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實用的隨筆作文300字優(yōu)秀[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文300字7篇,歡迎大家分享。
隨筆作文300字 篇1
靜靜地聽,默默地記,悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃,滾滾滑落。
你聽,是不是天空在哭泣。淚,滾燙。安靜。被撕裂的天空,淚雨綿綿。心也安靜了,痛也平息了。在每個下雨的日子里,頭頂是暗的,遠(yuǎn)方是暗的,霧稀薄纏綿,這樣的天氣,心情也茫然了,淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧,模糊,隱隱約約。一條痕跡滑過,透明,隨著秒針的舞動,時間在為它纏上一層水霧,蒙朧。再一條痕跡,透明,再蒙朧。像是生活中的我們重復(fù)著快樂,悲傷,重復(fù)著幸福,失落。
風(fēng)吹的`花香,雨落的心痛。
悲傷通過瞳孔放大,像指間這冰涼的液體,不停地落,滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說下雨是天空在哭泣,那么潮濕又是誰的嘆息?!
四種雨,四種方式傾聽。
用心感受春雨,被淋濕是在夏雨,感傷的秋雨,還有白色雨的化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜,無論春夏秋冬。每當(dāng)看見你們,心中就有一種說不出的味道。為什么,雨。你要選擇悲傷,為什么不等待“幸福”?
寂靜。劃破夜空。
心在聽,天空的哭泣。
累了,不代表放棄。
困了,將漸漸睡去……
隨筆作文300字 篇2
那個男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經(jīng)失明,衣衫破舊,就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著,,與音弦磨擦,碰撞著發(fā)出悅耳的'聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣,不知是哪位好心人留下的。
悠揚(yáng)的樂曲聲將我拉回了演播廳,臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著,天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈,但我卻無暇再去欣賞。有人說,命運(yùn)對所有人都是公平的,而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家,同樣都有過艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動人的樂曲(至少我有這樣的感覺),他們到底又有何不同呢?也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝,而另一個是穿著西裝在廳內(nèi)演出,命運(yùn)卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣藝者”,這公平嗎?
瞬間,演播廳傳來了雷鳴般的掌聲,不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮?!他們都是音樂家,無論是演奏者或是賣藝者,若命運(yùn)不能給予他們應(yīng)有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!
隨筆作文300字 篇3
一年級,我來到了第四中心小學(xué)讀書,來到這,我有點害怕,面對著陌生的教室,陌生的同學(xué),心里很害怕,第一節(jié)下課后,許多人都跑來問我,你叫什么名字,你幾歲啊能跟你交個朋友嗎?……并沒有我想到得那么可怕,后來一個小女孩走過來,聊天中我才知道,她叫何珊,十歲,四川人,相處了幾天后,我已經(jīng)和她是最好的朋友了,我們一起上學(xué),放學(xué)一起回家,一起做作業(yè),我也發(fā)現(xiàn)她才是我真心的'伙伴,我們就這樣玩耍著,根本就沒想過有什么悲傷。
終于,悲傷發(fā)生了,一次,我去她家玩,看到她和她媽媽在收拾東西,我問:“你門在干什么呢?”她說:“本來我不想告訴你的,可,可,我要回家了,要回老家了,我不能在和你玩耍了,做作業(yè)了!闭f完,她就這樣走了,一頭不回的走了,到家里,我沒有哭,因為我想,她會回來的,一定會回來的,何珊,我想告訴你,我在四年級交了很多朋友,我也會祝福你,永遠(yuǎn)都會等著你回來,永遠(yuǎn)……
隨筆作文300字 篇4
今天,我向大家介紹一下我的同桌——薛元朝。
我這位同桌是一位和我同姓的一個人,他喜歡打乒乓球(他很喜歡顯擺,炫耀,還有點小自戀)。他臉上紅紅的`,身高矮矮的,我比他高一個頭。我和他都很胖,別看我們胖,我們跑起來可不慢哦!我的同桌是個球迷,他不是足球迷,而是乒乓球迷。我們的興趣愛好都差不多,都是運(yùn)動。我是足球,他是乒乓球。
我這位同桌是個多愁善感的人(也包括我)。一次,我和他因一道數(shù)學(xué)題目意見不同,就鬧了便扭。我們在爭吵的時候,由于我們都說了不干凈的話,就打了起來了!這會兒,我握緊拳頭往對方腿那使勁一錘;那會兒,他就掐我一下······最后我們兩敗俱傷。我看了他一眼,看見他“熱淚盈眶”,我就抽了一張紙遞給了他,他擦了擦眼睛。這時,我們各看了對方一眼。我和他都是愛笑的男孩,所以我們都都出了“齜牙咧嘴”的笑容。想到以前的事情,真是有點幼稚。如果那時我們都說聲“對不起”的話,一場劍拔弩張的事情就化解了!
