隨筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。
小時候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。于是，我寫下了《漂亮的小臺燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。
上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，于是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來后，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎？路上沒有什么人，什么事發生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學會用心觀察�？戳伺Z以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的'路是，我發現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路；站在風雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路；樂觀的中年人在公園里跳著健身操；白頭發的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，于是便有了教師的那一句評語“這是一條千姿百態的路�！睆拇�，我漸漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。
后來，我學到了幾何，學會了畫“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫過了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發表在某本作文刊物上，再后來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，于是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。
正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說這算得了什么？這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會取得更大成功的。至少在我的生活里不會缺少快樂，不會感到寂寞，不是嗎？
隨筆作文 篇2
我們期待已久的大年三十終于到來了，全家人歡天喜地辦好年貨，期待著即將到來的大年三十。
這一天晚上，我們早早的包好餃子。我的爸爸在一個餃子里還包了一枚一元的硬幣，測試一下我們的運氣。
晚上八點，在春節聯歡晚會開啟的時刻，香噴噴的餃子問世了，我們一邊吃著餃子，一邊看著春節聯歡晚會，在歡歌笑語中，我們吃的飽飽的.。
餃子們即將全軍覆沒，可是我們還是沒有看到那個包有一元硬幣的餃子，真掃興。
我的爸爸夾起了一個餃子，沒在嘴里沒嚼多久。就吃出來了那枚硬幣，簡直讓我佩服的五體投地。
餃子吃完了，聯歡晚會也演完了。新年的鐘聲也敲響了，家家戶戶都帶著鞭炮和煙花到樓下去放。鞭炮的聲音使我捂住雙耳；在放煙花的同時我抬頭仰望那天上的煙花，他們是多么得美麗。多么的令人感嘆��！我看著這些飛向天空的煙花，心里快活了許多。
過去的20xx年是令人神往的，即將到來的20xx年更是令人期待的。我們在歡歌笑語中歡天喜地度過了又一個大年三十。
在新的一年里，會發生什麼事，誰都不知道，讓我們共同期盼吧！
隨筆作文 篇3
生活
生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永遠活在快樂里，這是不現實的。但是就算困難，也要笑著面對。要知道，牙齒是喜歡曬太陽的!
