隨筆作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　小時候，總覺得美好是指蔚為壯觀，重巒疊嶂的山峰，指波光粼粼，清澈見底的河水。現在發現，真正美好的，不是某些事物的表面，不是膚淺的，肉眼可見的那種美好，而是從內而外散發出的一種魅力，一種美麗，讓你能用心去感受，使心靈受到洗滌，受到凈化。

　　那種美好，是我所渴求的；那種美好，是需要用心的；那種美好，是堪比金銀的`。

　　細細打量著身邊的一切，這種美好，其實隨處可。很多名家都曾寫過這種美好，通讀一篇，細細咀嚼，讓人的心靈都受到了熏陶。

　　就拿我們最熟悉的例子，環衛工人。很多人肯定多多少少有贊美過他們的精神，他們的身上，有著奉獻的精神，不怕臟不怕累，這不就是美好嗎？

　　明亮的窗戶旁，坐著為學生批改作業的身影，辛勤付出，孜孜不倦，老師的這種精神，不也是我們要尋找美好嗎？

　　有時走在街頭，總會看到有人自覺的撿起地上的垃圾，投進身旁的垃圾桶中。會有人撿到散落在地的錢，然后在原地等回失主。會有人細心的為他人指路，不厭其煩。總會有人在公交車上為老人讓座，不求回報。這些種種，都彰顯了我想要追求的美好。

　　其實，在我們身上，也有著這種美好。在舉手投足間，在言語間，無不體現出這種美好。這種美好對我們的要求往往很簡單，我們每個人都可以做到，只是不去做，不去行動。

　　仰望天空，天空是美好的。

　　俯視大地，大地是美好的。

　　遙望遠方的人，人是美好的，如夢般的美好。

隨筆作文 篇2

　　寫下這個題目心里很彷徨，我想寫東西但腦子里很空。我想寫什么呢？我能寫什么呢？腦子在搜索，在我這平凡的人平凡的生活平凡的世界有什么值得記錄在我的腦子里呢？想一想我到這個世界已二十年了，但我一點成就都沒有。那就回想一下這些年來我做了什么？我接下來該做些什么？

　　二十年前我還是襁褓中的嬰兒的時候，媽媽就離我而去，當然那時的我毫無感覺。我根本不知道我的母親長什么樣子更不知道什么叫痛。在我的意識中我現在的媽媽是我唯一的記憶。當時還太小所以親生母親的離去似乎對我毫無影響。但是聽鄰居說我能活下來真的是一個奇跡，由于太小就沒有母乳的滋養身體就十分弱小，當時又沒有很發達根本沒有什么奶粉之類的，也許是因為餓還是什么原因我小時候特別愛哭。由于種種原因差點就把我送人了，但是我二伯娘舍不得，就每天背著我做活一直到我現在媽媽的到來。小時候的這些經歷都沒有影響我快樂的生活著，漸漸地我成長著，我踏上了求學之路。小學的時候成績很不好，在我印象中小學的時候我的父母并沒有特別的重視我的成績，也許是工作忙還是其他的原因。但我的自尊心特別的`強。一直在“攀比”吧！記得又一次考試考得不好就暗暗的發誓說下次一定要考好。就這樣我混完了我的小學，混完了我的童年。小升初的考試結果改變了我，由于成績不好又沒有錢只能在離家比較近的中學念書。在此不得不出現一個人，那就是我的發小。她是我小時候最好的玩伴，因為她和我是同一天來到這個世界。但相比之下她幸福很多。可以這么說她家算是我們村的富豪書香門第，她特別聰明，我有時候和他在一起我都會感到自卑。她那時候成績很好就在這次考試中她也取得了優異的成績，從此，我們倆就分離了。她到了縣城里就讀。那時候的我還沒有特別的變化，是在讀了一年的初中。

　　那年的暑假對于我來說有特別的意義。這一天我無聊的在鄰居后院和泥土玩耍，一個人玩得不亦樂乎。就在此時有一個熟悉的身影，身穿藍色馬甲披著黑發。便高興的揮手叫喊她的名字。但毫無反應，直到從我的面前走過才反過臉，緩慢的將耳塞拿下說，你是在叫我嗎？我沒聽到。就這樣我強顏歡笑著說你回來了，之后就跑到家找到鏡子對著淚流滿面的自己說記住這一刻！我一定會笑著回憶這一段經歷的！從那以后我就好像變了一個人似的，從那以后我開始努力學習！

　　那次經歷改變了我自己。就這樣一直以他為目標不斷的挑戰自己，每次當我考試受挫的時候就會莫名的想起那次經歷，也許是我想太多了，但我是真心的謝謝她。讓我堅持！

　　因為不斷努力學習成績也在慢慢的提升。那一年我到縣城里讀書，在哪里有我最美好的初戀，在哪里第一次遇到我無法忘記的人，在哪里我感受到愛的美妙，在哪里有美好的記憶也有痛苦別離！

隨筆作文 篇3

　　“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲如此響亮，敲碎了每個孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學，似乎每個舉動都在我的眼里。

　　為了省時間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊的地方。出乎意料的事情發生了，有一個女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說了一聲：“先等值日老師說完。”

