隨筆作文

時間：2023-11-11 16:59:03 隨筆我要投稿

實用的隨筆作文[通用5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的隨筆作文[通用5篇]

隨筆作文篇1

　　遠遠從巷子里傳出一聲聲“嘟嘟嘟”沉悶的聲音，好像是敲擊地面所發出的……

　　一座座古老的平房穩重的坐落在滿是泥土的地上。墻面因為年代久遠，早已被雨水沖刷得失去了原本的樣子，顯得斑駁不堪。甚至墻面還長出了青苔，滑膩膩的。墻角的雜草也因為無人清理而生長的十分茂盛。顯出一副黑色主體，白青配調的淡色畫。

　　每天騎著單車經過這條小巷時，地面坑坑洼洼的'，很是顛簸。

　　年邁的她總會坐在一張腿色得已經看不出原本顏色的椅子上，手里拿著一支拐杖，支撐在地上。眼神呆滯地望著經過小巷的每一個人，一動不動。歲月無情地在她臉上刻下深深淺淺的溝壑，我沒有看到她笑過，她總是面無表情。混濁的眼睛里平靜無波，像深幽幽的水井。身材頗為臃腫，腿腳又不方便，所以長年拄著拐杖。走動時，只能用拐杖敲擊著地面，然后一點一點的挪。

　　不知道她經歷了什么？歲月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，連笑容也消失了。如今只剩下沉淀下來的嫻靜與平淡……

　　你說，我們會否有一天也會如她一般？

隨筆作文篇2

　　考試

　　期末考如期將至，感覺很怪，但又說出個所以然。心情平靜，對于大大小小的考試，起初是頭疼，慢慢著便適應，最后甚至麻木。我常常想，考試能決定什么，然而這一切不會因我的想法而改變什么。父母的期待是有的，老師的關心是有的，相對，某些人的的詛咒，訕笑，也依然存在。不理會，便是對自己最好的催眠。只希望能好好應付，雖然不喜歡考試，但未來的好多事，都要依附這所謂的.考試成績。生活還要繼續，我的考試也不會停止。

　　活著

　　當你得知你只剩三天的壽命可活，你會利用這所剩不幾的時間做些什么?有人說:當然是好好去瘋一場，現在不享受生命更待何時;有人說:去談一場轟轟烈烈的戀愛，去完成自己未完的愿望，不留遺憾。我的話，還是會安靜地活著，不改變什么。我依舊是洗洗睡睡，吃吃喝喝，看看書，上上網。畢竟對于我們來說，活著，本身就是一件奢侈的事。

　　眼淚

　　感動的時候會想掉眼淚:興許是看到某部煽情的電影，某個感性的情節，也不排斥生活之中處處都有掉眼淚的原因，可能是父母的某句關心話語，又或是朋友的某一個溫暖的眼神;還有另一種情況:累的時候，被人誤會的時候，被侮辱的時候，壓力大的時候，甚至某個瞬間，突然就想落淚了，毫無防備，原因不詳。眼淚確實是好東西，可以濕潤眼睛，浸濕心靈。

隨筆作文篇3

　　時光，是兒時的經歷，一路走來的足跡，也是一個人的網名

　　從小到大，我都很膽小。怕黑夜，怕孤獨，怕蟲子，怕蜘蛛，怕打雷，怕放大炮。媽媽說，我前世一定被炮炸過，不然怎么會那么怕巨響。

　　其實，我也不知道，就是很怕，很怕……

　　一路走來，我任性不聽話，哭鬧，搗蛋，找麻煩。但其實走過的路上，留下的`那一個個足跡，也給自己增添了很多未來的回憶。小時候調皮，打鬧，冬天在教室的爐子旁一起燒土豆，下課了一起玩雪，跟老師搶燒熟的土豆吃。

　　第一次留長發，卻搞的像雞窩，氣壞媽媽，笑壞爸爸。還有很多很多……讓我可想，可看，可記，可學。最重要的，就是伴我漸漸長大。

　　上大學的時候，有一個同學的網名叫時光。后來，他向我表白，想要和我交往。可是我不喜歡啊，就無情的拒絕了。這也深深傷害了他。

　　我想跟他說，謝謝你那時的欣賞，感情，不是一個人的喜歡，更不是一句空話，需要很多的磨合，了解，還有互幫互助，互相理解包容。我不能破壞你心中美好的愛情，更不能玩弄，所以，對不起。

　　謝謝青春時光里，遇到的你們，無論身在何方，畢業也好，上學上班也好，這份情，一直都在。

　　感謝時光，幸福有你。

隨筆作文篇4

　　如果，我的一個故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個故事是一個樂符，如果我的每個故事是一棵小草，絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來聽我講故事！

　　回憶童年 —小狗你熱嗎？6歲時，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數數？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個夏天，我一定讓他涼塊度過，說干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來回攪拌，又用毛巾擦一擦，來回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動不動，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭發嗎？小狗可能也是應為”頭發“太長的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的`歌兒，此時的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發了獎狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表揚！“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個已經買有毛的毛絨玩具哭笑不得。

隨筆作文篇5

　　這是暑假最后畫國畫，我很早來到畫室，看見張老師坐在電腦前，我迫不及待地問：”老師，今天畫什么，簡單還是難呢？“張老師不緊不慢地說：”畫風景，來一場考試，看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對照電腦栩栩如生的景象，用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹，該填顏料了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久，我把顏料涂好，自己覺得很滿意。

　　張老師把我們的畫貼在黑板，拿著小棒邊指邊帶有微笑地說：”你們畫的都很不錯，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽，毛筆的水分要多一點，讓它自己散開，還有樹……“。聽了老師指點，我把錯的`地方糾正過來。我聽了老師夸獎，細心指導，我的心情像蜜一樣甜。

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