人生
人的一生不會一帆風順，偶爾暈下船也是正常反應。此話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！逼届o的生活固然好，但若是你的人生都是順境，我想，得不到磨練的人，必然不會有大的作為。
幸福
幸福就是珍惜眼前，而不是做白日夢。你想幸福就不要抱怨太多，上帝對每個人都是公平的'。你應該珍惜現在的幸福，而不是一味的追求別人的幸福!
好好珍惜現在，認認真真、快快樂樂地過好每一天!
隨筆作文 篇4
雖是寒冬，有一群普通的人，他們一般不穿棉衣，因為不便于工作，穿著“清潔工”字樣子的工作服，在那不起眼的崗位上默默地奉獻著，每次看到他們，他們都在認真的掃地，他們就是尊敬的清潔工。
我想設立清潔工節，是因為他們總是掃著地，一直低頭，頭很痛，別人又不尊敬他們，我想設立這節日讓他們在這天休息一下。
他們掃地那樣熟練，發出“沙沙沙” 掃地聲，像一首獨奏曲那么動聽，他們忠于職責，默默無聞地掃著掃著……
清潔工也很可憐！還被人打過呢！有一次，清潔工在安靜地掃地，因為堵車，一輛汽車就準備繞路�？匆娏饲鍧嵐ぎ斄怂�.路，司機說：“你走路沒長眼還是腦子出問題�。e當老子的路！”清潔工說：“那你也應該按一下喇叭呀！”司機氣沖沖地把清潔工打了一頓。那個司機氣沖沖地把清潔工打了一頓，那個司機真可惡，我還想立馬打他一頓呢！清潔工為人民服務是應該的，特別是現在創文明城市，但清潔工是最辛苦、最忙的，大家不要看不起他們，先看看自己吧！我們要從身邊做起，從小事做起，珍惜別人的辛苦和汗水，讓人杰地靈的南京跨入全國文明城市行列，成為大家的驕傲，朋友，讓我們為創建文明城市出份力吧！
清潔工，你們是最可敬可愛人，你們是城市的美容師，是創建美好家園的使者，所以，我希望清潔工節早點到來。
隨筆作文 篇5
一說到生日，誰不覺得快樂，誰講得不是眉飛色舞，唯獨我，沒有快樂，沒有祝福，只是煩躁的心情，讓我那么崩潰，那么難熬。
時光已經匆匆逝去，十六年了，我只收到了一份祝福，一份禮物，是同學送我的玩具狗。那狗狗在朝我笑，笑得那么讓我舒服，又那么讓我悲傷�？晌以撝懔耍蚕Ｍ@只狗狗玩具能陪我走過將來的風雨！即便生日是孤寂的，可有它在身邊陪著我，我就不會覺得累！
長大以后，我覺得我寂寞了許多，漸漸的，我忘記了之前那些純真的'笑容和歡樂。茫茫人海中，我的朋友不多，有時我會坐在窗前，靜靜的想：童年的那些天真爛漫都到哪里去了呢？它回不來了，都把我忘記了。曾經的我以為，天使是不會掉眼淚的，可我總是流淚，我根本不是什么天使，我只能在菩提樹下祈禱著，祝福著我的朋友們幸福，快樂，健康的成長。
老師說過，人類是最自由的，也是最快樂的�？晌�，我的自由在哪里呢？既然上天這么討厭我，為什么又讓我降臨在這個世界上呢？上天啊，你整天看著我這樣生活著，看夠了嗎？你都樂了十六年了，也該停歇下了！像你這樣，比夏桀商紂都要殘忍，你奪走了我應有的快樂，你說，你應該如何賠償我呢？
其實，補償并不重要，我只是有一個小小的愿望，讓我在第十六年往后，好好活下去，好嗎？
上天，請原諒我的奢侈，是我，太渴望自由了！
隨筆作文 篇6
那年萬物復蘇的春天，一次意外讓我們本來就艱難困頓的生活平添了風霜，就像刺骨的寒風，幾近凍結了我所有的希望。還好，雖然幾近崩潰的邊緣，還是迎著凜冽的寒風走出了困境。
那是20xx年春天的一個星期天，一陣急促的電話鈴聲打破了我這農家小院的寂靜。那天，我和李把房上曬好的苞米運進糧倉里，忙了一小天。下午三點多的時候，李又趕緊騎上摩托車，把我的小女兒送到鄉里上客車，那時她正在讀高三。我一個人把剩下的底子打掃起來。不知不覺天就黑了，我想李怎么還沒回來，是不是在妹妹家吃晚飯了。就在這時屋里的電話響了，我趕緊跑進去接起電話，一聽是李打來的，說他在大慶呢。大慶？我疑惑不解地問，他一字一句的說：我把一個老頭撞了。這幾個字有如晴天霹靂，重重的錘擊在我的心上，他的話音還沒落，我急切地問：怎么樣？你呢？他說，老頭沒有生命危險，也沒看到有傷，但他就是不睜眼睛，還直哼哼，我沒啥事，馬上給他檢查身體。