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隨筆作文400字10篇[經典]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文400字 篇1
我依然渴望遠方——就像小時候一樣。
在那個遠方,埋著我愿望的種子。即使經歷無數的狂風暴雨、酷暑嚴寒,那粒種子依舊無所畏懼地生根發芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心,將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個字:遠方。
我曾無數次幻想:在那個遠方,也許有我要的自由;也許我會在那里結交幾個知心朋友;也許我會在那里迎來一次奇妙的邂逅;也許我會像格列佛那樣,在大人國、小人島進行神奇的旅程這些美好的幻想的`泡泡在我身邊飄來飄去,我好像在里面睡著了,又好像清醒著,這是一種多么奇妙的感覺——像夢一樣。
那個遠方,可能并沒有我想象中那般美好:那里也許充斥著陰暗和虛偽;也許煙囪如林,噪聲鳴耳;也許那里會深深的傷害我;甚至那里可能會成為我生命的最后一站多么可怕啊!
盡管如此,我依然渴望遠方。
像小鳥渴望天空,像魚兒渴望大海,我是如此渴望遠方。
像小鳥一樣多好,像魚兒一樣多好!那樣我就可以隨心所欲。
到時候,我要放飛自己的心,松開一直緊握著的自我。在那個無名無利、無爭無斗的世界里,我就是我,不是積極向上的好學生,不是家長的乖寶寶。
只是我,就是我——純粹的我。
那個遠方,會是什么樣的呢?
隨筆作文400字 篇2
當夢想照進現實,一切本應是歡歡喜喜的,可正當我如夢如幻之時,猛然被人叫醒了,并被告訴我一直以來所追求的夢是多么的荒唐,多么的可笑。我此時就像是上當受騙的小孩,失去了最愛的布娃娃,卻不敢哭,不敢鬧,準確來說是不能哭,不能鬧。
我的家庭好像一個水晶球,家人手拉著手在其間旋轉,飛舞,遍布著歡聲笑語。當它經不起折騰,輕輕一碰,或許就會變了樣,因為它本就在高氣壓中奮力展現出美的`姿態。
那是一個盛夏,熾熱的陽光奈何不了我冰冷的內心。我有愛我的親人,他們一齊來開導我,站在我的立場中,替我分析,為我考慮,句句鏗鏘而有力,聲聲情真而意切。就這樣,不太堅定與執著的我很快就屈服了?僧斝袆颖撑蚜诵囊鈺r,人,便失去了對未來的憧憬,變成了自己曾經憎惡的人,也可以完完全全說是一個可悲之人。
熟話說:時間是治愈傷口最好的良藥?稍谖疫@,為什么卻失效了呢?白天,人,是麻木的,肆意蹉跎著青蔥歲月。而每每到了晚上,靜靜的,一切又變的清晰了起來,如夢魘纏身,無聲無息的蔓延在我的每一寸肌膚,漸漸的吞噬著我的靈魂。撕裂的舊傷口包裹著一個失落的靈魂,這種傷痛,太過沉重,太過濃烈,讓我在這黑夜中輾轉反側,無法入眠。
漸漸的我明白了,有些傷痛像場大火,把心燒焦難以復活。
隨筆作文400字 篇3
如果 ,我的一個故事是一顆繁星,便可匯成一條銀河;如果我的一個故事是一個樂符,如果我的每個故事是一棵小草 ,絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎?如果想就來聽我講故事!
回憶 童年 —小狗 你熱嗎?6歲時,我有一條(酷似“貴婦人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍,教他數數?嘻戲,還噶他講故事,可是在炎熱的夏天里,小狗拖著厚厚的`毛,難道不熱嗎?這個夏天,我一定讓他涼塊度過,說干就干。我白小狗放在盆中,倒入少許水喝一些沐浴乳,用手來回攪拌,又用毛巾擦一擦,來回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動不動,怎莫拉?難道小狗還熱嗎?這件事已在我腦子中滋生發芽?讓我絞盡腦汁想要解決,可是怎么辦?“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭發嗎?小狗可能也是應為”頭發“太長的緣故吧!”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著,‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒,此時的我高興 極啦,像是幼兒園老師 該我發了獎狀一樣高興,這下小狗不熱了吧!我有用浴巾把小狗擦干凈,等待 媽媽 的表揚!“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中,她抱起這個已經買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
隨筆作文400字 篇4
小小少年,很少煩惱……”這首歌簡直大錯特錯。
誰說我們沒有煩惱?我們的煩惱多著呢!下面就聽我慢慢道來: 煩惱1——考試!鞍パ,又要考試啊!”“怎么總考呢?”一提到考試,很多同學都這么說。我們知道考試是為了測驗我們學得如何,但是,聽說要考試也提心吊膽,生怕考不好讓老師和家長把我們給“吃”了。 煩惱2——睡眠不足。哎呀!天天早上5點起床,上課時都會打哈氣。 煩惱3——和同學之間的關系。上初中后同學之間的關系沒有小學“鐵”了。在小學,開開玩笑,鬧一些矛盾,很快就好了,一點都不小肚雞腸,畢竟也呆了好幾年了嘛!彼此之間,感情很深。而現在呢?鬧個矛盾,得過好長時間才能好。難道這就是小學和初中的區別嗎? 煩惱4——需要背的科目很多。上學期,我依舊像小學一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時,壞了,太多了,背不完。結果,考了幾個不光彩的分數。 煩惱,他在每個人的'成長道路上都留下了足跡。所以,我們應該與它和平相處,盡量把它征服。讓我們少一些煩惱,多一些快樂。而有些煩惱也是我們自己造成的,如:考試沒考好,以致父母給我們買大量的習題。這就需要我們自己努力學習,在課上認真聽,就可以少做一些了。 讓我們去尋找煩惱的來源,是因為哪些不足?然后改掉不足,除走煩惱,充滿快樂!