　　值日老師總結完畢，我問小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續續的說：“在剛放學的時候，小平扯了我的頭發。”我急切的安慰道：“現在還痛嗎？”非常擔心肥胖力壯的小平把她的頭發扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說：“現在不痛了。”“這樣你也哭得這么傷心啊？”我不禁驚訝的問，完全沒有經過大腦過濾就隨口說出自己的`真心話，現在想想還后悔是否自己錯了。

　　于是，我叫全班同學先走，把小金和小平留下來。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒有看出他的誠意。可是，后來我真的看出他已經很誠懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發現并非如此。

　　校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門，始終開不了。回頭想想小金是一個多么乖巧的女生，成績非常優秀，還是小組長呢？她應該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。

　　細小的事情也能讓一顆童心仿佛經歷了一場浩劫，當自己的小小權益被侵犯的時候，孩子們本能的自我保護意識就會發揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團結友愛，和睦相處，可是，一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長成的童心，進入他們的世界，去化解一顆顆急需成長的童心。

隨筆作文 篇4

　　有時，適當的逼自己一把，也是可取的。命運掌握在自己的手中，如若怕別人瞧不起，自己就必須變得強大、有實力。如果你選擇讀書，那么上大學（考好大學）才是你人生的歸路。不管路途有多艱辛，那都是你自己的選擇，所以既然你選擇了遠方，那么風雨兼程你也必須向前走，只有超越了自己、打敗了自己，你才能戰勝你的對手，走在他的前方。

　　也許老師說的是對的，成績都是逼出來的。親愛的自己，請你別再沉迷于手機qq、別再沉迷于手機微信，雖然在那里，你同樣可以獲得知識，但是過分的沉迷，只會讓你跌落峰谷、折段翅膀，你是一只自由的鳥，沒了翅膀你還能飛翔嗎？你那凝望的眼神告訴我，沒了翅膀你將不能飛翔，所以請你不要過分的.沉迷，不要時刻放縱自己。適當的逼自己一把，你也一樣可以跟他們一樣很出色。

　　你還記得你的高考目標分數嗎？520.它并不難，難是難在你無法堅持，難是難在你的意志不夠堅定，難是難在你沒有自信。

　　親愛的自己，拋開過吧，不管曾經你的成績有多么糟糕，只要你肯拋開過去，從新開始，你也一樣可以跟他們一樣成績優異。親愛的自己，請別去羨慕別人有什么，因為他們的成就都是他們日夜勞作而得到的回報，天下無免費的午餐，所以只有努力的人，才能得到相應的成果。

　　追夢的路上，我希望你能夠堅持不懈、持之以恒地為之付出。雖然說付出不一定有回報，但放棄是一定沒有回報的。所以，加油吧，少年！

隨筆作文 篇5

　　當平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。

　　走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來自于恬靜生活的愜意。時不時遇見幾個鄰居，就笑著打打招呼。看見有小孩子不小心摔倒，就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬，亦或會報以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應，它是向往的。

　　帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！

　　當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗！

　　來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的`美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格！

　　踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊！

　　踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！

　　生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現！

隨筆作文 篇6

　　溫磬的校園，嘹亮的歌聲，熱情的觀眾，悠揚的伴奏樂……

　　這里是你的人生舞臺，這里是你的夢想所在，快來，快來，快來舞動你的身姿，快來展現你的風采，不要在為你的煩惱悲哀，不要在猶豫不絕，不要在孤獨等待，為我們的`夢想奮斗。用我們執著的雙手開拓我們的美好未來。

　　這是一個英雄輩出的時代，用我們的青春導航，以我們的信念為漿，借助永恒之風，遨游于夢想的海洋。我們屬于這個嶄新的時代，我們要做時代的弄潮兒，我們要乘長風，破萬里浪，追琢我們的所愛。

　　歸來，歸來，我心中的大好男兒！

隨筆作文 篇7

　　我沒有華麗的文筆來修飾友情，也沒有細膩的情感來敘述友情，只能用我的親身體驗把自己所認識的友情記錄下來。

　　從來沒想過自己會用文字來堆一篇關于友情的文章，因為我覺得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋，現在才明白我錯了而且很錯，往往把友情太當會事的人反而會讓友情越走越遠，想伸手抓都來不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。

　　記得初三那年我才有了自己認為是友情的東西，那時候感覺自己有他們就夠了，難過了有他們陪著，高興了拿來和他們分享，簡單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。

　　轉眼六年過去了，曾經鐵一般的友情是否被時間用高溫融化了，即使鐵融了還會留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒有在對方的'世界里出現過一樣。

　　深刻的記得當年有兩個人對我說，天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友，那時感覺自己似乎幸福到云角了，可現在？現在呢？

　　昨天用手機撥通了，一直以來認為很要好的朋友的手機，短暫的盲音過后本以為那邊會傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’，可那邊客氣的傳來‘你好，請問你找誰？’

　　找誰？是啊我找誰？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經的友情，只是對方把你都拋到了九霄之外，我還能說些什么？

　　‘對不起我打錯了，打擾您了’

　　打錯了？不是說好不管對方在那一個月至少打個電話的嗎，上次打電話還是春節，短短不到一個月您就忘了嗎？難道您手機連我這個‘朋友’的手機號都沒有嗎？

　　不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？

　　不說了，說再多也只是徒勞，記得有句話說：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。

　　即使再低賤的人也有尊嚴，我不想把自己的尊嚴讓您踩在腳下，望你們都過的快樂，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來找我，因為我沒有心情陪你們高興，也沒力氣來幫你解決任何問題！

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