放下電話我都不知道怎么辦才好，一頭扎在冰涼的炕上抱頭大哭。怎么辦？這可怎么辦？孩子上學走拿的幾百塊錢，那是家里僅有的了。我拿什么給人家治病，而且他還是個六十多歲的老人。就像機器一樣，各部零件都老化了，碰不得。就是他自己摔倒都不知能不能爬起來。還不知后果如何，都說砸鍋賣鐵，我這鍋已經砸了，鐵都買了，一連串的問題，在我的腦袋里翻江倒海。正在這時，電話又響了，我都不敢接了。沒辦法，擦擦眼淚，走到電話跟前，調整一下情緒，拿起電話手都在顫抖，還好，是李的同事打來的，她們知道這事了，怕我接受不了。說：嫂子你可別太上火，沒啥大事。我說：知道，啥事都有個接受過程，我會好起來的。女人有時比男人還堅強。
放下電話，我不知是嚇的、是凍的、還是餓的，走路腿都不聽使喚，踉踉蹌蹌到外面拿點柴禾，坐在地上把炕燒熱等李回來。這時我平靜了很多，只是屏住呼吸在聽著李的摩托車聲。這幾個小時的間隔好像分開幾個月了，不知為什么？我是那么想見到他�？珊弈鞘㈢姡还苣阍趺粗�，他都慢條斯理地，咔嚓、咔嚓地走著。時間是一分一秒的過，這時已是深夜十一點多了，突然，院子一下亮了，我趕緊出去，是一個環城車開進來，李從車上下來，用人扶著，一瘸一拐的往屋走。哎呀！怎么你......上了炕我一看，那腳腫的像個大熊掌。我說：在醫院你怎么沒看看腳呢？他還說我沒事，過兩天就好了�？吹贸鰜硭芴郏窃谟矒沃�。這幾個小時他好像瘦了許多，整個人都憔悴了。我沒急著問這事情的經過，我倆誰也沒吃飯，但都很飽啊！那就睡吧！這一天是真累呀！燈是關了，我倆誰也沒睡著。他是腳疼，我是心疼。
第二天，簡單的安頓一下李，我就和老二（也就是孩子的二叔）倆去被撞的老頭家了。我們買了吃的喝的還有營養品。到了那兒，老人正在打吊瓶，精神狀態也挺好。一家人還很熱情，言談舉止給你感覺算通情達理，看到這種情形我們心里才放松了下來。
回到家里，李把昨天發生的情況說給我們聽：我是送孩子回來的路上，路過一個屯子，我就把摩托車減速了，就在這時，一個老頭騎著自行車突然橫竄馬路就過來了。我一看，不好，就一拐車把，又一腳把剎車點到底，我滾出十幾米遠，然后又掉到路旁的深溝里。萬幸的是我帶頭盔了，要不......當時我都懵了，也不知碰沒碰著那老人。緊忙迷迷糊糊的爬出來，走到跟前一看，他躺在那一動不動，我叫他，他也不回答，我就趕緊打車把他送到大慶醫院。到了那通過檢查，醫生說沒有傷，一切正常，回去休息兩天就好了。這時老人開口說話了：我心肌炎犯了。醫生用無奈的眼神看著我，我當時毅然決然地說：給他開幾個療程的消炎藥。我深深地松了口氣，以為這樣就可以了事了。這幾個小時樓上樓下的跑，也沒覺得腳疼，就是覺得鞋不跟腳，當時也顧不上自己呀！坐在回家的車上一看，有一只鞋底都快掉了。這時我才感覺到腳一陣陣疼的受不了，忍著疼痛把老人送回家。摩托車也騎不了了，只好打車回來 折騰這一天到家已經深夜十一點多了。
第三天，我和老二倆一大早就去拜望老人。一進院正好碰上老人溜達剛回來，當時看到他表情很不自然，進了屋，他趕緊上炕躺下閉著眼睛說：快給我點上針。我們也很理解，畢竟這么大年紀了，摔一下也夠養幾天的，待了一會，我們就回來了。
帶著李到醫院去檢查，他的腳疼得越來越嚴重。到了醫院拍片一看，右腳骨折了，打上石膏，醫生說需要住院治療，傷勢很嚴重。李說啥也不肯住院，他不想再借錢了，堅持拿些藥回家慢慢養。醫生囑咐回去拄拐，別用人扶著，對恢復不利。
就這樣，我們每天的第一件事就是去看望那個老人。第七天我又借了一千元錢準備給老人，到了他家，老二從兜里掏出錢來放在炕上，剛要再說幾句安慰的話，話還未出口，這家人馬上就變了臉，特別是老人的老伴，屁股一顛多高，手還直拍巴掌，氣憤的說這不拿我們徒鄙嗎，老頭胃病也犯了，大腿還被自行車的車把劃青一塊。老人迷糊著眼睛也不說話，他的兒子坐在椅子上裝出一副正人君子的樣子，在勸他媽媽，這時老太太說：你必須得給我們五千元錢，要不我們心里也不平衡。當時就像給我當頭一棒，懵了，我想你們這是演的哪一出啊！當時我感覺自己一下子被人從暖洋洋的岸邊扔進冰窟窿里，是那樣冰冷，空間是那樣的狹窄，我快窒息了。感覺自己已經坐不住了，緊忙把腦袋靠在他家的墻上，真有些接受不了。