隨筆作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”第當清明時，我不由想起。

　　今天，是4月5日，又是一個清明節了。我回到了老家——順昌。爺爺帶領著我們來到墓地。大家下了車，有點拿著斧頭，有的拿鋤頭，還有的拿著柴刀。我和媽媽什么工具都沒有，只好用手來拔草，我們戴上手套，就開工了。今天空中沒有一片白云，沒有一點兒清風，卻還頭頂著一輪烈日，不一會兒大家都汗如雨下，大家的臉變成了紅蘋果兒，可就是這樣，大家也沒有停下來休息。大約20分鐘過去了，墓地被大家打掃的煥然一新了！爺爺把祭品放在墓前，接著，大家都開始燒香。然后就燒紙錢，最后，爸爸把鞭炮一點，伴著“啪啪啪……”綿綿不斷的聲音，我們向山下走去。

　　走在路上，爸爸告訴我：事實上，在唐代，掃墓是清明前一天寒食節的'內容。唐玄宗在開元二十年詔令天下“寒食上墓”。因為寒食與清明相接，后來就逐漸被人們傳成清明掃墓了。這一次的清明真讓我受益匪淺呀！

隨筆作文 篇2

　　“起床了，出發了！”爸爸打雷似的喊著。“今天是我的休息日，催什么！”我睜開蒙朧的睡眼，埋怨道。爸爸說：“今天是清明節，我們要回老家踏青，順便給你奶奶上墳，你去不去？”這可是難得的機會，怎能不去？我翻身起床，收拾背包后，出發了。

　　走了一個多小時的.山路，我已經累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉，花香沁人心脾，可還是抵擋不住我嘴里怨言：“早知道路這么難走，說什么我也不會來的。”“怎么樣？不行了吧？溫室里花怎么能在大自然里生存？你還是在這兒等我們吧。”聽著爸爸的話，我覺得特別刺耳，覺得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼，什么也沒說，一個勁兒地朝前走，心想：我就是累死，也不能讓你小瞧我。倔勁來了，力氣也來了，走起路來覺得輕快多了。

　　我已經超過爸爸媽媽許多了，可還是不停地往前走。只聽見爸爸在后面喊：“到了，到了，再走就要開倒車了。”我停下腳步，轉過身，仰著臉看著爸爸媽媽，“哼！看你以后還敢小瞧我！”媽媽看著我驕傲的樣子，笑得合不攏口，說：“激將法真管用，要不然，有些人可要哭鼻子了。”這時，爸爸可神氣啦，打著老師的腔調說：“這就叫因材施教，學著點兒。”我剛才的神氣勁一下子消失得無影無蹤，像個泄了氣的皮球。雖然我中了“計”，讓我真正明白了一個道理—不管什么事，只要努力去做，一定會有個好的結果。

隨筆作文 篇3

　　睿智的人在許多事上都有與常人不同的見解。培根就是這樣的一個人。最近，我讀了他所著的《培根隨筆》一書，對于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。

　　培根的一生為哲學和文學事業做出了極大的貢獻。這本《培根隨筆》具有極高的文學價值。首先，在觀念和視角上它具有獨到之處。對于死亡，培根告訴人們不要心生畏怯，凡是堅定執著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對日趨嚴重的宗教沖突，他希望人們能以和平為本，對血腥的戰亂說“不，。我相信，倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話，就不會讓巴以沖突日益惡化了。對于生活中的艱難挫折，他總是把它們當做上天給予人的`磨礪白己的機會。他相信不懈的努力總能將厄運變成好運。面對許多人的迷信和盲從，他大膽提倡無神論，希望他們用理智和親情戰勝心中的專制統治等等。其次，在此書中，作者不僅提出了獨到見解，還引用著名文學作品中的經典語句加以論證，這大大提高了文章觀點的可靠性。除此之外，《培根隨筆》語言優美，層次清晰，讓人讀后有一種回味無窮之感。

　　出于對培根本人的敬仰，我在閱讀此書時十分專注，也從中受益匪淺，特別是在思想觀念方面發生了極大的轉變。讀罷此書，我發現：其實世界上沒有解決不了的問題，只有解決不了問題的人。只要有對待問題的正確態度，一切困難都會迎刃而解。就好比一位登山運動員在爬山，倘若他抱定信心要爬上山頂，就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣，他坦然面對生活中的挫折和社會中的不良風氣，用理智從根源上分析并解決問題。這顯然是做人做事應有的態度。在此書中我還學到了思考及看待事物的方法，即：要全方位多角度地看待問題，既要看到有利的一面，也應看到不利的一面。不僅如此，我還明白了人與人之間的關系不應該是虛偽的，而應該是坦誠的。虛偽的假面具只會使這個世界變得黑暗，而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。（讀后感）