這就是我的同桌,希望同學(xué)們能和他成為朋友!
隨筆作文300字 篇5
推開門,竟是一窗的殘陽。
猶如用窗兒框著的一幅畫,滿窗的通紅,滿目的刺眼余暉,絲絲脈絡(luò)分明,根根線條清晰。張開雙臂,伸出十指,在這刺目的金輝里,宛如一雙在夕陽下翩翩起舞的蝴蝶。夕陽,透過窗兒,延伸在長長的走廊里,把我的身影無盡拉長在這空蕩蕩的大樓里!氨倪_(dá),嘣達(dá)”,腳步一聲一聲、不緊不慢地地敲打著地板,顯得特別悠長。
殘陽如血,凄美如詩。是哪位詩人吟起的句行?遠(yuǎn)方,風(fēng)雨無阻的鐘聲悠悠地響起?匆淮暗臍堦,聽幾聲鐘鳴,心底里滿是莫名的傷感:來縣城十三年了,青春的歲月已停留在鬢頭上的幾根白發(fā)。獨對這一方落寞、失意的歲月,怎能不傷感地感嘆歲月悠悠易逝。
透過窗口,夕陽正一點一點往下沉,余暉星星點點散落在無邊的夜幕里。盈滿則虧,周而復(fù)始,天地運(yùn)行之道。是的,這一窗的.殘陽的離去,正是為它的未來努力著,也許明天一早的它更燦爛、更輝煌。
只是,面對夕陽,我卻是一臉的迷茫、彷徨……….
隨筆作文300字 篇6
今天一上課,老師首先讓我們回答兩道數(shù)學(xué)題:“一天等于幾小時?”我說:“24小時!薄耙恍r等于多少分鐘?”大家齊聲回答:“60分鐘。”老師又問:“你們覺得一分鐘長還是短?”同學(xué)們眾說紛紜,有的說一分鐘很短,有的說一分鐘很長。
老師笑著說:“這樣吧,同學(xué)們,我們來做個實驗,看看一分鐘究竟是長還是短!
實驗開始了,同學(xué)們有的在寫字;有的'在數(shù)數(shù);有的在讀古詩;有的在做下蹲運(yùn)動……
同學(xué)們說一分鐘短,是因為一分鐘只能寫13個字;一分鐘只能數(shù)60下;一分鐘能讀7首古詩。同學(xué)們說一分鐘長,是因為我們一分鐘能做50個下蹲?墒钱(dāng)我做到30下的時候,我的腿已經(jīng)麻木了,恨不得馬上坐在椅子上。終于做完了,我也累得大汗淋漓、氣喘吁吁,心想:“這一分鐘好漫長。
我終于明白了一分鐘的奧妙:有的時候你會覺得它很長,有的時候你會覺得它很短。
……
隨筆作文300字 篇7
我的童年是五彩繽紛的,而年幼無知,卻又使我做了許多傻事;回想起那次“種糖”的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那時,我才四歲,在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里還反復(fù)的說:“種瓜得瓜!種豆得豆!”我心里想:“那種糖得糖了!”從田里回到家,我迫不及待地拿出我最愛吃的“阿爾卑斯”糖,種在了地下,心里還甜滋滋的想:“哈!以后不用買糖了,直接種吧!”
我每天都盼著我的'糖果樹長出來,結(jié)出很多很多的糖,我每天都能不拘束的吃著甜甜的糖果,那滋味真是好極了!為了讓糖果更甜,我還專門找了一個“鐘點工”——蚯蚓。
過了一天、一個月,我盼望的糖果還沒發(fā)芽;我著急了把土一扒,一看糖果臟臟的,蚯蚓跑了,我急了,覺得被爸爸給忽悠了。于是,我找爸爸“試問”,“爸爸!你怎么騙人呢?”“我怎么騙人了呀?”爸爸疑惑不解的說。我把種糖的事從頭至尾告訴了爸爸。爸爸聽了哈哈大笑的說:“糖又不是活生物,怎么能長大呢!”我聽了以后半信半疑,還是理解不了。爸爸說:“等以后你長大了慢慢會懂得。”
現(xiàn)在,我上四年級了,懂得了許多知識;我再也沒有干過那樣的傻事;叵肫鹜耆な,真覺得可笑!
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