隨筆作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的隨筆作文9篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　第一周的周五，媽媽收到了老師的電話，因為我和小朋友之間玩耍中的小摩擦，我知道媽媽非常的生氣，但是很出乎意料，媽媽和爸爸并沒有不分青紅皂白的批評我，而是跟我講了如何正確和小朋友交流，知道了君子動口不動手，游戲前應該說好游戲規則，也應該尊重其他小朋友的意愿才能開始游戲。媽媽還很耐心的聽我講述了今天發生的故事，雖然我記得不是很清楚了，但是我還是努力想了想，并用畫畫的方式告訴媽媽整個故事。

　　第二周，有一天下雨，路上堵車了，結果我遲到了。第一次被老師請到門口，重新大聲地說了一聲，“老師，對不起，我遲到了。”遲到的感覺真不好，回來我和爸爸媽媽說了，我答應爸爸媽媽以后早上起床動作快些，爭取不再遲到。

　　第三周，周二和周五，我們比其他時間起來得更早，因為這2天我們是聽故事和朗讀時間，很開心。媽媽告訴我，她剛剛才知道周二和五需要比往常更早到學校才可以，難怪我們需要長針指到1的'地方就要出門，平時都是長針指到4出門。

　　第四周，媽媽說，我在家也要開始打分，看看我每天能拿多少顆星星，滿分是6顆星星，我每天都很努力做到最棒，可是總是覺得時間不夠用，沒有辦法及時收好玩具，被扣分了。媽媽和爸爸說，那是因為我不夠專心不夠快速完成作業，所以導致時間不夠用。

　　英語的周考練習，我感覺做的不是很好；語文的周考，爸爸說我認字有進步，但是還能做得更好；語文默寫，第一次拿了滿分，我很開心。

　　媽媽心得： 孩子從不認識一個同學的名字，到記住了好多同學的名字，就是一個很大的進步，很開心他能這么快的融入到班級的氛圍；男生之間，很喜歡玩“打鬧”的游戲，表示很憂心，但是覺得這是個成長的過程，沒有辦法代替他跳過這個過程，希望他能更有安全意識；學習上的進步是明顯的，從安排他寫字的行數到他自覺的喜歡多寫幾行，從草草完成我布置的家庭作業到他很細膩的輕重筆的練習，甚至還欣然地當起我的寫字老師，和我較量誰的字更好看；英語的進步就更明顯了，從爸爸教了不下150遍都記不住一個簡單的單詞，到流利背誦英文校訓，流利背誦課文和句型。看到孩子的點點滴滴的進步，開心在心里，但是不敢在孩子面前流露太多的喜悅。兒子的進步，老師是功不可沒的，爸爸的付出也很多，更重要的是，孩子確實很懂事，平時我的嘮嘮叨叨，他都記在心里了，如果性急的脾氣能慢慢改正，那就更好了。

隨筆作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，還差幾天就到了20xx年了。仔細回憶20xx年的我，感覺有許多進步的地方，也有不足之處。

　　先來說說我進步的方面吧。我能當媽媽的`小助手了，可以幫媽媽刷碗洗筷，減輕媽媽的負擔。因為媽媽太辛苦了，所以有時我還自己洗衣服和刷鞋，有時還能自己下方便面哩。夏天，奶奶從老家特地趕來為我過10歲生日，可是，就在我生日的那天晚上，奶奶突然病了，被送進了醫院，我當時的心里就像被毛毛蟲咬了一口，難受極啦。我天天陪著奶奶，一會兒唱歌，一會兒講故事，一會兒又說笑話，逗奶奶開心。還不時的給奶奶捶腿、揉腳。同一個病房的人夸我真懂事，我心里美滋滋的。