　　《培根隨筆》一書集合了培根先生一生的思想精髓，讀起來就像是在與一位睿智的老人對話。我想：我應該在今后的日子里，以正確的態度去對待生活以及我身邊的人，把培根老先生作為我的榜樣，做一個堅定執著且一心向善的有才有智之人。

隨筆作文 篇4

　　前言：1.如果您是打工族，請勞駕您把它交給您的老板，這不僅是為了您的老板，同時也是為了您自己。2，如果您是老板，那么就耽擱您2分鐘的時間，請您把它看完，這不僅是為了他人，更是為了您自己。

　　月滿中秋

　　不知怎的，才七月初，突然間就想起了中秋。

　　是童心未泯？快到了不惑之年，那有像小孩子一樣對節日的遐思和神往。啊！那是大城市快速節奏的緣故吧？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，離中秋還有一個多月，在東莞卻已聞到了中秋的味道，看到了中秋的腳步，不怪得才七月初，就讓人想起了中秋……。

　　今年的中秋是什么樣的呢？

　　誰知道?也許氣象局的人知道，我知道今夕何年，卻道不清今年的中秋如何……。

　　只記起往年中秋，也許是皎月當空，照亮著林立的高樓大廈，到處車水馬龍，趕著去風景點賞月的人，卻是人來人往，熱鬧非凡……;也許是，天空中淅瀝淅瀝下著的雨，霓虹燈照亮了都市的不夜天，但到處同樣是歌舞升平……。我，卻是身似浮萍，做了十幾年的打工仔，渡過了十幾年這樣的中秋佳節，成為十幾年“浪跡天涯”的游子。

　　中秋佳節，人在天涯，心歸何處？當人們出雙入對，歡天喜地與家人共享節日的快樂時，我卻懷著疲憊的心情，拖著沉重的腳步，雙手藏在空空如的口袋，獨自在異地他鄉徘徊，心里思念的是家鄉，當然，還有家鄉的親人……。

　　心還沒有到了“四大偕空”的'境界，個人的幸福﹑愛情﹑房子還有車子，卻是“四大偕空”。

　　一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地渡過了這十幾年……。

　　不知不覺間，自己竟成了個名不見經傳的小老板，也成立了個三口的小家庭，雖不算完美，但卻滿足，心有所歸，父母也不再操心許多……。

　　但十幾年浪跡天涯的酸甜苦辣，心中哪能忘懷，尤其是到了中秋佳節，那種思念家鄉，思念親人之情不禁讓人油然而生。是啊！每逢佳節，更倍思親，得志的老板如此，打工族也如此，離鄉的游子更是如此，但我們同樣鐘愛的東西就是---------中秋月餅，因為它讓夢想放飛，它把我們思念家鄉之情寄到了我們的親人身邊，它把我們親人之間的思念，心與心牽到了一起……。

　　以往，每逢中秋佳節，我不僅喜愛月餅，更對“港琪月餅”情有獨鐘，把它含在嘴里嚼著，慢慢品償著，那種香味很幽遠，很熟悉，那是家鄉的味道，是家鄉之情，是家鄉之韻……。

　　“鐘愛港琪，不思蟾宮”，中秋佳節，嘴里嚼著“港琪月餅”，來一杯潮汕功夫茶，舉頭望著遠方的家鄉，心懷一輪明月，這時置身于“功名富貴于我如浮云”的境界，心如明鏡，不亦樂乎……。

　　當今社會，人才是企業的生命，留住了人才，企業才能生存和發展。如果您是老板，那么請留住您的人才，善待為您創造財富的打工仔……。

　　中秋將至，對于離鄉打工的游子，他們思念家鄉，思念親人之情將與日俱增。作為一個成功﹑明智的﹑善于招攬人才的老板，那么，請您留住那些為您拼搏的打工仔的心，為他們過好這個中秋佳節。

　　各位老板，您為自己的員工準備中秋佳節了嗎？您為他們準備好中秋月餅了嗎？如果還沒有，就請您趕快行動吧！

　　不管今年的中秋天氣如何，但我期望：這個中秋至少在大家的心里是一個充滿了祥和，充滿了團結的佳節-------月滿中秋。

隨筆作文 篇5

　　沒有比這個星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。

　　終于結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。

　　雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨??忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。

　　“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化。”

　　四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分數比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。

　　注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發？又有誰知道，有多少雨點滋潤植物后從此消失？人生要經歷的`考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。

　　“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風就飛多遠吧。”

　　剩下科目的成績也公布了，我以不錯的總分結束了這場期中考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。

　　但自己仍需好好總結 ，再接再厲。因為，后面還有更多的“考試”正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結 得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取“更滿意”。

　　雨一直下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界！

隨筆作文 篇6

　　前幾天，下雨了，我只好冒雨上學。那雨中的美麗景色我永遠也忘不了!