隨筆作文400字 篇5
或許只是我無情,只是我放不下,只是我忘不了,只是我無法做到什么都沒發生過,只是我無法平心靜氣地見你,與其讓情況更壞,不如不再相互了解,我寧愿困自己更久,寧愿時間久得足以讓我有一天云淡風輕。
如今,你如何理解我,如何認為我,已然不重要了,我只想好好走好自己的路,僅此而已吧,話中的深意,你明白也好,不明白也好,都不再重要了,或許你的要害就是自以為了解其他人,能根據其他人的話語推測出他的心態,所處階段,只是,你卻忘了分辨真偽,而我,卻生生地利用這一點,把自己困在你的錯解中,讓你繼續沉默,以此給我時間讓我一個人靜靜心,走走路,我深知如今自己定力不強,再見到你,不過重蹈覆轍,與其再犯一次錯,不如就這樣,挺好。
只是有些事,注定無法挽回,我還做不到坦然面對,又怎能期望有所改變。
感情的事,不愿再碰,只是覺得累心得很,到頭來連朋友都做不得。
曾經夜夜的淚水,日日的揪心,傻傻的糾結,重重的.雨點,冷冷的高望,默默的回憶,我不舍的關心,猶豫的話語,無奈的逼迫,又怎這么容易,放下。
多愿勸我的人,不是你。
隨筆作文400字 篇6
今天看《小學數學教師》這本雜志,里面有一篇文章引發了我的思考。文章中提到了一個教學案例,現分享如下:
一個教師參加比賽,課例是人教版三年級下冊的“24時計時法”。剛上課教師問孩子們喜歡聽故事嗎,孩子們異口同聲回答:“喜歡”。接著教師說道:一個老奶奶坐9時的火車去北京,可是她到火車站的時候,火車已經開走了,你知道是為什么嗎?問題一出,便有很多學生回答。有的說:“奶奶去晚了,火車開走了”“奶奶年紀大了,記錯時間了”“火車臨時改時間了”等等,回答問題的很多,但沒有一個是老師想要的答案,于是老師便急了,直接說“因為奶奶的票是上午九點,可她是晚上九點去的,所以沒趕上”。孩子聽了,還是一頭霧水。
專家給出的`建議是:為什么非要使用情境,完全直接導入就可以。給出一個鐘表,指針指向12,問問孩子們這個時間大家在干什么,為什么說的事情會完全不同呢?從而引出“24時計時法”。后來,專家又針對現在數學教學的情境問題給出了自己的看法,他說現在數學教學有一個誤區:無情境不教學。這其實是錯的,沒有必要的情境看似花哨,其實對課堂教學沒有任何幫助,只會讓孩子覺得一節熱鬧的課,而不是一節有營養的課。我們在一節課結束后,不是讓孩子只記住幾個片段,而是真正收獲知識。
我非常同意這個觀點,有時候為了讓課堂精彩設計了一些自己都覺得難以繼續的情境,可是不加人情境又怕別人覺得淡而無味,所以我也是比較苦惱。
隨筆作文400字 篇7
中秋節是我國的傳統節日,為每年的農歷八月十五。中秋之夜,圓月皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此農歷八月十五又稱“團圓節”。
不知不覺到了農歷八月十五。又是一年中秋時,小區里的停車位都不夠用了,家家戶戶鍋碗瓢盆煎炒烹炸,不時飄來誘人的菜飯香;在沁人心脾的桂花香里,大人們暢所欲言、小孩們嬉戲玩耍,好一派團圓熱鬧的景象。我們一大家子也圍坐在一起,邊吃邊聊、有說有笑;吃月餅、聽故事,有滋有味。
晚上,我們仰望星空,十五的月亮高掛天際,就像一輪玉盤鑲嵌在天幕中,皎潔的月光穿過樹梢,漏下斑斑點點細碎的影子。月亮周圍群星閃爍,眾星拱月,“真美。 ,正當感嘆時,我突然發現有一顆離群星很遠的孤星,一閃一閃的,不知怎的,我有了別樣的思緒。人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子更是以“月”來寄托思念之情?粗@顆孤星,我突然想到了丑小鴨、想到了離群的.孤雁、更聯想到了一年到頭很少有父母陪伴的留守兒童、為了祖國建設而不能休假的建筑工人、為了保衛祖國邊疆而長年不能回家的邊防戰士,他們的共同點就是為了工作、為了祖國很少與家人團聚。在這中秋佳節,我們更應該祝愿他們“身體健康、學習進步、工作順利、家庭幸福!”。
我坐在爸爸媽媽身邊,吃著香甜的月餅,覺得自己很幸福,更覺得一定要好好學習,珍惜當下的美好生活!昂I仙髟隆⑻煅墓泊藭r”,祝我們所有的人節日快樂!