　　我的缺點是，有點兒懶，不太注意觀察周圍的事物，導致剛開始時寫作文無從下手。上課時有時還不注意聽講，為此，爸爸很生氣。

　　我知道我有許多優點，也有些缺點，但是，我會盡力戰勝缺點，優點我將繼續保持和發揚，爭取在新的一年，做一個優秀的好學生，好孩子！

隨筆作文 篇3

　　夢

　　夢為什么這么的短暫！

　　每當在夢境中體驗生活，卻總是醒來的這么快！

　　夢雖然可以實現所有的愿望，可是它卻是如此的短暫！

　　還是希望不要做夢，每次夢醒時分，發現真實離夢境是多么的遙遠，失落感、痛苦的感受難以讓我接受！

　　誰把誰當真，誰為誰心疼，傷痕累累天真的靈魂！

　　夢讓我又愛又恨，夢里的故事總是好幸福好幸福。夢醒是時候總是好痛苦好痛苦！

　　已經快遺忘的事又會在夢中浮現，記憶又無時間的殘留。

　　我不知道還想這她還愛著她是不是應該，我不知道什么是對什么是錯，什么是虛幻什么是真實，難道就是因為一個夢，一個恍如真實的`夢，剛從夢中醒來才知道一切都是空的，我夢見她了，在夢中有她陪在我身邊，我居然那樣依戀！夢醒了、夢破了，我又夢見她了，我自己也覺得搞笑，真的是驗證了“日有所思夜有所夢”這句話！

　　她的QQ在綫上，我都是視而不見，我很怕一碰到她又會讓自己難受，逃避，也許逃避是最好的選擇，但是我沒有選擇逃避不聊就看下她的QQ空間，還是那樣傻傻的，還是那樣煳里煳涂的！

　　什么是真正的感情、什么是真正的愛！我好迷茫，我已經無力在去尋找！

隨筆作文 篇4

　　閃閃的孔明燈，來自那夜的深處。輕輕地漂浮著，像眨著眼睛的幽靈，凝視著鄉村的溫暖，感受著城鎮的熙攘。它又像是駛向夙愿的風帆，載著戀人的情愫、載著友人的矚望、載著家人的深切的 期盼和海外游子夢一般的希冀。

　　你可能會被都市那繁華的霓虹燈所吸引，但是，當你信步在郊外而 無意看見這顆常受人忽略的孔明燈時，不知你是否也會不由自主地放下手中的行囊，為它駐足停留，感受它那如母親一般慈愛的眼神，也會勾起你古老的思緒，讓你回想起久別未逢的友人。總之，它是沉默的天際里傳來的幾許微光，它會在你心里輕輕地招搖。它，壯觀而不奢華，美麗而不平凡。看！平和的月光敲打出歲月的金黃，哦，又是一年元宵至，今晚的孔明燈又成夜空的主角。

　　天色早已暗下來。我披上風衣走出了屋子，只見那月光溶溶，遠近的房屋里都燃起了燈火，泛黃的光從窗欞中透出來，如悠揚而渺茫的笛聲若有若無、斷斷續續地飄蕩在朦朧的夜空。涼風陣陣襲來，霧氣蒙蒙，彎彎的河流看不進盡頭。湖邊的翠竹清幽幽的，月光也溫柔地為它鑲上了一道道美麗的金邊。如斯美夜，怎不令人癡迷？這也正是放飛孔明燈的最佳時刻了。

　　這時湖邊來了不少人，有小孩、有大人，也有熱戀中的情侶。我看見不遠處有一對夫婦陪著自己的小孩在河邊已經放起了孔明燈。先是母親輕輕地拖住框架，再是父親將燈罩小心翼翼套好，然后點燃蠟片。小孩只是在一旁癡癡地看著，臉上露出一絲絲急而期望的神情。當孔明燈躍空的那一刻，小孩激動地一蹦三尺高，一個踉蹌，就是一段期望。他知道，他放飛了他的愿望、他的理想、甚至他的未來……

　　越來越多的孔明燈破空而上，就像了解人們的心思一般，優雅的畫出一條淡淡的弧線。然后越飛越高，越飛越遠。不去問夢歸何處，總之會有它自己的落腳點，就像人一樣。孔明燈將夜的深沉悄悄打磨，如紅紅的朝陽升起來了，唱響了黎明，在空中翩躚起舞。涼風唱起了情歌，歌聲婉轉，流淌著多情的音符。這時候，竹葉也有了一絲的顫動，像是劃破靜夜的流星，追逐著美麗的孔明燈，霎時傳過小河的那邊去了。水面似乎受了熏陶，也舞動著波痕，顯得更風致典雅了。周圍的一切仿佛都熱鬧了起來，雖然熱鬧是他們締造出的，但我可以分文不花地去享受。