　　那天，我獨自一人走在街上，感到十分寂寞，不過，一會兒，我就被這雨中的朦朦朧朧的美麗景色吸引了!雨珠像斷了線的珠子，滴滴答答地落下來，和那汽車的`車笛聲，組成了一支動聽的交響樂。人們一把把拿著五顏六色的傘，在街道上走來走去，像是一朵朵美麗的花兒在晃來晃去，大地像是披上了一件花衣服。地上已經有了一灘灘水，從遠處望去，就像是一條條小湖，走近一看才知道，原來是一灘水，真掃興!

　　這雨中的景色實在是太美了!我永遠也忘不了這件事!

隨筆作文 篇7

　　久而久之，除夕守歲成了最重要的年俗活動之一。最早記載見于西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。

　　“一夜連雙歲，五更分二天”。在過去，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的.一年吉祥如意。這種習俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風”。因此直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。

　　從古至今，“守歲”都包含了珍惜時間、珍惜生命的意思。古人在一首《守歲》詩中寫道：“相邀守歲阿戎家，蠟炬傳紅向碧紗;三十六旬都浪過，偏從此夜惜年華。”珍惜年華是人之常情，故大詩人蘇軾寫下了《守歲》名句：“明年豈無年，心事恐蹉跎;努力盡今夕，少年猶可夸!”由此可見除夕守歲的積極意義。

隨筆作文 篇8

　　夜，深了，彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場中奮筆疾書，不禁有些感慨。三年的學海蕩舟，三年的書山苦攀，我把我的信念和苦苦追求匯成一體；三年的純真友情，三年的真心相待，我把我的命運和全班的凝聚力匯成一體……

　　三年前，我們都在一個個選擇中徘徊，顧及這、顧及那，思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻，三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。

　　剛出了考場，兒時的`玩伴，已形同陌路，但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對我說：“畢業了，結束了。”竟有些滄桑之感。是啊，又有誰會在步入高中校園時仍記得小學時疏遠的朋友。

　　每個人臉上各有色彩，有欣喜，有苦惱，有松弛，也略帶一絲來不及消逝的緊張，也許只有身臨這種情境中體會才能如此深刻。考場外，車水馬龍，家長們圍聚在一起，焦急的容顏著實抽動了我的心，是否別人看到站在不遠處的爸爸媽媽時也會有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地，低低地說一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽！”

　　剛到家有些不適，無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了，有點想按照平時的習慣拿出書來看，可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計劃吧，未來的三個月如何走過……

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學校又將送走一批哺育了三年的學子。謝謝校園，你給了我一片藍天；謝謝老師，你給了我飛翔的翅膀；謝謝我自己，給了我不愿放棄的最終領悟。

　　畢業了，終將失去些；畢業了，終將收獲些。畢業了，我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己，也祝福別人！

隨筆作文 篇9

　　我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養了一代又一代優秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關懷

　　在現實中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會想起他在拉面店里和心愛的學生一起分享著拉面的溫暖；我會想起他在考場上嚴厲的目光；我會想起他不厭其煩地教導后進學生的情景；我會想起他在晨曦中對至愛的學生說：“你畢業了”的時候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關懷自己的學生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風趣幽默，但他那無微不至的關懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學生作弄，又會在敵人面前展現高超駭人的忍法；既能對學生豪不留情進行訓練，又能在學生最無助的時候伸出援手；當學生取得進步時，他還會深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。

　　許多時候，卡卡西老師更像是學生們的朋友，關注著他們，保護著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的萬里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會脫去稚氣變得成穩、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪的影子，會一直銘刻在他的'心中。

　　阿斯瑪的離去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現。而我認為，漫畫是現實情感的升華。在那簡單的線條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關愛，朋友的情誼等等。在教師節來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。