但我不想和他理論什么，誰讓咱攤上這事了呢。沒辦法，只好讓老二到鄉里的妹妹家去借錢。我就像個人質一樣在這等他拿錢回來。這時屋里的氣氛很尷尬，我沒有這樣的思想準備呀！都怪我們太無知了，我坐在那兒仔細一想前幾天他們常說的話，你們別跑了家里都忙了，他沒啥大事了。事實上他的潛臺詞就是你給我點錢得了，我們也不想和你們演戲了。就在這時，咣當一聲門響，機靈一下，好像把我從噩夢中驚醒。是老二回來了，把錢給了老太太，說你數數，她貪婪的笑笑，褶皺里堆滿了貪婪，說不用了。我們也禮貌地和他們告了別，走出外面的`大門口我又回頭看了一眼，咳！是這家的門檻，讓我看清了很多人、很多事。雖然只有一個星期，但我一輩子都忘不掉，他們的世俗歷練了我，讓我更加成熟，但傷不起呀�？煲郊伊耍覈诟览隙�，不要把事情的真相告訴你大哥，怕他上火，配合我把事情說圓了。
到了家，我一進屋就笑容滿面地給李描述這個事的經過，說了不少，都是我虛構的。瞪著眼睛又做了一個美夢，說心里話我真有點高興，不管結局怎樣，它終于劇終了。李對這樣的結局，沒啥反應，他認為這是情理之中的事。明明是在妹妹家拿五千元錢，我和李說五百塊錢就把這事解決了。
就這樣幾年過去了，李去妹妹家還錢才知道事情的真相。當時我把整件事隱瞞得密不透風，特意打電話囑咐李的同事們不要把真相告訴他，當時他行走不方便，每天坐在炕上知道真相他會更上火。那些日子我的小女兒打回來好幾次電話，我都害怕，不知和她說什么，馬上要高考了，怕影響到她的學習。始終沒把這事告訴她，但每次我都故作鎮靜地和她說家里形勢一派大好。當時這句話都是我和小女聊天的開頭語，結束了還要俏皮地說句，拜拜。直到現在每次和她聊完都會說拜拜。刻意為了掩飾我當時內心的苦楚吧！
天越來越暖和了，李的腳一天比一天好起來。要種地了，他只好一個人在家，我去拔掉洼地里苞米桿子，橫七豎八的倒在那兒，因為上年澇的，拔下來還帶著個大泥巴坨子，得抱成大堆，再用火燒掉，這樣就不影響種地了。人在地里心在家，滿臉的汗水顧不得擦，緊著忙碌是惦記家中的他。大約一個多星期終于干完了地里的活，我松了口氣，在家方便照顧他了。然后我又把房前屋后栽上樹，多干點活也充實，省得閑下來就想這些不開心的事。我家房后就是地，有時我收拾完，安頓好李，心實在太壓抑了，我就一個人順著這壟溝往北走，淚水迫不及待的掉下來，痛痛快快釋放心里的郁結。有一天鄰居的妹妹從后面趕上我，以為我想不開，陪著我一起走。人們都說活著要堅強，堅強無非就是一層面紗，每個人的內心世界都有脆弱的一面，我這一段就是帶著面紗陪李度過來的。累了一天晚上還能睡個好覺，憧憬著明天、明天、明天，我想有李在身邊，什么困難我都不怕，面包會有的，我的明天一定是美好的。
如今事情已經過去很多年了，想起來已經沒有了辛酸，只是有些遺憾，為那些可憐，可悲的人感到悵然。這群人靈魂丑陋，將一直在卑微的泥潭里掙扎。
隨筆作文 篇7
20xx年7月13日是我一輩子都無法忘懷的一天，這一天中國幾十年的奧運會終于圓了。奧委會主席薩瑪蘭奇宣布在北京舉行第29屆奧運會時，全國人民沸騰了，海外華人華商沸騰了，我的心也沸騰了，沸騰得一夜無眠。
奧運會的口號是“更高，更快，更強”，北京奧運會的口號是“綠色奧運，人文奧運，科技奧運”，而作為新一代的社會主義接班人，我們能為奧運做點什么呢？
我們要弘揚奧運精神，為奧運添磚加瓦；立志成才，為我們祖國的強大盡一份力量。申奧成功極大地提高了我們民族的自豪感，加強了國家的凝聚力，讓我們在工作，學習中更加積極，更加勤奮。因為我們知道我們將成為祖國未來的棟梁。
翻開歷史的`史冊，我們偉大的祖國有過輝煌------有為世界所矚目的四大發明；也有過悲慘------近代我們祖國飽受帝國主義的欺壓，到了歷史的今天，當申奧成功的消息傳遍神州大地時，我們相擁，我們祝賀。因為我們知道我們的祖國必將在不舊的將來重振雄風，再次屹立在世界的強國之林，為世界和平貢獻力量。
現在是我們申奧成功的第七年，在我們為迎奧運的各種設施緊鑼密鼓的今天，弘揚奧運精神，讓我們立志成才，讓我們偉大的祖國的未來喝彩，為20xx年的偉大盛事添磚加瓦。
隨筆作文 篇8