　　但此刻的我卻是思緒萬千，可是又不知從何談起。看著滿天的'孔明燈想到了很多。孔明燈是祈福的象征，我是否也該為清晰而又迷茫的未來祈福呢？是歲月渲染了青春年華，還是那不甘落寞的青春成就了那平淡而奢華的歲月。孔明燈啊！你是殘損的手掌上托起的命運的悵往；你是閃爍的螢光溫暖著大地的清涼；你是遼闊的蒼穹里高歌著的重生的希望；你是昏暗的現實照進的熾熱的陽光；你是我內心無限涌動后的狂想；你是我思潮里沉郁后焦急的奔放；你是我天馬行空后神經里的波浪。你給我一點光亮，我能給夢想找個地方……孔明燈啊，今夜，你可知道我的心思？

　　我忽然想起了天燈一詞。也就是孔明燈的別稱。起先我并不知道，是我的一個好友告訴我的。我們現在差不多有兩年多沒見面了吧，那時我們都還在一個學校求學，也一起放飛過孔明燈放飛過自己的愿望與夢想。他告訴我，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時期的諸葛亮所發明。當年，諸葛亮被司馬懿圍困平陽，無法派兵出城求援，諸葛亮算準了風向之后，制成了會漂浮的燈籠，在系上求救的訊息，其后果然脫險。還有一種說法，就是天燈的形狀和諸葛亮的帽子十分相似，于是后人將這種燈稱為“孔明燈”。

　　自從我和朋友畢業后，不僅沒再見過面就連聯系也斷了。也許此時的他正陪著自己的家人、或是同事、或是戀人一起放天燈祈福吧。我再次眺望這湖面上的夜景，紅綠交加的燈光，住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起，才知道原來是因為倒影產生的錯覺。虛無縹緲的月亮在水中蕩漾著，那里面有人的話，其中一個肯定是你吧，我的友人！此時的我，靜靜地佇立在夜里，再次仰望天空時，哪里還有什么孔明燈的影子，也各都帶著那無限的思念滿滿的祝福，隨著那朦朧的月色，飄像那虛幻而向往世界了。只是天邊仿佛還有一模糊的星光探出了頭，那該是友人放的天燈吧。

　　夜已深了。周回的一切都安靜了下來，河邊也沒有了人影。是的，他們都已經沉睡在了夜的懷抱中。我點起一支煙，噴出霧一樣的煙圈，拖著沉重的腳步往屋里走去。忽然手機響了，我收到了一條匿名短信：

　　正月十五月兒圓，萬家歡樂喜團圓。花燈點燃新希望，

　　幸福湯圓把密傳。傳遞思戀送祝福，品嘗友誼心溫暖。

　　這時，一盞天燈飛進了我的心海，讓我的心再次起伏澎湃。

隨筆作文 篇5

　　我一個人，照樣可以做到我想要做的事！我不會再依靠任何人的力量了，因為，我知道，不用過幾年我會離開這個地方，獨自一人。

　　想想，有點凄涼啊。

　　曾經，我可以做的事去不想做，直到后悔的時候，才發現。

　　看著屏幕上血腥的畫面。打打殺殺的`場面。心里很涼，什么感覺也沒有。不知道自己是不是變得冷血了，現在不管多令人感動的畫面放在我面前，我也只會說一句“哦，還好吧。”

　　好朋友詫異我的變化，皺著眉頭問我為什么會變得這樣、我說不知道，隨后，笑著問她“為什么你還是沒變呢”

　　呵呵，有一句話是說，人會隨著年齡的增長而改變自己觀念。

　　我想，是吧。

　　現在，白天我都懶得動筆寫作業了，一直到了晚上，才會拾起筆慢慢的寫著作業。

　　和以前不一樣的是，在晚上做作業會很入神，就連爸媽走過來都不曉得。呵呵，我想，這樣效率還挺高的吧。

　　寫完作業后，習慣性的打開抽屜，翻開那本上了鎖的日記本，拿起一只鮮紅的水彩筆在上面寫上大大的日期，接著就開始敞開自己，想什么就寫什么，不會顧忌什么東西，因為這只是屬于我一個人日記。