隨筆作文 篇10

　　13年前的6月7日，天空飄著蒙蒙細雨，帶著父母的希望，載著老師的期盼，懷著篤定與緊張的心情，全國八百多萬學子走進了高考考場。高考就像一條命運的分割線，我們起初是邁著統一的步伐，奔跑在同一條跑道上，然后開始走向了不同的方向，誰也不確定哪一個方向才是最理想的。那一年那一天的我，絕對不會想到13年后的今天，會從考生的身份轉變成監考老師。安檢的時候，有一個學生小聲地問，“老師，等下我要是想上廁所了怎么辦？”我微笑地說，“到時有人會陪你去的，別緊張。”隨著“哦”的一聲，她臉上表現出來的焦慮感似乎減了幾分。事實上，當你刷刷刷地答題時，都不會意識到自己想喝水了，或要上廁所了。也許在某個重要時刻來臨之前，我們的頭腦里總會閃過許多念頭，但當投入到那個狀態中時，就會只顧著做好眼前的事，而忘記了那些念頭的.存在，也有可能會出現自己不曾預料到的突發情況。誰也不知道下一秒會發生什么，帶著那份預知與未知，我們就這樣度過和即將度過無數個下一秒。看到今年的高考題目，感覺時光就像一條奔騰不息的河流。那些或大或小的事件，如同沉浸在水中的泥沙，有的會被河水沖刷得七零八落，很快被遺忘，有的則沉淀在了河底，能有跡可循。那些看不見的，看得見的，知道的，不知道的，都在每時每刻發生著。最后一批80后正邁入而立之年，最后一批90后都已長大成人，最早一批00后正走在高考的十字路口上。誰也無法抵擋歲月這場洪流，越長大越覺得時間似乎自行安裝了一部加速器，以驚人的速度飛逝著。科技在迅猛發展，從1946年第一臺計算機誕生到如今互聯網普及全世界，網絡的發達使人們的生活更便捷，也讓人們被動地接收了太多的信息。上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩，手機、電腦等電子產品都能用得很溜。生活方式、學習方式、消費方式等都在悄然地發生變化，即便你不想改變，也會被時代的潮流推著往前走。經濟也在不斷提高，20xx年公路“村村通”接近完成，“精準扶貧”開始推動。短短幾年時間，貧困人口已大幅度下降，到20xx年中國將全面建成小康社會。對于一個個家庭來說，但凡是努力上進的，一般都會一代比一代強。從吃不飽穿不暖的貧窮境地到解決溫飽問題到上升一個新的階層，財富與資源通過幾代人的拼搏在不斷累積。

　　時代在進步，人的思想觀念也在迭代更新。過去的女性是以三從四德，隱忍貞淑為榮，男主外女主內，男尊女卑。在倡導男女平等的今天，女性也能在職場上拼出一片天地來，能大膽說出自己的欲望，能很酷地向競爭者說“I ’ll battle you。”從生物學的角度來說，變異是產生進化的原材料。一成不變，表面上是代表著穩定，實質上會缺乏適應新環境的能力。那些曾經以為會一直堅定的信念，也許在某個時刻忽然就被自己推翻了，會忽然覺得很幼稚。變，才是發展之道。過去，我們眼中的世界很小，因為只關注著自己和身邊人的生活。如今，我們還要操心著一切和自己相關和不相關的人事物。接觸得越多，那些曾讓我們感到不可思議的事情也就變得司空見慣了。因為再轟動的事，辣了看客們的眼睛，引起吃瓜群眾們的熱議之后，很快又會被新的熱點事件所淹沒。過去一年，人工智能的進展，讓許多人都陷入了恐慌。誠然，一批職業會消失，但另一批又會崛起，工作領域會越來越細分。做一個理性的樂觀主義者，才不會盲目的焦慮，不會被“你的同齡人正在拋棄你”這樣的論調而心生絕望。世界在變好，中國在變強大，人們的素質在不斷提升，心態會越來越開放、自由、包容。十八年之后，中國將基本實現社會主義現代化。那時的光景，與如今相比又會有天翻地覆的變化。十八年之后，你又會變成一個怎樣的你呢？坐在考場上看著十八歲的他們在奮筆疾書，我的思緒也在紛飛。十八年后，沒得幾年我就要退休了，孩子也大了。也許我正打算開啟新的生活，做一個行走江湖的記錄者。也許我已放棄了文字，找到了新的興趣點。畢竟人生那么久，誰也不能保證一生只會熱愛一件事，喜歡一個人。一代人有一代人的使命與挑戰，請不要做一個固步自封的經驗主義者，總拿過去的標準來評價新一代的人生。愿我們懷著美好與積極的心態，去擁抱未知，擁抱未來。

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