我們班是個混齡班，“愛與幫助”是我們的生活主題。玉玉年齡不大，個頭卻不小，在班里表現得比較要強。一天，我組織的活動馬上要開始了，只見玉玉硬拉住佳佳坐在她的身邊，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走過去示意玉玉松手：“別人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，現在佳佳哭了，以后更不愿意和你做朋友了�！币驗榧敝M織活動，我沒有多說什么。事情就這樣過去了，沒想到接下來的幾天里，玉玉又發生了幾次類似的情況。
一天午睡前，孩子們在脫外套，我看見玉玉在抱偉偉，眼看兩個人馬上都要摔倒了，我急步跑過去一把拉住他們，著急地對玉玉說：“馬上要睡覺了，你抱他干嗎?差點摔倒，多危險!”玉玉委屈地說：“偉偉個子太小了，上床有點困難，我想抱他上去。”聽到玉玉的話，我的內心頓時變得不安起來，原來玉玉是想幫助偉偉，可我卻粗暴地批評了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下來拉住玉玉的手，輕輕地對她說：“對不起，老師錯怪你了，謝謝你幫助小朋友!你幫助弟弟是對的，可是你抱不動弟弟，這樣你們都會摔倒，以后要小心。”聽了我的話，玉玉點點頭沒說什么。我突然想到最近我班出現的問題好像有許多和幫助人有關：宇宇和龍龍搶著幫小朋友端水果，結果水果撒了一地；誠誠和欣欣搶著幫老師搬椅子，結果欣欣摔倒了；琦琦不想讓潤潤幫忙，抬手在潤潤的臉上抓了一把。我想問題在我們身上，是我們從來沒引導孩子懂得怎樣的幫助才是真正的幫助、才是別人需要的。
于是，我們組織孩子們討論“怎樣幫助人”，孩子們你一言我一語地說開了。這個說“我幫弟弟穿鞋”，那個說“我幫妹妹搬椅子”……孩子們都是熱心腸，特別愛關心身邊的人。接著我又問：“如果別人不愿意你幫助，怎么辦?”孩子們又討論開了，有的說“那就不幫助他”，有的說“不同意也要幫，因為他需要幫助”，也有的說“要征得別人的同意”……最后我們總結了幾條：幫助別人時，先要征得別人的同意，要尊重別人；要看自己的能力，如果自己沒辦法幫忙，就去找其他人幫助，要懂得保護自己；哥哥姐姐可以一塊兒幫助弟弟妹妹，要做一個熱心幫助別人的孩子，每個人都會有需要別人幫助的時候。雖然我們有時無法事先了解孩子某種行為的用意，但我們要相信孩子是善良的、純潔的，這樣的觀念會在無意中影響和改變我們對待孩子的態度和行為，引導孩子朝著積極的方向發展。
幼兒教師教育隨筆：幫助幼兒在活動中了解社會角色
班里的足療部是孩子們非常感興趣的區域。最近我們在這個區域又添了一些新材料，各種瓶瓶罐罐，并做上記號，用來代表各種足浴材料，如：牛奶、精油、姜花等等。孩子們看到了新材料就更感興趣了，紛紛要求去足療部。
可是活動開始以后，我發現原來足療部的“足浴師”們都會非常認真仔細地為“顧客們”服務，可添了新材料以后，“足浴師”們的興趣都轉移到那些瓶瓶罐罐上去了。即使有“顧客”坐著等“足浴師”來服務，他們也會不由自主地去擺弄那些瓶瓶罐罐。于是我趁機挑了個空位坐下，并對“足浴師”說：“我要牛奶足浴。”估計因為顧客是我，“足浴師”很快地拿好材料過來為我提供服務了。我立刻表揚了他：“你可真像一位真正的足浴師，這么熱情地接待客人，看見我來了你馬上就來為我服務了，我下次還來你這里�！边@時，旁邊的“足浴師”聽見了馬上也拿了材料過來為另一位顧客服務起來。接下來的活動中，幾乎只要有顧客光顧足療部，“足浴師”總會熱情地接待“顧客”，為他們服務，可像一位真正的“足浴師”了。
幼兒教師教育隨筆：China，我愛你
中國的英文名字叫china，意思就是陶瓷，說起陶瓷，人們就會想到中國。既然我們是中國人，既然幼兒園里的小朋友是祖國未來的希望，何不讓這些孩子接觸它呢？于是幼兒園在幾年前就開設了特色課程——陶藝。對幼兒陶藝而言，每個孩子都是玩泥高手，一批批的孩子在學習陶藝的過程中都獲益良多。
快樂