　　寫完了，嘴角揚起一絲冷笑。

　　鎖上鎖，關上抽屜，隨手拿起桌邊的魔方，漫無目的地玩了起來。對著好朋友送的小熊說"小仲，你沒有改變自己，只是知道的事情多了一些罷了。”

　　放下頭發，哎，真想剪掉這頭煩人的頭發，可是。老媽不肯。

　　關上燈，在黑暗中閉著眼睛對自己說：“晚安！”

隨筆作文 篇6

　　坐在車里，看在車外。一座座山連綿起伏，綠油油的，那一棵又一棵茂盛的大樹，襯著那碧藍的天空，顯得格外有生機；一朵朵云兒白得似雪，多姿多彩，自由自在的在天空中飄蕩、飛翔，顯得那么有活力；一條條小溪清澈見底，叮咚作響，顯得那么歡快；小溪旁有著一些白墻灰瓦的房屋，房子外圍并沒有什么裝飾，有時會看到一些農民正在鋤草，有時會看到一些農民挑著扁擔正趕著路，有時會看到一些農民在挑水。在群山環繞的高速公路上行駛，雖然沒有打開窗戶，但我卻仿佛感受到了大山之中的那股清新空氣，感受到了大山之中的山陰之美，感受到了農民們那平靜的生活，不知不覺中，車子已經開到了黃山腳下。

　　現在已經是午時了，我們來到黃山腳下的一家小飯館，店里的服務生向我們推薦了當地的特色菜：徽州毛豆腐、徽州臭鮭魚。我們便點了這兩道菜，過了好一會兒，菜才端上來，我想：也許做這菜要下點功夫吧！徽州毛豆腐是紅燒的，豆腐的`形狀似3厘米大小的正方體，我夾了一塊，迅速放入嘴中，“哇”，我差點一口吐了出來，一股發霉的臭味進入了我的口中，我干脆不吃了，把臉轉向了另一道菜：徽州臭鮭魚，哇，看起來，好丑啊！我聞了聞，好像也有一股沖鼻的難聞氣味，這時走過一位服務生，看著我們的表情，微笑地告訴我們：“別擔心，這道菜聞起來臭，吃起來可香嘞“。聽他一說，心想，難道像杭州的臭豆腐嗎？不由地將筷子伸向菜盤，夾起了一小塊魚肉，這肉白白的、嫩嫩的，放入嘴中，瞬間，一股別樣的味道浸入了嘴中，肉質醇厚、入味啊！

　　初到黃山，我就看到了這么美的景色、嘗到了別樣的徽州特色菜，真開心啊！

隨筆作文 篇7

　　縷縷陽光撒在被冰封的小溪上，溪水得到溫暖，開始流動。花兒競相開放，百鳥爭鳴，柳條兒隨著微風擺動，跳起了歡快的舞蹈。我們脫下厚厚的棉襖，去田野，去山峰，高呼：“新學期來啦！”此時此刻，你有什麼打算呢？

　　是取得好成績，還是上課認真聽講？是聽父母的話，還是多交一些新朋友？總之，新的打算就是春天田地里的秧苗，在內心的陽光下茁壯成長；是夏季美麗的荷花在池中舞蹈；是秋天的累累果實，讓人心快樂；還是冬天的'皚皚白雪，讓潔白美麗我們的心靈。

　　是啊，一個打算就代表一次長大，代表內心的成熟。新學期，我要用自己的努力取得好成績，用它來報答父母辛勤的汗水；要用自己的實力取得別人的喝彩；要用付出讓別人刮目相看。

　　我們就象學飛的幼鷹，一次次摔倒，但又一次次起飛，終于一天，我們的翅膀硬了，會飛了，父母卻老了。在學飛的過程中，能少的了父母的鼓勵與批評嗎？鼓勵是我們信心的源泉，批評是磨練我們的意志的磨石，只有這樣，父母才會培育出社會的人才，有用的人。