隨筆作文400字 篇8
回到家,急急忙忙的拿出作業本。心想著今天的作業可真多,可能都寫不完了。寫這寫著寫到現在九點多,才突然想起今天是星期三。我說作業怎么這么多呢,原來都是星期五要交的。內心嘀咕著,但還是拿出書來復習。
下周就要期中考試了,沒想到時間過得這么快。說了也奇怪,過暑假的.時候,前幾天感覺時間過得很慢。到后來轉眼即逝。開學的時候總覺得一節課很長很長,比一個世紀還要長。而現在總感覺一節課只不過就眨眨眼就過了。
現在每一天我幾乎都是數著日子過,今天又過去了,離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看著老師提問再看看自己不會回答的問題,總是想回到家以后一定要認真復習,準備期中考試。卻卻不曾想回到家以后,連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼癥?越到考試時候越懶?就連我自己也想不明白。
由于要考試的原因,現在老師布置的作業幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對于新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現在我還沒有搞清楚經線和緯線到底是橫著還是豎著。
時間一天一天的過去,距離可怕的期中考試也越來越近了。都為自己加油吧!爭取考得一個好成績!
隨筆作文400字 篇9
“為什么?”是我這14年來,問得最多的問題。我想知道,原因是什么……沒有人能告訴我……為什么?
我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機……我,堅強,感情冷漠,并不單純……
沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來,它是離我最近的,可在我看來,它是那么遙遠,那么陌生,那么可惡……它是我夢寐以求的東西。是的,我從未得到過,沒有體會過,14年來,最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!
當你被自己認為是真心的朋友背叛的時候,虛偽的味道太苦澀……當你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報的時候,會發現淚也是苦的……當你莫名其妙被人指責、被人排斥、被人厭惡的時候,那種心情,誰能明白?!沒有人分擔,沒有人安慰,沒有關心友善的`目光,你怎么能承擔?!你能當做沒事一樣么?!人,都是脆弱的……
初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學,雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學一場……
隨筆作文400字 篇10
輕輕拂過柳葉的清風,給予人們愉悅的心情;云點襯藍的天空,給予人們廣闊的心胸;遠方連綿的青山,給予人們無限至愛的心境。
繁弦急管、燈紅酒綠的城市里,再不感那柔和的風,不見云點襯藍了天空不望奇雄的青山,只有陰冷的寒風,只有車輛的“高音”喇叭聲,只有刺鼻的尾氣。一個人獨自在這喧囂的.鬧市,心中的天與世隔絕,永存純真。既然心境與現實無法融合,不如把自己帶入心中的奇境,去接受春天的洗禮,體驗夏日的熱情,感受秋天的喜悅,享受冬天的柔美,那一定是最真、最美的四季輪回。
這似乎與鬧市格格不入。但我堅信,只要保持一種平和的心態,專注于自己的感情,抖落一身的塵埃,深吸一口氣,你就會仰望一片純凈的天空,一朵清純的云,你就會感覺到絲絲的涼意環繞于你,你就會迷戀于山起連綿的無限柔美。
我有一幅天堂奇境的寫真畫,我盡情的用畫筆揮灑心靈的感動:山,水,花,鳥,人家偶爾飄出的炊煙,籠罩著那山的片片青翠,那水的楚楚流動,那花瓣上的顆顆露珠。
在鬧市中偶然的一個靜謐的夜晚,一個孤僻的角落,一個郊區的公車站,一個人,默默地專情于自己的世界,一切都模糊了……
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