老師說：“今天，我們要去陶藝……”話音未落，孩子們拍著雙手連忙叫好。老師問：“為什么這么高興？”孩子說：“因為又可以去做陶泥了呀！”一邊說還一邊傻傻地笑著。玩泥巴是孩子最開心的一件事。在每一個孩子的眼里，世上的萬物只分為好玩與不好玩，而陶藝無疑屬于好玩的行列。每當孩子們來到寬敞的陶藝室，通過隨意地揉捏、用力地敲打、自由地組合創作了一件件作品之后，他們所享受到的快樂不正是他們所盼望擁有的嗎？
自信
當孩子發現自己不會制作的時候，嚷嚷著說：“老師老師，我不會�！崩蠋煏H切地告訴他：“你行的，試試看吧！”當孩子在制作過程中遇到了不小的麻煩、需要老師幫忙時，老師會主動地伸出大手。當孩子完成作品時，不管是粗糙還是精細，老師都會對著所有孩子大聲地說：“你們看，他的作品完成得真不錯！”學陶藝是手、眼、腦協調互動的過程，不僅可以開發幼兒的智力，還可以發展他們的感知力、觀察力和創造力，提高他們的動手能力。陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現的作品就越是充滿童趣的美。當孩子看到自己的作品完成后，一定會對自己更有信心。
溫馨
老師：“明天，我們將開展親子陶藝制作比賽�！焙⒆觽冮_始議論紛紛。老師：“記住，先和爸爸媽媽商量制作什么，明天才不會手忙腳亂哦。”
第二天，陶藝室里擠滿了大人與小孩，在大手與小手的共同努力下，豐富多彩的陶藝作品出爐啦！
大人們揣著兒時的夢想與孩子一起制作一件陶藝作品的過程是美妙的，而跟孩子共同動手的過程又是親切的、溫馨的。這對親子關系的促進起著重要的作用。想到陶就會從心里微笑出來，還會想到莫名其妙的聯想：樂陶陶、淘氣、桃花、逃之夭夭……都是些可愛的字眼兒，叫人喜歡，我想古人一定也有同樣的體會，才會把tao發音的字都造得如此機靈有趣。手指深陷在陶土里，沉浸在陶的世界，享受著陶的感覺，不禁感嘆：China，我愛你！
幼兒教師教育隨筆：多觀察 真幫助
小迎在我班屬于小年齡孩子，運動能力較弱，經常不參加體育活動。我們一直鼓勵他，他總是說：“我不想玩，我看著他們玩。”但從他看同伴活動時羨慕的目光中可以看出，他還是想參與運動的，只是有些害怕。
今天，我帶著孩子們玩大型玩具——蜂巢。孩子們鉆來鉆去的，玩得很開心。有幾個孩子還邊玩邊說“這個是我的家，紅色的”，“這個是我的家，綠色的”……這時，我觀察到小迎眼睛發亮，直直地盯著正在活動的同伴。我想，他已經有了想參加活動的意愿了。于是，我走過去對他說：“小迎，你也想玩嗎?”他說：“是的，我也想爬上去�！甭牭剿@樣說，我開心極了，隨即說：“那快爬上去呀�！彼氖謩倓偞钌贤婢�，馬上說：“太危險了，我不敢�！笨吹剿謶趾蜔o助的表情，我鼓勵他說：“不危險的，如果危險的話，老師就不會讓小朋友們玩了，而且老師就站在你身邊保護你�！闭f著，我就手把手地教他手腳如何配合，告訴他最關鍵的是手要抓緊。我還對他說：“先爬到第一格試試看，老師就在你身后保護你�！彼D身看到我真的站在他身后，似乎不那么害怕了，就小心翼翼地把手搭了上去，按照我教他的方法，終于爬上了第一格。我馬上對他說：“老師的'話沒錯吧，你順利地爬上來了。”他開心地笑了。我便趁熱打鐵，接著跟他說：“你再試試，一定可以爬到第二格�！贝蟾攀鞘艿絼偛懦晒Φ墓奈�，他真的嘗試著爬上了第二格。這時，他卻說：“你把我抱下來吧，我不玩了。”我想，小迎能做到這樣已經很不錯了，就沒再勉強他。我便說：“你自己下來吧，你可以的�！彼f：“不行，太危險了，你抱我下來吧�！蔽覜]有抱他下來，只是用一只手扶著他，在我的幫助下，他迅速地爬了下來，然后笑嘻嘻地對我說：“下次我還玩�！痹谏鲜霭咐�，我通過多觀察，了解到小迎其實是有參加體育活動的意愿的，只是因為膽小、依賴性強而不敢嘗試。在繼續觀察中，我找到了契機，為他提供了幫助，讓他克服了膽怯的心理，愿意嘗試，最終獲得了成功的體驗。小迎的一句“下次我還玩”已經讓我們看到了他的進步。
幼兒教師教育隨筆：幫助孩子做真實的自己
剛上幼兒園的多多比較內向、敏感，每天都會哭鬧。今天是爸爸送多多來園的，多多又照常拉著爸爸的手哭了起來，爸爸卻打了一下多多的手，大聲地說：“都多大的孩子了還哭，一點都不乖，有什么好哭的，不許哭!”