　　我要好好學習，報答父母；我要在我的人生樹上結出累累果實；來報答所有愛我，鼓勵我，批評我，陪我度過難關的人，把我的果實與他們分享，讓他們高興，快樂并得到啟發。

　　樹立一個目標：好好學習！得到一個益處：我的心靈快樂、健康成長！

　　我們是祖國的新苗，我們要長成遮天的大樹。樹立目標，有著打算，茁壯成長！學飛的小鷹已會飛翔，小秧苗已經結谷，累累果實已經落下，收獲一大筐。在新學期，我的打算一定可以實現。

隨筆作文 篇8

　　在我的人生中遇到過不少挫折，有學滑輪滑，有打羽毛球，有學騎自行車，有學打乒乓球……不過最后我還是學會了那一個個本領，里面最讓我難忘的是我學打乒乓球。

　　一天，我走在學校里，練習打乒乓球的地方，那一個個哥哥姐姐們高手如林，技藝高超，都拿過冠軍，當時我的心思就想：我也要學打乒乓球，將來給爸爸媽媽帶個金牌回來，爸爸媽媽一定會夸獎我的，我一定要學會乒乓球！我為自己定了一個目標，爭取每次練基本功都比前一次好打幾個。

　　學習乒乓球計劃開始了，我首先練習基本功，我用自己辛辛苦苦存了一個多月的39元錢買了一支乒乓球拍和一個球，我開始練習了，我把球拋了上去，準備用拍去接，不好，一下沒掌握好方法，我一下子砸到了我的.腦袋，哦！真疼呀！我不放棄，繼續練習。第二次，我知道一些竅門了，拋球不要拋得太高，要掌握好姿勢和方向。我又開始了，我一拋球，接了一個、二個、三個，我接了三個！我開心地大喊。就這樣一次又一次，我已經可以和爸爸打了，不過。我總是輸。

　　一次，我和爸爸來到二中的乒乓球桌那里打球，爸爸發了一個球，不好，那球來得猛，一下子就打了我的鼻子，我不灰心，繼續和爸爸打。

　　幾個星期后，我以成為了一個乒乓球高手。如今，我以上了四年級，已經有了乒乓球比賽，要選三個人比賽，其中就選了我，我開心地說：我一定要拿第一！

隨筆作文 篇9

　　昨天，我們大家來到上海銀七星室內滑雪場，買了票，換了衣服，領取了其他用品，就走進了滑雪場。

　　滑雪場雖然是在室內的，但同樣有銀白色的雪，而且聽小姑媽說，銀七星室內滑雪場是目前亞洲最大的室內滑雪場。于是我決定今天好好享受享受滑雪的樂趣。

　　因為我們大家都是第一次滑雪，所以小姑媽給我們請了個教練，教練來了，她首先讓我們大家跟著她做了一會熱身運動，就繼續教道：“上身直立，頭部抬起目視前方，肩部放松，胳膊前伸，雙手握雪杖，手的高度在髖部左右，雪杖頭垂在身后，膝蓋微屈，感覺脛骨微微壓迫滑雪靴的前殼，雪板平放在雪道上，身體隨著雪板滑行。”聽了她的話后，我心里還想：這么麻煩，學得會嗎？但是我們試了試之后，其實如此簡單，接著，教練開始教我們如何剎車：“雪杖垂在身后，不能后坐，在滑行中使雙板的板尾打開呈八字形。”教練一邊說，一邊給我們做著示范，最后還強調了一點：板頭不能交叉。我在平地上也試了試，果然，能夠剎住。

　　因為如何滑行和剎車都學會了，所以教練決定讓我們到上面去嘗試一下。剛開始，我還有些害怕，一劃，其實也滿簡單的，但是，我剎車卻剎不好，而主要原因卻是板頭容易交叉到一起。但是勤能補拙，經過我反復的練習，也熟能生巧了，就這樣，又劃了三、四次。

　　教練又開始教新的內容了：“兩支雪板和剎車一樣，呈現八字形狀，但是要比剎車的角度小。當身體的重心不是均勻的`放在兩支雪板上時，滑行的方向就會改變：重心偏向右板時，滑行的方向偏向左邊；重心偏向左板時，滑行的方向偏向右邊。”不過轉彎還真有點難了，我轉來轉去，最后經過我的努力，照樣成功了。

　　經過1個小時的訓練，我已經成為初學者了，下次我一定還要來，讓我的滑雪水平大大的提高一下。

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