊！就這樣我繼續(xù)認(rèn)真的批改著。
一篇作文批完了，我給了他15分，不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。接著又一篇作文開(kāi)始了，字寫(xiě)得很好看，整整齊齊的，題目也是《愉快的回憶》。看看內(nèi)容，開(kāi)篇就是“一天......”.我有點(diǎn)失望了,作文的開(kāi)頭怎么也沒(méi)有說(shuō)什么愉快的事情直接開(kāi)頭了呢?我很不耐煩的讀下去:
一天,我在邯鄲住著,我沒(méi)有一個(gè)朋友.因?yàn)槲覄偟胶?除了爸爸、媽媽和妹妹，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了。天天在家呆著，媽媽也不讓出門。怕我走丟了，加上馬路上車太多。可我還是想出去玩，有很多次我想對(duì)媽媽說(shuō)我想回老家了，可是每次話到嘴邊就咽下了。媽媽脾氣不好，會(huì)罵我的，我還會(huì)惹媽媽生氣的。
讀到這里，我改變了對(duì)這篇文章的看法。文章寫(xiě)的不錯(cuò)，后面會(huì)發(fā)生什么愉快的事情呢？
她這樣寫(xiě)到：這一天，趁著媽媽去上班了，我偷偷地跑了出去。因?yàn)榕艿锰炝耍灰粔K兒大木頭絆倒了。“摔死我了”我小聲嘀咕著。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)摔著吧。”聽(tīng)到這親切的聲音，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我說(shuō)：“沒(méi)事。”她就邀請(qǐng)我去她家里玩兒。我們就高興的離開(kāi)了。
到了她家，誰(shuí)知道就那么巧。我媽媽也在她家，正給她奶奶輸液呢。當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，心想：這下我可完了，回家后就等著挨罵吧。媽媽告訴我說(shuō)：“記得早點(diǎn)回家，別只顧著玩了啊。”我說(shuō)：“行。”我就和她到外面玩了。
她叫嬌嬌，談話間，我注視著她：大大的眼睛，潔白的小臉蛋，高高的鼻梁，一副特別可愛(ài)的樣子。她把我?guī)У皆鹤永铮屛铱此男“淄茫�有小雞。還說(shuō)等我回家的.時(shí)候送我一只小雞呢！我們一起給小動(dòng)物們做湯，一起喂小動(dòng)物們。玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我抱著小雞就回家了。
在回家的路上，我想起了媽媽的話：“早點(diǎn)回家。”可現(xiàn)在已經(jīng)不早了，媽媽肯定會(huì)罵我的。到家了，媽媽不但沒(méi)有罵我，還給我買了許多好吃的，我愣住了。媽媽說(shuō)：“高興吧，終于交了好朋友了。”我高興地回答：“嗯，媽媽，嬌嬌很善良的。”
這就是我愉快的回憶。
作文讀完了，我的心情也平靜了下來(lái)。一直擔(dān)心她會(huì)被媽媽罵的。我也從她的回憶中出來(lái)了：多美的回憶的啊！
這次作文滿分是20分，我破例給了她18分的高分。
隨筆作文 篇9
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的果園，你就會(huì)找到喜歡秋天的原因。
我剛跨進(jìn)果園的大門，就發(fā)現(xiàn)有很多很多果樹(shù)。看，紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉向外瞧，小紅燈籠似的紅棗掛滿了枝頭，像紫瑪瑙一樣的.一串串葡萄掛在架下。黃澄澄的梨紅紅的石榴正和人們微笑呢他們你擠我碰掙著要人們?nèi)フ２还庥羞@些還有小草它正在脫著綠色衣服，紅紅楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
我愛(ài)秋天的果園，秋天真美啊！
隨筆作文 篇10
去書(shū)店看書(shū)時(shí)，無(wú)意中找到一本書(shū)，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫(xiě)的。初次見(jiàn)到上面那段話時(shí)，竟有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，于是把它記下了。
看完第一篇文章時(shí)，心里有著一種難以言表的感覺(jué)。就像郭敬明所說(shuō)的，落落的`文字華美而深沉，主人公里青蛙不會(huì)變王子，灰姑娘也不會(huì)變成幸福的公主。其實(shí)我也曾經(jīng)憧憬過(guò)那些轟轟烈烈的愛(ài)情，幻想著自己的未來(lái)，可是現(xiàn)在，我什么都不期望了。因?yàn)槲抑溃届o的愛(ài)也是美的。
記得小時(shí)候很喜歡丑小鴨的故事，而且無(wú)論聽(tīng)多少遍也都不會(huì)厭煩。可前些天當(dāng)我再次看這個(gè)故事時(shí)，心情很是復(fù)雜。我想，故事中的丑小鴨本來(lái)就是一只天鵝，它骨子里流的是天鵝的血，又怎么能說(shuō)丑小鴨變天鵝了呢？想到這個(gè)，我覺(jué)得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著變成天鵝也是徒勞的，因?yàn)楫吘顾皇浅錾谝粋�(gè)有著高貴血統(tǒng)的家庭。現(xiàn)在的很多小說(shuō)，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無(wú)奈，為什么故事中的愛(ài)情都一定要是轟轟烈烈的呢？
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆的作文06-27
(經(jīng)典)隨筆作文09-01
（精選）隨筆作文09-05
[精選]隨筆作文08-21