這樣的場景我們并不少見。孩子在生活中會遇到各種不同的情形，自然而然會有不同的感受。比如，自己的物品被同伴拿走了，他們會生氣；心愛的玩具丟了，他們會傷心；到了一個陌生的環境，他們會害怕。然而很多成人無法接納孩子的這些情緒表達，認為這樣是不乖的表現，有些成人甚至禁止孩子表達負面情緒。殊不知，如果孩子的負面情緒長期找不到宣泄的渠道及解決的辦法，他們的負面情緒就會演變成負面行為，使孩子成為不敢面對自己、沒有自我、甚至心理不健康的人。因此，幫助孩子做真實的自己，即讓孩子了解自己的真實感受，表達自己的真實情感，接受真實的自己，是我們義不容辭的責任。
記得繪本《怎么會這樣》中的小女孩因為失去了心愛之物，便雙眉緊鎖，滿面愁容，氣急敗壞地向人群走去，她對著草地上、游船里的人們一遍遍地大聲喊道：“怎么會這樣?”然而幸運的是，她遇到了一群友善又智慧的朋友，他們不僅接納了她的消極情緒，還幫她解決了問題。故事以懷念和眼淚開始，以擁抱和歡樂結束。繪本《生氣湯》中的媽媽更是鼓勵孩子盡情宣泄自己的情緒，使孩子感到放松和幸福。
通過閱讀相關的心理學及教育學書刊后，我們認識到，當孩子出現負面情緒時，我們首先要接受他們的感受，接納他們的情緒。比如，我們可以用“寶貝，你好像很生氣”“這一定讓你很失望”“心愛的小鳥突然不見了，你肯定很難過”等這些肯定孩子情緒的話語，來取代“你就知道生氣”“別為這種小事難過了”“不就是死了只小鳥嗎，有什么好難過的”等這些讓孩子難過的話語。然后，我們要幫助他們找到一個合理的宣泄情緒的渠道，如，鼓勵孩子去開拓視野、廣交朋友，教會他們如何與人交往，如何應對困難，等等，讓孩子內心強大起來。當然，作為教師，我們更應該以“真”作為自己的做人之本，展現給孩子真實的自我，這樣才能讓孩子成為自信、勇敢、坦然的“真孩子”，而不是失去自我、擔驚受怕的“乖孩子”。
幼兒教師教育隨筆：游戲，幫助幼兒積累多種經驗
說到角色游戲，很多人都覺得它能滿足幼兒的興趣，激發幼兒的積極情緒，還能培養幼兒的社會交往能力……其實，角色游戲中還蘊涵著大量的教育契機，能幫助幼兒獲得各種經驗。娃娃家只有兩個男孩，一個在擺弄鍋碗瓢盆，一個跪在地上玩球。“醫院”里的“醫生”來敲門：“爸爸，等會兒帶你的孩子來醫院檢查身體哦!”一個男孩頭也不回地回答：“我家沒孩子，我家只有我和一條狗！”好吧，原來那跪在地上的是一只“小狗”哦……
第二天，科科不愿再當“小狗”，他說：“做小狗，總是跪在地上，一點也不好玩，膝蓋都疼了!”這是幼兒在游戲中獲得的經驗嗎?游戲就是能給幼兒帶來如此豐富的感性體驗。為了能玩得更開心，幼兒會更積極地參加游戲活動。家長和孩子們星期天一起去參觀昆蟲館，昆蟲館中最吸引孩子的是那臺會說話、能回答問題和玩游戲的多媒體電腦�；氐接變簣@，孩子們玩起了“昆蟲館”的游戲，他們也想要造一臺“多媒體電腦”。大家用一個大大的紙板箱制作“電腦”，還在“電腦”上安裝了一個大大的顯示屏，顯示屏上有數字，還有紅藍開關按鈕。孩子們說使用電腦時必須先按紅色按鈕，這樣機器才能正常運作，而使用完機器必須按藍色按鈕關機。怎么讓這臺機器能講話呢?這可是個難題，不過男孩子們還是想出了解決問題的辦法。瞧，一個孩子躲進了紙板箱，前來使用電腦的孩子按對顯示屏上的數字，紙板箱里的那個孩子就模仿機器人的聲音告訴他這個數字所對應的有關昆蟲的知識。躲在紙板箱里的孩子會對按動按鈕的伙伴說：“你按的是5號圖片，這張圖片介紹的是螢火蟲，螢火蟲的屁股后面會發光，如果晚上你在黑夜里走路怕黑的話，捉幾只螢火蟲裝在玻璃瓶里就像拿著手電筒一樣，亮亮的，就不害怕了�！�
大衛最喜歡玩這臺“昆蟲電腦”，他喜歡鉆進紙板箱，模仿機器人發出那緩慢的、低沉的聲音，他也喜歡向伙伴們介紹自己知道的一些關于昆蟲的零星知識。這天，他又躲進了紙板箱，等待著伙伴們來游戲。娃娃家的大姐姐丫丫來到“電腦”前，大衛看著丫丫走近“電腦”十分高興，他從紙板箱后面探出腦袋對丫丫說：“你按數字，我告訴你昆蟲的知識。不過，你不要按8號，8號的內容我不知道，你按9號吧，9號的內容我知道�！毖狙竞敛唤橐�，她快樂地按了9號按鈕，心滿意足地聽著大衛介紹蟬……
終于有一次，大衛碰到了一個不依不饒的小伙伴，他執意要按8號，不然就報告老師“這臺電腦出故障了”。大衛沒轍，他伸出腦袋嘟著嘴哀求道：“這臺電腦沒出故障，我明天會告訴你的!”在以后的日子里，大衛把機器上十個數字所對應的昆蟲都研究了個遍，他終于可以“趾高氣揚”地成為一臺“本領特棒”的電腦了!
在教師眼里，大衛真的超可愛，他預先告訴伙伴“千萬不要按8號”，說明他清楚自己的“軟肋”。然而這樣的游戲讓大衛獲得新經驗：原來，與有些人合作簡單明了，即使要求對方“睜一只眼閉一只眼”也能獲得體諒；而與另一些人合作卻不那么容易，面對不依不饒的伙伴，解決問題才是“硬道理”。
分析大衛的轉變，很明顯，游戲激發了孩子的學習內驅力，敦促大衛自發地走進那些未知的領域。據說，大衛還在爸爸媽媽的支持下新買了一本《昆蟲世界》，主動學習了好多種昆蟲的知識，他終于能夠游刃有余地應對所有伙伴的問題，成為了一臺受人歡迎的、問不倒的“電腦”……
有人說“親身經歷，能收獲直接體驗”；還有人說“學自己想學的，這樣的過程最有效”—其實，游戲就給了幼兒這樣的過程，自編、自導、自演的眾多情節中，有成功、滿足的體驗，也不乏失敗、沮喪的經歷，這些都是寶貴的經驗；而很多時候，為了能玩得更帶勁兒，幼兒會自發面對問題、自覺開展學習，他們自主開動腦筋解決問題，顯示出無窮的學習潛力。
隨筆作文 篇9
每年的春節我們全家都會乘飛機、坐火車去旅行，今年當然也不例外。但是今年的出行方式可不一樣，我們全家參加了交通廣播電臺組織的“福地過新年，全家總動員峨眉山—樂山大佛”自駕游。
大年初三上午十一點我們準時來到了集合地點奧體中心大門，參加自駕游的車真不少一共有二十臺車，每輛車前后都貼上了我們這次自駕游的標志和編號。每輛車還有一個與虎有關的名字，我們車叫“乖乖虎”。其他的還有什么“鐵老虎、麻老虎、帥帥虎……”。十一點半在領頭車鐵老虎的一聲令下我們的車隊浩浩蕩蕩的出發了。
盡管路途遙遠但是我們都很快樂，大家在對講機里互相介紹，小朋友們還出題競猜。不知不覺經過七小時跋涉我們到了第一天的目的地—峨眉山市。迎接我們的是熱氣騰騰的豆腐魚湯鍋，和各種好吃的涼菜、鹵菜、臘肉香腸。也許大家都餓了，每一桌都是風卷殘云一會就結束了晚餐。因為第二天要爬峨眉山大家早早的回到賓館休息。
初四凌晨五點多我們車隊就出發向峨眉山進發。到了峨眉山山門天雖然還沒亮但震旦第一山峨眉山幾個大字在燈光的照射下閃閃發光，停車場上以停滿了比我們早到的車輛。導游告訴我們由于山上雪太大為了安全大家只能乘大巴上山。
峨眉山到了，山上的雪好大呀山坡上、房頂上、樹上全都蓋起了厚厚的雪被，滿眼都是白白的飄飛的雪花，只有樹上的燈籠在皚皚白雪中偶爾露出一點紅好看極了。按行程我們應該坐索道上金頂，但是人太多我們就決定先去滑雪。
第一次滑雪我笨手笨腳的換好滑具一步三滑的上了滑道，鼓足勇氣向下滑去，哈哈原來滑雪沒有想象中的'難，只要掌握好平衡身體前傾就不會摔跤并能很好的滑行了�；┨猛媪�，我們全家都非常喜歡，只是媽媽老是掌握不好平衡摔了幾跤早早的就退出了滑雪場。
三天的峨眉山之旅結束了，晚上八點多我們全家和車友會的同伴們安全平安的回到了重慶，大家依依不舍的互道再見并相約下次再一起旅行。這次旅行真是太令人難忘。
……
隨筆作文 篇10
《一》
夜，深了；人，盡了……
街上黯淡無光的街燈訴說著它的無奈和寂寞，在我記憶中，它在這里獨自守護黑夜已多年了。每當日薄西山，我們先看到的，總是它的身影。如此淡漠，如此寂寞……
此時，黯淡的.燈光閃爍著，如天上某顆誤入大氣層的隕石，于我而言，卻猶如天邊那顆啟明星。照亮了，我們空洞的眼神，也照亮了，我們悲傷且寂寞的心。我以45°仰望天空，淚，潸然落下…...
天邊那顆啟明星隕落了，那黯然的路燈熄滅了，心，空空如也……
《二》
盛夏，于奶奶家中庭院……
此時的我右手拿著已有一定年份的蒲扇，向著自己扇啊扇啊…...
夏至，蟬鳴聲孜孜不倦……在燥熱之人心中，是煩躁至極。可置身此境，估計任何人都煩躁不起來吧！
夜涼如水，珊闌寂靜……
皎潔的月光透過樹木，打在地上，光跡斑斑，摩沙著的樹葉因風騷動，猶如這皓界之中依風為曲翩然起舞的女神，好一幅唯美優雅的畫面，令人置身其中便不能自拔……
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